魚的作文【精華9篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的魚的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魚的作文 篇1
到蒼南海口玩，在一個小飯館里，看見了十幾個盆子，其中的一個盆子里養有幾只章魚。我和姐姐聽說章魚很粘人，就用一次性的木頭筷子去戳章魚。我們用筷子戳它們的吸盤，木頭筷子果然被吸住了。我們再把筷子往上一拉，哈哈！章魚的一只長滿吸盤的須被我們拉上來啦！
我們越玩越起勁，到最后就干脆拿一雙筷子把它的一條須直接夾到盆子外頭。有一個膽子大的叔叔把手伸進養章魚的盆子里，抓了一只章魚，然后做了一個好像要將章魚投到我們身上的動作，這可把我嚇壞了。我們逃到了離叔叔很遠的地方。叔叔把章魚往前一扔，只聽見“啪”的一聲響，章魚被重重地摔在了地上。我猜：章魚的'頭一定差不多要被摔裂了吧，可憐的章魚。
如果這只章魚還能生活在大海里，那它一定可以自由自在地游泳吧，被人捉來了，受這般折磨，然后還要被燒熟吃掉，真是悲哀！
魚的作文 篇2
1月24日，是我來到熱鬧非凡的上海的最后一天。在這天的早晨，我將來到上海海洋館進行“探險”
“叮!婁山關路到了……”動車廣播中那熟悉的聲音又響徹在我的耳際。我以迅雷不及掩耳之勢沖出地鐵站，看著夢寐以求的上海海洋館，我好奇的心里不禁燃起了火花。所以，我吃了點東西，買了票，便迫不及待地踏上了“冒險”的旅程。
海洋館中那幽藍的燈光讓人的好奇感瞬間驟增。一踏入海洋館，我就像打了雞血似的，那竄竄，這竄竄。看著這些奇形怪狀的動物，什么:饅頭蟹、石頭蟹……每一個名字都讓人陌生。它們有的'全身披著盔甲，有的身上布滿五花八門、五彩斑斕的斑紋，有的奇形怪狀，扁的、長的、大的、小的……，大的有身長2米，小的只有5毫米。
轉過一個彎，我的目光便被吸引住了。原來是一大群鯊魚，在鯊魚中，還有倆只憨厚的大海龜，一個個都與小摩托車般大。第一次見到這些奇怪的魚，像“哇!鯊魚耶!”、“你看那個，好大啊!”之類的話源源不斷。
呀，精彩的白鯨海獅表演就要開始了!“吼!”在一陣吼聲后。兩只可愛的海獅走著滑稽步伐出場了，他們是海獅哥哥和海獅妹妹。它們向我們招手，向我們拍手，奪得了大家排山倒海的掌聲。它們在訓練員的指導下，完成了許多高難度的動作:什么單手倒立，什么后鰭直立，什么海獅頂球……都不在話下。又是一個精彩的出場秀，小白鯨出場了。她向我們展現了它“美妙”的歌聲和它那輕巧的身姿。“咚!”訓練師縱身跳下七點五深的水池，與小白鯨一起游泳，一起跳舞。
在這次“探險”的旅程中，我遇見了五彩斑斕的小動物們，還見到了兇猛的，滿嘴尖牙的大鯊魚。它們讓我沉醉在這海洋館中，讓我跟馴獸師一樣與魚共舞!
魚的作文 篇3
每當我即將上床睡覺之際，老爸就會將手機微信打開，進入釣友群，你一言，我一語地和群友們聊釣魚的事。
在我放暑假或寒假的某個夜晚，他會在我睡著的時候悄悄地把電視打開，調到釣魚頻道，每次都是不看到三更半夜，決不罷休。
老爸不僅喜歡釣魚，還經常去外面打比賽。賽后如果沒有得到名次，他就會裝作無事人，絕口不提“打比賽”這三個字，甚至整個晚上都不在“釣友群”里說一句話。你要是問他這件事，他就會故作輕松的.說“嗨，這次沒發揮好而已。”要是得到好名次了，就興奮得像中了百萬大獎似的到處嚷嚷！
每次我一放暑假，老爸也給自己放假。一個星期，會有四五個白天，見不到他的影子。不用猜，肯定是拿著魚竿，到哪個水庫練竿兒去了！除了白天，晚上他也會出去釣魚。一個月，得有兩三個晚上不睡覺，提著“大燈”，夜釣去。等到第二天早上我去上學時，他才打著哈欠回家。然后整個白天都在睡覺，絕對稱得上“夜貓子”。
我爸和的魚食很香，香得嗆人，主要是放在里面的小藥起的作用。小藥有草莓味、密奶味、老冰棍味等等。他會針對魚的種類配各式各樣對口的小藥。
我爸還是個環保人士呢！一般釣魚人常用的，都是鉛墜，但鉛是會污染水源的，因此我爸就用環保型銅墜。爸爸的這個舉動，讓我很是敬佩。
看到了嗎？這就是我的老爸，配得上“釣魚迷”的稱號吧！
魚的作文 篇4
海底世界里有許多漂亮可愛有趣魚兒，今年，海底世界里來了一批特殊的客人――麥哲倫企鵝。
海底世界一共有三層，站在門口向里面望，可以看見一個用玻璃做的大柱子，里面有五彩斑斕的魚兒在自由自在地游。
再往里走，就來到一樓大廳，放眼望去，只看到幾十只玻璃柜，柜里有不同品種的魚，有七星刀，龍魚，電鰻，紅美人等等，我認為在這些魚中紅美人是最漂亮的`，紅美人又名彩虹魚，分布在馬達加斯加，身體是卵圓形的，側面非常扁，顏色豐富多彩，有紅色、淺粉色、黃色、青色，它們會隨著環境變化而改變自身的顏色，非常美麗!
再往上走，就到了二樓，遠遠望去就看到幾只大海龜在和同伴嬉戲，我看見有人在買大白菜喂海龜，因為覺得好奇，也買了一片，和海龜來了個“親密接觸”。
終于要上三樓了，我很激動，迫不及待地朝上面跑去，嘴里還喊著：“企鵝!我來了!企鵝!我來了!”到了上面，看到企鵝的家，我就進去了，企鵝們呆呆地站著，看上去傻乎乎的，真讓人發笑!我知道這些企鵝屬于麥哲倫企鵝，它們體長約70厘米，是溫帶企鵝中體型最大的一類，因為它們身體肥胖，又名：肥胖的鳥。
海底世界真是奇妙，希望有機會你也能到這兒來細細賞游。
魚的作文 篇5
一個晴朗的天氣，小貓咪咪一手提著魚竿，一手拿了個水桶，高高興興釣魚去。
咪咪來到河邊，一瞧，河水十分渾濁，垃圾都漂浮在河面上，發散出一股辛酸的臭味，咪咪連忙用手捂住鼻子，心想：這是怎么了？過了一會兒，一條小魚探出腦袋來，還不時喘著粗氣。緊接著，一條，兩條……咪咪輕輕地問：“魚兒，你們怎么啦？”一條小魚唉聲嘆氣地說：“人們不愛護小河，天天往這兒扔垃圾，把小河都當成垃圾場啦，時間長了，河水開始發臭，人們也不到這兒來了，可憐的是我們呀，我的一個妹妹被臭死了，嗚嗚——”說到這兒小魚忍不住哭了出來。咪咪覺得小魚真的非常可憐，可摸摸自己的`肚子，正咕咕叫著呢，咪咪還是忍不住自己的食欲，坐在一塊大石頭上冥思苦想，突然想出了一個好辦法：用清水作魚餌。嘿，這個辦法真不錯。咪咪連忙跑回家，端來一盆清水，放在小河附近，滿面笑容地說：“魚兒，魚兒快來呀，我這兒有一盆清水，快來呀”魚兒聽見這個消息別提多高興了，它們召集所有的伙伴一起來享受，一條一條往水盆里蹦，咪咪看見高興極了，胡子也翹起來了，抓起兩三條就往嘴里送，不過一會兒就吃完了。咪咪挺著吃得鼓鼓的大肚子回家去了，一路上還哼著歌，可高興了呢！
奇怪的是，第二天，咪咪渾身不舒服，熊貓醫生給咪咪做了個檢查，說是吃了太多有毒的魚。
是貓的悲哀？是魚的悲哀？還是人的悲哀？
魚的作文 篇6
奶奶家門前，有一個小池塘。池水不是特別清澈，池塘邊也沒有美麗的花兒，但水里總是有一些小魚兒在游來游去。這個小池塘便是我的樂園。
夏天，天氣可真熱。我最喜歡和小朋友一起，挽起褲腿，跳進池塘抓魚。玩著玩著，衣服全都濕了，于是，順便在水里洗個冷水澡，爸爸媽媽也只能看著搖頭嘆氣了。
有時候，我們也能抓到小魚兒。那我們就樂得到處炫耀，好像得勝的將軍。
記得有一次，我們真的抓到了一條魚，有我的手掌那么長呢。于是，我們找來兩塊石頭，下面放些棍子，伙伴們找來了打火機。
“呼呼呼。”火生起來了。膽子大的表哥把魚兒按在石頭上，小魚兒艱難的`扭著身子，表哥的兩手也不停地交換著按著小魚。不一會，小魚不動了。我們繼續添柴，繼續燒火，魚從銀色變成黃色變成黑色……
這時，調皮的小華大聲嚷嚷起來：“魚烤熟了！魚烤熟了！”
“真的嗎？真的嗎？”我好奇極了，趕快湊上去。真的呢，我還聞到一陣香味呢！
“誰敢把這魚吃了？我拜他為師！”小華舉起這條魚，在我們面前晃著。
我想也沒想，大聲叫道：“我來！”
可魚一到手中我就后悔了！這黑乎乎的玩意兒！能吃嗎？伙伴們在旁邊大聲的起哄，我真有點騎虎難下呢!
哼，不怕！吃完這個東西我就可以收個徒弟呢！豁出去了！我捏住鼻子，進嘴里——真苦啊！太難吃了！我吐出來，跑到房間里端起一杯水漱口。再跑過去一看，小伙伴們都笑得捂著肚子直叫“哎呦”，他們指著我，又說不出話來。小華好不容易止住笑，叫了一聲“師傅”，又捧住了肚子。
我也笑了。我真傻！
直到現在，回到老家，遇上那些小伙伴，他們還會笑話我，還會尖聲叫著“師傅”，問我：“師傅，你還要不要再來一條烤魚啊？”
每次想到吃烤魚的事，我都會情不自禁地笑起來：是啊，我怎么那么傻呢？
可是，好想再次嘗嘗我們親自烤的魚兒的味道啊。什么時候能再次和小伙伴們一起烤魚呢？
魚的作文 篇7
童年，這條清澈的小河，蕩漾著一段段傻傻的往事。每每回憶起，涓涓細流總讓我欣然一笑。
記得四五歲時，剛美餐一頓的我來到魚缸前，逗起了一條條可愛的小金魚，一道道波紋便蕩漾開來。
我目不轉睛地盯著他們看，突然，一個奇怪的念頭跳入我的腦海。金魚還沒吃飯呢！瞧，它們在魚缸中左尋右覓，一定是餓了。我立刻拿來魚食，毫不猶豫地撒了一大把。
“咦，它們怎么不吃呢？一定是怕長胖。”我望著它們鼓鼓的肚子喃喃自語道，“這可不行，還是我來喂你們吧！”
我用胖嘟嘟的小手費勁地抓起一條小魚，可是小魚它那滑溜溜的身子毫不費力的掙脫了，還弄得我一手魚腥。可我是“吃了秤砣鐵了心”，重又抓起小魚，“可愛的小魚，委屈你們了。”我狠下心來，硬是給小魚灌了下去。這下，小魚可不再亂游了。
我高舉著沾滿魚腥的`手來到媽媽面前，自豪的告訴了她。媽媽頓了一會兒，急急忙忙地跑到魚缸前……
結果可想而知。
童年啊，多么讓我懷念，那一件件傻事，就像千萬朵芬芳的花，沁人心脾的芳香讓人久久難忘！
魚的作文 篇8
釣魚是一種悠閑的活動，它不僅能給我帶來樂趣，還能讓我從中懂得了一些道理。
今年暑假，我和媽媽到奶奶家玩。一到那，我就嚷著要媽媽帶我去河邊釣魚，一路上我就想我一定要釣很多的魚，吃一頓美味的魚肉大餐。不一會兒，我們就到了小河邊。我拿起魚竿，將魚餌套在魚鉤上，小桶里放一些水，一切準備就緒，我將魚鉤往河里一拋，就等魚兒上鉤了，沒過一會，魚漂就往下沉，我懷疑我的魚鉤是不是勾到什么東西了，于是，我一提魚竿，哇，原來這么快就有戰利品上鉤了。就這樣。還沒到中午。我大大小小就釣了10條魚。我拎著我的戰利品像是打了勝仗的戰士凱旋而歸。一路上。我想：這的魚怎么這么沒毅力，一點小小的甜頭就上當，下午，我還要釣更多的魚。
睡過午覺，媽媽說下午換個地方，就在奶奶家的魚塘里釣魚，我高興的答應了。來到魚塘邊，我還是像上午一樣，拿起魚竿，套上魚餌可是時間一分一分的.過去了，魚竿一點動靜都沒有，整個下午，我連一條小小魚都沒釣到。我開始抱怨媽媽：這魚塘里根本就沒有魚!魚是有的，只是比較聰明，你要有些耐心啊聽了媽媽的話，我繼續釣，到了吃晚飯的時候，我才釣到一條小魚。我想：這魚塘里的魚警惕性怎么這么高，經得住誘惑，就是不上當。
不同的地方，相同的魚餌，結果不一樣。魚塘里的魚經得住誘惑，警惕性高不上當。在生活中，我們也要提高警惕，經得起誘惑，以免上當受騙，后悔莫及。
魚的作文 篇9
在一個偏僻的小山村里，有一個小小的池塘。池塘里有一條小小的魚兒，她天天與荷花為伴，自由自在、無憂無慮地生活著。每當涼風習習吹來，荷香陣陣，小魚兒就特別開心，她覺得只要有荷花在她身邊，她就是世界上最幸福的人了。她快樂地唱起動聽的歌兒來了。
風兒輕輕地吹著，小魚兒唱得更歡了。突然風兒開口了，他說：“小魚兒，你唱的歌真好聽，你的聲音真甜、真美！”“是嗎？”小魚兒不好意思了，她沒想到還有人在聽她唱歌，而且還夸她唱得好。她高興極了，好像找到了知音。她說：“風兒大哥，如果你喜歡聽，以后我天天唱歌給你聽。” 從那以后，每次風兒一來，小魚兒就唱歌給他聽，風兒一邊聽著小魚兒唱歌，一邊忘著天上的白云，很陶醉似的。還時不時地夸她幾句。小魚兒陶醉在自己的歌聲里，為了唱更多的歌，她學著唱流行歌曲，只因為風兒大哥愛聽。每天唱歌給風兒大哥聽，成了小魚兒必做的事。這已經成為了一種習慣。有時風兒大哥沒來，小魚兒就覺得心里空空的，食不下咽，連唱歌也沒勁了。她甚至會擔心起風兒大哥來，是不是出什么事了？！風兒大哥成了小魚兒的牽掛。 好幾天了，小魚兒沒見到風兒大哥了，她好擔心，不知道風兒大哥出什么事了。她終于忍不住了，打電話給風兒大哥，果然不出所料，風兒大哥出事了。腳骨折了，不能出來了。不過沒事，看了醫生，總會好的。只是不能出門了。她知道風兒大哥不能出門會悶壞的。小魚兒真想天天陪著他，唱歌給他聽，聽他說說話。風兒大哥有小魚兒的陪伴，就不會那么寂寞，那么悶了。小魚兒和風兒大哥的心貼得更近了。風兒大哥的腳終于好了，小魚兒好開心啊。
有一天，風兒大哥對小魚兒說：“小魚兒，你天天在這個小池塘里，不覺得寂寞嗎？外面的世界多精彩啊！你為什么不出去看看呢？”小魚兒從沒出去過，她沒想過要出去。她一直以為只要有荷花在她身邊，她就是最幸福的了。外面肯定沒有小池塘好。可是風兒大哥對她說了很多外面的事，讓她覺得很新鮮。風兒大哥愿意帶小魚兒走。他說他要保護她、關心她、照顧她。小魚兒好感動，她非常信任風兒大哥。她相信風兒大哥會對她好的。她決定隨著風兒大哥出去流浪。只要能跟風兒大哥在一起，能夠唱歌給他聽，她就很開心了。
風兒大哥也不忘對小魚兒的承諾，一定要帶小魚兒出去，走出池塘，去感受一下外面世界的精彩。
這一天，小魚兒開開心心地隨著風兒大哥出門了。風兒大哥愉悅地看著小魚兒，總不忘抬頭看看天上的那片白云。小魚兒這才發現，原來那片白云從沒離開過風兒。風兒大哥說，那片白云是他的至愛，她需要他的依托。如果沒有他，白云就會流淚，就會掉下來的。他不能離開她，走到哪里，她也就要跟到哪里。他希望小魚兒能跟白云成為好朋友。
小魚兒心里有些感傷。幸好云妹妹是個快樂的女孩，她非常喜歡小魚兒，也希望和小魚兒成為好姐妹。這讓小魚兒感到有些安慰。一向孤獨慣了的小魚兒也嘗試著打開自己的心門，也希望有云妹妹這個姐妹。云妹妹性格開朗，快樂，喜歡交朋友。小魚兒跟她在一起覺得很開心。很樂意有這么一個小妹。而且，云妹妹是風兒大哥最最心愛的人，小魚兒當然也會喜歡云妹妹的。
這天，云妹妹告訴小魚兒，有個水仙妹子要來看望風兒大哥。水仙妹子也是風兒大哥的好朋友。看來風兒大哥的.好朋友可不少。小魚兒有點不是滋味。風兒大哥太忙，有太多的人需要他的關心、愛護和照顧。小魚兒跟著風兒大哥走了一段路，她覺得外面的世界好復雜。不像她的小池塘里。清靜，脫俗。她喜歡荷花，荷花也喜歡她。她突然間非常想念起在小池塘里的生活。想念與她相依為伴的荷花。
于是在一個沒有月亮的晚上，小魚兒悄悄地離開了風兒大哥，她回到了小池塘里。她發現荷兒看到她是那么的開心，荷兒始終在等著她回來，荷兒堅信小魚兒一定會回來的。小魚兒緊緊地抱著荷兒，她知道只有荷兒才只屬于她小魚兒一個人的。荷兒才是她的最愛。才是值得小魚兒珍惜一輩子的人。她發誓再也不離開小池塘了，再也不離開荷兒了。
涼風習習，荷花盡情地開著，為小魚兒開著，小魚兒歡快地游著。她覺得從來沒有這么快樂過。
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