同桌的作文(集錦5篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的同桌的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1
他是我的同桌——一個異常活潑好動、奇葩的男孩。他上課動來動去,下課就更多動了,簡直是一個多動癥患者!
他的名字比他的性格更奇葩,叫張騫。不知情的人恐怕還以為出使西域的那個張騫來了呢!
上課時,如果我的水杯放在桌上,就相當于給張騫增添了一個玩具。他擺出一副做賊的表情,略帶一絲笑意,神不知鬼不覺地把手偷偷摸摸地放在水杯上。然后瞄了我一眼,目光中明顯透露著洋洋得意。突然,張騫猛地把手往回一抽,玩起水杯來。張騫把水杯翻來覆去看了個仔細,有時還按開按鈕,玩了許久,他就像一個偷東西被抓的孩子一樣,把水杯放了回來。但這可沒有結(jié)束!張騫又神不知鬼不覺地抓起了我的橡皮,像個頑童般把橡皮放在桌子上滾來滾去。
張騫有時候會問我一些問題,但是一旦他說錯了什么,他就會露出一種尷尬的、有點害羞的笑,嘴里不停地說:“哎呀……不是……這個……。”
雖然他是一個男生,但是柔韌性極好。有一次體育課上,老師讓我們做站立體前屈。班上沒有幾個人可以做到手掌著地,可是張騫是個例外,他居然十分輕松地做了出來。
有時,他是我們班上的“開心果”,一舉一動都會讓人哈哈大笑。有時候,他是一個“分外妖嬈”的'男孩,神態(tài)、動作、語言都像一個妖嬈的女孩子。
這就是我的同桌——張騫。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫xx,聽她的名字,你會以為她是中央電視臺的主持人xx,那你可錯了,她可沒那么出色,不過她可以算是一個百變的女孩了。
xx長得很普通,兩個大大的眼睛,可惜很早就變成了“四眼田雞”,她有一個小小的塌鼻子,還有一個紅紅的嘴巴。她還有個絕活:她能在3分鐘之內(nèi),有各色的筆將自己的臉化妝成另一張臉,所以她被我們稱之為“百變女王”,但這不僅僅是因為她的“百變臉蛋”,主要是她的性格也是百變的。
“午夜兇鈴”型:
一次,我們在班里寫作業(yè),正寫得好好的,突然飄來一陣讓人脊背發(fā)涼的歌聲:“我們都是好孩子,異想天開的.好孩子……”不用猜,一定是xx發(fā)出的,因為只有她才能發(fā)出把狼引來,把鬼嚇哭的歌聲,此時此刻,我真希望“神七”能夠把xx帶上天啊。
“特會撒嬌”型:
有一次自習,我正寫著練習冊,突然一個嬌滴滴的聲音傳來,聽得我耳朵里只流蜜:“大美女啊,你聽我唱一首歌吧。”想到上次的“午夜兇鈴”事件,我連忙將頭搖得像撥浪鼓一樣,她急了,拽著我的手說:“拜托啊,我就唱一小會兒,而且是很好聽的歌……”她說了大半天,她嘴不累,我耳朵還煩哩。實在是聽不下去了,我才勉強答應,她可高興了,大聲唱起來,聽這她那驚人的歌聲,我把腸子都悔青了,真不該答應她的啊!
先介紹她兩個類型的模樣,等有時間再給你們慢慢介紹百變的她,你們一定要記住我的“百變同桌”xx。
同桌的作文 篇3
牛龍同學:
你好!
今天,我想與你談談你學習方面的話題,你應該不介意吧?
談起你的學習,我便會想起你那一句句“雷人”的話語:“哎呦!我忘了!”“怎么辦?求了,幫幫我!”讀到這兒,我不得不“汗顏”:“牛龍同學,學習不能依靠別人,得自己學呀!”
這時,我不得不“追溯”到那次的'場景,讓你好好反省反省!
“請同桌互相檢查今天的語文小作業(yè)本。”老師發(fā)號了“施令”。這時,我只見牛龍同學頭上冒出了冷汗,手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語文小作業(yè)本,陪著笑臉對我說:“對不起呀,我的好同桌,我這回忘了簽‘查’了,幫幫忙!”我翻了翻你的語文小作業(yè)本——上面的字龍飛鳳舞,幾乎看不懂。“讓我給你幫忙?不可能的事!”我的眼里冒著怒火,心里真叫個氣憤啊!
牛龍呀牛龍,你的腦子就不能清醒一點嗎?學習只能靠自己!像你這樣,早晚有一天,會被社會淘汰的!
同桌牛龍,對于你的學習,我也只能提兩句忠告。聽不聽,就看你以后的學習態(tài)度嘍!
你的同桌
侯翔
XX年3月26日
同桌的作文 篇4
我的新同桌,他叫王俊哲。他有個最大的特點:勤奮。
星期五早上,我來到班級開門進去,同學還不多,只有八、九個,幾乎都在與別人聊天。幾分鐘后,我的同桌進了教室,他什么也沒說,只見他先把書包往椅子上一放,打開書包,找出作業(yè)本,交給指定同學,然后回到自己的位子上,默默地溫習課文內(nèi)容……
數(shù)學課下課,我本以為他會休息一下,可沒想到他居然已經(jīng)開始做起了中午的`作業(yè)。我說:“休息一下吧,中午有的是時間。”他沒理我,只是搖了搖頭,又埋頭苦干著。看到這一幕,我被他的勤奮震撼了。
中午,在食堂吃飯的時候,我見他吃得狼吞虎咽,便說:“你慢點吃,沒有人跟你搶。”他卻回答道:“我還有數(shù)學沒做好。”說著,拿起餐盆轉(zhuǎn)身離開。當我回到教室時,他早已在看書。
午自修時,別的同學都在奮筆疾書,他在預習下午的內(nèi)容。在自修時間快結(jié)束時,我倆發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒有做,立馬動起筆來。我做幾題,抬頭張望幾下,可他卻一直埋頭寫著。他寫完交出了,我才寫了一半,我想:他可真是勤奮,效率這么高。
傍晚放學時,我忙著抄回家作業(yè),可他已經(jīng)收拾好準備回家了。我問:“你怎么那么快?”他答道:“我在課間早抄好了。”我恍然大悟:他的課余時間安排得那么充實,我要向他學習。
我的同桌真勤奮,如果我能像他那樣,也許就不會把作文留到周日晚上才寫完了。
同桌的作文 篇5
一曲《同桌的你》,感染了多少人?那些過去的、在夾縫中的愛情,在時間的無涯荒野里,我們的相遇沒有早一步,也沒有晚一步。在這青春美麗的季節(jié)里,綻放的愛情之花如同一首青春活力的詩歌,一曲宣言愛情的悠歌。帶著嬌艷,也帶著無情的鮮紅的刺。很有感染力的一首歌,聽后想起了那時候的同桌,那時候的你,那時候的點滴,那時候的很多很多·····
如果一個人不曾有過令人心醉的初戀,不曾嘗過屬于自己的第一杯濃烈芳香的愛情之酒,不曾感受到震顫心靈的第一首愛的樂曲,那么就讓他羨慕和遺憾吧。
明天你是否會想起,昨天你寫的'日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你······
一首老狼的《同桌的你》勾起了我那段本該流逝、塵封的記憶。它讓我感到甜蜜而又痛苦;熟悉而又陌生的畫面。如同一部古老的愛情劇在我腦海里一幕幕地放映著曾經(jīng)是同桌的你,不知道明天會是誰為你盤起你的長發(fā),又是誰為你做好的嫁衣······
或許我只是你人生中的一個匆匆過客罷了
與你相遇時,我就開始堅信自己會因此有一個永恒。可是我錯了。
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