(優(yōu)秀)籠子里的鳥作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的籠子里的鳥作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籠子里的鳥作文 篇1
籠中畫眉，一朝得出，身體解放，卻依舊認(rèn)定自己所在之處定有邊界，無法尋得，空落、無依之感涌上心間。彼時(shí)受限的是身體，此時(shí)禁錮的卻是心靈。解除他人的約束，進(jìn)入自身的圍城，只比先前更加可悲。
并非不向往外面的世界。一捧清泉，一叢鮮花，一串漿果，一群伙伴，都是極大的誘惑。畫眉本來自大自然，熱愛自由、自在飛翔，這是她的天性。可一旦在籠子里呆的久了，習(xí)慣了精致的人工食物，每日與人逗趣，以叫聲悅耳，博得陣陣歡笑，遠(yuǎn)離了自然的天敵，似乎這樣安逸的生活也沒什么不好。只是，慢慢地，心中也漸漸地筑起了一個(gè)無形的鳥籠。一旦飛出籠子，重回自然，卻再也找不到過去飛翔的快樂與自在。
鳥兒如此，人何嘗又不是這樣？追求自由，這是人的天性，但是習(xí)慣、經(jīng)驗(yàn)、閱歷、自滿……這些都有可能在我們的心中筑起一只只無形的“鳥籠”，成為我們心靈的枷鎖。最著名的莫過于“溫水煮青蛙”的故事了。那只呆在溫水里的青蛙習(xí)慣了當(dāng)下的環(huán)境，即便水溫一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，即使死亡一點(diǎn)一點(diǎn)地降臨，它卻并不在意，是習(xí)慣這只“無形的籠子”要了青蛙的命。這只青蛙與那只“井底之蛙”一樣，都被“無形的籠子”給死死鉗住了，或丟了性命，或成為笑柄。而在生活中，隨著年齡的`增長(zhǎng)，閱歷的豐富，我們心中的“籠子”愈加牢固，它鉗制我們的思想，束縛心靈的自由，讓我們難以達(dá)到自由的王國(guó)。
要打破這“無形的籠子”，走向心靈的自由，并不是一件容易的事情，需要具有一種勇于自我解剖的勇氣和智慧。《莊子·秋水篇》給我們講述了這樣一個(gè)寓言：每到豐水季節(jié)，無數(shù)支流注入黃河中，水流湍急，河面寬闊，以至于兩岸的牛馬都難以看清，黃河河神河伯便以為他的領(lǐng)地是天下最美的。有一天，河伯水流而下，漂入了北海，看到的是寬廣無垠的大海。河伯望洋興嘆，對(duì)海神說，要不是來到您的門前，可就真的危險(xiǎn)了，必然貽笑大方。河伯打破了心中“最美”這只“籠子”，于是看到了更加廣袤的宇宙，走向了心靈的自由天地。
不打破“籠子”，牛頓就發(fā)現(xiàn)不了萬有引力；不打破“籠子”，比爾·蓋茨或許就只能是一個(gè)平庸的工程師；不打破“籠子”，生活就只能是繭中的蠶，吐得絲越多，越發(fā)將自己緊緊包裹，無法接觸外面的世界……
做帶著籠子飛翔的畫眉，還是頓悟的河神河伯，就看你的選擇了。
籠子里的鳥作文 篇2
有很多人養(yǎng)鳥，各種各樣的，并且樂此不疲。一方面是想給閑下來的時(shí)間找點(diǎn)樂子；另一方面的原因到是各不相同！對(duì)于那些鳥來說，被養(yǎng)的滋味也只有它們自己知道。
有些鳥喜歡被養(yǎng)著，這樣就不用在外面面對(duì)風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ嗍遣挥脼榱硕↑c(diǎn)食物累的半死不活或者和同類打的你死我活。這些鳥喜歡生活在籠子里，只要主人能給口飯給口水，它們就會(huì)盡情的唱歌，盡興的舞蹈。它們失去的僅僅是自由，可自由對(duì)它們來說根本比不上食物、水以及住的地方，自由僅僅是兩個(gè)字，而這兩個(gè)字它們也不懂。不管它們是翱翔九霄雄鷹的后代或者曾經(jīng)做過也能想雄鷹一樣翱翔九霄的夢(mèng)，現(xiàn)在的它們怕是早已將這一切都忘記了。殊不知，有一天，它們的主人也會(huì)如此這般的忘記它們，毫不留情的將它們拋棄。
有些鳥雖然被主人好吃好喝的待著，或許日子久了就會(huì)生出些厭煩之心吧！主人為它們提供了錦衣玉食，也讓它們有了胡思亂想的時(shí)間，它們總喜歡望著籠子外的天空發(fā)呆，盡管那天空早已失了原來的模樣，這就是所謂的憂郁，長(zhǎng)此下去就會(huì)的抑郁癥一類的病。抑郁就是這樣來的，不愁吃喝，不抑郁才怪。不愁吃喝卻很抑郁的它們撐得沒事干整天幻想著自己可以飛出去，可以看看花看看草，聽聽和它們一樣的鳥的叫聲，它們想，這應(yīng)該就叫做：快樂。算起來，這類鳥兒稱得上有追求有理想。
它們使了勁的想沖破自己從小到大一直生活著的籠子，想用一下從來都是給主人觀賞卻從沒有飛翔過的翅膀，想過另外一種它們想象的.“錦衣玉食”的生活。有些鳥就這樣死在籠子里，主人會(huì)將它們當(dāng)垃圾一樣扔掉，甚至不會(huì)讓自己的寵物貓或者狗接近一下，害怕自己乖貓貓狗狗沾了什么病；稍微好一點(diǎn)的主人也只是給它們一個(gè)小小的墳?zāi)梗厦鎸懼獝埒B幾年幾月幾日死罷了！而這個(gè)墳?zāi)棺匀灰埠芸鞎?huì)被人忘記，鳥的尸體也會(huì)化作黃土，從那里來又回到那里去。
當(dāng)然也不是沒有一些幸運(yùn)兒，它們或者憑一己之力或者運(yùn)氣使然，總之，它們終于有了沖出籠子的機(jī)會(huì)。它們很興奮，看看太陽灑下的溫暖的光，聞聞微風(fēng)送來的花香，聽聽小河潺潺流水的聲音……總之，它們很開心很快樂，至少在那一刻，我也相信它們是真的快樂。可是，當(dāng)無邊的令人和鳥都一樣恐懼的黑夜來臨之后，它們那所謂的快樂就完全跑到九霄云外了。取而代之的是：找不到住處的擔(dān)心，沒有食物和水的饑餓，最可怕的是沒有生靈包括鳥和人的那種莫名的孤獨(dú)和恐懼……它們只能找一棵樹，直挺挺在枝椏上站一整晚，還不敢閉上眼睛小憩一會(huì)，整個(gè)小小的心都充斥著害怕?lián)目謶帧Ｉ踔粒鼈儠?huì)想到底能不能見到明天的太陽？有些鳥就死在這個(gè)黑夜里，有些挨到天明卻已經(jīng)是奄奄一息，毫無生機(jī)。這些活著的鳥突然間就明白了一件事：沒有主人，它們無論如何也是活不下去的，可它們忘了，在很久很久以前，它們的先輩們都是沒有主人的，它們也都活了下來啊！在它們明白了離不開主人后，就決絕的與這個(gè)大自然告別，沒說一句告別的話，毫不猶豫的回到那個(gè)曾經(jīng)它們一心想沖出去的籠子里，雖然它們的結(jié)果和那些不愿沖出去的鳥都差不多，但它們要好一點(diǎn)，有了吹噓的資本。可悲的是，并不是每個(gè)主人都會(huì)收留這些逃走的鳥，所以又有些鳥要死掉了，在臨死前它們還深深凝望著它們?cè)?jīng)住過的籠子……
當(dāng)然，并不是所有的見到明天的太陽的鳥都愿意回去，這是因?yàn)樗鼈冇泻軓?qiáng)的“自尊心”，本著一副好鳥不住回頭窩的架勢(shì)，抱著一顆寧死也不愿回去的心堅(jiān)決的留在外面。很大一部分鳥因?yàn)闆]有在自然里生存的經(jīng)驗(yàn)，最終活生生的餓死了，當(dāng)然臨死的時(shí)候是不會(huì)深情凝望主人家籠子的，或許那籠子里早已經(jīng)有了另外一只比它更漂亮唱歌更好聽的鳥了。它們也有過一絲絲后悔，或許當(dāng)初不出來，或許放下自尊再回去，又或許……不管那些鳥怎么想，怎么后悔，總之，它們死了。
最后剩下了少數(shù)的鳥能留在漫無邊際的大自然里，每次遇到同類都會(huì)講講自己在人類籠子里的日子，畢竟這是它們和那些野鳥唯一不同的地方，找到不同內(nèi)心才會(huì)覺得與眾不同，高鳥一等。原以為同類會(huì)說它們?nèi)绾蔚挠赂遥矣谧非笞约旱男腋＃矣趯ふ易杂伞鼈兪耍惒皇欠Q贊它們勇敢向外、追求自由之類的，它們都會(huì)說這些鳥真傻，真的很傻，放著那么好那么舒服的日子不過，偏偏要出來受罪。臨飛時(shí)，還不住的搖搖腦袋，嘴里依舊嘀咕著：傻子傻子啊！開始時(shí)，它們不介意這些鳥語或者為此而和它們大吵一架，可漸漸的說的鳥越來越多，進(jìn)入它們耳朵里也越來越多，最后腦子里也進(jìn)去了，甚至有些鳥一見到它們就飛走了，它們才不愿意和這些傻到不可理喻的笨鳥在一起呢！最后它們見過的所有鳥都這么說，甚至有些還是一臉向往的表情，它們迷惑了，甚至它們也后悔了。到最后，它們逢鳥就說當(dāng)年是自己年少無知跑了出來，來過苦日子，現(xiàn)在后悔到要死了……就這樣，它們?cè)谌杖盏谋г购桶粗兴廊チ恕?/p>
人，不也是一只籠子里的鳥嗎？
籠子里的鳥作文 篇3
鳥，是生長(zhǎng)在遼闊的天空中，自翱翔的飛著。可誰又能想過，這些鳥兒卻變成了人們享樂的玩物。就像我一樣……
那一天我去朋友家玩，無意間看到了一個(gè)籠子，籠子周圍都是用花藤纏繞，美麗極了，籠子里有一只跟籠子一樣美麗的鳥。它長(zhǎng)著尖尖的小嘴，黃黃的小腦袋上嵌著一雙又精機(jī)靈又調(diào)皮的黑眼睛，一身淺黃色的羽毛，一對(duì)兒嫩紅的小腳，一條金黃色的尾巴卷縮在籠子里，像極了高高在上的鳳凰，。我看入了迷。
“大家都來吃東西吧！”
一聲叫喚，把我從鳥的世界里拉了出來。我一邊吃一邊盯著那籠子里的鳥，它雖亭亭玉立，可是他的神色很焦悴，沒有一點(diǎn)兒神采。我問同學(xué)：“這只鳥怎么了？”同學(xué)看了看我，不耐煩地說：“自從我們把它買回來后，它就天天不吃東西，虧我還給它買了這么精致的籠子。”我聽了，走到了籠子前，抓了一把鳥食，放進(jìn)籠子里，可它看都沒看我一眼，鳥食也沒有動(dòng)。
看看它的眼神，我知道了，它不需要可憐，也不需要?jiǎng)e人的憐憫。這堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我由衷的佩服。盡管它很堅(jiān)強(qiáng)，可是它還是沒有自由啊！它無法在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔，它只能關(guān)在籠子里給別人享樂。它跟我是一樣的人啊！我就像是那籠子里的鳥，因失去自由而折斷了翅膀，不能再去飛翔，只能受別人的責(zé)罵。我們是一樣的人啊！
人啊！為什么要這樣對(duì)待鳥，為什么要這樣對(duì)待我！我真的'不甘心啊！
離走時(shí)，我最后看了那只鳥一眼，它還是一樣的憔悴，我心想：“如果我把你買下來，我一定會(huì)把你放出來，不會(huì)讓你再待在這個(gè)籠子里，不我會(huì)讓你自由的飛翔，飛到那只屬于你的天空。”但是我知道，那是不可能的，因?yàn)椋覜]有這個(gè)權(quán)利。
再見，籠子里的鳥。
籠子里的鳥作文 篇4
有一只虎皮鸚鵡，她一出生就被她的母親奪走了。饑餓耗盡了它。一只大手抓住無助的嬰兒，把它放在一個(gè)漂亮的籠子里，小心翼翼地照顧。它正受到恩人的青睞，但不會(huì)持續(xù)很久。恩人”就這么說吧。放棄”是的，我離開的時(shí)候說：自然是你的家！”然而，鸚鵡習(xí)慣了張嘴的日子。它早已忘記如何尋找食物，最后餓死了。
鳥兒都是如此，讓我們來看看現(xiàn)代社會(huì)的寵兒吧！
我們學(xué)校的大門一關(guān)閉，人們就興奮起來。數(shù)百輛汽車和摩托車上滿是人，父母?jìng)冊(cè)诘戎麄兊暮⒆印Ｒ恍⿲W(xué)生的.家離學(xué)校很近，他們的父母也每天去接他們。這沒必要嗎？
每天上完一節(jié)課后，可以看到父母在學(xué)校給他們的孩子送食物和飲料。此外，當(dāng)他們值日時(shí)，他們的父母實(shí)際上是來學(xué)校為他們做工作的。他們真的非常喜歡它們。他們把他們的孩子含在嘴里，害怕被融化，把他們抱在頭上，害怕被打破。可以說，他們關(guān)心一切，考慮一切，但不考慮我們長(zhǎng)大后要做什么。
在父母無微不至的關(guān)懷下，我們幸福嗎？但是我們感覺到的是無形的壓抑。我們的行為總是受到父母的限制我們想快樂地玩泥巴和水。父母鄭重地說：不能玩，太臟了，濕衣服容易臟感冒。”然而，我不知道玩耍是兒童的天性，是豐富兒童想象力的重要活動(dòng)。善良。“善良。事實(shí)上，它們是被一個(gè)看不見的籠子殺死的，使它們像籠子里的鳥一樣，失去了自由飛翔和進(jìn)食的能力。鳥類有鳥類的天性。大自然給了它們一對(duì)翅膀，讓它們?cè)谔斓刂g自由飛翔。但是有些人堅(jiān)持把鳥關(guān)在籠子里，就像父母給我們的關(guān)懷一樣。物質(zhì)是豐富的，但精神是空洞。
所以我認(rèn)為，沒有人希望他們的孩子成為饑餓的虎皮鸚鵡，對(duì)嗎？！家長(zhǎng)們，讓你們的孩子走吧！讓它們?cè)谔摂M世界空中自由飛翔，這個(gè)世界被創(chuàng)造了！
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