魚的作文【匯編9篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的魚的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魚的作文 篇1
這一天，我正在大海里尋找食物，哪里有許多的同伴，我在那里是一條自由自在的魚。
突然有一天，我看到了有一格格洞的巨大魟魚，我非常好奇，因為我從來沒看過這樣?xùn)|西，所以我就迎上前去看個仔細(xì)，沒想到我一過去，就被困住了，我努力的.想要從小洞鉆出去，不過我實在太胖了，終于我在掙扎中昏了過去……
我一睜眼，就看到了一大堆晶瑩剔透的奇怪東西，我在這個未知的世界里感到寒冷，我全身上下都快僵硬成化石了，我終于體會到北極的寒冷，我在一下子可能就變成世界上的第一只變種魚“冰魚”。忽然有一道光線透了過來，一塊巨大巖石竟然打開了，我看到一個奇怪的面孔，這讓我想起了媽媽講的陸上生物“人”。一只巨大的手把我放進了一個箱子，這里面就跟大海沒什么兩樣，有許多水草和魚，我的心一直起起伏伏的，有一群魚正在嘰哩呱啦的講話，當(dāng)我正想過去聽他們在講什么時，又有一只大手把我抓了出來，我沒辦法呼吸，我被關(guān)在一個銅墻鐵璧的高塔里，里面很熱，好像在洗三溫暖。
鐵門開了！我在一個扁平的板子上，我被帶到一個超巨型圓板上，我看到許多人手里都拿著兩根長東西，這時候我才知原來我是一尾好吃的魚，我要到極樂世界去過另外一個“魚生”了……。
魚的作文 篇2
就如同夜空中最亮的北斗星，能者總是受到他人的仰望；如同坐在寶座上的王，能者擁有許多得到的東西；如同那個山野上的最鮮亮的鮮花，能者的人生如此精彩。
有能力的人才會獲得成功。獲得諾貝爾獎的女士屠呦呦，在許多年的研究奮斗中探尋到成功的果實。不可否認(rèn)，他的能力是出眾的。知識水平高，技術(shù)掌握熟練，帶領(lǐng)團隊能力強。最終他的能力沒有讓人失望，憑借他自己的能力，他抱回了一條大魚。他自身的能力使他成功。
但有時能力不僅僅是技術(shù)上的，也需要精神上的。紅軍長征的成功，是世界上偉大的'奇跡，漫漫長征路，路途艱苦而遙遠(yuǎn)。這不是一些普普通通的人能夠堅持并做到的事。紅軍也不僅僅靠的是作為軍人的能力，而是另外一種，作為軍人的強大而頑強的意志力。直到現(xiàn)在，長征精神人被人們贊揚。
能者能夠釣大魚，神人莊子講過任公子釣魚的故事，任公子旦旦而釣，然后期年不得魚，卻沒有放棄，最終得到了魚。
能者的成功事跡，總是被人們廣為流傳。在一般的人們看來，能者取得的巨大的成功簡直是不肯能的事情，讓人感到驚訝。然而他們也只是感到驚奇罷了。從來沒有去想過自己也做這樣的事情。
能者的能力是不斷培養(yǎng)的，他們不斷練習(xí)技術(shù)，鍛煉能力，在不斷地實踐中培養(yǎng)能力，
所以成功需要努力，不斷努力可以有能力，有能力才能得到人生的大魚。
魚的作文 篇3
我幼年的時光是在湖南常德的鄉(xiāng)里度過的。常德鄉(xiāng)里的青山與水田之間分布著諸多大大小小的“湖泊”——鄉(xiāng)里人稱之為堰塘，沒有湖泊那樣廣大，卻也足夠清深可供吃用或澆灌。自然，那里也有魚，不過那些魚卻并不是放養(yǎng)的，那年頭似乎還沒有專業(yè)養(yǎng)殖的概念，它們是天然就生在那里的，不歸任何人也歸任何人……想弄魚是很簡單的事，連小孩子都可以“伺魚”：由大人把舊的蚊賬布或白紗布縫成一個敞開的有四方底的口袋（口子要比底子小的），用兩根棍子撐起，再拿一條繩子系在兩根棍子交叉處，繩子另一頭挑住一桿長竹竿，伺魚的工具就做成了；使用的時候，往口袋中間放些飯粒拌雞雜碎之類，再放一塊磚瓦渣，讓口袋沉入水中，傻魚兒們便會受誘紛紛前來入袋，這就叫“伺魚”——我想應(yīng)該是這個字：“伺”，伺機等待的意思。
那些年我長住外公外婆家“作客”，伺魚也差不多是我惟一的“貢獻”——雖然伺來的.大部分魚都是我自己吃了。我扛著竹桿，從一個堰塘到另一個堰塘，將口袋沉下，在旁邊盡情玩上一陣子，等想起時——當(dāng)然不能太遲——提起竹桿，口袋出水，魚兒便在袋中了，那真是有趣的游戲！雖然伺到的多是些小魚（還有小蝦），小魚煎炒起來那味道才好呢！這些魚一時是吃不了的，尤其是暑假里，我?guī)缀跆焯煲ニ鹏~的——外婆便幫我把魚拿到太陽底下曬成魚干，如果連著幾天都沒好太陽，那就只能放到鍋里燒柴禾焙干了：開學(xué)后要每天包（午）飯到學(xué)堂，火焙魚是最好的下飯菜。
有時候外公也幫我伺魚，不過他的工具和方法都比我高級，他把竹子片得薄薄的，織成一種帶空洞洞的簍子：簍子開口向內(nèi)呈喇叭狀，魚兒好進，卻不好出；頭天晚上把簍子扔進堰塘里，第二天早上去收蔞子就行了。這樣可以伺到稍大的魚——也不會太大，野生的魚都長的很慢，且不會長大太。這些魚一般是現(xiàn)蒸了給我吃——將魚剖洗干凈，放在碗里，滴幾滴茶油，撒幾粒鹽，什么蔥姜蒜都不用——蒸飯時將魚碗放入，稍后，魚與飯的香氣便一起飄起來。
這些魚都是很有營養(yǎng)的——至少，不用擔(dān)心它們是不是有毒飼料喂養(yǎng)出來的問題——長大后我的頭發(fā)一直很好，烏黑烏黑的，我總以為是它們的功勞；另外我對我的健康狀況也還滿意，我也相信這是幼年打下較好的底子——在外公外婆的照顧下——的緣故。……我的這些記憶，是不是也可以成為第九頻道《舌尖上的中國》：一部描述中國各地美食、間中展示風(fēng)光人情的電視紀(jì)錄片——的素材呢？不過，雖然我也喜歡這個節(jié)目（事實上，幾乎在紀(jì)錄頻道一開播我便是它的忠實觀眾），但是我覺得這個節(jié)目對那些窮鄉(xiāng)僻壤的生活未免有些美化，使得它多少顯出一點矯情和做作來。湖南的鄉(xiāng)里有我幸福的回憶，即使如此，我也知道，至少在那些年，鄉(xiāng)里人過的都是很辛苦的。寧靜的田園也常有危機四伏……不過，食物的美味是真實的。那甚至是可以深入靈魂，令人銘記終生的——以上種種感受，均產(chǎn)生于我重又吃到來自湖南的正宗火焙魚之后——那肉質(zhì)真是細(xì)實，那真是湖南鄉(xiāng)里的風(fēng)味——便證明了這一點。
魚的作文 篇4
當(dāng)太陽出升時，將一縷柔和的陽光送向地面時，有一群孩子已經(jīng)下河......
那是去的暑假，我去奶奶家玩。我看見一群小孩在玩，從此，我們就成了好朋友了，我總是和他們玩撿石頭，捉知了，掏鳥蛋......還下河摸魚想起第一次摸魚還真好笑。摸了半天，一條也沒摸著，見別人摸了四五條我開始著急了，忽然，我在大青石下摸到了一個東西，猛抓一下，竟抓住了一條，之后，我又抓住兩條，我的心里有說不出的`喜悅。
魚的作文 篇5
昨天爸爸買回十一條鯽魚，差不多有我手掌那么大。爸爸把它們養(yǎng)在水槽里，把水龍頭開得小小的，讓水滴進水槽，爸爸說：“這樣能增加水里的氧分，讓魚活的更長久。”第二天早晨，我們發(fā)現(xiàn)有一條魚快要死了，那條魚浮在水面上，身體慢慢地轉(zhuǎn)動著，而且嘴巴也動得不快了。爸爸說：“中午我們就把這條魚殺了，燒著吃吧。”
到了中午，爸爸殺了三條鯽魚，燒了一盤清蒸鯽魚。哇，魚湯鮮極了！
魚的`作文 篇6
星期天，小明去池塘捉魚。小明把手伸到水里，摸呀摸呀，摸到了一條魚，他把魚捉了出來，魚全身黏黏的，滑溜溜的'，差點掉到水里，他把魚放進筐里，然后又把手伸到水里摸魚，摸了好半天，都沒摸到一條魚，魚真聰明呀！
但是小明心里還是美滋滋的，因為他今天捉到一條魚。
今天，小明玩的真開心！
魚的作文 篇7
今天中午放學(xué)回到家以后，我直奔陽臺去看望我那可愛的小魚。
來到陽臺，我驚訝的發(fā)現(xiàn)有一條魚已經(jīng)翻白肚了，這意味著它已經(jīng)死了。我看著在這渾濁的水里飄著的魚，心想：水那么臟，魚兒不死才怪呢。我低下頭，突然，我猛地站起身來，去給魚換水。不管怎么說，都是我沒有照顧好它，它才會死的`。
我先把水倒進魚缸，正準(zhǔn)備把那條死魚撈出來，突然這條小魚把身子翻了過來，竟然在水中有了起來。我大叫，跑出了衛(wèi)生間。爸爸媽媽走過來看到浴缸里的兩條魚，還以為是死魚的靈魂呢!也嚇得不知所措。
這是，外公走過來，意味深長的說：“這誰太臟了，這條魚一定是剛剛嗆了一口水才這樣的。”我松了一口氣，摸著胸口說：“唉，嚇得我一身冷汗!”我看著在水中自由自在有著的小魚，總算是放下心來。
我們家的這條小魚真是死而復(fù)生了!
魚的作文 篇8
兩個月前，我到石塘撈了一些魚，你知道我的魚現(xiàn)在長得怎么樣了嗎？
最大的一條魚是我的“專屬魚”，它身子扁扁的，魚鰭上有金色的花紋，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，好看極了！“貪吃魚”嘴巴扁扁的，身子細(xì)細(xì)長長的，它一旦發(fā)現(xiàn)好吃的食物，哪怕是一粒面包渣，也絕對不會放過，媽媽非常羨慕貪吃魚“光吃不長肉”。“呆子魚”長得黑黑的，身上還有灰色的花紋，看起來呆頭呆腦的，是我不費吹灰之力就從慈湖河撈到的魚，它經(jīng)常趴在缸底一動不動。“清道夫”最神奇，它的下巴上長著一個小小的'吸盤，喜歡吃魚兒們留下來的食物殘渣，還喜歡吃缸壁上的臟物。媽媽說，有了“清道夫”，她再也不用清理魚缸啦！
我的“專屬魚”活潑可愛。它總是在魚缸里繞著圈兒追其它的魚兒，其它的魚兒被它追得四處逃竄，頭暈眼花，直到追不上了，它才罷休。有了它，我的魚兒的游泳速度提升了一大截！
有一次，我放學(xué)回家給魚吃面包渣。只見我的“專屬魚”大嘴一張，食物就進它的嘴里啦！如果魚食漂在魚缸的最上面，我的“專屬魚”就用他的嘴巴左啄一下，右啄一下，甚至用身體去撞擊魚食，魚食很快就沉入缸底，它便津津有味地吃了起來。
原來，養(yǎng)魚也是一件多么美好的事情呀！
魚的作文 篇9
今天早上，我和爸爸去人民公園摸魚。
到了摸魚池，我用小魚網(wǎng)摸魚。剛開始我怎么也摸不著魚，我一走過去，魚都向四面八方游走了，后來，我照著爸爸說的'做，把網(wǎng)放在水里，輕手輕腳地拖著，看著前面有一條魚要進網(wǎng)了，我猛地一提網(wǎng)，魚就被我撈上來了，是一條紅白相間的魚兒。一條、兩條、三條，我摸的魚越來越多，桶都裝不下了。到了中午，我們就高高興興地回家了。
這一天真有意思啊！
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