夏天的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的夏天的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夏天的作文 篇1
那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天,回憶很甜,很苦;那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天,感慨很深,思緒萬千;那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天,吹散了什么?遺落了什么?
那個(gè)被風(fēng)吹過,很甜。勾著小指,漫步云端,是的,我們很滿足于那種生活狀態(tài)。整天瘋瘋癲癲,搖搖晃晃,吵吵鬧鬧。那時(shí),天使藍(lán)的,草是綠的,我們的友情是堅(jiān)定的。是的,我一直堅(jiān)定,我們會(huì)是一輩子的死黨,任天打雷劈都打不垮,是的,我一直都是那樣地天真。
那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天,很苦。我漸漸都你們避而遠(yuǎn)之,我已經(jīng)領(lǐng)悟我們之間的友誼。是的,我相信,距離產(chǎn)生美;我不奢求你們時(shí)時(shí)刻刻都想著我,只求你們能多在乎我一點(diǎn);我永遠(yuǎn)都是駐足于某個(gè)地段,除了徘徊,還能做什么?是的.,也許是我自己太自作多情,是我想得太多,是我太看重了我自己;也許,我只是你們生命中一個(gè)不起眼的過客,我扮演著路人甲乙丙丁;是的,我累了,希望我自己能沉默是金,漸漸看淡這一切。
那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天,很傷,是否,你們也能與我感同身受?也許,是我太過固執(zhí),一棒子打死了我們的友誼,也許,是我自己太不堅(jiān)定,不能一如既往地追隨與你們;或許,這是老天給我們的考驗(yàn),只是很遺憾,我們都沒能通過審核。對(duì)于我們的友情,我們是否能一笑置之,又是否能一言蔽之?
那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天,吹散了我們的友誼,散落了一地的悲傷;落英繽紛,我們的友誼是否能伴隨著花瓣滲入大地,化為腐朽,滋養(yǎng)一方潤土……
那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天,我說過,我要做一個(gè)悲傷的樂觀主義者……
夏天的作文 篇2
一個(gè)炎熱的夏天,一艘乘風(fēng)破浪的鋼鐵巨輪,一股微微的海風(fēng),一個(gè)少年的潿洲島之旅開始了。
船上,我和同學(xué)們坐在椅子上,通過窗欣賞著風(fēng)景。這是一個(gè)祥和的早晨,海面平靜,像一塊碧藍(lán)的布。我們坐的渡輪,就像一枚針,輕輕地將這塊“布”劃開。海浪無趣地拍打著渡輪,似乎在為沒有使我們的船傾斜而感到失望。天上的海鷗從海面掠過,興奮地叫著,似乎在為海浪加油助威。但在興奮的我眼中,就像一支樂曲。即使是百慕大三角也阻擋不了我的旅程。
船一靠岸,我就跑下船,仔細(xì)打量著這里。潿洲島是中國最年輕的火山島。島上隨處可見黑色的巖石,有大的,有小的,有奇形怪狀的,也有方方正正的,這些都是火山噴發(fā)出來的巖漿經(jīng)過冷卻形成的火山巖。想像中火山島應(yīng)該是荒涼的,但從石縫中冒出來的綠色植物讓我立刻推翻了以前的結(jié)論,這里的樹木挺茂盛的,到處都能見到植物,小到小草,大到香蕉樹,一派生機(jī)勃勃的景象。到了海邊,水天一色。我們發(fā)現(xiàn)沙灘上的沙子不像其他地方那樣是白色的,而是黑色的,這是因?yàn)樯匙永锩鎶A雜著不少被海水沖刷成的小顆粒的火山石。而海岸邊到處都是一片片的`頁巖,像一塊塊巧克力千層蛋糕。讓我驚喜的是,退潮時(shí)翻開一些小“蛋糕”,竟然能捉到海參和螃蟹。那些可憐的小生物四處逃竄,但還是逃不出我們的手掌心。不久大家都有了收獲。
傍晚,我們用捉來的海鮮讓酒店幫我們煮了一鍋海鮮粥。我們坐在酒店平臺(tái)上一邊喝著鮮美的粥,一邊欣賞著日落。此時(shí)的太陽像一個(gè)紅紅的咸蛋黃,整片海都被染成了金色,像綢緞一樣閃著金色光芒。此時(shí)的太陽光芒已經(jīng)黯然,只有一點(diǎn)星光閃爍著,我不禁想到了一首詩:“海日生殘夜,江春入舊年。”漸漸地,太陽落下了,最后一抹光消失在了海平面上,又過了一會(huì),月亮升起,“海上生明月,天涯共此時(shí)”,這意境真美好啊。
在回家的那天早上,我有幸看到了日出。只見海面上泛起了一道光。太陽像一個(gè)火球,從海平面升起,散發(fā)出萬丈光芒。潿洲島沐浴在晨輝中,就像新生的生命。我不由得感慨:潿洲島的夏天真美。
夏天的作文 篇3
春姑娘一甩袖,走了。夏穿著蔥綠的軍裝,迫不及待地趕來上任。臨行時(shí),他沒忘記帶上那枚玉皇大帝授予他的勛章———那個(gè)被人們稱為烈日的圓東西,和能把沉睡了十萬八千年的盤古都吵醒的蟬。
新官上任三把火,夏也不例外。他知道,要想讓人們都聽從他的擺布,就得先給他們一個(gè)下馬威。于是,他先放第一把火:熱。他拿出那枚勛章,把它擦得白亮亮的,讓它放射出強(qiáng)烈的光和比火還厲害的熱。
這可不得了!人們熱得難受,趕緊脫了厚衣裳,換上輕薄的衣服。看,服裝店里的夏裝供不應(yīng)求,男女老少,一律“輕裝上陣”。你別說,倒也真是,穿上夏裝就是涼爽。
夏見他的第一把火不靈了,趕緊施出第二計(jì):悶,他收起風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋,把口兒扎緊,不漏一點(diǎn)兒風(fēng),柳條也不能迎風(fēng)起舞,白云也失去了到處旅游的自由。這怎么了得,沒有一絲風(fēng),就是再輕薄的衣服也不行啊!唉,悶死人了!怎么辦呢?對(duì)了,沒有自然風(fēng),何不自造風(fēng)?先是手搖扇,再后來,一臺(tái)臺(tái)吊扇,落地扇進(jìn)了家,有的還裝了空調(diào)。這回不熱了,也不悶了,真好!可是,動(dòng)一動(dòng)還是出汗,睡午覺吧,嗯,真舒服!
夏見他的第二招也不行了,只好使出絕招:煩。蟬放了出來,高興極了,整天唱歌,但歌詞總一樣,無非是“挑戰(zhàn)自我”或“勇往直前”,之類。一兩只叫叫無所謂,可它們得寸進(jìn)尺,大量繁殖,跟孫悟空吹毫毛似的.,一夜之間,整個(gè)地球的各個(gè)角落,包括針尖大的小孔,都塞滿了它們的叫嚷聲,比火箭發(fā)射還響,還隆重。
這可如何是好?午覺也睡不成,那叫聲一個(gè)勁兒地往耳朵里鉆,煩死人了。不睡了!一氣之下,人們都起來了,走出蟬的陣地,任它們狂轟濫炸,豁出去了,三五人一群兒,在地上鋪張報(bào)紙,往上一坐,打牌,這不是很好嗎?樂觀點(diǎn)兒嘛,四季更換,不可避免的嘛!對(duì),樂觀點(diǎn)兒,把太陽當(dāng)火爐烤,只當(dāng)這兒是南極呢,把悶熱當(dāng)涼爽受,只當(dāng)是吃西瓜呢,把蟬叫當(dāng)歌兒聽,只當(dāng)去聽一場不要錢的音樂會(huì)。
這下好了,人們不熱了,不悶了,也不煩了。三五個(gè)一起坐在樹底下聊天兒,打牌,快樂極了。夏沒轍了,只好敗下陣來,任人們擺布,任人們歡樂。這時(shí)人們感到,原來夏也是美好的。
我愛淘氣的夏,它的淘氣卻總給我們帶來歡樂。
夏天的作文 篇4
老師在上頭孜孜不倦地演算著一堆會(huì)跳舞卻捉弄人的公式。
我無聊賴地翻弄著書本,忽然在某頁瞧見一幅插圖,很親切,畫面上是一只飽含生氣的甲蟲。
我認(rèn)識(shí)它,甚至先前和它有過幾段快樂而難忘的記憶。
于書頁中看到它我很興奮,這不僅因?yàn)樗鼏拘蚜宋覂簳r(shí)的快樂記憶,也因?yàn)槲医K于知道原來它就是甲蟲!
我們這里的鄉(xiāng)下人從來就不知道什么是甲蟲,還以為那是有錢人觀賞的動(dòng)物。書里說的甲蟲,我們鄉(xiāng)下人有一個(gè)更親切的名字:六娃。
“六”指的是農(nóng)歷的六月份----正值盛夏,這時(shí)候,空氣里彌漫著樹木流出的油脂氣味,大山里樹林間到處可見甲蟲的身影。
“娃”是一種愛稱,鄉(xiāng)里人一般不愿意把這個(gè)字眼用在低等動(dòng)物身上,但是甲蟲獲得了這個(gè)殊榮,可見鄉(xiāng)里人對(duì)這周身翠綠的小生物的喜愛。
在我們的方言里,“六”和“綠”同音,也就是說,你也可以叫它“綠娃”。
甲蟲永遠(yuǎn)披著一件值得它為此炫耀的翠綠盔甲,這身行頭極富光澤,特別能吸引鄉(xiāng)下孩子們的.眼球。
我們鄉(xiāng)下人窮,沒什么閑錢去買玩具,但這并不打緊,我們整天在野外瘋跑,整個(gè)大自然都是我們的玩具。
六娃是一種可愛的生物,但在我們這群野孩子的追蹤和獵捕下,它失去了自由。
書上說,甲蟲是行動(dòng)最快的昆蟲之一,這不假,鄉(xiāng)下的孩子正好看中了這種能力。
我們把甲蟲用一根細(xì)線鎖住脖子,然后利用它好動(dòng)的本性,放長了線任其飛翔。甲蟲成了我們手里的一只漂亮的自帶動(dòng)力的迷你風(fēng)箏,我們用整整一個(gè)夏天跟著這小小風(fēng)箏在山野里飛跑,也讓這風(fēng)箏跟著我們?cè)竭^田野,跨上山崗。
甲蟲那美麗的生命,也就在我們停不住的腳步及掃不盡的頑劣里,香消玉殞了。
鄉(xiāng)下的孩子缺乏文化的熏陶,隨著夏天過去,六娃一天天地減少,我們并不在意。
在后來的日子里,我們離了家,上了學(xué),關(guān)于六娃的記憶也逐漸被我們遺忘…
我們開始埋頭于成堆的作業(yè)及成堆的公式中,考試是我們的職業(yè),我們從那里取得容耀和恥辱。為了分?jǐn)?shù),我們彼此較勁,勾心斗角。
我們充滿斗志,這種能力正是師長們看中的。
教室里掛著“愛拼才會(huì)贏”的橫幅,像一雙嘲弄的眼睛。我盯了它半天,盯出了瞌睡,于是我就在同學(xué)們手忙腳亂的學(xué)習(xí)戰(zhàn)役里打起了呼嚕。
睡夢中,我們所有的孩子都成了六娃,脖子被一跟長長的繩子鎖住,無力地掙扎著…
夏天的作文 篇5
夏日的陽光,金燦燦的陽光,烘托著整座城市.每一座橋梁、每一條街道、每一座大廈都在這陽光中映出了活力;每一方草坪、每一棵樹木,以至每一個(gè)人都在這陽光中溢出了生機(jī).那熾熱季節(jié)的艷陽,給了城市一顆奔騰的心.
凌晨時(shí)分,那充滿熱度的太陽已經(jīng)在那寬闊平整的公路的盡頭悄悄踏上了新的一天的起點(diǎn)了.金燦燦的陽光瞬間擁抱了整個(gè)城市.城市在它的懷抱中,沉浸在這獨(dú)特的溫暖中.
一層燦爛的'光映亮了那高聳的大樓.大樓被照得金碧輝煌,它以那挺拔的身軀,莊重地向那初生的陽光致敬.清風(fēng)暖和了,碧水蕩起了金鱗……城市醒了,睜開了朦朧的睡眼.在陽光的催促中,城市興奮起來、動(dòng)起來了!看那靜靜的公路上,出現(xiàn)了川流不息的車輛;那幽靜的公園綠地中,被賦予了朝氣.城市的新一天,開始了……
不錯(cuò),早晨的城市,繁忙得讓人不能慢下腳步.也許,有人不會(huì)注意身邊的景色,更不用說那陽光了.人們?nèi)狈ι钪械拿?的確,事業(yè)和學(xué)習(xí)很重要,人們一路奔波,就為了快些到達(dá)自己的崗位.心情被緊張的氣氛占據(jù)……一年里,三百多個(gè)早晨都如此勤勞,確實(shí)不容易呀.
仔細(xì)想想,其實(shí)夏日的陽光也很勤勞,每個(gè)凌晨都最早醒來,并緊張地用自己的熱量給涼了整整一夜的城市加熱,但是,他同時(shí)也熱情地用金燦燦的陽光,給城市賦予美的感覺.
有人說,夏日的太陽不過是勤勞地為城市提供足量的光和熱.其實(shí)不一樣,要想只做到這一點(diǎn),那悶熱的陰天早晨,太陽不也是在勤勞地為城市提供足亮光和熱嗎?但是,如果問你,陰天早晨和晴空早晨,更喜歡哪一個(gè),相信你更喜歡后者吧!
如果你是夏日的太陽,那么就在勤勞地照亮城市的同時(shí),也把自己特有的熱情、美麗和生機(jī)都一同送給別人吧!不要讓烏云遮住了自己可愛的面孔.如果能這樣的話,豈不是更加完美嗎?
艷既然陽光能夠給城市美麗,那么為什么我們就不能呢?勤勞的城市人,不要讓“烏云”,遮住自己心靈的陽.
夏天的作文 篇6
那一年的夏天,我遇見了你,一個(gè)不太美但很可愛的你。你快樂得就像夏天的樹葉,綠得讓羨慕;而我,卻像天空里那片云,靜悄悄旋著,似乎從來沒有移動(dòng)過。
你和我,在發(fā)現(xiàn)生日只差一天之后,興奮得不亞于找到同年同月同日生的有緣人。從那個(gè)時(shí)候起,我生活的軌跡開始改變,兩條截然不同的平行線不經(jīng)意間相交了......
第一次去照大頭帖,你顯得十分老練,而我們?nèi)齻(gè)卻很羞澀,有點(diǎn)尷尬的氣氛居然在你的調(diào)動(dòng)下以快樂收?qǐng)觯⒃谝院蟮娜兆永锍蔀槲覀冏铍y忘的回憶。我們都會(huì)記住這一天,快樂的你將骨子里的快樂一點(diǎn)點(diǎn)彌漫進(jìn)我們的世界......
很意外地,謝老師居然讓我和你做了同桌,本來就一觸即發(fā)的快樂像夏天池塘里的水氣爭先恐后地冒出來,我們似乎沉浸自己的世界里,這個(gè)世界的名字叫友誼,這個(gè)世界里裝入了我們崇拜的魯迅、我們涂鴉的小說、我們美麗的幻想......還記得每一次路過樓梯口那幅高懸著的魯迅的照片,我們都會(huì)"一本正經(jīng)"地敬個(gè)禮,高聲喊著:"My Teacherfather(我們的秘密用語:師傅)";每一次靈感閃現(xiàn),隨手寫下的小說片段,我們神秘兮兮地塞給對(duì)方,互相閱讀著彼此清澀的文字,然后挑出不滿意的地方;每一次吐露彼此心中的那個(gè)秘密,我們都會(huì)相視一笑,原來,青春就是那么不可思議,不切實(shí)際......
看起來似乎永不相交的平行線,在相遇之后卻不知道怎么分開?
那一年的夏天,有太多的快樂,近乎狂妄的快樂,接近瘋狂的`快樂,一直靜靜的白云開始跳舞......
一直都以為有"相見恨晚"的感覺,直到那一天卻突然意識(shí)到:也許我不是你真正值得珍惜的朋友。繼而陷入了深深的自責(zé)與痛苦中,正如你那天那句話:“其實(shí)我一直都很介意!”讓我一時(shí)間失去了方向。
你們吵架了。其實(shí)不是單純的吵架,她對(duì)你的挑釁,讓你忍無可忍,終于在那一天爆發(fā)了。她迅速拉攏了一切可以拉攏的人,試圖把你陷入孤立,快樂的你此時(shí)卻完全失去了自我,回想起那段時(shí)間,覺得一切不知為何發(fā)生,卻傷的痛徹心扉,而為你擋著痛的卻不是我,而是靜。我退縮了,以前想過種種原因,但其實(shí)是因?yàn)槲液茏运健?/p>
你說,你想了你就會(huì)去做,你會(huì)沖動(dòng)行事,而我,卻不行。
那一天,她說:“那件事中,她選擇了自己。”是的,我選擇了自己,雖然心里一直想站出來。
琳,其實(shí)你是我的夏天,有你,才有快樂,可我卻不是你該好好珍惜的朋友,心,仍然是那么痛,因?yàn)闆]有為你站出來,因?yàn)槲乙矀四恪?/p>
喜歡,但卻不想回去的夏天,其實(shí)不是不想回去,是心越想,越痛......
夏天的作文 篇7
曾經(jīng)的你,是否還記得昨天,那個(gè)被微風(fēng)吹過的夏天,似乎吹散了我們身邊一切。無數(shù)個(gè)夏天,微風(fēng)吹在了我的臉龐,我又感覺到了它熟悉的模樣。梔子花的清香和你那迷人的臉龐
無數(shù)次夏日的夜晚,躺在床上翻過來翻過去。于是我就站起身,望向窗外看著深邃的星空想起了那時(shí)的我們。曾幾何時(shí),我們一起在夜晚下對(duì)著星空許下幼稚的愿望;曾幾何時(shí),我們一起在一望無際的田野上無憂無慮的奔跑;曾幾何時(shí),我們又在那個(gè)夏天坐在曾經(jīng)的教室里奮戰(zhàn)高考;曾幾何時(shí),我們又在那個(gè)微風(fēng)吹過的夏天各奔東西。推開那扇窗,一陣微風(fēng)吹來,那種感覺是似曾相識(shí)的美好。
那個(gè)微風(fēng)吹過的夏天,我們還在牙牙學(xué)語的年紀(jì),那時(shí)候的我們沒有太多的煩惱,無憂無慮,整天跟在大孩子們的身后,總想跟他們一起享受這安逸的夏天。那時(shí)候的院子,隨著一陣微風(fēng)拂過,梔子花香會(huì)充滿整個(gè)院子,有的大人們則拿一把扇子坐在梔子花樹下乘涼,有的則坐在田間滿足的看著自己辛勤耕作的土地,享受著微風(fēng)帶來的清爽,而我們總會(huì)在院子里你追我趕,給這個(gè)安靜的夏天增加了一份不一樣的色彩。那個(gè)夏天,舒適安逸,且沒有煩惱。
那個(gè)微風(fēng)吹過的夏天,我們到了成熟的年紀(jì),每天沒日沒夜的埋在題海里,奮戰(zhàn)高考。那時(shí)候,我們每天有刷不完的試題和做不完的試卷,每天就在枯燥的題海中度過。我們不敢有一絲懈怠,我們互相鼓勵(lì)著,因?yàn)槲覀兠靼祝挥形覀冏兊酶鼜?qiáng),我們才會(huì)更容易的成功。那個(gè)夏天,有一絲的炎熱,即使我們汗流浹背,我們也不動(dòng)聲色,因?yàn)樵诓灰粫?huì)兒,將會(huì)有微風(fēng)吹過,吹過這努力的汗水,吹過這學(xué)業(yè)的壓力,我們便會(huì)兒輕松了許多。那個(gè)夏天,雖然炎熱,但讓我認(rèn)識(shí)了最好的你們,我們一起奮斗,為的是同樣的目標(biāo),決戰(zhàn)高考!
那個(gè)微風(fēng)吹過的夏天,我們終于踏上了戰(zhàn)場。坐在高考的教室里,每位同學(xué)都在精神緊繃,奮筆疾書,為了自己的生活,為了自己的夢想完成這份答卷。就在這緊張的氛圍中,一陣微風(fēng)不知從哪兒鉆了進(jìn)來,吹在了我們的`身上,吹在了我的試卷上,吹散了我們這些年來的煩惱,吹掉了我們的壓力,給我們的考試帶來了一份清涼,同時(shí)也帶來了一份輕松。那個(gè)夏天,在我們落筆合上筆蓋完成英語試卷的那一刻,就將決定著我們不再屬于這里,今后的我們將為自己的生活忙碌不已。
那個(gè)微風(fēng)吹過的夏天,我們終于來到了我們所憧憬的大學(xué)生活。我們?cè)诨@球上肆意的釋放我們這個(gè)年紀(jì)的青春活力,那種不服輸?shù)木駥懺诹宋覀兠總(gè)人的臉上,一次次的進(jìn)球讓我們歡呼,一次次的比分落后讓我們情緒上下起伏。汗水打濕了我們的衣服,在烈日炎炎下我們十分疲憊,一陣微風(fēng)吹過,我們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),身上的汗水也褪去,同時(shí)也吹散了我們身上的疲倦,再次回到場上拼搏,那時(shí)候我們男孩子的快樂就是那么的簡單。那個(gè)夏天,青春四溢,安逸而又美好。
六月的風(fēng)雖帶給了我們太多的歡樂和美好,但那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天一去不復(fù)返了,現(xiàn)在的我們要學(xué)會(huì)享受生活,享受這個(gè)微風(fēng)吹過的夏天,感受這似曾相識(shí)的美好。
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