（推薦）《蜜蜂》作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
暑假的一天，我來到陽臺上欣賞日本海棠花。鮮紅的花瓣交錯地疊在綠色的柄中，金黃的花蕊害羞地躺在是中間的位置，真惹人喜愛！我情不自禁地把身體往側(cè)挪，鼻子輕輕地湊到花瓣前，深深地一吸，啊，真香！
突然，我聽到“嗡——”的聲音，細(xì)小而顫抖，咦，這不是蜜蜂嗎？就在那一刻，一只棕灰色的蜜蜂在翅膀快速振動中出現(xiàn)在我的視線中，我不由得往后退了一步。這只蜜蜂在日本海棠花叢中勤勞地工作著，沒有絲毫怠慢，我想這應(yīng)該是只工蜂吧！看著看著我就入迷了，眼珠子都要掉進(jìn)去了。過了一會兒，一束燦爛的陽光照耀在我的臉龐，蜜蜂也無蜜可采，便飛到另外的花叢中采蜜去了。
不過，一連幾天蜜蜂都重復(fù)著這種生活，而且那幾天都是陽光明媚，這種自然的規(guī)律在我的腦袋里植下了一個疑惑的種子：難道蜜蜂采蜜也與天氣有關(guān)嗎？
通過三個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)：蜜蜂上午九時來采蜜，下午四時飛走，當(dāng)天就是陽光明媚；而蜜蜂一整天都不見蹤影，當(dāng)天時不時下雨，時不時云朵覆蓋；當(dāng)晴天蜜蜂六時還在飛，那天晚上我就打不了籃球——下了大暴雨……不過有時候觀察得不準(zhǔn)，常有變動，使我腦子里的疑團(tuán)仍然費解。
最終還是電腦幫我解決了問題：俄羅斯車?yán)飦喫箍说酿B(yǎng)蜂專家通過實驗發(fā)現(xiàn)，夏天早晨蜜蜂在蜂巢不愿動，預(yù)示著炎熱天氣；蜜蜂很早出巢，天氣晴朗，勤勞的蜜蜂不去U型野草地（試驗的地方），而呆在蜂巢里嗡嗡叫，這是雨天的'預(yù)兆；大晴天，如果蜜蜂很晚回來，是要變天——陰天來臨。在深秋時節(jié)，如果蜜蜂用蜂蠟將蜂巢出入口死死堵住，嚴(yán)寒冬天將來臨；相反，出入口敞開工，暖冬將至。
哦，原來蜜蜂的預(yù)測能力挺好的嗎，當(dāng)了一個小小氣象員，不僅可以預(yù)測未來的天氣，還可以預(yù)測季節(jié)的冷暖，而且非常準(zhǔn)確。我還發(fā)現(xiàn)，蜜蜂采蜜測天氣和蜘蛛織網(wǎng)測天氣有許多相似的地方，但最終結(jié)果是一致的。
生活中處處都有細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)中又蘊含著科學(xué)的道理。只要我們善于觀察和思考，也許蜘蛛吐絲，蚜蟲吃葉，蝸牛爬行，蟒蛇搬家都存在著科學(xué)的奧秘。科學(xué)遠(yuǎn)處不在，讓我一起到其中去開拓，去思考吧！
《蜜蜂》作文 篇2
最近幾天媽媽忙著應(yīng)付考試，沒有時間臘家務(wù)活，家里的`玻璃干凈極了，它說道：“小主人，你慢老大我浸個澡吧，我慢干凈殺了啦！
”我看著玻璃，說道：“我已經(jīng)長大了，我該給媽媽做到一點事了，今天我就甩一下玻璃吧。”
我先拿了一塊毛巾和一盆水來甩玻璃，然后用毛巾打濕，再小心翼翼擦著，不一會兒我就滿頭大汗，現(xiàn)在我告訴了，媽媽做到家務(wù)是很不更容易的呀，我找到一個小黑點擦不掉，嘿，有辦法了，我拿了一支原有牙刷在玻璃上拼命的甩，不一會兒就翻整潔了，我不解極了。
玻璃說道：“謝謝你，小主人，我又顯得干凈可愛了”。
嗡嗡嗡，一只小蜜蜂飛到，它還以為前面沒什么東西，“呯”地一聲，一頭撞到在玻璃上，暗得一下子丟棄了下來，我說什么地說道：“對不起，小蜜蜂，我把玻璃甩得太整潔了，害得你受了傷，以后你還是到花叢中去采蜜吧”。
《蜜蜂》作文 篇3
我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂家族是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。
我的母親是蜂王，他的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關(guān)系，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜可以為我們生下15萬到20萬個兄弟。蜂王的壽命大約是3年到5年，在我們家族中它可以說是壽星了。
在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長。他的'責(zé)任就是和蜂王交尾。交尾之后，也就一命嗚呼了。
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節(jié)，我們忙得忘記早晚，有事還趁著月色采花釀蜜，必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子，我們的工業(yè)并不次于"阿波羅號”呢！
我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的，但不必?fù)?dān)心，我們還有兄弟，還有接班人。它們會像我們一樣繼續(xù)勞動。我們的家族就會這樣不斷繁殖下去。
《蜜蜂》作文 篇4
子張問仁於孔子。孔子曰：“能行五者於天下為仁矣。”“請問之。”曰：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。” （《論語.陽貨》）
賞析：
這段文章的意思是:子張向孔子問仁。孔子說：“在天下能推行五種美德，就算是仁了。”“請問是那五種？”孔子說：“恭敬、寬厚、信實、敏捷、用恩惠之心待人。恭敬待人，人就不會侮辱你；寬厚待人，就會有廣泛的朋友；為人守信，別人就會信任你；行動敏捷，就能建功立業(yè)；以恩惠之心待人，就能使喚得動所有的人。
孔子提出的“仁”，是儒家極廣泛的道德范疇。這段文章從如何待人的角度，回答了“仁”所包含的“恭、寬、信、敏、惠”五項內(nèi)容，反映孔子“仁者愛人”的.思想。這五項接人待物的要求，作為傳統(tǒng)的道德文明，今天仍可批判地繼承。
恭敬待人，別人則恭敬待己，尊敬別人就等于尊敬自己；寬厚行事，就能得到別人的擁護(hù)，刻薄待人，就會遭人反對；誠實守信，就會得到別人的認(rèn)知，言而無信，就會被人離棄；做事勤敏，就容易成功，散漫懶惰，將會一事無成；施惠于人，就會得到別人的效力，只顧私利，就會成為孤家寡人。
人的一生就是從光陰中借來的幾十年，而每一天的活動又都離不開人群，所以無論在生活中，還是在工作中，無論是在人際交往中，還是在經(jīng)濟(jì)往來中，如果能堅持做到恭敬、寬厚、信實、勤敏、以恩惠之心待人，那么就能更好地實現(xiàn)自己的人生價值，同時也會給他人帶來愉悅，給社會帶來和諧。
注釋：
（1）“子張”，春秋末陳國人，孔子的弟子。
（2）“恭則不侮”，“恭”，恭敬。“侮”，侮辱。
（3）“寬則得眾”，“寬”，寬厚。“得眾”，被人擁護(hù)。
（4）“信則人任焉”，“信”，誠實守信。“任”，信任。“焉”，“於之”的合音，對你。
（5）“敏則有功”，“敏”，行為敏捷。“功”，成功。
（6）“惠則足以使人”，“惠”，恩惠。“使人”，讓人聽使喚。
《蜜蜂》作文 篇5
一天，兩只小蜜蜂去采蜜一只叫莎莎，一只叫皮皮，它們是好朋友。
莎莎覺得這么熱還采蜜干嘛。不如去玩呢！于是她去玩了。莎莎來到一片草地上。尾巴上還有一朵粉色的小花。他在和小草說話，又跟白云玩捉迷藏。
一年好景過得快，本來綠油油的`樹葉已經(jīng)變成黃色了。那只孤獨的莎莎小蜜蜂。因為沒有勤勞采蜜。所以最后死了。
《蜜蜂》作文 篇6
體育課上，我和同學(xué)在打羽毛球，兩三個淘汰賽球丟棄到了花壇里，我連忙到花壇里去撿球。抱住剛想要把球撿起來，一只蜜蜂在我手上蹶了一下。
“哎呦”我大喊了一聲，接著就手持著球拍亂打蜜蜂。這時老師回頭了過來，平易近人地對我說道：“佳彬，你是不是很鄙視蹶過你的那只蜜蜂？”我生氣地說道：“是呀，它蹶得我好痛，它太無恥了。”老師看了看我，說道：“其實就在你疼痛的時候，蹶你的`蜜蜂已經(jīng)向這個世界不作最后的道別了。”“啊！
怎么會這樣？”聽得了老師的話，我一頭霧水。老師笑了笑，之后說道：“一般蜜蜂是會只能用毒針蜇人的，因為蜜蜂的毒針尖端有幾個棘刺，扎進(jìn)皮膚之后，就拔不出來了。而毒針是和內(nèi)臟相連的，這樣當(dāng)蜜蜂蹶了人飛走時，就不會把毒針和一部分內(nèi)臟拔了下來。蜜蜂喪失了最重要的內(nèi)臟器官，過沒法多久就不會病死。”原來是這樣。
同學(xué)們，讓我們愛護(hù)蜜蜂吧，不要讓它以為你不會損害它，否則就是對它僅次于的損害。
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