魚的作文

魚的作文[合集6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的魚的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

魚的作文 篇1

　　初八，我起得很早，因為我們一大家子在見龍寺辦齋。

　　人多，空氣又差，只有河邊那一塊地兩全其美。驕陽似火，沒過一會兒，我就變成了烤乳豬。為了清涼一下，我從河里捧起一捧水，準備往臉上洗臉，忽然我感到有小東西在撫摸著我的手，我低頭一看，原來是一大群魚。

　　我隨魚即興，準備開始捉魚，我找了一個剛剛喝完的飲料瓶，開始工作。我瞧見一大群魚朝我游來，就把瓶子往下放，但是好像魚看見了什么，見我瓶子一放，嗖的一下——全跑光了，一次次嘗試，一次次無功而返。我顯得氣餒極了，原來洋溢著快樂的的眉毛開始往下垂了，充滿著童真的笑容也灰飛煙滅。忽然我思考道：是不是小魚們看見了瓶子上的包裝紙，嚇跑了？我找到了突破口，又開始笑了。我剝開紙，再下水明顯比剛才好多了。但魚兒好像不怎么喜歡我的瓶口見了就跑有些甚至擦肩而過，我決定把瓶口裁掉一半。這樣口徑多大呀，幾率也大大增加了。我的方式有所改變，從守株待兔般等魚上鉤，變成了大把大把的撈魚沒過多少分鐘活蹦亂跳的魚兒就上來了，我有了信心，工具變大了，胃口也變大了，從瓶子到大竹簍，從魚苗到大魚，而且越來越順利，忙活了一上午魚不下30條！

　　這一天是有趣的，我在從中學到了很多：萬事開頭難，只有耐心的'等待時機才會有意想不到的結果。不僅僅是捉魚，生活中對待每一件事只有耐心的等待時機，并從每一次失敗中吸取教訓，才能一步步的實現突破，并且取得最后的成功。

魚的作文 篇2

　　五天的行程中，我欣賞了美麗的熱帶雨林，暢飲了海南特有的椰汁，觀看了當地獨具特色的民俗表演，品嘗了美味的海鮮大餐……但是最讓我難忘和興奮的還是潛水。

　　我們潛水的地方選擇在了亞龍灣，是海南最南端的一個半月形海灣，亞龍灣沙灘的沙粒潔白細軟，海水澄澈晶瑩，而且蔚藍。亞龍灣的海底世界資源豐富，有珊瑚礁、各種熱帶魚、名貴貝類等。年平均氣溫適宜，終年可游泳，被譽為“天下第一灣”。當然，這也就是它成為最大、最好的潛水基地的原因了。

　　花五百元買好門票，走到更衣室，穿上厚重的潛水服，懷揣著一顆七上八下的心，乘坐快艇，來到了野豬島。

　　在潛水基地，教練給我們上了一堂簡短的肢體語言課，大拇指朝上表示上浮，朝左表示向左，朝右向右，朝下自然表示下潛，晃手表示不可以，ok的動作表示可以。我的腰上帶著鉛塊，背著氧氣瓶，下了海。教練又給我們講解了潛水的基本動作和注意事項。一切準備工作就緒后，我就開始下潛了。

　　第一次下潛的時候，只覺得越往下耳朵越發的難受，所以在潛了4米左右的.時候，便向教練發出了往上的手勢，教練很快把我帶了上來。稍作調整，我又開始準備第二次下潛，“哇，海底真美啊!鮮艷的硬珊瑚像給巖石披上了一件絢麗多彩的衣裳。軟珊瑚隨這海水的飄動，像一位美麗婀娜的少女翩翩起舞。

　　一群小魚游過我的面前，伸手一抓，它們受了驚嚇，跑得無影無蹤。我看到了黃黑相間的熱帶魚，黃色的小魚，紅白相間的小丑魚，它們有的相互追逐，有的再捉迷藏。隨著深度的增加，色彩斑斕的海底世界完全呈現在我的眼前。我在四周撒了點魚食，魚兒們立刻朝我游了過來，而我仿佛成了童話中的美人魚，被這些可愛的魚兒簇擁著。我看著看著入了迷，可是時間到了，我必須走了，向魚兒道了別。想要抓走一條，我又放棄了，它應該擁有那一份屬于自己的自由。那些奪走動物自由的人們，把自由還給它們吧，大自然才是它們的家。我希望能夠有一個人與動物和諧相處、相互珍愛的世界。

　　我上了岸，回想起與魚兒共舞的美好時光，不禁心想，這一次潛水真是令人難忘，下次有機會還得來一回!

魚的作文 篇3

　　爸爸非常愛釣魚，每逢周末，爸爸就會去釣魚。

　　爸爸常整理他的漁具，擦掉魚竿上的灰塵，洗一洗漁箱，還把蚯蚓放在盆子養，每天都要翻一翻土，看看它們。我雖然偶爾會問幾句關于釣魚的問題，其實對釣魚一無所知，于是，爸爸決定星期天帶我去釣魚，我聽了很高興。

　　早上六點，我們就起床了，我們帶上食物和漁具出發了。爸爸騎著摩托車帶我來到一個池塘，我們將在這里垂釣。爸爸做了一個示范：把蚯蚓鉤在魚鉤上，系上漂，扔入水中，當魚漂下沉，就表示魚上釣了，要拉上來。我也試試，可魚扔入水中后，魚漂一動不動，讓我不耐煩，覺得釣魚十分無聊。這時爸爸說釣魚是最考驗耐力的一件事了，只要靜下心來等魚上鉤，才能鉤到魚兒�。∥冶隳托牡牡戎�了，眼睛一動不動的盯在了那漂上，過了一會兒，魚漂果真上下浮動起來，爸爸說快拉魚竿，我順勢拉起魚竿，果然鉤上掛著一條大魚，看著魚鉤上掙扎的魚兒我開心極了，接著，我用這方法鉤到了許多魚兒。

　　一天忙活下來，我真的.體會到釣魚果真是一個鍛煉耐力的項目�。∫沧屛叶�得了生活中遇到困難要堅持和忍耐，不拋棄，不放棄，我們就會收獲到最美的果實。

魚的作文 篇4

　　我家養了一條魚，名叫招財魚。

　　它又大又肥。它的身體差不多就要跟大頭魚一樣大了。我說它肥，是因為它的肚子圓圓的，而且它的食量也很大。

　　它的額頭是凸起來的，跟福壽公的額頭差不多是一樣的。額頭下面就是兩只白里透黑的眼睛。眼睛下面就是兩個小洞洞，我想，這應該就是它的鼻孔吧！再下面就是它大大的嘴巴。

　　這個招財魚可兇了。爸爸剛買回來時是兩條的，但因為這條魚太兇了，把另一條活生生地咬死了。

　　還有一次，它好像是吃錯了什么藥似的橫沖直撞。所以，我一直都不太喜歡它。

　　但經過幾次，我對它改變了看法。

　　有一次，我回到家，心里很煩惱。招財魚好像看出來似的，在水里做動作，這些動作讓我哈哈大笑，那些煩惱一下子就不見了。它做完動作，又在水中跳起“芭蕾舞”，這讓我更高興了。從此，我對它非常要好。有時無聊，就喂點食物給它吃，還跟它一起玩耍、嬉戲。

　　我發現：只要你細心觀察，近距離接觸動物，一定會發現很多新奇、有趣的事情哦！

　　教師點評：我發現：小作者有一雙慧眼，熱愛生活，善于觀察，用心去感受身邊的.一切，用筆記錄周圍的點滴，言辭樸實，情真意切，是同學們學習的好榜樣。

魚的作文 篇5

　　我從小就非常喜歡吃魚，每次吃到魚，都會非常高興。一天媽媽又買了我最愛吃的魚。因為閑著無聊，我就拿起一本課外書看了起來。這時我看到一篇關于魚的文章，里面說魚有刺。咦，為什么我吃的魚沒有刺呢？真是奇怪！我正在疑惑，媽媽突然喊我：“高旭洋，魚好了！”一聽這話我就連忙跑到餐桌前。

　　當我吃魚時，我不禁又想起了那本課外書的內容。我夾起一塊魚肉，細細地品嘗，還是沒有從魚肉中吃到魚刺。我吃的魚為什么沒有刺呢？我十分納悶。

　　過了幾天，媽媽又買了一條魚回來。我悄悄跑到廚房想看看魚究竟有沒有刺，竟看到了這樣一幕：魚做好裝盤后，媽媽小心翼翼地在盤子里挑著魚刺。媽媽此刻十分小心，小心到讓我以為她手里拿的不是魚，而是她最珍貴的東西。媽媽的額頭上已經沁出了許多汗珠，可她好像沒有一點感覺似的。直到這一刻我才知道我多么傻。也就是這一刻，我才想起來媽媽原來最喜歡吃魚腹上的肉，而現在她每次吃魚只吃魚頭和魚尾，把魚腹上的肉都留給我吃。想到這里，一股暖流傾刻間涌遍我的全身。不久，媽媽已經把魚刺全部挑了出來。他看著那盤魚心滿意足的.笑了，然后喊了一聲：“高旭洋，魚好了，快來吃魚。”

　　我慢慢的端起那盤魚，端起那盤沒有刺的魚，突然覺得魚竟沉甸甸的，因為這里面有媽媽對我深深的愛。看著這沒有刺的魚，我的眼睛不禁濕潤了。

魚的作文 篇6

　　我家養了好多色彩斑斕的孔雀魚。

　　瞧，它們個頭小小的，眼睛烏黑烏黑卻又亮晶晶的，像是兩顆芝麻大的黑寶石鑲嵌在小魚的頭上。孔雀魚長得如同孔雀一樣美麗。它們尾巴上的花紋一圈一圈的，一圈火紅、一圈金黃、一圈天藍、一圈碧綠，像一道道美麗的彩虹，給驕傲的魚公主穿上了漂亮的“舞裙”，美麗極了！

　　孔雀魚特別愛跳舞。每當我用古箏彈奏歡快的樂曲時，它們都會游到水面翩翩起舞，仿佛為琴聲伴舞！每天給它們喂食時，它們的動作也會讓人捧腹。每當我站在魚缸前，小魚們就開始爭先恐后地游到我面前搶食吃。我剛放進去一粒，就被一條“長尾巴”毫不客氣地吞了下去。然后它游回去跟一條“花尾巴”碰了碰嘴，好像在炫耀自己的美食，好笑極了。

　　有一天晚上，媽媽急匆匆地叫我去看魚。只見一條“魚媽媽”一動不動的'躲在水草中，媽媽說：“快看！快看！她在生小寶寶！”我發現水草中突然有幾條很小的魚在輕輕地游來游去。不一會，“魚媽媽”又產下了幾只小魚。我目不轉睛地盯著，剛剛產下的小魚盤著身體，被透明的薄薄的水泡泡包裹著，接著小魚在泡泡里打轉直到完全舒展開身體，水泡破開，魚寶寶拼命地游向水底，看得我目瞪口呆，不時感嘆生命的奇妙。

　　我非常喜愛這五顏六色、婀娜多姿的孔雀魚，它們為我家的生活添加了無窮的樂趣！

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