（合集）六年級(jí)作文300字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
“嘀嘀”一陣刺耳的喇叭聲，把我嚇了一跳。只見一輛大雙排座汽車，裝了一滿車紙盒向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
“聽說車?yán)镅b的是國家免費(fèi)資助的電腦電子白板，學(xué)校不用花一分錢，全是高科技玩意兒！”班上的小靈通說。
“咦？那國家的錢從哪兒來呢？”小明有點(diǎn)兒打破沙鍋問到底。“國家的錢，還不是印刷廠印的唄！”“國家的錢是從國家財(cái)政支出的。”“國家也可以找外國人借。”……同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。
最后還是任老師為我們解開了疑團(tuán)。“開學(xué)后，大家發(fā)現(xiàn)學(xué)校有了那些大的'變化呢？”老師問，“教學(xué)樓翻新了，男生住上了新寢室，寢室安上了太陽能……”“這些都需要錢，這些錢找你們收過嗎？”“沒有！”我們搖搖頭。“這些錢來自國家的稅收撥付，其中也有你們的功勞。”同學(xué)們迷惑了，老師接著說，“有很多同學(xué)有數(shù)額不小的壓歲錢存在銀行，壓歲錢的利息就上繳了一部分稅款，你們?cè)谏虉鲑I東西時(shí)，索要發(fā)票，那么你也為國家做出了貢獻(xiàn)……通俗地說，稅收就是國家聚眾人之財(cái)，辦眾人之事。”哦！我明白了，國家的錢就是從稅收里來的。
老師的一番話讓我知道了國家的錢從哪里來，知道了稅收，知道了我們都是納稅人，讓人受益匪淺啊。
六年級(jí)作文300字 篇2
從來沒想過會(huì)有這樣一個(gè)大餡餅從天上掉下來，還正好砸到了我，讓我至今難忘——那天，英語老師突然找到我和另外一個(gè)女生，要我們準(zhǔn)備一下，下午到廣播室去讀英語稿件。
我和那個(gè)女生都很緊張，因?yàn)閺膩頉]試過在廣播室里播音，我們中午覺都不睡了，直接跑到小樹林里去讀稿子，生怕會(huì)讀錯(cuò)，英語老師叫我們要放松點(diǎn)，這怎么放松得了呢!
終于到了下午，我們懷著忐忑不安的心走到廣播站，英語老師給我們一人一份稿子，讓我們對(duì)著麥克風(fēng)照著念就行了，雖然我們已經(jīng)演練了一個(gè)中午，但是對(duì)著麥克風(fēng)還是緊張得一個(gè)字都看不清，感覺紙上的字都在飛舞。
小伙伴拉著我的手，讓我放松點(diǎn)，其實(shí)她自己的'手也在發(fā)抖，我對(duì)著麥克風(fēng)開始朗讀起來，聲音有些發(fā)抖，聽著像是要哭了的樣子，但我還是硬著頭皮把稿子讀完。
那天下午跟小伙伴像是逃跑似得跑回課室，腦子里一片空白，嗡嗡直叫，一堂課都沒聽進(jìn)去。
當(dāng)播音員這件事對(duì)我們來說是失敗了，盡管英語老師對(duì)我們還是贊賞有加，但我們知道，我們還需要加倍努力，克服更多的恐懼，擁有更多的自信，才能讓自己表現(xiàn)得更好。
六年級(jí)作文300字 篇3
如果我是一名科學(xué)家，我要為人類做出更多的貢獻(xiàn)。因?yàn)樯瞽h(huán)境不同，理想也會(huì)不同，有些人想當(dāng)濟(jì)世救人的醫(yī)生；有些人想當(dāng)哺育幼苗的老師；有些人想當(dāng)富有的`商人，而我卻想成為一名科學(xué)家。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種“智能房屋”它能瞬間轉(zhuǎn)移到世界各處，有了它我們就再也不用怕可惡的自然災(zāi)害了，當(dāng)你想走出家門時(shí)，只用按一下電鈕它就能縮小到手提包般大小，這種房子既便宜又方便，大家再也不用怕買不到房子了。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種“萬能藥”，你可別小看它，它可以治百病，那些得了絕癥的人們?cè)僖膊挥盟奶幥筢t(yī)了，這種藥不僅便宜而且功能多，窮人再也不用為醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁了。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種“神奇樹苗”它能在沙漠中迅速成長，每天能把很多二氧化碳變成空氣，有了它沙漠會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)變成綠洲，讓大自然的各種生物都有一個(gè)清新舒適的環(huán)境。如果我是一名科學(xué)家，我要為人類做出更多的貢獻(xiàn)。
六年級(jí)作文300字 篇4
“你瞧，他們?cè)谶@里哩！”桑娜說。
“你怎么剛才不跟我說呢？我以為你不愿意呢！”漁夫說，
“我，我怕你責(zé)怪我，咋們家的5個(gè)孩子已經(jīng)夠你受了，我不想在給你增加負(fù)擔(dān)”桑娜說。
“桑娜，我不怕辛苦，只要你們好好的活著，我就心滿意足了。知道嗎？”漁夫說。
盡管以后漁夫和桑娜從早到晚的干活，他們也只能勉強(qiáng)填飽肚子。
一天，漁夫問桑娜：“桑娜，你有想過要把西蒙的孩子賣掉嗎？”
桑娜吃驚一聲說：“啊？我沒有想過，我只希望他們能夠平平安安的就好了，其他的我什么也不奢求”
漁夫說：“你能這樣想就好了，我們絕對(duì)不能因?yàn)樯畎堰@兩個(gè)可憐的孩子賣掉”
桑娜說：“恩。我不會(huì)的”桑娜起了一陣憐憫之心，摸摸他們的頭。
漁夫和桑娜什么也不奢求，他們只希望這幾個(gè)孩子能夠平平安安的就好。
窮人雖然窮，可是窮人也有美好的一面，就比如他們，桑娜和漁夫一樣，他們自己都這么窮了，孩子很都吃不飽，穿不暖；還去抱養(yǎng)鄰居西蒙的`孩子，這么多么善良啊，我們也應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種美好的品德。讓這個(gè)美好的小故事，傳遍所有地方吧！
六年級(jí)作文300字 篇5
象棋、五子棋，我在這兩個(gè)下棋方面是“王者學(xué)徒”，我爸爸是王者我是學(xué)徒，這是我跟我爸爸學(xué)的。
先說象棋的好處吧，象棋我很喜歡，因?yàn)樗麜?huì)鍛煉人的沉著冷靜，會(huì)使人變得有想法。
象棋中有馬、象、兵、車、炮、士、最主要的還是帥，帥是領(lǐng)袖，如果他被別人吃了你們整個(gè)國家就死了，就是別人的人了，玩象棋還有一個(gè)主要的要背過，那就是：“馬走日，象走田，炮是跳的，兵只能走一格，車可以開直路，帥在墻里不能出去，士兵掩護(hù)帥”這是每一個(gè)下象棋的`人所會(huì)變得順口溜。
所謂下五子棋，從名詞就可以猜出來時(shí)五個(gè)白棋或五個(gè)黑棋來能在一起成五個(gè)棋子就贏了只要你出成四個(gè)棋子在一起，你的勝算就很高了，就非常有可能贏了對(duì)方，因?yàn)椋愠闪怂膫�(gè)棋子在一起他再堵住你你再出一顆他就輸了，你就贏了。
我跟別人玩五子棋的時(shí)候我都會(huì)讓別人先出無再去站黑點(diǎn)去，因?yàn)楹邳c(diǎn)是一個(gè)有勝算的點(diǎn)，那個(gè)點(diǎn)有很多都有勝算，也都有很大的風(fēng)險(xiǎn)，但我就是一個(gè)非常豪爽的人，我就先站中間的點(diǎn)讓他們下手，我就從他沒有注意到的地方下手，給他個(gè)措手不及。
六年級(jí)作文300字 篇6
朦朧中，我聽到有人喊“下雪了，下雪了……”，我以為是我在做夢(mèng)，可是為什么這么清晰呢？莫非是真的？
我猛的爬起來，向窗外眺望：“哇，是真的，真的下雪了！”我終于迎來了20xx年的第一場雪，我激動(dòng)不已，連忙起身穿上了衣服，蹦蹦跳跳的出去了。
起初，我以為離下雪還早著呢，沒想到只是轉(zhuǎn)瞬之間的事情。到了戶外，抬頭望著天，鵝毛般的雪花，撒在了我的臉上，一絲涼意泳上心頭，這是真的，冬天真的來了。
我在雪地里盡情的游戲著，雪花就像是頑童一般，與我玩起了老鷹抓小雞的游戲，可是每次都是我輸他贏。他就像蝴蝶一樣，在我身邊翩翩起舞，那優(yōu)美的軀體，輕盈的'舞步，使我陶醉不以，我看著他們出了神。
待我回過神來的時(shí)候，雪已經(jīng)下了很多了，我按耐不住我激動(dòng)的心情，沖向了雪地，發(fā)揮我的創(chuàng)造力和勞動(dòng)力，我開始堆雪人。雖然天氣寒冷，還下著小雪，但是我的熱情足以將雪融化。
僅僅一會(huì)，我就將雪人堆了起來，我還為他按上了胡蘿卜作的眼睛，辣椒作的鼻子。雖然，我的手凍僵了，但是我的熱情依然不減。
我喜歡冬天，尤其是20xx年的冬天，因?yàn)榻衲甑牡谝粓鲅碌谋纫酝亩即蟆?/p>
雪是這么的美麗，絢爛，我愛雪！
六年級(jí)作文300字 篇7
人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人。每個(gè)人對(duì)人生的定義不盡相同。有的人追求金錢，有的人追求名利地位，有的人卻追求貢獻(xiàn)…… 幼時(shí)的'我對(duì)人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著年齡的增長，當(dāng)初年的追求早已成了“過去時(shí)”。我現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了，將來還要上中學(xué)，上大學(xué)。用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來回報(bào)老師的諄諄教誨；用成功來報(bào)答父母的殷殷期盼…… 假如將來我是一個(gè)大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈(zèng)給中國的福利事業(yè)，讓每一個(gè)人都幸福美滿。
假如將來我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財(cái)富，為公司謀求發(fā)展。
假如將來我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛(wèi)國家主權(quán)，為和平事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
假如將來我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場上拼搏，給觀眾帶來精彩的視覺享受…… 總而言之，我將會(huì)帶著對(duì)生命的意義的領(lǐng)悟，讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。
六年級(jí)作文300字 篇8
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇那一樣?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個(gè)百音盒,還是一臺(tái)筆記本電腦.
如果你問到我,我會(huì)好不猶豫地做出選擇：“我會(huì)選擇一只口琴。”一只口琴！我聽到有人感嘆了：“如果你坐船周游世界，一只口琴有啥用？不就吹吹而已嗎？”
對(duì)此，我的回答是：“是的，一只口琴雖然單調(diào)，但這有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)槟愀改钢v的.話單調(diào)而不理他們了吧？你不會(huì)因?yàn)槟愕呐笥褑握{(diào)而與他們絕交吧？
你喜愛的一只口琴就像你的家人和朋友陪你渡過一個(gè)個(gè)港灣，你總能從音樂中發(fā)現(xiàn)樂趣，不管音樂是否單調(diào)。所以我愿意悠閑地靠在船欄邊，迎著海風(fēng)，吹著那只口琴。讓音樂流進(jìn)我的耳畔，在耳內(nèi)翩翩起舞。那音樂就像優(yōu)美的舞臺(tái)劇，那蔚藍(lán)的天空、朵朵白云就像是舞臺(tái)劇的背景。自然的美景加上美妙的旋律完美地演繹出精彩的舞臺(tái)劇，直到旅行結(jié)束．．．．．．
一只普通的口琴讓我的心情在音樂中流淌，讓我在旅行中忘卻疲憊，讓我的身心格外輕松。
口琴伴我走天涯！
六年級(jí)作文300字 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，對(duì)于別人來說平淡無奇，而我卻覺得意義非凡。就在今天，我將去往我心中最向往的地方——江蘇天目湖。
乘坐了幾個(gè)小時(shí)的大巴，我們跟著導(dǎo)游進(jìn)入了天目湖。我們首先去到海洋世界參觀，里面有各種五顏六色、大小不一的.魚兒，我印象最深刻的是日本的國產(chǎn)鯉魚，特別的可愛。
海洋世界出來，我們吃了中飯。
中飯吃完了，“嗚——”那是什么聲音?哦!原來是我們要乘坐輪船去龍興島。導(dǎo)游說了，龍興島第一個(gè)參觀的景點(diǎn)是蝴蝶谷，因此我激動(dòng)不已，想象著：那里有許多蝴蝶飛來飛去，可以抓，還可以買……
來到蝴蝶谷，我大失所望——只有標(biāo)本，沒有蝴蝶!不過，總比沒有好!我我最喜歡月亮蝶了!它那五彩繽紛的翅膀，叫人不得不把它拍下來呢!
參觀完龍興島，我們?nèi)チ肃l(xiāng)村田園，欣賞了茶道，玩了水上步行球，看了睡蓮與芙蓉等等。
一天過得真快，不一會(huì)兒，傍晚就向我們招手了。我們大家徐步走上車，一路談笑風(fēng)生，回家了。
六年級(jí)作文300字 篇10
剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)，帶給我們太多驚喜，運(yùn)動(dòng)員的奧運(yùn)精神更是給我們樹立了榜樣；他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭，運(yùn)動(dòng)員明白金牌是種榮譽(yù)，但不是最重要，重要的是體現(xiàn)出來的自信，自強(qiáng)，自尊精神，運(yùn)動(dòng)員那種“追求夢(mèng)想，勇于挑戰(zhàn)和超越”更是給了我們太多啟迪：生活中，重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏。
向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)：第一，要有較強(qiáng)的參與意識(shí)，參與精神；第二，要有較強(qiáng)的競爭意識(shí)，競爭精神；第三，要有較強(qiáng)的.團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神；第四，要有較強(qiáng)的拼搏精神，愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的這四點(diǎn)要求像嚴(yán)師，像警鐘，像路標(biāo)。都會(huì)指引我們向更高，更強(qiáng)的地方走去。“人無我有，人有我多，人多我優(yōu)，人優(yōu)我專”只要有這樣的競爭意識(shí)，我們的前途才會(huì)一片光芒。
曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著未來的希望，曾經(jīng)的傷痛正是我們成長的需要。“故木受繩則直，金就礪則利———荀子。勸學(xué)”這句話時(shí)時(shí)提醒著我們經(jīng)過磨練，自我反省，就會(huì)變得聰慧明智，不犯錯(cuò)誤，也會(huì)越來越強(qiáng)！
“更高，更快，更強(qiáng)”讓我們道德品質(zhì)更高，進(jìn)步速度更快，身體素質(zhì)更強(qiáng)！讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！
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