秋風作文400字常用【8篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的秋風作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
秋風作文400字 篇1
記得小學讀過一篇文章，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風，說，如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？
如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？所以，秋風是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風吹到了初中，告別了小學的校園，告別小學的很多，來到了這里。
后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風也是愛我們的'。
20xx年的秋初，我來到建橋初中。望著比小學大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時象小學生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經常想關于初中的許多許多。
幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意，以為自己足夠堅強、決絕，可以走得頭也不回。可終究還是反響，不過是掩耳盜鈴的逃避罷了，我試圖不再有任何想念，因為哪怕一點點都會是太過溫柔的牽絆，看記憶還是一不小心就排山倒海而來，給我以煎熬，懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季里深愛秋天。
許是愛的緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來，又擔心秋的離去。在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心里把它們修改得盡可能美好，然后，把它埋進落葉之中，讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情，一次又一次用淚水詮釋彌漫于時空的幽愁？痛定思痛，陡然從心底升起絲絲涼意，如秋。
秋風作文400字 篇2
星期四是我期待已久的日子，這天全校組織秋游，目的地是湘潭盤龍大觀園。來到大觀園里，我看見茂密的小草，茁壯挺拔的大樹，歡快飛翔的小鳥。我真想化作一縷秋風，和大自然分享我的快樂。
假如我是秋風，我會來到盤龍大觀園的玫瑰園里。這是一個特別大的'園子，漫山遍野的玫瑰爭奇斗艷：紅的、黃的、粉紅、淡紫，有的玫瑰長得筆直，有的彎著腰，有的“臉蛋”胖嘟嘟的，有的“身體”緊繃繃的，我靜靜悄悄地飛過去，偷偷地吹上一口氣：“呼——呼——”，讓玫瑰在風中翩翩起舞；我飄向山頭，望著連綿起伏的玫瑰山，欣賞著美麗的秋色；我拂過游人的衣襟，讓他們也感到秋天的涼爽。
假如我是秋風，我會前往勇士拓展園，這兒四周環山，看，黃葉從樹上飄下來，像一只黃色的蝴蝶在天空飛舞，“蝴蝶”飄落在大地上，似乎給大地鋪上了金色的地毯。門口的吊橋旁邊有金魚：有的靜止不動，像在睡覺；有的游來游去，像在迎接游客；有的吐著泡泡，像在表達它快樂的心情。我會悄悄吹一口氣：“呼——呼——”我把地上的黃葉吹起來，讓他們在空中快樂地飛舞；我把魚池里的水吹動，讓池水泛起陣陣漣漪。
假如我是秋風，我就要讓人間充滿金色，到處都是收獲和成就，讓人們感覺到隆重的秋的氣息。
秋風作文400字 篇3
閑秦再思《洛中記聞》說，唐僖宗在中秋節日吃月餅，味道極美，他聽到新科進士的曲江設開喜宴，便命御廚房用紅綾包裹月餅賞賜給新科進士們。這是我們能夠看到的最早的關于月餅的記載。到了宋代，月餅有荷葉、金花、芙蓉等等雅稱，其制作方法更加清致。
詩人蘇東坡有詩稱贊說，小餅如嚼月，中有酥與飴，酥是油酥，飴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。宋以后，制作月餅不僅講究味道，而且在餅面上設計了各種各樣與月宮傳說有關的圖案。餅面上的`圖案，起初大概是先畫在紙上然后粘貼在餅面上，后業干脆用面模壓制在月餅之上。滿月形的月餅也跟十五的圓月一樣象征著大團圓，人們把它當作節日食品，用它祭月，用它贈送親友。這無疑是漢民族的一種民族心理的反映。
傳說，元朝初年，元蒙統治者懼怕民眾起來反抗，采取每十家派一名兵監視，十家只許用一把菜刀的高壓政策，人民忍無可忍，便乘八月十五中秋節互贈月餅之機，在月餅里放一個蠟丸，蠟丸中裹著紙，紙上寫著誓言，餅底還貼一張紙做暗示，以此互相號召反蒙復國。浙江溫州一帶稱這種月餅為三錦，按當地方言的諧音就是殺緊。
這大概就是今天月餅外常貼上一張紙的由來。
秋風作文400字 篇4
空靈清涼的秋風，一夜之間便拂上了衣領，風中攜著一陣陣菊花的清香飄然而至。秋風帶來了美麗的畫筆，給大地裝飾了一遍。
“呼——呼——”秋風一路吹來，把那些依戀大樹的葉子吹落下來。那些葉子如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，有的葉子被秋風翻了個跟斗，頭昏腦脹的被吹落到了地上。
秋風吹開了金黃的菊花，使風中帶著一陣陣芬芳的幽香，在秋風的伴奏下，成簇成簇的`菊花，如一個個美麗的仙子在風中舞蹈，引來許多蝴蝶。這時候，菊花園仿佛是整個花中最美的花朵；
秋風來到田野，幫綠油油的稻谷脫下綠衣，穿上更加耀眼的金黃色秋衣。秋風吹拂過草地，幫蒲公英媽媽把孩子放到各個地方，讓他們學會自己成長；秋風越長大越淘氣，來到天空中，趕跑了太陽公公，叫來了烏云哥哥，不一會兒，空中就下起雨來，那些沒帶傘的人們嚇得紛紛跳竄。
在家中的人們喊著：“下雨啦，下雨啦，快來收衣服呀！”人們急得像熱鍋上的螞蟻，又像無頭蒼蠅似的，亂跑亂竄……秋風看見了，哈哈地大笑起來，又吹落了樹上的葉子，葉子紛紛落下來，又落到了樹根上，化為養分……雨停了，人們在小路邊散步，這時已是傍晚了，秋風吹拂過大地，觀賞著美麗的月光，這時秋風已經“成熟”了，成了一位亭亭玉立的女子。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我情愿把秋風幻想成從古畫中出來的女子，蓮步如云，不嬌不艷，卻是冰肌玉骨，清新出塵，這種感覺，惟屬秋天。
秋風作文400字 篇5
啊！一覺醒來，發現秋風”呼“的一聲便闖了進來，它帶著蘋果的香氣，讓人不禁流下口水，不知這小家伙又去哪里玩了？它總是在我身邊飛來飛去，讓我冷的不行，渾身發抖。因此我只能把它推出窗外，它好像受了委屈，可憐巴巴的走了。
可它的心情簡直比翻書還快，剛出去，就跟換了個人似的，一溜煙便跑到了農民伯伯的果園。“秋天來了，梨樹掛起金色的燈籠，蘋果露出火紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。“真真是一次盛大的秋。而這都是農民伯伯種下的秋，他們用汗水灌溉出一方美景，真像一幅美麗的圖畫，這幅畫夾雜著農民的喜悅以及滿園的'果香。
秋風在果園中鉆來鉆去，它攜著果園里彌漫的香氣來到了森林。看呀，樹上的葉子有黃、有紅、又有綠的，讓你很難猜出這里正是秋天的根源。
秋風送爽，這頑皮的孩子又捺不住性子，奔跑在這森林當中，讓人禁不住打一個噴嚏。樹葉也好像柔和的小姑娘禁不住這秋風，從樹上輕盈的飄落，在空中翩翩起舞。”沙沙沙，沙沙沙“落在地上，為干枯的森林小路穿上一層金色的大衣。而紅色的葉子，卻像經歷過沙場的戰士隨風飄起，卻永遠不會低頭落下。但綠色的葉子卻吐露出生命的氣息，像春天的葉子，可沒有春天時那么嫩，更像一位飽經風霜的老人。就這樣，森林被這些小樹打扮的五顏六色，像一個花枝招展的小姑娘。
秋風攜著秋天來了，它好像去了菜市，在這里晃來晃去，為金色的秋天畫上了一個圓滿的句號。
秋風作文400字 篇6
漫步在傍晚的春風里，是溫暖的；漫步在傍晚的夏風里，是火辣的；漫步在傍晚的冬風里，是寒冷的；而漫步在傍晚的秋風里，卻是別有一番滋味。
漫步在傍晚的秋風里，看到的與平常不太一樣。地上是已經枯黃了的草兒。旁別的大樹雖然樹葉幾乎落光了，但它仍直挺挺地立在那兒，像個忠實的哨兵。仰望天空，不再像從前那樣湛藍，而是蒙上一層灰色的薄紗，給秋天的景色平添了幾分凄涼。
漫步在傍晚的秋風里，聽到的'與平時不一樣。只聽風吹過樹葉，‘’沙沙----‘’的秋風演奏著一首首凄涼的小曲兒，遠處還有些不知名的鳥兒正在伴奏呢！
漫步在傍晚的秋風里，聞到的是愛的氣息。一朵朵枯黃的花兒從樹上凋零，落在地上，還殘留著淡淡的余香，不一會兒便與泥土融為一體了。這使我想到了一句詩：’‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’‘這些花兒為了養育下一代而舍棄了自己的生命。這就是愛的氣息吧！
漫步在傍晚的秋風里，閉上眼靜靜地感受著。這秋天的一股股凄涼，一股股憂傷，慢慢地流進我的眼睛，慢慢地流進我的心中，慢慢地，我懂得了什么是秋天的滋味……
秋風作文400字 篇7
四季是一本書，秋天這一頁即將就要翻過，雪花飛舞的冬天這一頁已經離我們不遠了。
可秋天吹來的陣陣清香一直深深地印在我的心中。秋天是色彩的季節，秋風也是有顏色的。
走在公園的小路上，桂花還有著淡淡的清香。在我眼中桂花那陣陣清香仿佛是金黃色的。在學校的畫廊邊，一排排桂花樹每天都會隨風而落。夜晚皎潔的月光照在桂花樹上，風還沒停息。“呼——呼”的吹著。桂花樹就像“桂花雨”一樣，朵朵落下。雖然花兒小，但像雨一樣密集。
除了桂花的清香，還有紅色的落葉。寒風無情地吹來，它仿佛在告訴我們秋天快走了，接下來陪伴我們的`是寒冷的冬天。風一吹，掉下片片落葉。可葉片寶寶似乎都不想離開大樹媽媽的懷抱。它們像蝴蝶一般在空中飄著。擁抱著最后一絲秋天的氣息。但我想告訴它們：“請好好休息吧，來年你們會變得更繁茂、更美好！”
秋風是涼爽的，它帶給我們桂花的清香，蝴蝶般的落葉，以及向我們預告冬天的腳步進了……
秋風作文400字 篇8
假如我是秋風，我要讓大地披上金黃的外衣，處處都是秋天收獲和成就，讓人們感覺到濃重的秋的氣息。我要用一支五顏六色的畫筆，在祖國的大地上盡情地描繪。
假如我是秋風，我要去吹落那樹上的'黃葉。看，黃葉從樹上掉下來，像一只只黃色的蝴蝶在天空中飛舞，“蝴蝶”飄落在大地上，似乎給大地鋪上了金色的地毯，從高處往下看，又像是金色的海洋，多美麗啊!這是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風，我要吹進書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸同學們的臉龐，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時光，組織秋游活動，欣賞祖國的大好河山，用手中的文筆記錄好美麗的風光;勤奮學習，爭先恐后拿第一名，即使輸了也不怕，吸取教訓，總有一天會像小樹苗一樣長大成為參天大樹，成為祖國的棟梁之才，為祖國出力，共創和諧的小康社會。
假如我是秋風，我要吹到斜斜的山坡上。將山坡上的楓葉吹得紅通通的，遠遠望去，如同紅色的火焰，把整個山坡都變成紅色的海洋。坐在山坡上的小孩在那兒高聲朗誦唐代詩人杜牧寫的《山行》：
遠上寒山石徑斜，
白云深處有人家。 停車坐愛楓林晚，
霜葉紅于二月花。
多美的風景啊，這是我給大地媽媽畫上的。
假如我是秋風，我要吹進……
我愛秋風!秋風使大地煥然一新，秋風使校園滿園秋色，秋風帶給我們收獲的喜悅，催促我們奮發向上。我愿我是秋風，為校園增添色彩，把祖國的秋天裝點得更加美麗。
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