【優(yōu)選】同桌的作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文300字 篇1
我同桌的頭發(fā)如同漆黑的夜空一樣，笑起來眼睛像兩個月牙一樣，他的左耳有兩個小豆豆，他長著一張瓜子臉。同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？告訴您們吧，他就是我們班班主任助理：李寅江。
我的同桌懂的知識特別多，每次有些知識我不懂時，他就會給我講，還會給別人講。每次都講得繪聲繪色的，像一個小老師。我的同桌也很幽默。有時候，他不小心發(fā)出什么怪怪的.聲音或講了什么搞笑的事，我都會捧腹大笑。他見我高興，他也笑了起來。
我的同桌很喜歡太空或星球。科學(xué)課上只要說到關(guān)于天空的話題，他就會說很多很多關(guān)于太空的知識，發(fā)言也會非常積極，美術(shù)課上只要能畫太空或星球，他就畫太空或星球。他對我說過他相當(dāng)宇航員，我對他說：“只要你努力堅持，我相信你長大肯定能當(dāng)宇航員，為祖國爭光！”
我的同桌喜歡樂于助人，有時候我鋼筆沒水了，他就會第一個借給我。他的書包就像我的百寶箱，每次我卻什么他就借給我什么，我都不好意思了。他每天書包都裝得鼓鼓的，好像他的書包里什么都有一樣。
我的同桌不僅借東西給別人，還樂于安慰別人。比如別人受傷了，他會主動上前去安慰他人。我很喜歡我的同桌，你們呢？
同桌的作文300字 篇2
我有一個朋友，她叫陳穎。
她呀，可大方了，一次，我和成穎成了同桌，“從現(xiàn)在起，我們就算好姐妹了！對了，我送你一份見面禮吧！”成穎從課桌里拿出一支自動鉛筆和筆芯，把這份禮物放到了我的手里，我趕緊把禮物還給她：“不用了！成穎你這么說，我還不好意思了呢！”“你如果不收的話，我會心里不舒服的！”成穎邊說邊嘟起了小嘴，我只好收下了，現(xiàn)在看見這只筆，都會想起那尷尬的場面……
不過，成穎還是有一個缺點——抄襲。每次做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)時，她總會像“長頸鹿”那樣：她有一題不會做，我早就料到了，連忙用書擋住，她抄不了了，便用笑話把我逗笑，趁我放松警惕時，把書猛地一拉，抄到了答案，我笑完了，才發(fā)現(xiàn)中了她的計，我連忙把答案擋住，“一山更有一山高”這回我看你怎么辦！我得意地想，可有一些答案還是露了出來，她看見了，不由得嘿嘿一笑，因為這正是她所要抄的`那題。又失敗了，只好使出我的最后絕招——告老師！果然不出我所料，老師一直看著她，我總算松了一口氣。
我這個同桌真是叫人恨來又叫人愛！
同桌的作文300字 篇3
快開學(xué)了,想到我的那位同桌,就氣不打一處來.讀者們,你們可知道嗎?她每天都欺負(fù)我。真是受夠了。
她是李慈依。one day,她寫作業(yè)時覺得我占的位置較大，就畫了三八線。說是誰超了線誰就是三八。這擺明就是欺負(fù)人。你們看我所能用的彈丸之地連“一平方毫米”都不到。而她呢？占有“50平方公里”的領(lǐng)地。這還不算完，寫作業(yè)到關(guān)鍵的時候，她還會故意地朝我擠兩下。我只要說些與三八線有關(guān)的話，她就以“排山倒海”掌招呼我。
中午，吃完飯，我從位置走出去時，李慈依認(rèn)為我超越了三八線，立刻用“倚天劍”（椅子）夾我的手指（這套酷刑的殘忍度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了滿清十大酷刑。簡直媲美宇宙十大酷刑。）我便隨手輕輕地打了她一下。但，沒想到，她使出了全宇宙最卑鄙最無恥最下流最陰險最惡毒最毒辣的'招術(shù)——裝哭術(shù)，哭得像山洪爆發(fā)一樣，使得不知內(nèi)情的同學(xué)都來打我。嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚（哭聲)…………
事后，仔細(xì)想一想，主要是我的錯，要是我平常能主動多讓些位置給李慈依，讓她有更大的空間學(xué)習(xí)，就不會發(fā)生不愉快的事，我也挺后悔，真想向她任錯。
同桌的作文300字 篇4
我的同學(xué)叫王家林。她的大眼睛，像兩片5枚硬幣的，嘴像一個大的卡。
平時的她說話的人總是像打雷，可是當(dāng)老師進(jìn)行提問她時，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。
她坐在板凳上，瞬間就安靜不下來。對于左螺旋，將探索前體，將突出到后面，我不知道她到底想干什么。她還是很霸道，很明顯她不得超過中線的規(guī)定，但她卻占據(jù)了表的'一半，只留下一點空間給我，因為當(dāng)我寫這篇文章它總是難免撞她，所以我的話被扭曲下垂，非常難看。
有一次上數(shù)學(xué)課，正當(dāng)我端端正正坐著，認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講時，她用自己膝蓋碰了中國一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時怎么那么回事？剛巧賈老師我們看到了名，批評了我，說我不認(rèn)真進(jìn)行聽講，我想解釋，又怕她不相信我可以的話，只好選擇低頭不語。
我真的很想有一節(jié)課認(rèn)真聽講，能和一張好桌子相處，這樣我才能保持自己的好成績。
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