捉魚的作文3篇(優)
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的捉魚的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

捉魚的作文 篇1
今天早晨,天氣晴朗,我和奶奶去公園里的小河邊捉魚。
雖然河面上沒有任何一點動靜,但是我知道狡猾的'魚兒們都躲在了水底。
開始捉魚了,我先小心翼翼地把網伸到水草底下,迅速把網往上一提,許多小魚小蝦甚至“黑皮蛋”都難以逃脫。我又把網輕而無聲地放下水,拿著網跑了一段路,這下可好,和我反方向的小魚小蝦全被我捉了起來,還有一條活蹦亂跳的“黑皮蛋”。接著換了個地方,準備再抓,我往水草底下一撈,結果抓了許多可愛的小蝦,一只、兩只、三只……一共抓了二十多只!還有三條小巧玲瓏的亮亮魚。
離開了剛才的兩個地方,我又來到了今天的最后一站,我拿起網在一塊大石頭邊撈了一圈,又把網拿到岸上仔細一看,哇!我又抓到了兩條小魚,可把我樂壞了,在一旁手舞足蹈起來。
今天,我一共抓到了十一條“黑皮蛋”。這次捉魚活動我玩得既開心又興奮。
捉魚的作文 篇2
快樂的夏令營又開始了,今天已經是入營的第四天。
天氣不錯,雖然不是陽光明媚,但時值酷暑,如果太陽太大,反倒不敢在室外活動,倒是現在天空中時不時飄過來幾片烏云,不會太曬,但又沒下雨,最適合開展室外活動啦!
今天的活動安排是在游泳池里捉魚,我們已經期待了幾天了。一上完課,小伙伴們就迫不及待地跑到泳池。哇,游泳池里已經游滿了泥鰍和黃鱔,它們應該是剛從桶里放出來不久,正在快活地舒筋動骨,準備等一下和我們玩捉迷藏呢!
“開始捉魚啰!”指揮老師洪亮的令聲話音剛落,小伙伴們就一涌而入,紛紛跳進泳池里,手腳并用地抓起魚來。我也不甘示弱,追著魚兒下手。可是,魚兒看著到處都是,但我想抓的時候,卻發現原來并不容易。泥鰍和黃鱔身上都帶著一層粘液,滑滑的,眼看捉在手里了,可它們身子一扭,就又從我手里溜跑了。“1、2、3、4”,旁邊的同學已經開始清點戰利品了,而我忙得滿頭大汗還是顆粒無收。我有點氣餒,垂頭喪氣地坐在岸上看著同學們抓到一條又一條的魚。
這時,一個老師走過來,拍了拍我的頭,告訴我說:“抓泥鰍時,要趁它上來呼吸的.時候把手合攏,把水擠掉,這樣它就跑不掉了。加油,你也一定能抓到的!”看著老師鼓勵的眼神,我有點不好意思,于是鼓起勇氣重新跳進水里,按照老師的話去做,果然,一條泥鰍終于被我抓住了。“太棒了,我抓到魚啦!我抓到魚啦!”我開心地大叫了起來。“15、16、17……”,我越抓越興奮,越抓越熟練,最后,還抓到了一條又肥又長的大黃鱔呢!
今天這個捉魚活動真是太好玩了,我不盡玩得盡興,而且還明白了,原來做什么事都要講辦法講技巧的,一味地蠻干有時并行不通,甚至沒有任何結果和收獲。
捉魚的作文 篇3
我的生活中有很多第一次,像街上的冰糖葫蘆,一串串的;像河中的波浪,一層層的。
但是,使我記憶猶新的第一次,就是小時候在老家捉魚。那是一個風和日麗的中午,姑姑叫我和她一起到田邊玩,說田里有魚兒,田中有玉米,田邊有泥鰍等。來到了田邊,我看見姑姑帶來了幾個桶,同里面有小勺子。我問她這是干什么的,她說:“是拿來捉魚的,等一下你就知道了。”說著,姑姑提著桶來到了田的旁邊,用手指著田中間那里,說:“**,快來,這里有很多魚。”我來到了姑姑身旁,順著她手指的`方向看了看,“哇!真的有很多種魚,我們要把它們捉走是嗎?”我興奮地說。姑姑笑著說:“把它們全部捉走!你有這個本事嗎?”“哎呀呀,你也太小瞧我了吧!”我說。“那,我給你一個桶,兩個勺子,我們來比賽吧!”姑姑說。我說:“比就比,誰怕誰。”我接過桶子,找了一個多魚的地方,慢慢地蹲下來,看了田里自由自在的魚兒,又看了看那邊皺起眉頭的姑姑,然后一邊拿著一個勺子,慢慢地放入水中,一放入水中,就看見許多魚兒飛快地游走了,我想:我絕對不會放棄的,我又走到田角邊慢慢的把勺子放入水中,這次還未放進水中,魚兒又游走了。我發現姑姑在一旁目不轉睛地看著我,我還見姑姑的桶子已經裝滿了幾條可愛的魚兒。姑姑說:“捉魚不是一次就能捉到,不能有急躁的心情。你越急,動作就越快,要有點耐心,專心就可以捉到的了。”
這件事在我的腦中揮之不去,我永遠都忘不了那難忘的第一次捉魚,它令我受益匪淺。
【捉魚的作文】相關文章:
[精選]捉魚的作文11-20
[精選]捉魚的作文03-27
捉魚的作文10-18
捉魚作文03-20
捉魚的作文(精華)10-25
捉魚的作文(薦)01-11
(精華)捉魚的作文04-01
實用的捉魚作文04-02
捉魚趣事作文12-14
捉魚記作文12-13