軍訓的作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的軍訓的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓的作文 篇1
小學六年的美麗時光轉瞬即逝，宛如一場美麗的夢飛逝而過，小學的自由自在，已經是昨日云煙了，而馬上我們要迎接的就是三年恐怖而又緊張充實的封閉式的初中生活。如果以我們現在這種“小皇帝,小公主”的教官氣質去迎接初中的生活的話，那必然是無異于去自殺，為了克服這種小初生活的巨大差異，軍訓的意義也就尤為重要了。
在進入五中之后的第一天，封閉式的管理就令我感到極其的不適應，比如疊被子我在家就沒摸過被子，更別提疊了，自我管理生活起居，自我獨立生活，天哪！
不過，這種不適應很快就被沖散了，因為，七天艱苦又富有意義的軍訓在第二天就開始了。
負責訓練我們的教官姓談，22歲。軍訓第一天，站軍姿，太陽底下站軍姿，剛開始我還覺得沒什么，后來我才知道，這真是一個簡單實用的，磨練人意志的好辦法。沒站10分鐘，隊伍里就有了切切私語，同學們都已經堅持不住了，兩腳酸疼，酷暑難耐，更有的已經中暑了。唉！我呢？由于有站軍姿的經驗，自然沒有那么不舒服，不過，小的反應還是有的。我在心里抱怨道：什么啊，第一天就搞這么嚴酷的訓練，想累死我啊?
再看看談教官，神情剛毅，但表情有些不自然，也許在想：這些孩子，才站這么會就不行了我？真是缺乏鍛煉。我得好好訓練他們。“各方隊休息隨著大隊長的統一指揮，我們的革命首戰宣告結束。這時候，我們都坐下來，談教官也坐了下來。這時候我們才發現，他也是一個小伙子嘛！只不過比我們大幾歲而已。跟我們這些孩子自然也是無話不談。并沒有我們想象中的那么鐵面無私，我們都好奇地向談教官打聽部隊里面的事情不說不知道，一說嚇一跳，部隊里面管理之嚴格，訓練之刻苦，著實令我們這些井底之蛙嚇了一跳。
在這些難忘的幾天里，我們有說有笑，學習了稍息立正跨立等基本動作，大家的'意志品質也等到了磨練，彼此同學之間，同學與教官之間結下了深厚的情誼，就像親兄弟一般，但是美好的時間總是特別的短暫，一晃，七天過去了，到了隊列會操的時間。
那天，會場上來了許多的領導與家長，每個班都要將自己的風采與訓練成果展示給家長，匯報給領導與教官。我們被安排在第13個出場，不錯，是個好數字。
到我們表演了。隨著教官的口令，我們熟練的，有序的進行著排練過多次的表演動作。表演一氣呵成，極其成功，全場的觀眾都給予了熱烈的掌聲。我看到了媽媽臉上的欣喜與欣慰。功夫不負有心人，我們班在這次的評比中，取得了最好的成績，捧著獎狀。我們能對得起談教官，李老師，以及為我們付出了人了。
用自己的汗水澆灌出來的花總是最美麗的。捧著獎狀，我們都哭了，為我們自己驕傲，為教官的無悔付出而哭。
教官要走了，要走了。一晃這七天，充實，艱苦有意義，我們也學到了許多。我們的一直得到了磨練，懂得了如何關心同學，如何照顧好自己，如何整理內務。談教官要走了，我們抱在一起哭了好久，我們學會了感恩。一場軍訓，我們學到了許多，結識了談教官這樣能為同學們無悔付出的好教官。請大家放心：我們不會辜負老師同學們的厚望，發奮學習，將來成為建設祖國的棟梁之才！
軍訓的作文 篇2
輕輕的，我們翻開了初中生活的扉頁，開始了一段不尋常的旅程。
第一次，我們收獲了小學六年級的累累果實：第一次我們用我們自己的雙手穿鑿出屬于我們自己的美好生活……
許許多多的第一次，穿成了我們初一、這個飛揚著絢爛夢想的雛鷹，一個等待著我們用手中的畫筆繪出繽紛色彩的'初中生活。
步入初中，我們迎來了如火如荼[注: 荼：茅草的白花。象火那樣紅，象荼那樣白。原比喻軍容之盛。現用來形容大規模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。]的軍訓生活。都說軍訓是艱難而枯燥的。當我們懷著滿心的好奇，踏入這片綠茵，看到炎炎烈日下的我們，猶如五線譜上舞動的旋律，演奏著人生中最精彩的樂章。
軍訓、是苦樂人生的縮影，在這簡短的痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經安逸的生活，承受著訓練時身體的痛苦和離家的失落。但在這烈日下有我們火紅的青春。雖然，我的身體還在疼痛，但在這片土地上，有我們灑下的汗水和淚！相信在以后必將開放出鮮艷的花朵。
走入軍訓，才深刻體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格、才了解到那應用挺拔的身子是在著點點滴滴的汗水中磨練出來的——操場上教官們嚴肅的口號聲，同學們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲……不是正在演繹著我們如夢的青春嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“吃得苦中苦，方為人上人。”是軍訓，讓我們懂得團結互助……是軍訓、開啟了我輝煌的青春！
軍訓的作文 篇3
黝黑的臉上露出他那凝重、莊嚴的神情，似是尊永遠都不會被風吹到的雕像，黑亮的眼睛嵌在其中，透著軍人堅定的神光。
他一絲不茍，對于我們的每一個細小動作，他都不會放過。他以軍人所應具備的品質要求我們，因為此時的我們正是軍人。他一次次地演示、一次次地糾正我們的錯誤。然而，惰性的我們哪能一夜之間蛻變成真正的軍人呢。他說：“你們這樣多丟人，還笑得出來!”一字一句砸在我的心里，卻使我擁有了越挫越勇的勇氣。炎炎烈日，曬得我臉龐生疼。他一邊注視著我們，一邊給我們講他在軍營里的故事。這樣的'他又讓我感到他就是我們的朋友，他把那些事與我們分享，因為他已經把我們當成了朋友。
他嚴厲，因此把我們訓得勢氣旺盛;他無情，所以讓我們學會了堅忍和剛強。我敬畏他，這莊嚴的軍人;我更贊美他，這可愛的人，我們的親人。
軍訓的作文 篇4
六點半，太陽已經露出了小半腦袋，熟睡的同學們已經開始洗漱，做衛生了。今天的衛生由2號床的我和欣怡同學完成。舍長可欣也留下來協助我們一起做衛生。做完衛生，匆匆吃過早飯，在大家倒數聲中趕到教室呼，還好沒遲到，看來以后得加快速度了。我在心里默默地想。
教官帶我們進入了操場，集合完畢后就開始跑操。我很幸運地在內圈，教官時時提醒我們注意排面，內圈地壓著點步子，外圈的步子邁大點。我每每想起提醒，便自然地放慢腳步，可能是因為對同學的體諒，或是想起教官的告誡，讓我突然聯想到這不正是在教會我們這是一個集體，要多站在別人的角度思考，多為對方考慮。
中午，著急地進入教室，劉老師提醒我們學校鈴聲打了就應該安靜，因為已經上課了。這已經是今天第二次被提醒了，大家卻好像在傍晚忘記了這個告誡。觀看了別的中學的跑操視頻，大家也反省了自己的跑操，而后，我們繼續進入操場訓練。在練立定時，我們八班總是不整齊，經過班長的指導，同學們一次又一次的'訓練，終于有了進步，果然，有付出就有收獲。
傍晚，因為我們在上課五分鐘后依然很鬧騰，事不過三，我們觸犯了劉老師的底線，只好低著頭，跟著教官去訓練疊被子。看著連長的演練，我們充滿了佩服，想起了一次又一次熱烈、排山倒海的掌聲。看完后，我們一起疊了一塊被子，在眾多同學的努力下，我們總算疊成了豆腐塊。隨后便回到宿舍自己整理內務。
整理完內務，我們一路上都認識到了自己的錯誤，談論著全寢道歉乃至全班道歉的話題。進入教室，同學們都自發地安靜了，這種無聲地認錯，讓師生關系更融洽了，更親密了。
今天，雖然很累，但我很有收獲。正如我們在操場上那句響亮的口號：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！
軍訓的作文 篇5
今天是軍訓的第二天，有些什么新的變化呢?膚色黑了點，不過體質比之前好多了，動作也比昨天標準了。
今天我們還跑到了烈士陵園，可不是去玩哦，我們跑的路程比之前還要遠一些，回來之后還得站軍姿五六分鐘。要是在平常，五六分鐘一晃就過去了。可是我怎么就覺得像在過幾個小時一樣呢?這時我的腳像有百萬只螞蟻在咬似的'疼，太難熬啦!
中午吃完飯以后，我們回到各自班里睡午覺。我好不容易才睡著，卻夢見自己在玩云霄飛車，還玩的很開心呢!可是一不小心卻摔了下來，我被嚇醒了，一睜眼，映入眼簾的時吳光宇那張熟悉的臉。才發現原來自己剛剛是做了一個夢啊!
軍訓雖有苦，但也有甜。結束一天的軍訓后，我們幾個瘋瘋癲癲地在操場上玩耍，把所有的苦和煩惱都拋到腦后了。
軍訓的作文 篇6
期待·加油·堅持
今天天氣真的很“暖和”，早上迎著徐徐的微風，我們踏上了新一天的軍訓之旅。
清晨，我們早早的起床，穿戴整齊，洗漱完畢，我們到操場上集中，開始了每天早上例行的跑操，雖然有點小喘，但新的一天才剛開始呀，期待……
跑操結束后，我們集隊去食堂吃飯，其實飯菜也不是那么的難吃嗎!吃完飯我們快速的奔向宿舍，然后火速的趕到教室，惟恐慢了一點點。
不一會，教官來了，依舊是精神抖擻，氣宇軒昂的。突然一聲哨響驚動了整棟大樓，同學們在教官的指揮下火速趕往操場。Fighting……
到了操場我們按照教官的'命令，開始了痛并快樂著的訓練。立正、稍息、跨立……等命令在耳邊不斷的想起，我們也不斷的變換著動作，雖然早已是汗流滿面，也早已模糊了雙眼，但是我們均不能放棄，一定要做到最好!堅持……
軍訓的作文 篇7
“一二一”我們踏著自以為整齊的步伐，驕傲的在教官面前顯示。“停！你們踏的是什么鬼東西，幼兒園踏的都比你們都好！還有說話聲！”我們被教官宏亮的`聲音嚇住了，一句話也不敢講。“在踏一次！”這次我們都非常認真地踏著，不僅沒講話，而且左右隊的很齊。“停，這次踏的好多了，休息吧！”“耶！”
休息了一會兒，教官開始教正步走。正步走可真難學啊！不但要把腳踢得高高的，還要把腳甭直，還要左右對齊。“正步走！”“一二一，一二一……”我自己知道我們踏的很糟糕，腳又沒有抬高，隊伍對的又不齊。教官肯定很生氣……“停，第一次踏，踏得不錯！”這個結果讓我出乎預料，教官不但沒說我們，還鼓勵了我們。教官帶我們到陰涼的地方去練習。縱使我們踏得很不好，教官還是繼續鼓勵我們，只要有一點進步，就會表揚我們。這時我覺得教官好慈祥，一點都不像第一次看到的教官。
休息了一會，這時才開始真正的訓練。烈日當頭，我們在操場上踏正步走。每一次都是因為后面兩排的同學害得我們踏了一次又一次。一分一分的過去了。就這樣，我們在塵土飛揚的操場上足足踏了三個小時。可是我們依然踏不好，依然沒有達到教官的目標。同學們啊，認真一點吧，打起精神來吧，難道你們像這樣踏到下午嗎？我們的同學也好像知道錯了，這次踏步他們不但沒有說話，而且踏得很整齊。
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