蜜蜂的作文精品（8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的蜜蜂的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
蜜蜂的作文 篇1
一、先說(shuō)說(shuō)有關(guān)本書(shū)的題外話
兩本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》1-2讀完了，想再換兩本來(lái)讀。上周末，跟兒子一起去了書(shū)店，看到了4本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,本來(lái)打算換其中兩本的，后來(lái)我又看到了兩本《神奇的校車》，就借了回來(lái)。
1、關(guān)于孩子讀什么書(shū)的困擾
在回家的路上，兒子說(shuō)：“本來(lái)我想看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的，可是你選了《神奇校車》。”我趕緊說(shuō)道：“那不行咱再換換唄！”兒子卻說(shuō)：“算了，就讀《神奇校車》吧！”這是關(guān)于孩子該讀點(diǎn)兒什么的困擾，到底是選有趣的，還是有益的呢？
記得在教育彩信曾看到這樣的話：“閱讀既是一種求知行為，又是一種享受，不要按自己的意志強(qiáng)行改變孩子的閱讀喜好，讓孩子學(xué)會(huì)選擇。”“開(kāi)放自己的幽默感，別拒絕那些看似無(wú)厘頭的作品，還有貌似沒(méi)有明顯教育意義的作品，幽默感有時(shí)候就是最好的教育。”《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》就是極具幽默感的故事書(shū)，因此也深得兒子的喜愛(ài)。
2、關(guān)于自主閱讀的困擾
晚上讀書(shū)的'時(shí)候，我隱約發(fā)現(xiàn)兒子的興趣好像不是很濃，我讀完了，兒子也睡著了。其實(shí)我一直想讓兒子自己讀書(shū)，可他總是說(shuō)：“我讀起來(lái)不通順，讀不懂故事，媽，還是你給我讀吧!”
3、選擇《奇妙的蜂巢》之緣由
前段時(shí)間在教育彩信看到一道趣味問(wèn)答題“蜜蜂是怎樣釀蜂蜜的”，答案A：蜂蜜就是蜜蜂采來(lái)的蜂蜜；答案B：只有和蜂蜜分泌的某種特殊物質(zhì)混合在一起，經(jīng)過(guò)加工才能變成蜂蜜。就拿來(lái)考兒子，兒子想了想選擇了正確答案B。“揭秘”部分還簡(jiǎn)單講解了蜜蜂釀蜜的過(guò)程，后來(lái)我就想著跟孩子一起詳細(xì)了解一下關(guān)于蜜蜂和蜂蜜的科普知識(shí)。正巧去書(shū)店看到了《神奇校車》之《奇妙的蜂巢》，就不假思索地借了回來(lái)。
二、《奇妙的蜂巢》簡(jiǎn)介
有些事，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)……一輛校車不可能縮小到蜂巢那么大，學(xué)生不可能變成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜進(jìn)蜂巢里吃蜂蜜。這本書(shū)只用幾分鐘就講完了蜜蜂釀蜜的過(guò)程。實(shí)際上，釀蜜要花好幾個(gè)小時(shí)的！而對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，這卻是最新鮮有趣、最富創(chuàng)意想象的科學(xué)啟蒙方式。
三、甜蜜蜜的親子探討
雖然小家伙不大想讀這本書(shū)，而且在聽(tīng)我讀的時(shí)候還昏昏欲睡，但是對(duì)于我第二天提到的問(wèn)題，他卻是邊玩兒邊回答，而且回答得準(zhǔn)確率還挺高。有時(shí)候小孩子真的不可小覷呢！
媽媽：“說(shuō)說(shuō)昆蟲(chóng)有什么特征好嗎？”
兒子：“昆蟲(chóng)有六只腳，有翅膀，還有觸角。”
媽媽：“還有呢？”
兒子在我的提示下答道：“身體分為三節(jié)。”
我補(bǔ)充道：“三節(jié)就是頭部、胸部和腹部。”
我是看著書(shū)提問(wèn)題的，兒子是完全憑記憶回答的，好像有點(diǎn)兒不太公平，呵呵。
媽媽：“你再說(shuō)說(shuō)看，都有哪些動(dòng)物是昆蟲(chóng)呢？”
兒子：“蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、蚊子、蜻蜓。”
媽媽：“哦，還不少呢!那蜘蛛呢？”
兒子：“蜘蛛不是昆蟲(chóng)，它是昆蟲(chóng)的親戚。”
“恭喜你答對(duì)啦！”我補(bǔ)充道：“因?yàn)橹┲胗邪藯l腿，而且身體只有兩節(jié)。那你知道蜜蜂為什么要蜇人嗎？”
兒子：“為了保護(hù)蜂巢。”
媽媽：“對(duì)了，只要不碰到它們，不要靠近蜂巢，蜜蜂一般是不會(huì)蜇人的，這又是為什么呢？”
兒子：“因?yàn)樗尼槙?huì)扎進(jìn)皮膚，和它的身體分開(kāi)，它就活不成了。”
媽媽：“哦，我們可不敢去招惹它們。那蜜蜂吃什么呢？”
蜜蜂的作文 篇2
一個(gè)小指甲大小的頭，一對(duì)輕盈小巧的翅膀，一雙短而細(xì)的腳，就拼成了一只勤勞的工作者——蜜蜂。
本應(yīng)生活在大自然的昆蟲(chóng)，卻因幾位同學(xué)的好奇心給困住了。
有一天，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。因?yàn)閺男【秃ε旅鄯洌图饨辛似饋?lái)。沒(méi)想到周凌志聞?dòng)嵓彼仝s來(lái)，用一個(gè)盒子趁蜜蜂不注意“拍”地蓋上。我心想：蜜蜂一定很著急吧。周凌志似乎聽(tīng)懂了蜜蜂的'想法，趁它往上飛時(shí)，把蓋子關(guān)得更緊了。他興高采烈地跑上樓，把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小心翼翼地拆開(kāi)盒子。蜜蜂一溜煙地飛了出去，爬在窗戶上，渴望回到那美麗的地方。可周凌志似乎是抓蜜蜂的老手，不一會(huì)兒，蜜蜂又被他困入牢中。這也太冷血了吧！
周凌志開(kāi)始教訓(xùn)起那只蜜蜂來(lái)，拿著盒子劇烈搖晃。這次他胸有成竹地打開(kāi)盒子。蜜蜂已卷縮在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，連它的秘密武器——針，也吐了出來(lái)。可能是出于求生本能，它突然又飛了起來(lái)。我大吃一驚，不禁為它那份堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。可“兇手”們還不死心，又把它放進(jìn)了盒子。這時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡了，再也沒(méi)有力氣飛了。周凌志卻好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸似的興奮地看著牢中的蜜蜂。 雖然，由于害怕我不能做什么，但我只想說(shuō)：蜜蜂也是有生命的！
蜜蜂的作文 篇3
我養(yǎng)了一只蜜蜂，它是今天早上從卵中鉆來(lái)的，真神奇。
前天，我看見(jiàn)路邊的商店在賣蜜蜂卵，蜜蜂還能飼養(yǎng)嗎？養(yǎng)蜜蜂不是很危險(xiǎn)嗎？我的好奇心讓我過(guò)去看了又看，終于決定買一只回去飼養(yǎng)。
第一天，不見(jiàn)蜜蜂有什么活動(dòng)，我認(rèn)為養(yǎng)蜜蜂是騙人的，但是我還是耐心地等待著，第二天，還是沒(méi)見(jiàn)蜜蜂卵有什么變化，但是切近耳朵一聽(tīng)，里邊好像有什么動(dòng)靜。
直到今天早上四點(diǎn)，我被一陣嗡嗡的聲音吵醒了，我立刻向蜜蜂之家——一個(gè)上面有孔的紅色小盒子跑去。果然不出我所料，蜂卵在不停的抖動(dòng)。大約過(guò)了十分鐘，卵裂開(kāi)了一條縫，小蜜蜂的觸角伸了出來(lái)，緊接著蜜蜂的'頭鉆了出來(lái)，身體的各個(gè)部分也伸了出來(lái)。小蜜蜂終于破繭而出了。我看看表，正好是六點(diǎn)四十三分。小蜜蜂用了兩個(gè)多小時(shí)才鉆出來(lái)，真了不起。我給了蜜蜂一點(diǎn)白糖，它立刻吃得干干凈凈，可能是又餓又累的原因吧。我很喜歡這只蜜蜂，它也是我們家庭的一員。而且它以后還能幫我家的花傳播花粉呢！我把它拿到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)，讓它曬曬太陽(yáng)。它先用兩條后腿抓自己的肚子，然后拍拍翅膀，可是為什么一直飛不起來(lái)呢？我把它放在一條繩子上，他緊緊地抓住繩子，飛快地向上爬，快要爬到頂?shù)臅r(shí)候，小蜜蜂用力扇動(dòng)翅膀，飛起來(lái)了，終于飛起來(lái)了！過(guò)了一會(huì)兒，它落到了地上，停在那兒休息。
小蜜蜂是不是很可愛(ài)？而且它還是益蟲(chóng)呢！我要好好愛(ài)護(hù)它！
蜜蜂的作文 篇4
“啊，蜜蜂！救命啊……”班里飛進(jìn)了一只蜜蜂，把一些膽小的女生嚇了個(gè)半死。
“蜜蜂？蜜蜂有什么關(guān)系，看我的！”只見(jiàn)前桌的小l將剛買來(lái)的礦泉水舉起，并用鉛筆在瓶蓋上戳了5個(gè)洞，朝蜜蜂噴去。這時(shí)，蜜蜂好像發(fā)現(xiàn)了情況不妙，靈敏地一逃，水沒(méi)有噴住，而是噴到了小s的作業(yè)本上。小s呆住了，因?yàn)樗?作業(yè)本全濕了，她不由自主地哭泣起來(lái)。
蜜蜂還在教室里耀武揚(yáng)威地飛來(lái)飛去。小l憤怒極了，于是他拿起鉛筆盒朝蜜蜂扔去，可又沒(méi)扔住，蜜蜂又逃走了，鉛筆盒砸到了粉筆盒，掉到地上了，粉筆全都斷了，一時(shí)間，教室里一片狼藉。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師看到教室里這副模樣，知道小l又搞事情了。她把小l批評(píng)了一番，小l委屈地說(shuō)：“是蜜蜂惹的禍，不是我！”“蜜蜂？哪兒有蜜蜂？”原來(lái)蜜蜂早就飛走了。
小l白白被批評(píng)了一番，他應(yīng)該很討厭那只蜜蜂吧。
蜜蜂的作文 篇5
春天來(lái)了，五顏六色的花兒全都開(kāi)放了。靈寶北區(qū)公園很熱鬧，來(lái)了許多散步的人。
在一株白色的旁，圍著一家人。在那多最顯眼的月季花上，一只小蜜蜂正在采花蜜，月季花的葉子上有一只螞蟻。
小孩子發(fā)現(xiàn)了蜜蜂，拍著小手嚷道：“這只小蜜蜂真可愛(ài)啊，兩個(gè)翅膀不停地煽動(dòng)，身上還有花紋呢，她可真漂亮啊。”
“小蜜蜂真勤勞。”爸爸說(shuō)。
“是啊，我們都很愛(ài)吃蜂蜜，”媽媽高興的說(shuō)，“蜂蜜就是這只小蜜蜂釀的啊。”
這些贊美蜜蜂的話被小螞蟻聽(tīng)到了，心里很不服氣。小螞蟻有些嫉妒，氣哼哼的對(duì)蜜蜂說(shuō)：“我和你一樣辛苦，早出晚歸，有時(shí)你都睡了，我還在工作。憑什么你得到贊美，卻沒(méi)有人贊美我。”
小蜜蜂聽(tīng)了小螞蟻的.話，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，你是很辛苦，可是你辛苦只是為了你自己，而我呢，釀的蜜卻給老人和小孩吃。”
小螞蟻聽(tīng)了這些花，慚愧的地下了頭，灰溜溜的離開(kāi)了。
蜜蜂的作文 篇6
初夏時(shí)節(jié)，有一天，我和爸爸媽媽到山上爺爺養(yǎng)蜜蜂的地方游玩，山上綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上燦爛的斑點(diǎn)。
成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，只見(jiàn)它們不停地從一朵花飛向另一朵花，一會(huì)兒把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著，一會(huì)用嘴在花里舔來(lái)舔去，然后用它的六只腳在花蕊刷著，我目不轉(zhuǎn)睛地盯準(zhǔn)它們辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里還數(shù)著：“一朵…兩朵…十朵……。”只見(jiàn)它們肚子吸得飽飽的，腿上還帶著麥粒大的兩個(gè)黃粉團(tuán)，停在花葉上喘氣，然后躍起身子，“嗡”地一聲，消失在空中。
爺爺端來(lái)一杯水給我喝，“咦，好甜哦。”爺爺笑著說(shuō)：“你喝的是蜜蜂從一朵朵花兒上采集來(lái)的.蜂蜜哦，而且它們還可以傳播花粉讓花朵長(zhǎng)出豐碩的果實(shí)。”
原來(lái)蜜蜂的辛勤勞動(dòng)給我們帶來(lái)了甜蜜的生活，我們身邊也有許多像蜜蜂一樣辛勤勞動(dòng)的人們，當(dāng)我們還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，就有一群默默無(wú)聞的清潔工人在清掃街道，消除臟亂，苦累無(wú)言，給我們帶來(lái)美麗的環(huán)境，還有辛勤工作的老師，為了培養(yǎng)下一代奉獻(xiàn)出所有的光和熱。
初夏的景色很美，但我覺(jué)得勞動(dòng)者的身影更美。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
初夏時(shí)節(jié)，小作者看到了辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，聯(lián)想到默默無(wú)聞的清潔工和無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，條理清楚，語(yǔ)句通順。主題明確：初夏的景色很美，勞動(dòng)者的身影更美。(葉亞運(yùn))
蜜蜂的作文 篇7
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)，它覺(jué)得自己做的工作很多，可吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞，最終它離開(kāi)了蜂群……
它飛呀飛，飛呀飛，飛了好久，發(fā)現(xiàn)了一大片，一大片的大桃林，這時(shí)的桃花開(kāi)得正燦爛!小蜜蜂高興極了。它心里想：“可有得我忙的了，一定能采很多很多的蜜。到時(shí)候，我想怎么吃就怎么吃。”它開(kāi)始忙碌起來(lái)，可采了大半天了，眼看太陽(yáng)就要落山了，只采了這么一小片。它擦了擦額頭上的汗水，想休息一會(huì)兒。這時(shí)，兩只小螞蟻細(xì)聲細(xì)氣的談話吸引了它。
一只小螞蟻說(shuō)：“好大的.鮮果呀!這是我們女王最喜歡吃的，它的果肉可有營(yíng)養(yǎng)了!正好女王最近不舒服，我們正好給她補(bǔ)補(bǔ)身子!“
另一只螞蟻說(shuō)：“你在這守著，我去通知大家。”
過(guò)了一會(huì)兒，“大部隊(duì)”來(lái)了，它們一擁而上，圍了一圈又一圈，試圖搬動(dòng)這個(gè)大果實(shí)，可這個(gè)果子太大了，它們又增加了兵力。噢!還有拉拉隊(duì)呢!“一二加油，一二加油!”果子慢慢地向前移動(dòng)，小蜜蜂的眼睛都看直了!
螞蟻們累得滿頭大汗，累了就休息休息，喝口水，擦擦汗。噢!還有幾只受傷了，它們馬上被抬到一邊去包扎傷口，還有專門的螞蟻照顧，螞蟻換了一批又一批，輪番作戰(zhàn)，終于把果子搬回了家。
小蜜蜂心里想：這些小螞蟻真了不起，它們齊心協(xié)力把不可能的事情變成可能，它決定以后的偶像非小螞蟻莫屬。
小蜜蜂想到了自己，臉紅了起來(lái)，它看著滿山遍野的桃花，它知道該怎么做了!它朝蜂群的方向快速飛去。
蜜蜂的作文 篇8
今天，我在家沒(méi)事兒干，就跑到我家水池邊坐下來(lái)，嗅嗅花兒的芳香，當(dāng)我陶醉在這迷人花香之中時(shí)，突然，兩只蜜蜂嗖的一下飛入了我的視線之中······
開(kāi)始時(shí)，我對(duì)這兩只小蜂一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，可后來(lái)，我看著看著就入迷，因?yàn)椋莾芍幻鄯湔诒硌菸镔|(zhì)呢！
首先出場(chǎng)的是大蜂哥哥，他在半空華麗地表演了一個(gè)360度的大翻轉(zhuǎn)，然后一不小心，弄了個(gè)倒栽蔥，惹得我哈哈大笑，它看見(jiàn)我嘲笑它，它很不服氣，就在空中左轉(zhuǎn)了一圈，然后向水中沖去，點(diǎn)了一下水，又即飛到花蕊上，我看了，為它拍手鼓掌，這時(shí)小蜂弟弟在一旁上下飛動(dòng)著，好似在說(shuō)：“大哥！你居然搶我的風(fēng)頭！”于是，它趕快跑到了我臉前，使勁扇著翅膀，又好似在說(shuō)：“我要和它比賽采蜜！”大蜂似乎已經(jīng)領(lǐng)悟了小蜂的`“話語(yǔ)”，就圍著我左飛飛，右飛飛。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)大蜂和小蜂為了采蜜都手忙腳亂的，可把我家的花弄的一團(tuán)糟。不過(guò)······它們比賽確實(shí)挺有超的。看！大蜂這么快就出絕招了，它在用左右互飛的形勢(shì)采蜜呢！它以極快的速度左右采蜜，并遙遙領(lǐng)先于小蜂，小蜂一看大哥已使用出了它的拿手絕活，所以，它不甘心，就也使用了絕技，它的絕招可非一般，它巧妙的運(yùn)用了前空翻和后空翻的特點(diǎn)，不管從前往后，不審從后往前，它每采一朵花，就翻了一下，可厲害了，由于小蜂使出了特技，它采花的朵數(shù)變得迅速，很快就追上了大蜂，而且獲得了最后的勝利，得了冠軍的小蜂很高興，也很自豪，我看著小蜂的勝利，我本以為大蜂會(huì)失望，可結(jié)果恰恰相反，大蜂好似也很快樂(lè)，它轉(zhuǎn)送小蜂轉(zhuǎn)了一圈又一圈，好像在對(duì)弟弟說(shuō)：“好弟弟！你終于長(zhǎng)大了！”看到了這場(chǎng)面，我又激動(dòng)又高興。
大家看！這兩個(gè)小兄弟是不是很有意思呢？
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