四年級兔子作文集錦5篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級兔子作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級兔子作文 篇1
因為我屬兔，所以我十分喜歡兔子。在我五歲半的時候，爸爸給我從外地帶回來了一只雪白雪白的小兔子。
這只小兔子像一個潔白無暇的小毛球一樣，渾身上下一片雪白，沒有一點雜色。在它小小的腦袋上，是一對白而長的耳朵；它的耳朵下面是一雙明亮的'小眼睛，像兩顆黑色的小珠子；它的尾巴也十分短小，像一個小絨球一樣。
我十分喜歡這只小白兔，把它看成我的好朋友。在我無聊的時候，我會經常把裝著小白兔的籠子拿到面前來看一看；每當我看著它，它就會用那黑珍珠似的小眼睛炯炯有神地瞪著我，好像在說：“主人，我是不是特別可愛呀？”……天氣好的時侯，我會帶著小兔子到戶外去玩；每次帶它出去，它都會一跳一跳的跟在我的后面，不離不棄……
有一天早上，我習慣性地去看小兔子，可是卻發現它在籠子中一動不動了；我趕緊叫媽媽來看，媽媽看了后說它死了……我十分難過，因為我失去了一個好朋友……
許多年過去了，雖然我又接觸過許多動物，但那只小兔子依然存在于我的記憶之中。
四年級兔子作文 篇2
新年的第二天，我領著小灰與小白兩只活潑可愛的兔子到鄉下的小草坪玩。
草地上有高高的榕樹，矮小可愛的“小葉樹”雜草叢生的地方總是它們的捉迷藏的“樂園“不久，小灰藏到了“小葉樹”下。我一下子看見了它，伸手抱起它，開心地說：“你真是個調皮鬼。”手松開的時候，我不小心按著了小灰的肚子。聽爺爺說，兔子的肚子最重要，所以人們稱兔子為“玻璃肚”這句話果然是真的，小灰兔不動了，時不時走動一下，時不時躲在角落發抖。我以為它著涼了，拿了條長毛巾給它蓋上。但還是不行，小灰兔抖得更厲害了！我小心地抱著它，放在小椅子上，但沒用。我以為它餓了，抓了兩三把青菜給小灰吃，但它動也不動，聞也不聞。我的心向下墜了一下，我把青菜放在它觜前，它也不張口。我的心又向下墜了一下。心想：灰兔會不會就這樣······死了？！
到了晚上，灰兔側躺在地面上，我一邊大聲哭喊著灰兔的.名字，一邊把它小心地扶起，但灰兔真的死了，不可以再復生。我越想越傷心，大聲哭起來。奶奶拿了張爛棉被蓋在灰兔身上，裝進箱子，放在垃圾池里。我急著想再看看灰兔，但奶奶不允許。我的心似乎不跳動了，雙腳一軟，摔在地上抱頭哭起來。
如今，這只兔子在天上和嫦娥玩吧！我對它的愛，它也一直掛在心上！
四年級兔子作文 篇3
我家養了一只優雅的小兔子。它的樣子普通極了：身穿毛茸茸的的白大衣；小巧玲瓏的頭兒上鑲嵌著兩顆閃閃發光的“火晶石”，這就是兔子那炯炯有神的紅眼睛，就好像一個兩眼放紅光的守奴才；小兔子的鼻子和嘴巴很相似，都是個“三角形”，就像一對雙胞胎。而且，它可是兔群中獨一無二的紅眼圈哦！
小白兔的樣子雖然普通，但極其優雅。它的優雅在步態、吃相和睡姿·……都非常顯赫。
先說它的步態吧！你瞅瞅，它不管有多急，都不會銷毀它的優雅姿態。小白兔把兩只前足往上一抬，再擺一會兒這個姿勢，然后把“細條條兒”交叉著放在地上；接著，兩只后足就派上了用場：“小柱子”慢慢地向上舉，在空中“凝固”了一會兒，最后不緊不慢的落地了。
據我長時間的仔細觀察，它能獲得世界上跳得最慢的白兔吉尼斯記錄了，時速是1米。就連“蝸牛都爬上山頂了”“別人等的花都謝了”，它還沒爬上一米。
小白兔的`吃相，優雅的讓人急得像熱鍋上的螞蟻。它找到食物，不管有多餓，卻無論如何都不能毀滅它的優雅性格，夠獨特吧！它先用鼻子嗅嗅，確認一下獵物能不能食用，如果能吃，就用“細條條兒”緊緊地按在“戰利品”上，再把“三角形”靠在上面，慢吞吞地順著一個方向咬，再不緊不慢的嚼一會兒，停頓十秒鐘。如果有人把“實驗品”拿走，它一定不會著急，直接去尋找下一個。反正它心里就只有一個念頭：要優雅。
小兔子的睡姿，就更優雅了。它把“細條條兒”交叉，然后讓“小柱子”交叉，身子低伏，慢悠悠的閉上眼睛，就ok了。
在我心里，它就是一位優雅的兔公主。
四年級兔子作文 篇4
我們家養了一只可愛的寵物兔—團團，它有兩只又長又大的耳朵垂下來，一雙又黑又大的眼睛，Y型的小嘴巴不停的動著，可愛極了。
我們家的團團是出了名膽小，聲音稍微大點，它馬上就會嚇得躲起來。有一次，孔韻涵帶著她家的狗狗—可可來看團團，團團剛開始在籠子外面歡快的蹦噠，一看到可可，團團一個箭步沖進了籠子，可可看到團團很熱情，拼命想把頭擠進籠子，想和團團打招呼，團團嚇得蜷縮成一團，渾身上下不住的發抖，可可擠進了籠子，用鼻子輕輕的磳團團的`屁股，團團嚇得一動也不敢動。團團趁可可沒留神，逃出了籠子，可可也追了出來，這下團團被徹底嚇壞了，只見它迅速往地上一躺，四腳朝天，兩條前肢抽搐了幾下，雙眼緊閉，一動不動了，可可先嗅了下團團，再用鼻子蹭蹭團團，發現團團一動不動，就走開了，我們都以為這下團團被嚇死了。等我們送走孔韻涵和可可后，發現團團立刻生龍活虎起來，又歡快地從這里蹦到那里，從那里蹦到這里，原來剛才團團是在裝死啊！
這件事使我明白了，即使再柔弱的生命也有求生的本能，再弱小的生命也有保護自己的方法—利用裝死來迷惑敵人，躲過敵人的攻擊，從而獲得逃生的機會。
四年級兔子作文 篇5
在一個茂密的森林里,居住著許多小動物,有愛管閑事的猴子,有驕傲自大的老鼠,最漂亮的就數兔子了。
兔子的耳朵和尾巴以前并不是這么長和這么短的，他也象猴子一樣有著長長的毛茸茸的大尾巴，雪白的毛襯托著小小的斑點，在陽光下顯得格外美麗，可是他的`尾巴為什么這么短？耳朵為什么這么長？大家可能都會問，事情是這樣的。
從前，兔子和狐貍是非常要好的朋友，說是朋友其實狐貍總想占兔子的便宜。一天，他請兔子來釣魚，兔子興奮地來到了河邊，這時它發現狐貍并沒帶魚桿來，不解地問：“不是釣魚嗎？魚桿呢？“魚桿忘在家里，你的尾巴不是很長嗎，可以當魚桿呀！”狐貍早就嫉妒兔子又長又軟的尾巴了，因為那尾巴是最美的了，沒誰能比的過。兔子摸著自己心愛的尾巴有點猶豫不決，狐貍眼珠一動，笑嘻嘻對兔子說：“這樣吧！你釣上來的魚，我幫你抓住咱們二八分，我二你八，行嗎？”兔子心想我平時最愛吃魚了，這回釣上來魚，我還能多分些呢！兔子被狐貍說動了，兔子把尾巴放在水中，靜靜的等待著魚兒上鉤，狐貍在兔子尾巴上又偷偷抹上了魚餌油，一會烏龜爬過來了，魚也都游過來了，把兔子又松又軟的尾巴咬住了，狐貍見了一笑，心想可憐的兔子，沒想到你也有今天，沒想這么三言兩語就被我戲弄了。狐貍把兔子的耳朵拉住，使勁向上拉。當兔子被“好心好意”的狐貍拉上來時，兔子才發現自己的耳朵被拉的長長的，心愛的尾巴卻被烏龜和魚群咬段了，兔子傷心的哭了，心想：可惡的狐貍，我真不應該相信它的花言巧語,兔子一著急又把眼睛哭紅了,真是賠了夫人又折兵啊,再一看狐貍早跑了!
兔子吸取了這次的教訓,以后不吃魚,而吃草了!
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