美麗的小學作文

美麗的小學作文集錦[10篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的美麗的小學作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的小學作文 篇1

　　中心廣場是我們東莞最大的一個廣場。因為那里環(huán)境優(yōu)美，所以我和我的家人經常去那里散步。

　　中心廣場離我們家大概有五公里遠，它的中心是一大片人工湖，晚上看不會覺得怎樣，但是如果早上看的話，人工湖里的水就會清澈透亮，清澈見底，明亮如鏡。人工湖周圍有圖書館，玉蘭大劇院，人 工湖里還有靈巧的鐵背魚和可愛的'小烏龜。中心廣場的正北角有一個活動園地，舞臺上有四個噴泉，所以舞臺和觀眾席之間是隔離的。活動園地還有一個我們小孩子都喜歡玩的地方，那就是一進門的兩 側，有一條水渠，到了夏天，許多小孩都喜歡脫了鞋到那里玩水，抓魚，我也喜歡到那里玩。

　　中心廣場是我們東莞的標志，客人來了我們都愛帶他們去中心廣場，我愛美麗的中心廣場。

美麗的小學作文 篇2

　　聽，這是哪兒的琴聲？哈，是我在彈琵琶琴。

　　9歲時，我的媽媽希望我多才多藝，能歌善舞，就送我去琵琶培訓班。當我戴上長指甲，抱起那優(yōu)雅端莊的琵琶琴時，小手情不自禁地“叮叮叮”彈了起來。從此，我就深深喜歡上琵琶——這位文靜淑女的小姐。

　　琵琶入門可不是容易的事，要勤學苦練，基本功才能扎實，我剛開始學彈挑，還覺得好玩。不一個月就膩了，覺得枯燥無味。當聽到老師彈奏的美妙音樂后，我忍不住又抱起琵琶。

　　終于開始學彈曲子了！第一首彈的是《小蜜蜂》。老師手把手地教我，我斷斷續(xù)續(xù)地彈起來：“533，422——”我一個音，一個音地彈，慢慢地練，漸漸彈流暢了，老師表揚我，媽媽鼓勵我，我覺得特有成就感，于是就更加努力，以優(yōu)異的成績跳到了六級。

　　我越來越愛彈曲子，對琵琶琴從深愛到熱愛。開始彈一些有挑戰(zhàn)性的`高難度的曲子，《春江花月夜》就是我夢想彈好的。曲子開頭緩慢，“333，333，333，333333333……”由慢漸快，像是寧靜夏夜的四更時有人在敲鐘，鐘聲越敲越激烈直到，敲醒了清晨的第一縷霞光。漸漸的，曲子柔中帶剛，慢中帶快。我的眼前仿佛出現(xiàn)一個花叢，花叢旁溪水靜流，花叢中彩蝶紛飛，我置身其中，沉醉不已。忽然，一絲春水滑過我的指尖，清爽冰涼。春水像絲綢流動，別走！我想抓住它，可它無影無蹤。這種奇妙的感覺是我第一次體會到的。

　　我最拿手的還是《送我一支玫瑰花》了，這首曲子節(jié)奏歡快、動感強。彈這首曲子時，我仿佛走進了一片玫瑰園，隱隱約約，一位新疆姑娘正銜著一支玫瑰熱情地跳著舞，她旋轉著，飛舞著。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎時間開放。她越跳越快，越跳越歡。我的手指也跟著舞蹈起來了。指尖傾瀉出不只是旋律，而是一幅幅醉人的畫面。

　　我心愛的琵琶琴陪伴著我成長，我用她抒寫心情，她是我的閨中密友。

美麗的小學作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在東莞，哪里有：人民公園，中心廣場，文化廣場，濱江公園，植物園。最美麗的地方就要數(shù)植物園了。

　　植物園的中間有一個很大的人工湖。早上太陽照在微波蕩漾湖面，金光閃閃湖水一圈圈隨風散開。美麗級了。湖被四，五座青翠小山環(huán)抱在中心。

　　春天來了，小山坡上的草地綠油油的，到處開滿野花，紅的，黃的。還有幾只蝴蝶在花叢中飛舞。小鳥也從對面樹林嘰嘰喳喳飛過來。小山坡的后面有一座山。山上的樹葉綠得發(fā)黑。山上有一條小路， 小路的旁邊有草，這些草都是有名字的。如果你想去爬山，最好到這座山上爬，因為這里的`樹的葉子很多，如果出大太陽的話，樹葉就可以給你擋太陽。

　　天空中有許多風箏，有蜻蜓風箏、老鷹風箏、飛機風箏、金魚風箏……風箏有的飛得很高，有的飛在半空中，像用水彩筆輕輕一抹抹成的，真好看。

　　我喜歡美麗的植物園。

美麗的小學作文 篇4

　　小妹生日，爸爸媽媽決定帶我們去潯龍湖賞櫻花。

　　車大約行駛了兩三個小時，就到了目的地。我們站在櫻花谷的上面往下看，呀！賞景的人多得不得了！美麗的櫻花樹，還有玻璃橋，深深把我迷倒。媽媽買完票，我們就開始了“賞景行動”。

　　走進去，是一棵棵開滿白色櫻花的櫻花樹。站在“y”形的枝干前仔細觀察，櫻花有的站在枝頭，好像是等著風的到來；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。風兒吹過，他們在樹上輕輕擺動，像正在翩翩起舞的芭蕾舞者；像高尚的女王；像身穿白衣的公主。

　　看他那白色的花瓣，那金黃的花蕊，讓人們不由得停下來，來張自拍。那淡淡的清香，方圓百里的人都能聞到。嫩白色的花瓣上，沾著許多晶瑩的露珠，少年站在樹下，顯得格外美麗瀟灑，老人站在樹下，顯得格外年輕。

　　沿著種滿櫻花樹的路，往前走，看到粉紅色的櫻花樹。一朵，兩朵……開了，開了，粉色透明的櫻花開了！一片一片，像鄰家大姐的薄紗衫；像仙女的絲絨裙。風兒微微吹過，下雪了！下起了粉紅色的櫻花雪，花瓣有的掉在小草頭上，好像給它戴上了帽子；有的掉在櫻花樹旁的河邊，像小船一樣飄動。真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”美麗動人的櫻花發(fā)出香味，引來了許多蝴蝶。

　　櫻花樹旁的`小溪，滿目青翠，連衣服都映成了淡淡的綠色。溪水從高大的山石間縫隙流出，涌出許多盛開的白蓮。紅、綠、白各色的鵝卵石在水中閃亮。陽光透過樹隙，在水面上灑落斑駁的影子，給人一種大自然安謐靜美的感覺。

　　走在玻璃橋上，像走在清澈的水面上；像浮在蔚藍的空中。天空上飄著白云，地上是形形色色的人，好不熱鬧！遠方是藍瓦白墻的小屋。往下觀察，地上的櫻花樹映入眼簾，像潔白的羊群；像悠閑的白云；像柔軟的棉花；像甜美的棉花糖。旁邊像銀帶一樣的小溪歡快地流著。

　　這般的樹，這般的水，這般的風，這般的風景，同時擠進眼眶里，確實令人應接不暇。

美麗的小學作文 篇5

　　一說起家鄉(xiāng)，真的很有特色。尤其是在冬天，家鄉(xiāng)的美景就是美麗的雪中世界。

　　白天下起了紛紛雪花，有時飄落一片一片的，有時厚厚的雪花可以堆一個雪人，肆無忌憚的玩耍。還可以拿著紙盒作滑板；從高處往下滑落，仿佛像是沖刺一般。那種速度與刺激，是我最喜歡的感覺。

　　到了晚上，白皚皚的雪漂亮極了，月光打在雪上，就像黑暗中出現(xiàn)的光茫，迷人又溫暖；就像給馬路披上了新裝，加上夜晚絢爛的燈光；過年是璀璨的煙火和它奏出的美妙音樂，讓人們露出了燦爛的笑容。這個場景每年都是過年最突出的景象。

　　還有在道路旁栩栩

　　如生的冰雕。它們都有自己的特點和含義：你看那匹駿馬！好像在我們眼前奔跑，告訴我們堅持不懈的.精神。你看女媧娘娘！正在愛撫著一個嬰兒。好像慈祥的母親愛撫著她最愛的孩子。好想告訴我們做人的仁愛和母親的偉大。你看那掛著燈籠的城門！寓意著不管在哪里都要有一顆中國心。你看那條漂亮的魚兒！吐著泡泡，象征著今年年年有余、心想事成！ 這就是我可愛的家鄉(xiāng)，一年四季最愛的季節(jié)，是我的雪鄉(xiāng)！

美麗的小學作文 篇6

　　金色的九月，我懷著濃濃的思鄉(xiāng)之情，踏上了回鄉(xiāng)之旅。

　　幾個小時的顛簸，車子終于停了下來。我靠在路邊一棵高而聳立的白楊樹下。哦，我兒時曾經的玩伴，而今你已成參天大樹，像一名威武高大的士兵守衛(wèi)在我們美麗家鄉(xiāng)的“哨所”邊。秋風吹過你墨綠而光亮的葉片，沙沙作響。想必是為我，這個久違老朋友的到來歡呼吧……

　　前方的小河邊，釣魚的幾個老者正在專心致志的釣著魚。他們沒有因為我的到來作一點聲響，似是“怕得魚驚不應人”。河水輕輕地流淌著，藍綠色的水面上倒映著幾朵白云，鵝卵石在水床里做著甜甜的夢。水草搖曳著婀娜的綠裙。小魚們一會兒游進“白紗”；一會兒穿過“裙帶”。微風吹過水面，蕩起圈圈波紋。鳥兒不時地掠過河岸邊的青草，唱著兒時的歌。哦，這里依舊那么美麗！

　　不遠的農田里，是人們忙碌的秋收景象。地頭邊的向日葵花，碩大無比，金黃的`花瓣散發(fā)出陣陣清香。蜜蜂快樂地在花盤之間飛舞。翠綠的花生葉挨挨擠擠，偶爾還有未凋落的精致的小黃花。遠遠望去，這片花生的葉子，像綠色的“小草原”。好想舒舒服服地躺下一會兒，感受大自然的睡床。

　　姥姥蹲在花生地里剝花生，臉上洋溢著豐收的喜悅。我也蹲下來和姥姥一起剝花生。帶著新鮮泥土氣息的花生拿在手里涼涼的，吃在嘴里香香的。播種在希望的春天，收獲在夢想的秋天。哦，這里依舊那么迷人！

　　我美麗而迷人的家鄉(xiāng)，這般讓人喜愛！

美麗的小學作文 篇7

　　伴隨著落日的殘光，

　　奔騰的馬蹄聲，

　　漸漸逝去……

　　映著輕柔的微風，

　　勞累一天的小草，

　　已漸漸入睡……

　　這就是我的家，

　　充滿天堂的美麗，

　　充滿活潑的綠色，

　　我愛我的家鄉(xiāng)——草原

　　清晨，隨著鳥兒的歌聲，

　　牧民們沖夢中醒來，

　　草兒也舒展了自己的身體，

　　吸允一下大地的清香，

　　望著那奔騰而來的馬群，

　　不禁微微一笑。

　　中午，牧民們斟上已被純純的馬奶酒，

　　盛上一盤噴香的手撕肉，

　　手握一把獨具一格的.馬頭琴，

　　唱起那美妙的樂曲。

　　傍晚，草兒不再歡樂，

　　牧民也漸漸入睡，

　　那縷縷落日與平緩的黃河相映，

　　這就是我的故鄉(xiāng)，

　　一望無際的——草原

美麗的小學作文 篇8

　　在我家院子對面，有一個小花園，我常到那兒去玩。

　　春天，柳樹抽出了嫩芽，大地也披上了綠裝，到處都充滿生機勃勃的景象。這迷人的景象也喚醒了花園里的花兒，它們紛紛鉆出了地面，向你招手，向你微笑，向你訴說春天里的故事；又仿佛在向你展示它們那碧綠的衣裳。

　　夏天，天氣炎熱，我們在院子里玩，花園里的花開了，給我們帶來一絲清涼。花兒們爭芳斗艷，你瞧!玫瑰花紅的似火，雛菊白的如雪，大麗花美的似霞……在這些花中，最美的要數(shù)大麗花了!它們的花瓣層層疊疊，中間的花芯是那么耀眼，勝過金燦燦的黃金，襯著玉雕般的葉子，如同一位從天上下來的仙女。

　　秋天，葉子黃了，花兒都凋謝了，不時地有一絲清涼的風吹來，但這時只有小花園仍然是那么熱鬧：菊花開滿了花園，有紅的、白的.、黃的……它們個個精神飽滿，向你炫耀它們的美麗。一絲一絲的花瓣張開著，還不時地閃爍著迷人地光彩，好象在贊美人們的豐收、人們的勤勞。在這有一絲寒意的季節(jié)里，小花園卻仍然那么美麗。

　　冬天，小花園是臘梅的天下。臘梅舒展著矯健地身姿，開出如玉般的花朵，高雅、華貴。五片花瓣有順序地開著，中間的花芯更美麗，似一位亭亭玉立的少女。

　　花園這么美麗，難道是天然的嗎？不是，它們是勤勞的園丁辛苦培育出來地，他們把最美的獻給了人們，獻給了大自然，他們有著一顆顆無私的心，一顆顆要美化祖國的愛心!

美麗的小學作文 篇9

　　今天，我們學校所有的老師和同學去游覽東湖磨山植物園。一路上，我們興奮得不得了，我們叫著，跳著，可開心了！

　　走近植物園，一股清香的空氣沁人心脾。一進去，迎接我們的是一排高大的樹木。這些樹木的葉子被風吹得嘩嘩作響，好像對我們說“歡迎，歡迎……”我向上看了一眼，哇，古木參天！這些樹有十幾 人那么高，一棵棵大樹郁郁蔥蔥，每一片葉子都是綠油油的。我隨著隊伍向前走，看見一大塊修剪得平如地毯的綠草坪。沿著草坪走，我們不知不覺走進了水植物區(qū)。

　　水植物是長在水里的。有“狗尾水草”、“水中向日葵”、“海底森林”……看得我眼花繚亂，目瞪口呆。水中的植物大小不一，形態(tài)各異。“狗尾水草”像哈巴狗的`尾巴一樣，只不過毛少了一點。“ 水中向日葵”是黃綠色的，可愛極了！還有許多植物，我就不一一介紹了。

　　看過幾個景點，我們來到了一個清澈而明亮的小溪。小溪像塊玻璃，可以清楚地看到水草。岸邊有許多小花，有的像馬蹄，有的像小傘，有的像太陽，還有的像發(fā)夾。這些花都非常美麗，不過我估計你 們都叫不出名字，因為植物的種類太多了！

　　通過這次春游，我們感受到了大自然的奧秘無窮，等著我們去探索。

美麗的小學作文 篇10

　　星期四晚上，我躺在床上，睡也睡不著，多么希望時間一下子就能走到星期五早上七點啊，我就可以起床去春游啦！

　　我們終于坐上大巴，來到了茶葉博物館，參觀了茶文化以后便來到了室外。講解員阿姨給我們表演了茶道，令我印象最深的就是“鳳凰三點頭”了，阿姨“點”得可好了，能中途不斷。徐宜航也“點”了，有同學說他是“鳳凰三斷頭”，不過阿姨可說了，阿姨練這個已經練了八年了，而徐宜航第一次學能做到那么好已經很不容易了呢！

　　接著，我們便從書包中拿出毯子，找了一處上面有遮板的地方鋪了三塊毯子，還在坐凳上也鋪了毯子。吃飽了，姚璐菲、呂昱萱、姜含悅和我一起去探查哪兒最適合拍照。我們看到了很多花，我剛想說我們在映山紅前拍照吧，突然想起了陳老師科學課上說這種花叫毛鵑，和杜鵑是有區(qū)別的.。于是我們就以毛鵑為背景拍了許多毛鵑寫真。陳欣迪又帶我們到了茶園，我們又以茶園為背景拍了茶園寫真。陳欣迪喜歡拍景，我們喜歡拍人。我把手機交給姜含悅，姜含悅幫我們三人拍了手拉手向上走的照片，她還幫我抓拍了我跳起來的照片呢！姜含悅真像一位專業(yè)的攝影師啊！

【美麗的小學作文】相關文章：

(精選)美麗的小學作文10-08

美麗小學作文02-02

美麗小學作文12-06

美麗的小學作文03-07

(精選)美麗的小學作文03-05

(精選)美麗小學作文03-15

美麗的小學作文12-10

(經典)美麗小學作文03-05

美麗的小學作文[經典]03-06

【精選】美麗小學作文03-17