（精華）捉魚的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的捉魚的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉魚的作文 篇1
今天是我的生日，家里來了許多客人，我的小伙伴——表哥、表弟也來了。我們一起玩游戲的.時候，看見旁邊的水溝里有很多小魚，就想去捉魚。
我們回到家里拿了好幾只臉盆，來到河溝邊，甩掉鞋子，挽起褲腿，輕輕地下水，生怕驚跑了池里的小魚。看到身邊游過的小魚，我趕忙用手去抓，水濺濕了衣服和褲子，但一條小魚也捉不到。我定了定心，盯上了另一條小魚，悄悄跟過去，用臉盆把小魚連水一塊盛了起來，然后把小魚放到了一只瓶子里。表哥水平最高，他看見一條小魚，用手圍住小魚，手一伸，就捉住了小魚。表弟也著急了，看到小魚就去捉，可這條魚滑得很，竟從他的手心里面游掉了。后來，他變得小心了，看準一條魚，立刻張開手掌撲過去，總算抓住了，可弄得滿臉是水。等表弟得意地把魚提出水面，魚兒卻輕輕一擺，從他的手里逃走了，惹得大家哈哈大笑。
捉了半小時，瓶子里的小魚已很多了，我們看著魚兒，有趣極了，開開心心地回家了。
捉魚的作文 篇2
今天我和同學去參加余姚日報小記者夏令營。雖然炎熱的太陽炙烤著大地，但我還是快樂的象只小鳥一樣早早地飛到了學校，心情格外興奮，和大家一起坐了長時間的大巴，來到了林浦故里。
潺潺的溪水似乎有魔力一般，頓時吸引我們所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪內，涼絲絲的溪水讓我振奮，伙伴們也不甘勢弱紛紛效仿我，跳入溪內，開始進行捕魚行動。拿起瓶子專心致志地捉了起來，我警惕地環顧四周，生怕錯過一條魚，先用手把一些魚引到一邊，用手攔住小魚兒的.去路，慢慢地把瓶子放在水中向前移“一、二、三、四、五”有五條小魚游進了瓶子里。
我真是興奮的大喊：“看！我捉到魚兒啦……”邊喊邊把另外一個空瓶子剪開了一個大口子，在里面裝了一點水，把水倒進了裝魚的瓶子里，這樣就可以有水養活魚兒了。接著我又捉起魚兒來。突然，我稍不留神“嘩啦啦”我辛辛苦苦捉的魚兒全都“溜”走了，都怪我平時注意力不集中，唉，有什么辦法呢？看來只能重新再抓啰！于是，我拿起瓶子，按照原來的方法捉魚，因為這一次已經熟練了技巧，所以比上次快多了，很快就裝了一瓶子魚，吃一塹長一智，這一次我再也不開小差了，魚兒也就乖乖地在瓶子里呆著，不敢溜走啦！
捉魚活動結束了，我們還去了好多好玩的地方。這次夏令營給我留下了深該的印象。
捉魚的作文 篇3
看到這個題目，你一定十分驚奇吧？其實，我是姓余，而且還被漁網“打撈”了呢！
星期六，正好是“五 .一”勞動節放假的時候。我回到了家鄉，約上了小伙伴們去那村頭的小溪里捉小魚。人來齊了。大家都都帶了工具，最可笑的還是那小櫻帶來的大漁網，我們都不知道，這漁網竟然成了打撈我的工具呢！
捕魚活動正式開始了！大家人手一個桶，3個人為一小組。我和小瑩、小靈為一組。我先拿起自己的桶裝上水，準備裝“勝利果實”的，接著拿起小瑩的桶裝了水，往橋上一潑，頓時，水滴如珠簾般小溪里滴，引來了不少好奇的小魚。俗話說“好奇害死貓”，果然，小魚們都游來看熱鬧了。趁著這大好時機，我兩手一捉，哇！一條，兩條，三條……一共七條小魚，看著小魚在我的桶內慌張地游動，那時，我的`心真的飛上天呢。可這時，小盈拿著她的大漁網走了過來，糊里糊涂地從上面撒了下來，而且連看都不看。我被網住了，掙扎著想逃脫，可誰知我這么一掙扎，反而令小盈認為自己捉到了一條大魚，正在拼命掙扎呢，看都不看就大聲喊：“大家快來呀！我捉到一條大魚了！”
大家跑過來了，水花飛濺，濺濕了衣服，她們也不理會，一心想看大魚。等她們一看，便哈哈大笑起來。小盈卻丈二和尚摸不著頭腦。等她回頭一看，才大吃一驚，連忙解開漁網，放我出來。誰知，頑皮的小清起哄了：“大家捉小‘余’了！”說罷，大家拿著桶向我潑水，還想把桶扣在我的頭上。我也不是好惹的。捉起一條小魚向她們扔過去，小軒敏捷地用桶接住了小魚，氣得我連連跺腳，而水花濺到了她們，她們“落荒而逃”，我成為了贏家……
童年真有趣，每當我看到那清澈見底的小溪，總會想起自己在漁網里的“垂死掙扎”，以及伙伴的“落荒而逃” ……
捉魚的作文 篇4
快樂是一種享受，快樂可以使人變得更年輕，是快樂喚醒了人的童心，叩響了心靈這扇沉睡的大門。有許多快樂的事令人回憶，讓人終生難忘。
記得那天，與煦的陽光傾灑在大地上，使人的心情變得格外舒暢；縷縷的風輕柔地掠過人的臉龐，讓人的心情變得更加愉快。這一等一的好天氣，正是玩的好時機，我怎能放過呢？下午，我與伙伴們一起去捉魚。我們來到溪邊，潺潺的溪水似乎有魔力一般，頓時吸引我們所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪內，涼絲絲的溪水讓我振奮，伙伴們也不甘勢弱紛紛效仿我，跳入溪內，開始進行捕魚行動。
我警惕地環顧四周，生怕錯過一條魚，忽然，我看見一條小石斑悄悄地避過眾人的'腳趾，游到我身旁一個石頭的縫隙里，我暗自慶幸：哈哈，小石斑吶，小石斑，碰到我，算你倒了八輩子大霉。我小心翼翼地接近石頭，欲使縱虎之力撲向小石斑，哪知動靜太大，使水面晃動，小石斑受到了驚嚇，從縫隙里游出來，準備逃離這個是非之地，眼看到手的魚就飛了我急紅了眼，什么都不顧了，奮力向小石斑撲去，小石斑靈巧地一閃身，使我摔了個人仰馬翻，而小石斑卻游走了。
伙伴們看著我這狼狽樣，都幸災樂禍地笑起來。我沒有瀉氣，繼續整裝待被。不一會兒，我又看見了一條小青魚，我吸取了上次的教訓，決定以靜制動。小青魚快活的游著，絲毫不知道四處潛伏的危險，我終于按奈不住了，一個餓虎撲食撲向小青魚，小青魚使用了同樣的方法——一閃，幸好我早有準備，一個鯉魚大挺又重新站了起來，使用猴子撈月外加獨門武學——九陰白骨爪抓向小青魚，小青魚躲閃不及，被我牢牢抓住。我歡呼著：“哦，抓住嘍，抓住嘍！”我把魚放進魚簍里，心里有說不出的喜悅。
這件快樂的事讓我刻骨銘心。是快樂讓青春充滿活力，是快樂讓我嘗到了生活的滋味。
捉魚的作文 篇5
每當我想起第一次去四級電站的淺水溝捉魚時的情景，就會笑得合不攏嘴。
那一天，我和爸爸，哥哥去捉魚。一路上，小鳥向我歌唱，綠樹向我點頭，我的'心情像放飛的小鳥，高興極了。
終于來到了四級電站，我沖向淺水溝，脫下鞋子，跳進了水里。我和爸爸，哥哥便開始搜索目標。可是我怎么也捉不住魚。我回頭一看，爸爸和哥哥他們已經捉了許多魚。爸爸看見我在那里發愣，猜出了七八分，便笑著對我說“怎么了？捉不到魚嗎？”我一聽，十分不服氣，想捉一條魚給爸爸瞧瞧。
等呀，等，機會來了，我發現一條小魚兒，于是用力一捧，本以為魚到手了，便高興地嚷著“哈哈，我捉到魚了！”誰知拿出水面一看，竟是塊石頭。爸爸和哥哥都捧腹大笑起來，哥哥邊笑邊說：“捉魚要掌握訣竅，不能蠻干，這樣才能捉到魚。”接著又告訴我了一些訣竅。我按照他告訴我的方法去做，真的捉到了一些魚。我想：“看來，無論做什么事，都要靈活應變，不能蠻干，要找到訣竅！
以后，每當我遇到困難，就會想起這次捉魚的情景，并告誡自已找到解決問題的訣竅。
【捉魚的作文】相關文章：
[精選]捉魚的作文03-27
捉魚作文03-20
捉魚的作文10-18
捉魚的作文(熱門)03-23
捉魚的作文[通用]03-22
捉魚初中作文03-15
（通用）捉魚的作文03-20
捉魚敘事作文03-13
捉魚小學作文03-11
[熱門]捉魚的作文03-17