【合集】螞蟻的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的螞蟻的作文5篇，歡迎大家分享。
螞蟻的作文 篇1
在蔚藍的天空上，幾只小鳥翱翔在天空，白云悠悠地飄過，大雁排成一排向南飛過。
這一切的一切都被在地面上的螞蟻看在眼里，何人曾知道螞蟻的心里也有過一個能翱翔在藍天的`夢想。于是他重拾了這個夢想。
螞蟻的第一次實驗:他從高處往下跳，可是摔的慘不忍睹。雞伯伯對他說:“你要想學會飛，首先要學會跑才行。”“對啊。”螞蟻恍然大悟。
螞蟻的第二次實驗:螞蟻用葉子做了兩個翅膀，在高處奔跑起來，跳！螞蟻用盡全身力氣揮動翅膀，還喊著:“飛啊！飛啊！飛啊！”可是還是無濟于事。狠狠地摔了下去。
螞蟻纏著繃帶，幾乎想放棄了。這時，媽媽的話縈繞在螞蟻的耳旁:“遇到困難決定不能放棄，一定要多嘗試幾次才可以。要有恒心，堅持就是勝利。”螞蟻鼓起勇氣又嘗試一次。他通過上網搜集資料，發現了其中的奧秘。
螞蟻的第三次實驗:他用鐵片、電池和螺旋槳做了一個飛行帽。這次螞蟻真的飛起來了。“哇！我飛起來了，哈哈，我成功了。堅持就是勝利！”不過，這話說完后不到三秒，飛行帽就沒電而掉下來了。螞蟻又失敗了。可他沒有放棄。
螞蟻的第四次實驗:他按照網上說的，做了一個小螺旋槳。他在身體上裝了一個鐵圈，在上面安上螺旋槳，讓螺旋槳快速旋轉，他飛起來了！螞蟻用“翅膀”控制方向。他成功了！螞蟻的恒心讓他實現了夢想。
他從此以后，也能像鳥兒一樣翱翔于天空，也能乘著清風，白云。在蔚藍的天空上，欣賞著大地上從未見過的景色。
螞蟻的作文 篇2
一天，我看見許多螞蟻在忙碌著，這引起了我對螞蟻的極大興趣。我用放大鏡觀察，螞蟻的身子在陽光的照耀下閃閃發光，肚子很大，腰很細，還有一對黑色的觸角。別看螞蟻個頭很小，可它的力氣卻不小，它能舉起比自己重好幾倍的東西，還被稱為昆蟲界的大力士呢！
幾只螞蟻在洞口跑來跑去，它們是在尋找食物吧。我便在花盆里找到了一條在啃咬植物的毛毛蟲。我把毛毛蟲弄了個半死，又把它放在離洞口不遠的地方，準備看一場"好戲"。
終于，有四五只螞蟻發現了這條毛毛蟲。其中有兩只螞蟻又爬回了洞里，該不會是害怕了吧？但是，那余下來的幾只螞蟻緊緊地咬住毛毛蟲的尾巴不放，任憑毛毛蟲怎樣掙扎，就是不肯松口。不一會，螞蟻大部隊來了，原來，那兩只螞蟻是去召集同伴了。螞蟻們使用了"蟻海戰術"，一起蜂擁而上，扯的扯，咬的咬，把毛毛蟲打得頭破血流。有幾只螞蟻在毛毛蟲掙扎時被甩了下去，但它們沒有氣餒，又爬上毛毛蟲的身體，繼續戰斗。終于，毛毛蟲敗下陣來，被這些小螞蟻咬死了，一動不動地躺在地上。小螞蟻見毛毛蟲不動了，就拉的`拉，扯的扯，一直把毛毛蟲弄到了洞口。然后把毛毛蟲咬成了一小塊一小塊的，搬進了洞里，和其它螞蟻一起分享。
這些螞蟻給了我啟示：團結的力量真是偉大！要是人們也這樣齊心協力，那祖國將會更加繁榮富強！
螞蟻的作文 篇3
“轟——”的一聲響，大樹倒下，一個頑強的生命倒下了，可是這迎來的不是眼淚，而是一次心與心之間的溝通與祝愿。
“樹爺爺，您疼嗎？您難過嗎？我們唱歌給您聽，好不好？”一個極細微的聲音從樹根部傳出，原來是長期生活在樹陰下的螞蟻們。
“不，可愛的孩子們，爺爺不疼，也不難過”。倏——從樹上落下了一片樹葉，“爺爺只是心疼你們，我再也無法給予你們樹陰，讓你們乘涼、玩耍了！”句句話帶著惆悵和無奈。
“爺爺，您別難過，我們總要學著長大。您給了我們涼爽，我們就無法感受到驕陽的熾熱；您給了我們快樂，我們就無法體驗痛苦背后的辛酸。世界是公平的，當你得到某些東西時，同時也會失去一些什么。就像今天，我們失去了您的樹陰，但我們感受了您對我們的愛，謝謝您，樹爺爺。”一只極小的螞蟻用它那溫柔的聲音流利地講述著。
“是啊，好孩子！世界是公平的。今天你們體驗了驕陽的熾熱，明天就會感受到輕柔的微風。張開你們的臂膀去闖闖這奇妙的世界吧！希望你們能為這個世界創造出更多更美的奇跡。但要記住：對待生命要堅強，要經得起考驗……”與螞蟻的聲音相比，這聲音就顯得蒼老多了，但話語中卻注滿了感情。
“是，樹爺爺，我們記住您的`教誨，我們會勇敢地、堅強地面對一切，我們要像您的生命那樣有意義，相信我們，我們能做到。”蟻群們感激而又自信地說。
“一定能，你們一定能比我做得更好，加油，孩子們！”
沒有眼淚，只有相互的鼓勵，螞蟻們依依不舍地離開了大樹。也許這次離開就意味著永遠，今天的不舍也許正是明天的快樂，只有這樣，螞蟻們才能走向生命的奇跡，了解生命的堅強！
螞蟻的作文 篇4
我正在門口看書，忽然發現一隊螞蟻在搬家，于是我把書放在椅子上，決定好好觀察一下螞蟻。
我蹲下身來仔細一看，螞蟻頭上長著兩根像拐棍似的黑黑的觸角，它用這角試探著往前走。我正想著：它們的眼睛看得見嗎？馬上就有了新的發現：螞蟻們碰到障礙物，馬上倒退幾步，繞個彎兒繼續朝前走。
走在隊伍前的三只螞蟻，很淘氣，它們離開隊伍，正在你追我趕，很像我們伙伴間的`賽跑。特別有意思的是：一只最小的螞蟻落后了，它好像在說：“等等我。”搖搖屁股趕了上去，另外兩只停住腳，瞧著它。
我想著：“給你們搗搗亂！”便把一只大螞蟻放進隊伍里。只見小螞蟻用拐棍似的觸角碰碰大螞蟻，好像在問：“你是誰？”
我覺得好玩極了，往隊伍里放了顆小石子。一只小螞蟻快速地爬過來，用觸角碰碰小石塊，利落地翻過小石塊走了,另外一只螞蟻爬到小石頭邊上，停了會兒，機智地繞過小石頭走了，于是后面的螞蟻就模仿它，都繞著走了，真有趣。
"哎，還挺聰明的呢！”我心想。
我又想出了一個好主意：用鹽和砂糖做個試驗。我跑到廚房，拿了一點兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊伍里，有三只螞蟻，像是聞味兒似的，著圈兒聞了問，掉頭走了。
“這一回是甜砂糖。”說著，我把糖撒在地上，這次，大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來了，它們圍著砂糖打，好像高興地在說：“這味道真不錯呀！”
真是一群聰明的小螞蟻。
這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對螞蟻的了解更深，印象更好了
螞蟻的作文 篇5
這夏天的天氣真熱啊！菜地里的菜都被這太陽曬到腰也挺不直了。為了救助這些菜，我就央求外婆去菜地里，給菜澆水。“外婆 去菜地里干活嘛！給菜澆澆水嘛！你看看它們仿佛下一秒就被渴死了嘛！嗯哼，外婆，去嘛!外婆。”當然啦！外婆根本抵擋不住我那真誠的眼睛。外婆起了雞皮疙瘩地對我說：“好了，好了，行，行。等太陽沒有這么曬再去。”我高興地歡呼著：“好咧！好咧！”
于是，到了大概4點多，太陽也沒這么曬。我對外婆說：“外婆，外婆。太陽沒有那么曬，去嘛！外婆。”外婆剛好在找干糧，就順手給我一個沙琪瑪吃。到了菜地時，望著那垂頭喪氣的菜兒，真心痛——那么辛苦種出來的菜。之后我走到菜地里，看著這菜，一不留神，踩到石子，站不穩，幸好扶著樹才沒摔倒。可手里的沙琪瑪掉到蘆薈旁。我不管三七二十一了。去拿花灑，我把這邊的菜澆了幾遍，那邊的菜也澆了幾遍。突然我發現了一件事—— 我掉的.沙琪瑪旁邊有了許多螞蟻在啃，在咬，在不停的搬運。可我就不明白，為什么螞蟻地搬運食物，并儲存？
我帶著這個問題，去了一次尋找答案。書上的答案和網上的答案。
書上的答案：我們經常會在糖或者有甜味的食物周圍發現大群的螞蟻，這是因為螞蟻非常喜歡甜食，它們對蜂蜜和糖的氣味非常敏感，甜的食物能夠給螞蟻的各種活動提供能量。不過它們并非只吃甜食，死去的昆蟲、植物的種子等也是螞蟻的重要食物。
網上的答案：因為螞蟻喜歡甜的或有味道的食物，只要有一只螞蟻發現了食物時，就會一傳十，十傳百。陸陸續續地去分工搬運。為了就是能儲存食物，到冬天來吃。還能使螞蟻能有足夠的活動能量。
我為了能讓我相信，我自己動手試一試。我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現。等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的窩太遠了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于是我試著把食物向前移了一點，終于第一只螞蟻出現了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對它來說簡直就是龐然大物了，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣，沒想到它把頭轉向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進了它的家。過了一會兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊伍慢慢地向餅干移來，終于看見“泰山”了，他們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進。。。。。。。
我被這種精神深深地感動了，無論有多大東西在它們面前，他們都會扛下來。
我再深一步驗證。如云屯蟻聚：形容眾多的人物聚集在一起。
果然是真的，如果我們像螞蟻一樣，我們就是一個好團體。
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