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    記人敘事的作文

    時間:2026-04-02 08:27:32

    關于記人敘事的作文合集7篇

      在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的記人敘事的作文7篇,希望對大家有所幫助。

    關于記人敘事的作文合集7篇

    記人敘事的作文 篇1

      “天地間走來了一個小小的我,哦!膽小的我…”對了,我可把這歌詞給改了,因為我就是那天地間渺小的而且有點膽小的女孩,想了解我嗎?那就聽我慢慢道來。

      我有兩只烏黑的大眼睛,像兩顆迷人的黑珍珠,每次上課我的眼睛都會變得炯炯有神,目不轉晴地盯著老師,每次出門,叔叔阿姨也都會夸我眼睛長得漂亮,爸媽聽了可心花怒放了,我心里也比吃了蜜還甜。可是你們知道嗎?當我害怕時黑珍珠就會變得黯淡無光,失去了往日的風采,在我最害怕時,黑珍珠還會掉金豆子呢!最下面的那個小嘴巴像會變魔術,高興時小嘴巴就會變成小月牙,旁邊漾起一道小酒窩,嘴巴在酒窩地襯托下顯得更加可愛,當它受到驚嚇時,它就搖身一變,變成一個噪音喇叭,發出各種怪叫聲,甚是恐怖。

      在生活和學習上,我很膽小。先說在生活上吧!在生活上最怕蟲子,特別小強蟑螂、蜘蛛…有一次,我們去鄉下玩,走在鄉間小路上,這時不知從哪兒冒出來了一個不速之客,我低頭一看,天哪,它是一只蜘蛛,那只蜘蛛身穿黃色T恤,帶些黑色花紋,它張牙舞爪地爬到了我的連衣裙上,我十分害怕,那個噪音喇叭發出了一聲聲尖叫,猶如利箭,一支支直刺媽媽的耳膜,媽媽嚇了一跳,連忙轉過身來,看到那只蜘蛛情不自禁地哈哈大笑起來,我越來越害怕,便使出了絕招,瘋狂地跳起了迪斯科上抖抖下扭扭,可蜘蛛還神氣活現地趴在我身上,傲慢地不予理睬,我的`黑珍珠也不爭氣地掉起了金豆子。媽媽終于受不了我的噪音,也不忍心我的金豆子一直往外掉,幫忙給蜘蛛安了個新家,我才安靜下來,現在說到這事我還很害怕呢,從這以后我膽小的大名就“名揚胡家”了。

      在學習上,我也膽小,主要是表現在發言,雖然有些答案我早已胸有成竹,但還是猶豫不絕,不敢舉手,回答問題時,我的聲音跟蚊子一般大小,我真希望我心中有個擴音器,這樣我的聲音就會比平時大許多。唉!真不知我這鼠膽啥時候可以變成虎膽呀!

      這就是我,一個膽小如鼠小小的我,希望在大家的幫助下,我有朝一日能膽大如虎,謝謝大家,再見!

    記人敘事的作文 篇2

      我并不知道他是誰,是什么人?家在哪兒?又要到哪里去,但是,他卻是一個,讓我難忘的人。

      擁擠的公交車中有著不少人,也許是天冷的原因,大家都縮著脖子。“吱呀”一生,門開了,人們不禁將脖子縮的更靠里面了,因為門外送來了,一陣冷風,正當車門要關的時候,我聽見一聲大喊:“等等!”一個衣冠不整的人出現在了車門口,他上了車,把身上的包裹往那一放,擦了擦額頭滲出的細珠。我仔細的看了看他,他是一個多找他的人啊!瞧!這個人。他不會是從垃圾堆里出來的吧?頭發是如此的臟亂,似乎幾年都沒有洗頭似的,指甲里臟臟的,黑乎乎的,你的嘔吐身上還散發出一種難聞的氣息。瞧!這個人!有為青年實在忍受不了如此惡臭,離開座位打算下車,那位老漢便坐了上去,嘴里還哼著小曲兒,一副悠然自得的樣子,不一會兒車上的`人就多起來,車里加了一個中年婦女,手中抱著個孩子我發現老漢有點起身的意思,我非常驚訝,他不會是要給婦女讓座吧像他這么個人?嗯,也許,他要下車呢……“夫人,您請坐吧!”老漢準備起身,婦女看了看他道:“不了,不了,站站不要緊。”這句話雖然字面溫暖,但是婦女嘴里出來的是冷冰冰的,毫無血色的。老漢愣住了,在座位上動來動去,臉也通紅,額頭上的細珠也越來越多突然她對我說:“小朋友,你有紙嗎?”看著他央求的目光,我也不忍心拒絕,便從口袋里掏出紙來給了老韓一張,老漢小心翼翼地捧著那張紙,就像捧著什么圣物一樣,他站起身來,看了看座位,有拿著那張紙仔仔細細地擦,盡管我看見那上面根本就沒什么臟,擦后他對婦女說:“夫人,這下干凈了,您座吧!”婦人只看了他一眼,因為她到站了。老漢愣了一會兒,就開始吭哧吭哧地擦著,我問他:“別人都走了,沒有人要做了,你怎么還擦呢?”“呵呵,下趟車又有人會坐呢!”伴著美好,我下了車。瞧!這個人!

      雖然從那以后,我再也沒有見過他,但他卻讓我難忘他這個人不過是外剛內柔罷,有著一顆心,瞧!這個人,也許我下次見他,他就成為一個真正的紳士呢!

    記人敘事的作文 篇3

      豫北平原南部座落大大小小的鎮子,其中之一就是我的老家——興隆鎮,這個城鎮民風純樸,土地肥沃,人們大都務農為主。離開故鄉許多年了,為了學業隨父母背井離鄉,來到異鄉求學,可故鄉人的純樸、善良、敦厚始終縈繞在我的雙眸,揮之不去。也是偶然難過時,不經意遙望遠方,那年、那人、那事,時常出現,促使我寫下。

      鎮子一條大河將人群分布成四部分,我們屬于西村,西村是我小學三年級以前生活的地方,那里的回族小學也是我的第一所學校。這個學校教學設施即使落后但也算齊全,三層教學樓,依次排列學前教育的教室。一條小河環繞其一面,特殊的地理環境,加上教書育人的神圣之地,是許多人的夢想去處。

      回族小學是幾個村子的小孩上學的去處,其中也有這樣一位“不速之客”,他正花甲之年,衣衫襤褸,襯衣穿的早已認不出什么顏色,一雙布鞋經歷了泥土與路途的考驗。沒有人知道他從哪里來,到哪里去,只知道他在學校附近用秫秸桿和油布支起了棚子,自己一個人住在那里,沒有人管他,因為有人發現他智商不正常。不過他經常上課來學校撿破爛。

      學校門口有一處小賣部,里面食品與學習用具琳瑯滿目,那里是小學生的去處。不過也帶來了垃圾在校園四處可見的現象,后來的垃圾桶也阻擋不住這種現象,后來這個撿破爛的老人來了之后,總是在第二節下課后校園煥然一新,像是打掃過一般。校長倒也同意老人進來允許他拾破爛。

      不過,他校園拾完后也去班里撿瓶子,學生一般把塑料瓶丟在班級后的垃圾桶里,不知道他不會挑時間還是什么原因,他總會在上課后從后門進入撿瓶子。即使這無關緊要,但響聲還是有時候把學生的注意力轉移過去。班主任對此很是反感,任課教師還會兇他,他這時候會很識趣的走開……

      日子久了,他忍受著所有的白眼與不滿。在學生沖入大門時,他會躲得遠遠的,但仍用如炬的目光注視著。后來有人傳言他只是來掙錢醫治他的老伴的,至于他的去處,已經被歲月消磨殆盡,不重要了。

      后來只有我們學校的校長耐著脾氣讓他出去,告訴他可以在校園撿瓶子,會讓學生把瓶子收集起來,放到校園垃圾桶里。老人似懂非懂的點點頭。校長抽出口袋里自己的人民幣給他,意思這是他勞動所得。老師執拗的`拒絕了,鞠躬走開了……

      日子不舍晝夜的逝去,課堂上再也看不到老人撿瓶子的背影了,每當老人看到老師在上課就笑呵呵的出去了。只有在罰站了,站起來的學生才能看到老人辛勤勞動的背影。

      落葉颯颯,寒風肆虐,那是一個秋天。體育課上,老師負責一些東西安排好活動就離開了。很不作美,班里的學生在玩游戲,有個孩子十分調皮,爬上了墻頭,毫不顧忌身后那條河,寒風凜冽,他一個趔趄,不小心掉到了河里……

      情況萬分緊急,面對這種情況呆住了,周圍的同學大聲呼喊。老人聽到后,奮不顧身地爬上墻頭,毫不猶豫地跳到了河里救他,托舉那位學生靠近河岸,最終自己沉了下去,自己卻再沒能出來……

      從那以后,學校允許拾荒者進入學校撿破爛。那座學校還是像原來那樣平靜,只是再也見不到那位拾荒老人的身影了。

    記人敘事的作文 篇4

      我有一個妹妹,比我小一歲。大而水的眼睛,又高又挺的鼻子,又黑又亮又多的頭發,櫻桃似的嘴巴,白嫩的皮膚。這是多么美的相貌呀!可惜,鼻梁上卻架了一副眼鏡。這就是我妹——瑞瑞。我倆的感情可深厚了呢!

      她在班里當的是學習委員,我與她一樣。我比她大一歲,可她卻比我高一點點,是有一點說不過去哈!從小,媽媽就給我和她買一樣的衣服,雖不是親姐妹,但從背影看就像一對雙胞胎。其實,我倆也就是外貌相似,剩下的'一點也不像——她活潑開朗,愛與別人開玩笑;我文靜靦腆,喜歡用作文或日記來表達自己的觀點。

      她每次來我家,都是隔一陣子,所以關系是:親密-冷淡-親密。我倆先是誰都不吭聲,再是其中一人開口,另一人應和,便漸漸熟悉起來。當她走時,我總是會有一絲不舍,因為不知她何時才會來。也許她經常來,我反而會厭倦,正是隔段時間來,才會有這種感覺吧!我發現我這人很怪,眼前的不知珍惜,失去了才懂得挽留。

      今天,她又來我家了,我告訴她,今天咱倆來較量一下羽毛球吧!她爽快地答應了。我們每次打球都是她撿球,我開始是想看看她會不會撿,而她每次什么話不說就去撿,還讓我挺不好意思的嘞!其實,我愛上打羽毛球還是因為她呢!

      下午打完羽毛球回到樓底下,看見日日鮮自選超市裝修好了,在我倆的商量與考慮之下,一起進入了日日鮮,買了一條軟糖,不用說,她的錢。隨后,她給了我六個,自己四個。回到家,我看見她鉛筆盒里有許多大大小小、各式各樣、五顏六色的橡皮,我便拿出一把,對她開玩笑地說:喏,這些歸我了!”“不不,不嘛……還給我!”“我不管!”“那好吧,送你了。”她那快被我氣哭的樣子和那一番話使我震驚,再一次她那慷慨大方的精神使我感動。

      她來我家,總會與我交流一些她們班的事情,我再給她講一些我們班的事情。當然,我和她不可能不發生矛盾。老早以前,我去她家玩,兩人意見不一,就開始吵架。后來她去小商店買了一個腳丫棒棒糖給我,說“姐姐對不起。”我吃著棒棒糖,又和她一起玩去了。

      我時常想著這些往事,自己對自己說“傻瓜,這就是姐妹情啊!”

    記人敘事的作文 篇5

      認識我們的生物老師李老師是在開學典禮上,那一次的典禮讓我瞬間就記住了這個女老師,女副校長。

      上學、放學,在我們校門口肯定會見到她,每天晚自習、晚休她是必到的。還記得去年冬天,寒風吹著地上的枯枝爛葉,刮到人的臉上像被鞭子抽打著一般鉆心的痛。我全副武裝,只露著兩只眼睛,兩只手緊緊地抓住帽子,生怕被風吹走。走到校門口時,我依舊看見了那熟悉的身影,有一個同學的帽子被風吹走,李老師跑了很遠才幫那個同學撿回來......

      沒想到,這學期李老師接了我們班的生物課。第一節課時,我的心中有一絲恐懼,畢竟李老師是副校長呀,提心吊膽地熬過了一節課。可幾節課后,我卻發現李老師上課時,完全沒有領導的架子,上課不古板,常常領我們在學校的'小花園分辨花和葉的種類、帶我們去實驗室動手進行試驗操作。

      作為生物課代表,讓我有了更多與李老師談心的機會,李老師很關心同學們的生活,經常與同學們聊天,同學們也樂意和她反映問題。

      有一次,我去李老師辦公室拿試卷,無意間看到李老師辦公桌的玻璃板下壓著一張紙,寫著“同學們在,我就在,這是責任”。我心中為之一震。也寫了一張字條“其實,老師你不用這么辛苦”悄悄壓在她的辦公桌上,不知李老師看到了沒有。

      最近,校園安全工作居首位,李老師每天比以前到校更早了。瞧,那位站在警戒線邊,帶著執勤袖章的女老師就是她。

      這就是我們學校最可敬的生物老師,我們因為有這樣盡職盡責的老師而感到無比自豪!

    記人敘事的作文 篇6

      在人們眼中,時刻散發著人性的光輝的,或是警察叔叔,或是站在講臺上教會學生知識與做人道理的老師,或是身患重病,將一盒石頭說是自己的心血,讓隊員們不放棄希望的老教授······在我的眼里,那個散發著人性光輝的人,還有我早已熟識的他。

      我們已經是多年的同學了,他個頭不高也不矮,身形卻非常強健,似乎天生就有這一副身子骨。那黝黑的皮膚將那雙小眼睛“擠”得很小,從遠處看,他的眼睛“都快睜不開了”。他是個熱心腸,所以我們班里若是誰有問題,就會向他求助。

      那天,老師們的心情似乎都不太好,給我們留了一大堆家庭作業,這還不算完,自習課的.時候,課代表們又上黑板傳達老師的“旨意”:留作業。一眨眼的功夫,黑板就白了一塊。就連“學霸”們都承受不住這個“挑戰”了。大家紛紛抱怨起來,他更是如此,驚訝地望著黑板。“沒辦法,寫吧”他無奈地說。沒過一會,我就先被一個題絆住了,不停地演算,百思不得其解。“咋了?”這時他突然將頭扭過來。無奈之下,我就只好求助于他。他微笑著就過那題,沒一會,笑容便蕩然無存了。時間從他的筆尖上偷偷滑去,他的本子上也都寫滿了阿拉伯數字。當他給我講明白這道題時,下課鈴響了。他卻十分驚訝,因為他為我算這道題時,度過了唯一一節自習。

      本以為下課能寫一會作業,可等待著他的并不是作業,而是一波問那道題的同學。我暗地里替他可憐:“要我去講題的話,我都煩死了。”可是,如此不勝其煩的一件事在他眼里竟不是一個累贅,不厭其煩的講題竟然是他的快樂!我瞧見他,心想“不是吧!他為別人著想都到了自己可以不寫作業,也要讓別人把題弄懂的地步了?”看見他為同學目不窺園地講題時的樣子,我感覺他的形象頓時高大了許多。即使不寫作業,也要讓別人明白這道題,在他那為他人著想的光輝形象下,我又是那么渺小,我卻只能低著頭寫作業,他那耀眼的光輝竟使我變得有些自卑。

      思緒回到現在,他那令人稱贊的品德是否與老教授一樣,也在散發著人性的光輝呢?即使不寫作業,也要幫助同學,這種品德很高大,同時也散發著光輝。在人生的道路上,擁有人性的光輝的人有很多,他們不但照亮了他人,也溫暖了自己,這就是人性的光輝!

    記人敘事的作文 篇7

      人生實在是一本大書,內容復雜,分量沉重,值得反倒個人所能翻到的最后一頁,而且必須慢慢的翻。書中記載著歡樂,記載著憂愁,記載著許許多多的事,但每件事都包含著人的品質,其中最重要的是:誠信。

      傍晚,火紅的夕陽染紅了半邊天,西邊的云朵,五彩斑斕,美麗極了。我一個人走在回家的小路上,邊走邊哼著小曲,心里特別開心,因為我考了個100分,回家媽媽肯定夸我。

      走過半路,一陣吆喝打斷了我的思緒。“賣西瓜啦,又大又甜的西瓜,快來買呀!”原來是賣西瓜的',我一看,呀!還還有不少人呢!于是我擠到攤前,一看:哇,這兒的西瓜真大呀,個個都像個皮球!看著看著,我不禁眼饞了。這時,我一看,賣西瓜的老爺爺正和別人討價還價呢!我心想:哈哈!趁他不注意偷個西瓜吃。不,不行,老爺爺辛辛苦苦種的西瓜怎偷呢?但少了一個又沒事,還是偷一個吧!于是,我趁人還不注意,便拿了一個西瓜躡手躡腳的逃走了,,在回家的路上,我邊跑邊回頭看看,生怕被人發現,回家后,我長舒了一口氣,將西瓜放到桌上,見媽媽剛從外面回來,便對她說:“媽,我考試得了100分!”媽媽一聽,說:“哇,兒子真棒!”“晚上吃西瓜吧!”“西瓜,哪兒有西瓜?”我用手指指桌上,媽媽問:“誰買的”我用手拍拍胸口,自負的說:“我弄來的。”媽媽一聽,不但沒有夸我,卻一下子把我拉坐到椅子上,十分嚴肅的說:“快說,從哪兒弄來的?”我支支吾吾的講了事情的經過。

      媽媽一聽,便對我講了一個故事:從前有個人,他十分能干,擁有了誠信,金錢,愛情,事業,幸福。他在過河時,由于太重,船快沉了,他需要拋棄一個東西,他想了想,他丟掉了誠信,可他上岸后,不講誠信最后關進了大牢。我聽后便對媽媽說:“我明天還給他。”媽媽開心的說:“這才是我的乖兒子。”

      第二天,我將西瓜還給了那個老爺爺,老爺爺見狀,“呵呵呵”的笑了,笑得是那么開心,臉上的皺紋似乎也少了許多。

      誠信給人的感覺像一泓清水,你可以看見水底的魚,也像一條大道,你可以一直坦然的走,走向陽光普照下的世界,亮亮堂堂。當一個人仰無愧于天,他就會誠信,所以就會過得快樂和幸福。

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