我收獲了作文（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我收獲了作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我收獲了作文 篇1
一天晚上，我們?nèi)遗e行了一場詩詞大會，主持人是媽媽，競賽人是我和爸爸。
詩詞大會開始了，我和爸爸已經(jīng)暗中較量，媽媽開說：“七八個星天外，下一句是什么？”沒想到老媽還會課本里的古詩，聽到這句，我立馬脫口而出，“兩三點(diǎn)雨山前。”媽媽接著說：“汪晟，得一分，下一題，明月幾時有的下一句。”我想到蘇軾的《水調(diào)歌頭》，不等我說，爸爸已經(jīng)說出來了，“把酒問青天。”說完這句爸爸得意的笑著，怎么樣？我不比你差吧。哈哈哈！爸爸仰天長嘯著。下一題，請問：“人閑桂花落的下一句是什么？”我答了一句：“夜靜春山空。下一題“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”中瑟是什么意思？”我還沒來得及說出瑟瑟是意思，爸爸已經(jīng)說出口了，現(xiàn)在2比2平了。
下面是飛花令的比賽，我們抽的`“山”字，可難了，不過我和爸爸東想西想，上上下下的說出了十幾句帶有“山”的詩句。最后，我以3比2的比分贏了爸爸。爸爸自愧不如，說“我以后還要多加學(xué)習(xí)，練習(xí)。”
我喜歡詩詞大會，因?yàn)槲沂斋@了知識，收獲了快樂。
我收獲了作文 篇2
在我們成長的道路中，有的人會收獲成功，有的人會收獲勇氣，有的人會收獲知識……，而我收獲了快樂。
在這個暑假里，媽媽為我報了許多輔導(dǎo)班，可我最喜歡的就是乒乓球。之所以我喜歡乒乓球，就是因?yàn)槲颐看稳ザ紩虮荣悾谶@幾次比賽中，我收獲了無盡的樂趣。
那次我像往常一樣去上課，可卻沒有想到這是一堂不同尋常的.課。為什么呢？就是這節(jié)課要打比賽。聽到老師告訴我這個消息，我頓時一蹦三尺高。
比賽開始了，首先發(fā)球的是我的對手，比賽則是比三場，最后比出大比分。對手和我的實(shí)力相當(dāng)，我們不分上下。可是在一個球上我丟了分，對手大意起來。于是，我就在這個點(diǎn)上，反敗為勝，11：8。
第二場，我有一點(diǎn)驕傲了，可我還是壓制住了對手，就在我馬上贏的時候，他一個猛發(fā)，把球高高拋起，手一抖，腳一跺，球就高速飛起來。就這樣，我輸了。
第三局，大比分，一比一。“這可是決勝局，一定要贏”。我想，自信和勇敢鼓勵著我，我一氣呵成，終于，比賽結(jié)束了，我贏了。
這次比賽讓我知道干什么都不能粗心大意，使我收獲了快樂和自信。
雖然我輸了一局，但是我從來都不服輸，想到：“我不能輸，下一局一定不能輸。”
我收獲了作文 篇3
記得去年暑假的一天，那天的天氣很好，太陽在空中笑著，放射出溫暖的陽光。白云在空中漫步，像棉花一樣白，一樣柔軟，一樣皎潔。這時爺爺說：“我們?nèi)ゴ贯瀳@釣魚吧。”那可是我第一次釣魚呀！
來到垂釣園，首先映入眼簾的是個大大的池塘，周圍好多人靜靜的坐在那兒，眼鏡死死的盯著河面，好像一個木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的，不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚兒在歡快的游來游去。
我們抓緊時間租了魚竿，找了個位置坐好，我迫不及待的把魚食掛在鉤上，然后學(xué)著其他人的樣子把魚鉤甩了出去。過了許久，魚漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見笑著說：“釣魚可不能心急的，你如果總在動的話魚才不會咬鉤呢！只有魚漂下沉了才會有魚，這時你再往上面拉才行！”
我一動不動的坐在那，魚漂果然往下沉了，我趕緊把魚竿拉上去。本想應(yīng)該能釣到什么的，結(jié)果我目瞪口呆，不但沒釣到魚連魚餌也被吃的精光。爺爺說：“你瞧，動作太慢了，這魚吃完了后又溜走了！這里的魚可真聰明啊！：我又耐著性子鉤了幾次，每次都被魚兒戲弄。我生氣的'把魚竿一扔：“不釣了，真沒意思！半天都釣不上來。“看著我生氣的樣子，爺爺語重心長的說：“其實(shí)釣魚就是鍛煉耐心，記著，做什么事情都要有耐心。”
我靜下心來，一絲不茍的掛魚餌，拋魚線，然后靜靜的等待。夏天的陽光很毒，露天的魚場遮攔，曬得我饅頭是汗，渾身發(fā)癢，不時有小蟲在我身邊飛來飛去，弄得我全身發(fā)麻見魚漂有力的劃了了一下，喲！是條大魚！我不動，說時遲那時快，我馬上一提，一條金色的大魚飛過我的臉旁掉到地上，我終于釣到魚了。這次我不但收獲了耐心，還喝上了鮮美的魚湯。
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