我的鉛筆的朋友作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的鉛筆的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的鉛筆的朋友作文1
我有一些特別好的朋友——鉛筆。自從我上學以來，它們一直陪伴著我。平時不用它們的時候，把我特意為它們做的一個個小紙套蓋在頭上，而后再把它們平放在文具盒里。它們的外表都有不同的圖畫，全都是彩色的。有紅色的愛心，黃色的金星，藍色的蠟燭，綠色的.樹葉，都特別好看。
我最喜歡那支帶愛心圖畫的鉛筆了，總是舍不得用它。每次都是等其他鉛筆都用完了，才小心翼翼的把它拿出來。寫完作業，削好了筆尖，再放回文具盒里。這支鉛筆頭上還戴著一塊橡皮，當我寫錯字時，馬上就能用它擦掉，再從新寫上正確的字，方便極了。我的這些朋友們和我形影不離，因為我是一個勤奮好學的孩子。它們在我學習時，總是默默的幫助我。它們幫我算了多少數學題，寫了多少漢字，我都數不清了，只知道它們一直陪著我，走過了一天又一天。
我的這些朋友太無私了，它們為了我的學習，總是不吝惜自己，我非常感謝它們。它們將是我永遠的好朋友。
我的鉛筆的朋友作文2
“大家好！我們叫鉛筆，我們有的是藍的，有的是棕的，還有的是黃的。我們還有幾個朋友，我下面來介紹一下。”我的鉛筆朋友們說。
“我們有個朋友叫橡皮，它白白的，但它為了擦我們寫錯的'字，它變黑了，我們不該寫錯字，那樣它也不會變黑了。”鉛筆們傷心的說。
“第二個朋友很漂亮，它是筆袋，黃色的，它給了我們一個‘家’。‘家’上有個紅鼻子、藍翅膀的黑小豬的圖，還有只藍鼻子、黃翅膀的白小豬的圖，還帶有字母、數字和一只藍翅膀、紅身子的小蜜蜂；‘家’前有個小拉鏈，還有個帶扣子的地方，我們有時在那兒住；‘家’中間有大拉鏈，我們一般住在那兒；‘家’后面有個網，我們一直不去那兒。我們的橡皮朋友也住在那兒。我們的家真溫暖。”鉛筆們高興的說。
“我們最后的朋友是轉筆刀，它很漂亮，上面是紅的，下面是黃的，帶著只小熊，還有白的花，后面轉的把手是藍的，有點黃。我們的頭禿了，它就讓我們尖。”鉛筆們說。
我今天聽了鉛筆說的，才知道文具有這么大的用處，我要好好愛護我的文具。
【我的鉛筆的朋友作文】相關文章：
我的鉛筆作文12-15
我是鉛筆作文02-27
【薦】我的鉛筆作文01-17
我的自動鉛筆作文01-16
【合集】我的鉛筆盒作文01-17
(必備)我的鉛筆盒作文01-19
我的鉛筆盒作文（熱門）01-11
我的鉛筆作文2篇【優秀】02-26
（通用）我的鉛筆盒作文12-19
[通用]我的鉛筆盒作文02-28