(經(jīng)典)《秋風(fēng)》作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文7篇，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
你說(shuō)你是秋風(fēng)，怎么我感覺(jué)和你聊天時(shí)就像走進(jìn)了春天？溫暖的陽(yáng)光，清爽的和風(fēng)。
我們相識(shí)于網(wǎng)絡(luò)，快一年了吧？但是真正認(rèn)識(shí)你還是在這個(gè)秋天，在我心里充滿迷茫、憂傷、無(wú)助的秋天。那時(shí)我感覺(jué)我的天空是那樣的灰暗，我失去了該有的快樂(lè)，整個(gè)人無(wú)所適從，落寞又傷感。在我曾經(jīng)拉黑了所有的好友后，你有找到了我，我想你也有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧，所以你了解我所有的痛，你輕輕走近我，陪我度過(guò)了那一段灰暗的日子，雖然我們都很忙，很少聊。每次你來(lái)，總會(huì)帶給我淡如水般的'平靜，令我焦躁的情緒在你緩緩地音樂(lè)聲中得以舒緩。我們最快樂(lè)的時(shí)光是兩個(gè)人共同欣賞一首歌曲，然后暢談感想，你從未問(wèn)過(guò)我喜歡哪一首歌曲，我們能共同分享彼此所喜歡的東西，感覺(jué)心里暖暖的，此時(shí)。其實(shí)，你的工作挺忙的，但是總會(huì)看到我來(lái)會(huì)抽空陪陪我，你有一顆善良的心，這份愛(ài)心純凈、清澈如山泉。
有時(shí)會(huì)看著你的桌面，看著你工作，也是一種享受。記得嗎？有一次你離開(kāi)，我把你的Q狀態(tài)由離開(kāi)改為Q我，我就下線了，結(jié)果害你忙的暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)槟愕暮糜押芏�，可是你沒(méi)有責(zé)怪我。在你那里天地很寬，像海。我可能需要的就是你這樣的一個(gè)朋友。我像一個(gè)孩子，在你那里來(lái)去自由，而你總是那樣寬容，像個(gè)長(zhǎng)者。
在我們的交往中逐漸了解了你的為人，你的性情，還有你對(duì)家庭的那份責(zé)任心，愛(ài)心。你有一個(gè)溫柔善良的妻子，一個(gè)活潑可愛(ài)的兒子，我們的家庭是那樣的相似，溫馨幸福。有時(shí)我們會(huì)互相提醒，下線了，快去做飯吧! 少上會(huì)兒網(wǎng)，小心掉頭發(fā)！雖說(shuō)是網(wǎng)友，但是感覺(jué)我們就像是老朋友，可以說(shuō)是無(wú)話不談吧（除了男女情話，嘻嘻）你淡定從容的處事態(tài)度，儒雅風(fēng)趣的言談對(duì)我有一定的影響，你待人真誠(chéng)，不故作姿態(tài)，我也很欣賞。感覺(jué)你像一杯綠茶，不魅惑人，不醉人，卻會(huì)令人神清氣爽，如沐春風(fēng)。有時(shí)你也孩子氣，但是很少表現(xiàn)，有時(shí)你像心理醫(yī)生句句富有哲理。和你聊天心情就漸漸平靜了。
我水平有限，也寫不出什么，我說(shuō)有一種沖動(dòng)，想寫一寫你，你說(shuō)期待，就胡亂把我對(duì)你的感受寫出來(lái)了，作為對(duì)你的感謝吧，認(rèn)識(shí)你真好，秋風(fēng)！我知道人的情感世界不只有一種顏色，而你是那種暖暖的太陽(yáng)色，給人以力量和溫暖。我會(huì)珍惜我們之間的友情，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的朋友，秋風(fēng)！
謝謝你，曾經(jīng)我刪掉了所有日志，你還留有這篇。
《秋風(fēng)》作文 篇2
這秋天究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始的?
仿佛不是隨著墻上的日歷呼啦啦地如期而至，也不是跟著市場(chǎng)上泛著紅光繡著金顏的果子歡笑而來(lái)。是一場(chǎng)忽熱忽冷的秋雨裹挾著冷瑟的秋風(fēng)飄然起舞，告訴我，秋天真的來(lái)了。
高三就這樣在秋風(fēng)秋意中開(kāi)始了。與習(xí)題相伴的分分秒秒被拓展得更為寬廣。
站在高三的門口，我竟開(kāi)始慌張。高中的前兩年竟然這樣迅速地結(jié)束了，兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)，除了每場(chǎng)秋風(fēng)帶給我的寒意，留下了什么?偶然翻出軍訓(xùn)時(shí)的胸卡，看著那張稚嫩而又堅(jiān)定的面頰，淡淡地笑了。兩年前，當(dāng)我剛走進(jìn)新環(huán)境時(shí)，曾經(jīng)是抱著多大的信念，望著高三這幢教學(xué)樓，告訴自己要在高三那年的秋天收獲生命的芬芳。
進(jìn)入高三，我開(kāi)始學(xué)會(huì)仰望。這樣的安靜，我習(xí)慣以彩虹的弧度用手掌撐起自己的下巴，然后默默地延伸自己思維的.絲絲縷縷，仰望我的那場(chǎng)秋風(fēng)那個(gè)秋天，仰望我的上海，仰望我尚未明朗的大學(xué)生活，滿懷篤定。有時(shí)，也會(huì)仰望那飄忽不定的云，不知道自己的路在何方。
我終于學(xué)會(huì)了讓自己勇敢地面對(duì)即將發(fā)生的那些是是非非，我說(shuō)服自己不再怯弱不再逃避。我站在初秋尚還毒辣的陽(yáng)光下，燥熱的風(fēng)從四面八方圍擁而來(lái)，將我重重包裹起來(lái)，令人窒息�？墒悄菢訌�(qiáng)烈的光和熱讓我清醒，每當(dāng)重新走回陰暗里，我便感覺(jué)整個(gè)世界光芒閃爍。
《肖申克的救贖》中說(shuō)，人活一輩子，不是忙著生，就是忙著死。走進(jìn)這個(gè)有些特別的秋天，我開(kāi)始忙碌起來(lái)，抱著不同的資料在教室里咀嚼，偶爾抬起頭看著天空，只覺(jué)陌生而高遠(yuǎn)�？墒俏也恢肋@個(gè)秋天我忙碌的到底是生還是死，或許是向死而生。
向死而生，用來(lái)描述高三的生活，真的很貼切很到位。各種各樣的考試像翻來(lái)覆去的死，而高考就像最終將面對(duì)的凌遲。大學(xué)的生活是那樣的令人向往，雖然遙遠(yuǎn)但是并不縹緲。蜷縮在這時(shí)光淙淙流過(guò)的縫隙里，我只希望等斑駁的年華褪盡之后，能夠給這生活讓出一條生路來(lái)。
緩緩穿行在這個(gè)殘酷而沉重的秋天里，我開(kāi)始變得敏感而脆弱。，在抬頭仰望的間隙里，淚水不經(jīng)意間便會(huì)劃破眼瞼。遙望著自己魂?duì)繅?mèng)縈的城市與大學(xué)，在這個(gè)略顯浮躁的秋天，我一遍遍地告訴自己，一切都會(huì)好起來(lái)的，一切都會(huì)好起來(lái)的。
又是一陣秋風(fēng)，我加快了步伐。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋季，一個(gè)很獨(dú)特的季節(jié)，灰藍(lán)的天空，朦朧的月色，滄桑的樹(shù)干，給平凡的秋季，涂上了一筆絢麗的色彩，讓它平凡中，透著獨(dú)到的見(jiàn)解與美麗。
以前的結(jié)束
秋風(fēng)中，夾雜著幾分寒意，踩在沙沙作響的小道上，心里很悲傷，過(guò)去的一切，包括美好，包括喜悅，包括哭泣，都結(jié)束了。多了束縛、多了規(guī)矩、多了管教，夢(mèng)想的存在，不得不努力，每個(gè)人都要確定自己的目標(biāo)，再為了目標(biāo)，加油and奮斗�；蛟S，我們都是脆弱的孩子，不愿意表達(dá)出來(lái)，也不愿意放棄。
現(xiàn)在的開(kāi)始
蹲下，拾起一片落葉，細(xì)數(shù)可見(jiàn)的紋理，我覺(jué)得生命是如此重要，風(fēng)兒，一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽?這短暫而別有深意的儀式，不隆重，也不華麗，可在秋風(fēng)中，多少顯得蕭條，但過(guò)去的結(jié)束，也是現(xiàn)在的開(kāi)始，葉子掉了，深入泥土，還可以變成養(yǎng)料，我們也要繼續(xù)，新的開(kāi)始，也將會(huì)有新的風(fēng)向。
落葉的美麗
落葉，沒(méi)有檸檬的芬芳，沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有百合的純潔，沒(méi)有鈴蘭的高尚，僅僅是樹(shù)上掉下來(lái)的葉子，也不會(huì)有人知道�？捎钟姓l(shuí)了解它的`高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢?我想，也只有我這樣的無(wú)聊人士會(huì)理吧!我也像這些落葉，所以，我能發(fā)覺(jué)——落葉的美麗。
秋風(fēng)的訴說(shuō)
秋天的風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，她說(shuō)：風(fēng)中的落葉，很美麗，沒(méi)有太多的雜念，旋轉(zhuǎn)幾圈，也就結(jié)束了，但這同時(shí)，也是新的開(kāi)始……
秋天的結(jié)束，代表冬天的來(lái)臨;落葉的飄零，是重新的開(kāi)始。
《秋風(fēng)》作文 篇4
星期三下午是中秋節(jié)，突然刮起了大風(fēng)，這是入秋以來(lái)最大的一場(chǎng)風(fēng)，簡(jiǎn)直就像龍卷風(fēng)。
你看，風(fēng)吹得大樹(shù)都搖來(lái)晃去的，像是喝醉了酒，而小樹(shù)更是東倒西歪，像是在跳舞。那些已經(jīng)發(fā)黃和沒(méi)有發(fā)黃的樹(shù)葉，被風(fēng)刮得急忙往下落。但是，落下的'樹(shù)葉瘋狂地亂飛一氣，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，好像好多黃蝴蝶在打架似的。
你看街上的行人，有的順著風(fēng)走就像有人在背后推著，想走慢點(diǎn)都不行；有的頂著風(fēng)走，那可倒霉了，腿一個(gè)勁地往前邁，可身子就是走不到前面去。這還不說(shuō)，沙子還一個(gè)勁地順著人的脖子往衣服里鉆，弄得渾身都不舒服。那些騎著自行車的人不用蹬一下，有時(shí)還要?jiǎng)x一下車閘。而那些逆風(fēng)騎的人彎著腰使勁地蹬著，還是騎得歪歪扭扭的，只好下車來(lái)推。
地上的紙片、樹(shù)葉、塑料袋在空中亂飛一氣。有的人家忘了關(guān)窗“啪啪”兩下玻璃嘩啦打碎了。我回到家里，媽媽急著要去收衣服，哎，出去一看衣服早就不知道飛到哪兒去了。
這一場(chǎng)秋風(fēng)，似乎在向人們宣告：夏天即將過(guò)去，秋天已經(jīng)來(lái)了。
《秋風(fēng)》作文 篇5
一曲小令，透過(guò)窗戶縫，悠然地飄了進(jìn)來(lái)。
十一月，蕭瑟的秋風(fēng)如同我的心情一般凄涼。天空一下子變高了，變遠(yuǎn)了，就像我的夢(mèng)想一樣，伸手，踮腳，卻怎么也夠不著。失敗的滋味纏在心頭，就像小貓爪子在心里撓一樣，難受極了。我的心沉甸甸的，腦子里又回到了前不久。老師無(wú)比遺憾的話語(yǔ)，讓眼前一切都變得模糊，鼻子酸酸的，心里總覺(jué)得對(duì)不起媽媽那期盼的眼神：“星雨！一定要成功，媽媽相信你！”
抱著失敗的作品，我回到了家，我看著秋天的一切：落下的花瓣像飛舞的小船一般，在空中的海洋里游啊，游……太陽(yáng)掛在湖面上，一只白色的魚兒，讓湖面蕩起波紋。我拿了塊石頭，用勁一拋――一石擊破水底天！
秋風(fēng)趁機(jī)溜進(jìn)我的衣領(lǐng)，癢癢的，涼涼的，怪醉人的。
我的.心情好了許多，便掏出紙筆，發(fā)泄一般地把靈感灑在作品上，一篇一篇。
秋風(fēng)蕭瑟。我看著秋天的一切，心突然變得好輕，好輕。靈感如陽(yáng)光，一瀉千里，一路照亮我的心房。一片花瓣在我的窗前印下了一個(gè)吻。一個(gè)屬于秋天的吻！
我便把花瓣小心地放在鼻前，輕輕嗅著。我驚嘆：“好醉人的香氣！”
一只筆刻著秋風(fēng)。秋風(fēng)找出了我沉睡的靈感。天空映著湖面，云朵照耀魚兒。聽(tīng)淡的色彩是有著多么濃烈的情感！我鼻子又一酸，想起媽媽說(shuō)過(guò)：“別怕失��！看哪，那十一月的落葉，是那樣頑強(qiáng)！它們落地了，它們卻是成功的�！蔽倚α�，驚嘆秋風(fēng)是那樣醉人。
《秋風(fēng)》作文 篇6
我愛(ài)風(fēng)，更愛(ài)四季的風(fēng)。有溫柔的春風(fēng)，有炎熱的夏風(fēng)，有涼爽的秋風(fēng)，有冷冽的冬風(fēng)。
春風(fēng)
春風(fēng)是溫柔的，如同一位美麗的少女邁開(kāi)了步子，去喚醒生物。春風(fēng)來(lái)到迎春花旁竊竊私語(yǔ)：“該起來(lái)了，我的寶貝兒�！庇夯ㄈ嗔巳嘌劬Γ酒饋�(lái)，跳起春的圓舞。春風(fēng)唱起歌兒，喚醒了桃花、杏花、梨花……她又來(lái)到青蛙家，按響了門鈴。青蛙知道是春風(fēng)，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備出門做早操。春風(fēng)又喚醒了……
夏風(fēng)
夏風(fēng)是炎熱的，仿佛一位懶惰的小伙子，整天只知道躲在樹(shù)陰下睡覺(jué)。眼睜睜地看著農(nóng)民伯伯汗流滿面地干活；看著小草、小花受苦；看著小孩子們手握扇子，不停地?fù)u著；看著……夏風(fēng)，你就不能給大家一絲清涼嗎？魚兒見(jiàn)了，喝了一口水，躍出水面，幻化成了一道橋。趁這個(gè)時(shí)機(jī)，把水吐出來(lái)，讓無(wú)精打采的小花和聳拉著腦袋的小草變得活躍起來(lái)。夏風(fēng)見(jiàn)了搶走他風(fēng)頭的小魚，連忙飛上天空，不停地吹著，吹著……
秋風(fēng)
秋風(fēng)是涼爽，似乎一位勤勞的老奶奶。她吹熟了田野、果園，讓辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯變得無(wú)比開(kāi)心。高梁、玉米、棉花……都依依不舍地離開(kāi)了自己的家園——田野。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著豐收的歌曲。
冬風(fēng)
冬風(fēng)是咄咄逼人的`，宛如一個(gè)頑皮的孩子，把大地弄得滿身傷痕。冬風(fēng)和雪花成伴結(jié)隊(duì)，把外面變成白茫茫一片。雪花仿佛十分同情大地，給大地蓋上一條白色的厚被子。不讓冬風(fēng)再欺負(fù)他，不讓大地滿身傷痕。冬天過(guò)去了，又會(huì)是一個(gè)循環(huán)。
四季的風(fēng)是各式各樣的，我愛(ài)四季的風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋天，陽(yáng)光溫暖恬靜，秋風(fēng)舒適溫柔，天空被秋風(fēng)擦拭得非常明亮，像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。
我——秋風(fēng)，感到渾身有說(shuō)不出的舒暢，輕輕一飄，十分輕柔。我把后院的桂花一起吹放了，桐葉的飄零，與黃花的僬悴，那只是詩(shī)人的形容詞。在這里，只有花的芬芳，水的澄清，天的莊嚴(yán)以及蟲(chóng)兒的一切歌唱。
我曾徘徊在池邊，那池中的游魚三三兩兩，交頭接耳地游了過(guò)去；戲水的白鵝，清影在水中浮耀，紅掌兒翻向青天；年輕的魚兒怕羞躲；綠衣仙女似的翠鳥(niǎo)，嚶然一聲，仿佛報(bào)道了晨曦才了。我輕身慢步地走過(guò)，生怕驚動(dòng)了這美麗的早晨，這美麗的音樂(lè)會(huì)。
我曾慢步登樓：郭外的山光，郊外的村莊，遍野的牛羊。淺水湖中，尚有殘荷點(diǎn)點(diǎn)——不是殘荷，仿佛是落花片片。莫非是荷花又開(kāi)了？殘陽(yáng)落葉，雁兒陣陣，有如夏云之飛翔，蒼煙渺渺。是誰(shuí)在哪兒哀聲嘆氣？是我——秋風(fēng)。我輕輕飄過(guò)，畫中，又顯得一絲絲秋涼、幽靜。
我曾小立斷橋：天邊的晚霞，倒影在池中，一片紅光似火。我小立斷橋，癡等新月東升，驚醒棲鴉之夢(mèng)。楊柳倦了，我?guī)椭鸹ㄍ粼核拖�。青藤橫撐纖腰，天上的星兒搖搖欲墜，我也在這朦朧之中睡著了……
在這可愛(ài)的詩(shī)境中，平鋪了一幅絕妙的圖畫。秋風(fēng)撫摸著我的臉龐，它，曾經(jīng)是我的伙伴，微風(fēng)過(guò)處，又有一個(gè)動(dòng)人的故事開(kāi)始了……夏天已過(guò)，秋天來(lái)了，帶著一絲傷感？
我站在窗前，含著淚的眼睛看著窗外飄落在地上的'枯葉，手里緊握著一張照片。媽媽曾多次讓我丟掉這張照片，只是我哭著鬧著不肯。因?yàn)檎掌杏袀�(gè)她，因?yàn)槲倚闹杏袀�(gè)她。
她是我的閨蜜，我們形影不離，親如姐妹。在我傷心的時(shí)候，她會(huì)在我身邊，安慰我，陪著我；在我跌倒的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我，相信我。她會(huì)逗我笑，她會(huì)因?yàn)槲业难蹨I而哭泣，她會(huì)因?yàn)槲业男θ荻_(kāi)心，她會(huì)理解我？她會(huì)自己強(qiáng)忍痛苦，就為了讓我的笑容持續(xù)更久。我們會(huì)一起說(shuō)笑，一起玩鬧，一起拍照，一起逛街。我們還會(huì)互相競(jìng)爭(zhēng)，還會(huì)因?yàn)槭”г谝黄鹜纯�，還會(huì)因?yàn)椴桓识臭[，可是這些都是我們友誼的階梯。我們是對(duì)方的領(lǐng)跑者，我們是對(duì)方的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們是對(duì)方的閨蜜。她就像太陽(yáng)，照亮了我的天空。我認(rèn)識(shí)她有5年了，可是，就在前一個(gè)秋天，她走了，離開(kāi)了這個(gè)世界，我的太陽(yáng)熄滅了。
晃眼間，一年過(guò)去了，在我對(duì)她的思念中度過(guò)了。今天是她的忌日，我拼命地忍住眼淚，因?yàn)槲抑溃矚g我的笑容。我對(duì)著天空，勉強(qiáng)擠出了一個(gè)笑容�？墒茄蹨I再也忍不住了，順著我的臉頰流了下來(lái)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，夾著一絲悲傷。落兒，你收到了我的愛(ài)和思念了嗎？落葉會(huì)告訴你的。
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