閱讀的作文

閱讀的作文[精華8篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的閱讀的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閱讀的作文 篇1

　　小時候無憂無慮。從幼兒園回到家，我就喜歡一屁股坐在沙發上看動畫片：善良的白雪公主，機靈的孫悟空……是我的偶像，我如癡如醉地看了一遍又一遍。

　　那時還在幼兒園，看到爸媽的書架上有好多好多書，就是沒有屬于我自己的。于是催媽媽幫我去選一大堆書。來到書店，我兩眼掃視著書店里的書。“哇”，這么多好書呀！真恨不得一口氣把書店買下來。不過，這是不可能的事嘛。我尋找了幾本封面鮮艷漂亮的的童話書買了下來。回到家，我愛不釋手地捧起那幾本書，左看看右看看，里看看外看看，很滿意，可就是看不懂，為了滿足好奇心，就要大人講里面的故事。大人們可不是吃飽了飯沒事做，他們（她們）都在忙，個個都拒絕———“去去去，你還小，還是看少兒電視”。“哎”我真想早點上一年級呀！

　　我企盼了好久的一年級終于到來了。才剛學了a b c d，我就又拿起我自己書架上的童話書不三不四地拼起來。你知道怎么著？十個里面錯八個！看了半天還是展開自己的想像才能構想書中的情節。我又開始盼望早點學會拼讀了。終于，學完了所有的拼音。每天剛放學回家，我不是做作業，而是拿起書拼命讀起來，一本不夠再一本······我真高興！我的生活從此充實起來了。看了一些書，我才知道：這個世界遠比童話更精彩。從此，我走上了閱讀之道。

　　漸漸地，我開始了解人類社會的形成與中國的歷史，（當然是從小時候喜歡的《封神榜》開始的興趣）。讀書讓我從童話世界回到了現代生活，也因為讀書，我的世界開始變得豐富與深刻起來。

　　博覽群書的最大好處，是讓我盡快的'成長起來。我初步了解了一些宇宙奧秘，太空科技和地球萬象，還喜歡動物，植物的世界。但是，我像一個老是長不大的小孩，到現在都還喜歡看童話故事。

　　我的生活離不開這位不說話的朋友，這位能讓人有喜怒哀樂的朋友。你給我帶來了充實，你是我最好的朋友，你是我最好的老師！“書是人類的營養品”————那是我的精神食糧。

閱讀的作文 篇2

　　晨間活動時，小朋友到圖書區從書櫥里拿出了圖書來看，他們各自拿了書快樂的翻看著。

　　我在一旁靜靜的看著這群快樂的孩子，教室里談話的聲音漸漸的'響起來。由于孩子們都是剛編班來到我班的，因此你一言我一語的，有的還大叫著，我看見了說：“小朋友，怎么看書也有那么多的聲音呀！輕一點，看誰最棒，最安靜的看書。”一句話出去，教室安靜下來了。可過沒多久聲音慢慢又大起來了，我不耐煩的瞪了他們一眼，孩子們趕緊閉上了小嘴，但看得出來，他們的內心是不快了的。這時，我意識到了自己的做法不妥，看那些圖文的書籍，孩子們怎能不交流呢？看書時不能講話。事實上孩子是很難做到的，我們也沒有必要如此要求孩子。于是，我馬上說：“小朋友，看書的時候，你們可以和旁邊的小伙伴一起小聲的討論，盡量不要影響其他人。”看著小朋友又露出笑容與伙伴津津有味的交談起來，我也欣慰的笑了。

閱讀的作文 篇3

　　在生命的每一天，都充滿真情。無論在何時，都少不了真情。

　　就在那天，我發現親情就在我身邊，從未離去。那次，我不小心從2米高的地方摔了下來。剛剛跌倒時沒有什么感覺，但是一站起來卻發現自己的胳膊竟然錯位了，我不敢疏忽，馬上捂著胳膊跑回了家。

　　媽媽一看到我這樣，也大吃了一驚。連忙給爸爸打了個電話，因為爸爸是個暴脾氣，一回來看到我這個樣子，就開始批評我，當時爸爸說的什么話我已經不記得了，但是爸爸當時的眼神我卻終身難忘，那雙蘊含著憤怒、自責、哀傷和失望的眼睛我將永遠記得。到醫院一檢查，發現情況遠比預想得要遭，竟然是粉碎性骨折。

　　醫生為我接骨時，我疼得幾乎都要叫了出來，這是突然有一只胳膊伸到了我的面前，我想都沒想就直接一口咬了下去，接完骨后抬頭一看，才發現我咬的竟然是爸爸的胳膊，一時間，我淚流滿面。在我住院的那段日子里，爸爸每天都在我睡覺時陪在我的'床邊，生怕我移動時碰到骨頭，幾天下來，爸爸的眼睛里竟都是紅血絲，我第一次覺得自己是那么的不孝、那么的不理解父母！

　　親情，也許只凸現于某一時某一刻，甚至某一瞬間，卻能讓我們的生活充滿了美好。就像在雨天，車子只是開了應急燈。就可以讓車禍少發生一件。人間真情，也是人間快樂的源泉。世間萬物，生有其源。我們生命與眾不同的地方，就是群居，群居讓我們有了彼此之間溝通的機會。通過心與心的交流與碰撞。讓真情慢慢生根發芽。人間便有了愛，真情。這份人間真情，讓我們無時無刻，不覺得生在快樂中，生在幸福里。

閱讀的作文 篇4

　　閱讀是寂寞時最好的玩伴。當我獨自一人時，只要一打開書本，身邊就會馬上多出來自書中的朋友，和我共同遨游在書海里。閱讀是我心情不好時，用來打開那扇封閉心靈之門的鑰匙，當我的心中打雷下雨時，只要一攤開書本，煩惱的思緒頓時煙消云散，取而代之的是飛揚的心情。在書的世界里，有無窮的樂趣，它是我快樂的源泉！

　　還曾記得我被一本名叫《花田半畝》的書深深地震撼過。細膩的文字，優美的語句，還有作者對生活的品味，無一不讓人折服。這本書記錄了一個花一般的女孩最后的生活獨舞，她就是作者田維。在這個如花的年紀，病魔無情地侵蝕著她，留給我們的，只有五十萬她最鐘愛的文字。在她被命運折磨的.時候，她卻說：“也許，這只是因為我是個在疼痛中出生的孩子，對于疼痛我已不再那么畏懼。我總是咬著牙站起來繼續向前跑去，因為我知道風在前方。”這樣不屈的生命，咬著牙經受各種風吹雨打，怎能不令人欽佩！

　　當然，在我看來，下著雨的日子選擇三毛的《雨季不再來》真是再恰當不過了。三毛的文字并不是多么雍容華貴，而是顯得平淡又真實，字里行間都透出了一種這世間少有的真性情。

　　閱讀，真好！它可以充實我自己，警惕自己的行為舉止。它也會增添我的知識，使我的世界更廣闊，更精彩！它不僅會使我在瑣碎的時間撫慰我的心靈，也能使我感到快樂！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人這么告訴我們閱讀的好處，但閱讀對我而言，不只是充實學識的管道，更帶給我無限的樂趣和滿足，還有數不盡的美好回憶。書，是我一生最好的玩伴，最佳的良師益友。我愛閱讀，閱讀真好！

閱讀的作文 篇5

　　讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？

　　兒童的我，不喜歡看書，天天就在家里看電視。直到有一天，媽媽上街去了，我隨著她一起去了。我不喜歡逛街。我每次去逛街都感覺很累，而然逛完街媽媽就帶我去吃KFC。那一天，媽媽讓我去新華書店。那時，我第一次嘗到讀書的滋味。

　　寒假期間，媽媽給我買了一本《綠野仙蹤》，我一拿到便津津有味的看了起來，常常看地入迷，就連打我都不會覺得痛。當我看到多蘿茜離開家鄉時，我就很傷心。當我看到膽小獅飛躍絕境時，我真為坐在上面的稻草人擔心，最后膽小獅成功時，我便不由自主地歡呼起來。當看到多蘿茜交朋友時，我就替她高興。當看到西方魔女欺負多蘿茜，我恨不得幫她一把，殺死西方魔女。我跟著書中人物的.情緒變化而變化——快樂，沮喪，迫不及待……有時我真想跳進書里為他們效勞，幫助。

　　讀書真好啊！書可以把我帶到一個喜怒哀樂的世界里，我從書中享受到了無窮的樂趣。它給我力量，給我知識。昨天，我在書的海洋里遨游，乘風破浪；今天，我將用知識創造屬于我自己的世界。這一切怎能不是讀書給我的收獲呢？愿我們朝著我們的目標前進，愿讀書激勵我奮斗，愿我們獻出自己的力量為祖國做貢獻，在社會上做一個有出息的人。

閱讀的作文 篇6

　　有的人說，中考最后的這幾十天里沒必要去閱讀，浪費時間。真的是這樣嗎？時間短就可以放棄閱讀的習慣了嗎？答案都是否定的。

　　堅持閱讀是一種習慣，習慣的養成不容易，切不可因為一時之懶，荒廢多年的閱讀習慣。好的習慣能培養出優秀的人，好的習慣會使你慢慢的進步，所以我們必須堅持閱讀的習慣。

　　時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是會有的。最后的幾十天時間，雖然我們要更多的用在復習數理化上，可是課外的時間可以抓住，在頭腦很亂的時候可以靜下心來閱讀，文章中的優美詩句構成的美麗畫面，一定會讓你身臨其境，一定會讓你調節好大腦，一定會讓你樂此不疲。所以我們不能拿沒時間來應付閱讀，閱讀也能起到調節心情的.作用。

　　我在閱讀時，會有選擇性的閱讀，因為我覺得在這么短的時間里，應該盡量避免長篇大論的文章，讀長的文章很容易入迷，對于緊張而且短暫的初三學習時間來說，是一種浪費，相比的短文章來說，短的文章更能使我們獲得知識和寫作技巧，短的文章也能更快讀完，讀完后思路的分析更加明朗，便于我們借鑒思路和寫作技巧，短文章的最大好處是語言精練，概括力強，摘抄背誦的價值大。

　　對于我來說，時間短暫并不代表我們就不用閱讀，相反，我就是要在這短暫的時間堅持我的習慣，比不愛閱讀的人讀更多的文章，得出更多的技巧，陶冶情操。

　　衷心地希望大家能在中考最后幾十天時間里多多閱讀，閱讀的好處不言而喻，閱讀材料的積累，將會成為中考作文的一大亮點。

　　此文章送給還未中考的學生，我的方法僅供參考！

閱讀的作文 篇7

　　裊裊書香潤心田，成長因讀書而精妙；朗朗書聲傳心間，閱讀伴成長而曼妙；頁頁文章記心中，讀書為中華而崛起。我的教師夢來自閱讀。

　　踏進校園的我，漸漸褪去了稚嫩，識得了許多文字，成熟懂事的我有了一個夢想。一次，無意在書中看到一篇文章，讓我倍感吃驚，在偏遠山區地帶，那里有一座“xx小學”，在這個貧窮的山區，經濟不發達，道路坑坑洼洼，只有十一位老師，他們苦中作樂，默默奉獻著；那里的孩子也愿意學習，渴望學習。有的學生因家離學校遠，天還沒亮就開始趕路，不經意中，你可以看到他們頭發上一層白霜。看到這里，心里感慨萬千，為什么條件如此艱苦，那些老師和學生要不辭辛苦趕去學校呢？又一想現在我們有著良好的學習環境，卻不把握機會，去浪費它，真是身在福中不知福呀！

　　回過神來，我又沉迷進去。在一個風雨交加的清晨，風肆虐的咆哮著，路兩旁的樹也承受不起，似乎有一雙魔手要將它們折斷一般，泥濘的道路崎嶇不堪，姍姍來遲的同學們趕到學校，但教室早已被雨水灌滿了，水已漫到了膝蓋位置，同學們積極搶救著教室里僅有的兩盒粉筆，一些教具和桌椅等。時間一分一秒的流逝，冒著大雨趕來的老師們使大家信心倍增。大家更積極了，老師的參與使“搶救”更加迅速。最終，教室經雨水的洗刷已狼狽不堪，不能再使用了。老師們望望學生們，看到孩子們眼中都閃耀著求知的光芒，那樣的強烈。老師們商量了一會，決定將自己的房間作為臨時教室，并且延長上課時間。為了學生們，犧牲自己的休息時間，竭盡全力將自己所知的毫不保留的傳授給學生。為了學生們的成績，寧愿熬夜，嘔心瀝血，一絲不茍的備課。為了學生們的前途，甘愿做我們的墊腳石，讓我們更上一層樓。這就是教師，這不僅僅是一種職業，這是一種精神，良好品質的傳遞。這種精神，品質感染著我。

　　書中的.教師亦是如此，我們身邊的老師也是這樣，他們用自己的行動教育著我們，藝術的氣息熏陶著我們，一言一行帶動著我們。因此，我想做這樣的一個人。

　　我的教師夢來自閱讀，閱讀，濡養著我的教師夢。我渴望著有一天能以傳道授業者的身份登上講臺。因為那里有無比廣闊的絢麗的風光：

　　裊裊書香讓人神清氣爽，朗朗書聲讓人心旌蕩漾。熠熠華章讓人志氣高昂……

閱讀的作文 篇8

　　科洛廖夫曾說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。這句話說的太對了，書籍就好像是我們的衣食父母，時常陪伴我們，也時時刻刻見證著我們的成長。

　　由于我對書有著一種特殊的喜好感，也迷戀書中的知識，更渴望得到其中的靈魂，所以，我家的.書柜中總是塞得滿滿的，在那里，你能看的各式各樣的書籍。

　　我與書也有過一段特別有趣的歷史。記得有一次，我正趴在床上津津有味的看著一本青春校園小說，突然，我的肚子隱隱痛了起來，我連忙抓起那本書，沖向了“人間天堂”——廁所。[當然只在那時覺得哈……]過了那么一小會兒，我才發現手中仍抓著那本書，我在心中暗暗自喜道：“嘿嘿……不用浪費傳說中的光陰咯！這才叫不虛度年華！”想到這里，我再次冷笑了一陣。接著，我繼續津津有味的翻起那本書看了起來……

　　忽然，哥哥叫喊著沖下樓梯來，原來，哥哥要進行“大蹲”儀式呢！不過，好像才過了一小會兒把。我斜眼看了看手表：11：09！我已經蹲了半個小時余久啦！我趕緊打理好一切，沖了出去。說時遲，那時快呀！只見哥哥一個箭步跨了過去，‘哐當’一聲帶上門，開始大蹲了……

　　每當我想起這件事，我總會傻傻地笑上一陣，因為我的那個是迷戀書的程度真高啊！哈哈哈哈……

　　書香伴我成長，筆墨伴我學習。書能帶我們在知識的海洋中飄蕩，也能給我們無窮的歡樂和智慧。讓我們“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”把！

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