烏龜的作文8篇(精選)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的烏龜的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏龜的作文 篇1
陽光燦爛的一天，一只烏龜和一只仙鶴在里說說笑笑，說著，笑著、笑著、說著。
仙鶴問烏龜說：“你有翅膀嗎？”“這都要問哪！我當然沒有翅膀了，哪用的著問嗎？”烏龜說道，仙鶴老愛刨根問底，又問：“你能飛嗎？”烏龜哈哈大笑起來說：“我沒有翅膀怎么能飛呢？”仙鶴立刻就哈哈大笑起來。這時烏龜想：我真想飛上天空看看，于是它把事情告訴了仙鶴。仙鶴說：“那好吧！”于是它蹲下來請烏龜爬到它的背上，拍拍翅膀飛向天空，它們飛過小溪看到小魚兒在水中玩捉迷藏呢？它們飛去了花園看見花兒紅的像火，粉的如霞，白的'像雪。引來許許多多的蜜蜂。它們還飛過了草原看見牛、羊和馬在津津有味地吃草……。
仙鶴帶著烏龜飛過了整個地球看見了許許多多地方地景色。
烏龜的作文 篇2
鐵甲坦克”？這個名字很奇怪吧，是我的小烏龜的名字。
這只小烏龜是在我四歲的時候，爸爸到大連旅游時給我買的。當時，我還不知道它是什么東西，就問媽媽，媽媽說是烏龜。啊！原來是烏龜呀。它的殼怎么這么硬啊，和坦克一樣，以后就叫它“鐵甲坦克”吧。小烏龜的特征。
“鐵甲坦克”的頭部是深綠色的，上面有幾條淡黑色的斑紋。兩只眼睛長的不大不小，仔細觀察，眼睛兩側還有兩個小紅點。“鐵甲坦克”背著一個“家”（龜殼），這上面有許多六邊形條紋，它們組合在一起像一副拼圖。這個“家”還可以當盾牌，小烏龜遇到敵人時就立刻把頭和四只腳縮進盾牌里，敵人就不能傷害它了。“鐵甲坦克”真聰明！
“鐵甲坦克”住在一個裝著鵝卵石的長方形魚缸里，這個魚缸里還長著幾根水草。有一次，我來到魚缸前看看“鐵甲坦克”，夷！它跑到哪里去啦？啊，原來它躲到水草后面啦！這個“鐵甲坦克”可真淘氣呀。小烏龜的.吃像。
“鐵甲坦克”雖然看上去挺斯文，但吃起來就不要命。今天中午，我拿著兩條小泥鰍走到了魚缸邊，“鐵甲坦克”立刻游了過來，用乞求的目光看著我好象在說：“快給我吃吧！”事不宜遲，我把泥鰍魚立刻放到魚缸里。“鐵甲坦克”一口咬住一條泥鰍，無論泥鰍怎么掙扎，“鐵甲坦克”就是不松口，一會，泥鰍就做了“鐵甲坦克”的美味佳肴，另一只也遭到了同樣的厄運。吃完了以后，“鐵甲坦克”對我擺擺頭，好象在說：“謝謝你，真好吃！”
我天天陪著小烏龜和它玩，日久天長，日積月累，與小烏龜結下了深厚的友誼。家里來了客人，想看看小烏龜，小烏龜都不出來，只有我來了，小烏龜才出來。你們喜歡我的小烏龜嗎？
烏龜的作文 篇3
我的朋友拿了兩只烏龜到我家來讓我幫著養，因為暑假他要回老家，這兩只烏龜一只叫草龜，另一只叫珍珠龜，非常小巧可愛。
才過了三天我就和爸爸媽媽去泰安和青島旅游去了，忘記跟外婆說要換水，結果因為天氣太熱，等我們回來的時候，草龜死了，幸好珍珠龜還活著。
我每天到樓下河里捕一些小魚放到桶子里給烏龜吃，它總是先吃死魚，怎么跟科莫多龍一樣，酷愛腐肉呢？當它特別餓的時候也會追著活著的.小魚吃，珍珠龜可真會享受！
烏龜的作文 篇4
我有一個最好的朋友，它是一只巴西紅耳龜，我很喜歡它。每天都會喂它很多好吃的，給他換水，和它分享我的秘密。可是我的小烏龜總是不快樂，要么無精打采地趴在石頭上，不吃也不動；要么用兩只腳踮在石頭上，兩只腳趴在盆上，伸長脖子往外看。也許它太孤單，想媽媽和伙伴們了。媽媽說：鳥兒快樂，在于天空能讓它自由地飛翔；魚兒快樂，在于大海能容它自在地玩耍。而小烏龜卻整天被困在盆里，沒有朋友，沒有家人，更重要的是沒有自由，又怎么會快樂呢？
雖然萬分不舍，但我不希望小烏龜難過，我要給它自由。讓它和我一樣可以和喜歡的`人在一起，做喜歡的事情。于是，我把小烏龜帶到河邊，放進水里。它回過頭來望著我，好像在說：“謝謝你！”我對它說：“你走吧，快去找你的媽媽，路上可要小心呀！”
小烏龜游進河里，一轉眼就無影無蹤了。
烏龜的作文 篇5
去湛江補課的時候，媽媽給我買了一只小烏龜作伴。
小烏龜的眼睛紅紅的，就像小女孩哭紅的眼睛，身上的斑紋就像墨綠色的潛水服;它的背殼上有著交錯的線條，就像小房子上的瓦片，那小烏龜就如同背著一座沉重的小房子，但小房子有時候卻是她的“避難所”。
有一次，我用筆碰了它的后腿，它就往前蹭，我又碰了它的后腿，它就又往前蹭……我又碰它的'前爪，它就往后蹭，我又碰它的前爪，它就又往后蹭。真有趣!我突發奇相，用筆兩面夾擊，我迫不急待地看它的表現。只見它前、后退一縮，鉆進了它的“避難所”。我越玩越覺得有趣，可是，我遇到難題了——別說烏龜的爪，它連頭也不肯伸出來了，怎么辦呢?我急得團團轉。又是用筆刺它，又是用氣吹它，都無濟于事。沒辦法，我只好不恥下問地去請教我的大詞典——“姐姐”了。
姐姐說：“這不難，用蠟燭來熱熱它不就行。”“哦”我滿意地接受了。
我急忙一試，哎呀!小烏龜擺著它那大架子，慢吞吞地伸出了手腳。我那時真想打它一巴掌，左逼右逼它都不肯出來，一只小小的蠟燭卻讓它什么都伸了出來。真氣人!
雖然，小烏龜已經“與世長辭”兩年了，但我還忘不了它。
烏龜的作文 篇6
小烏龜不僅貪吃、貪睡，有時還很貪玩。有一次，爸爸給小烏龜換水，讓我看著小烏龜，我把它放在地上，小烏龜東看看西瞧瞧，好奇地打量著這個世界，好像在說：“我自由啦!”就在我看爸爸換水的功夫，小烏龜不見了。
我看看沙發下面，沒有;看看椅子下面，也沒有;看看門后面，還是沒有。把我急得直跺腳。我正準備去叫爸爸，回頭一看，發現小烏龜跑到拖鞋里躲起來了。
烏龜的作文 篇7
今天，我去做機器人，今天做的東西不難，就是做一只“烏龜”機器人，只要能讓烏龜的脖子縮來縮去就行了。
我先做了一個齒輪板，長得很像搓衣板，再用了一根軸和兩個軸套連接兩個電機，把一個小齒輪安在中間，再用一些零件做了一個凹槽，把頭放進去，并把電機裝在兩邊，用一根軸固定住了，最后我把可以控制兩個電機的控制面板當成殼裝在了上面，再加上四根支撐的腳，一個“烏龜”機器人就橫空出世了。
接著是最重要編程了，我先編了等待到超聲波傳感器探測到前方約25厘米內有東西就自動縮頭，并叫“你好！”最后再弄了個反復，編程就好了。
我測試了一下，我把手放在它面前晃了晃，它就立刻做出了反應，太好玩了。
因為我做的'好，老師決定給我展示，我成功了！
烏龜的作文 篇8
在炎熱的夏天里，大家首先想到的是游泳。我們村周周家有個很大的游泳池，池里養著兩只小烏龜。每天下午，我就去他家的游泳池里游泳抓烏龜。
來到游泳池邊，我脫下衣服，戴好游泳鏡，“咚”一聲跳進水里。烏龜好象感覺到了危險，拼命向前逃。它游得真快呀，我都要追不上了。我用盡全力向烏龜游去，眼看烏龜被逼到了水池的.角落里，無處可逃了。可是，我的氣也憋得差不多了。唉，我只好把頭抬起來，換口氣再說。我吸了一口氣，又下去了。嘿嘿，這傻烏龜，居然不知道后面海口天空，卻一個勁地抓著池壁，想從那里爬出去。好，我一把抓住了烏龜。哦，烏龜拼命地反抗，它的爪子劃呀劃，哎呀，我被抓了一下，好疼啊，我順手一甩，烏龜被我甩到了池邊的草坪上。我順勢爬上去，抓住了烏龜。哈哈，烏龜，我總算把你逮住了！我真是高興極了，簡直一蹦三尺高。
這個夏天的很多個下午，我都是這樣子快樂地度過的。雖然在人們的眼里，夏天可不是那么好過的，因為畢竟夏天是那么的熱，而且也不方便行動，就算躲在家里，也是坐立不安，無法度日。但是在我的眼里，因為有了可愛的小烏龜和有趣的游泳池里的生活，這個夏天就是非常快樂的了。
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