我的小學同桌作文優選(9篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的小學同桌作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學同桌作文 篇1
我有一個聰明的同桌，他就是—黃勇文。
他有一個圓圓的腦袋，一頭又黑又濃的.寸發，彎彎的眉毛，眉毛下有一雙明亮的眼睛，翹翹的鼻梁，鼻梁兩邊有一對大大的耳朵，一張烏鴉嘴。
現在我們來說說他聰明的時候吧!
記得有一次，他完成了我們同學怎么想也想不出來得思考題，還得了滿分呢!
這就是我的同桌。
我的小學同桌作文 篇2
我的同桌叫李嘉怡，別看她平時很溫柔，有些時候還是蠻逗的。你看她，一雙大大的、水靈靈的眼睛下面挺著小小的鼻子。紅紅的嘴巴里偶爾露著整齊又雪白的牙齒，笑起來甜甜的，很美。說話總喜歡用手比劃著，總愛捂起嘴巴笑。不過我經常告訴她，她的笑很美，不必用手捂著。
有一天，我有不懂的題，便問她:“這道題我不會啊，腦袋快要炸了啊，你陪我去死吧!”她卻和我截然不同的態度，面帶微笑地問我，還不忘打趣道:“你去死吧，我不攔你，不過先把這道題弄會了再去�！蔽伊ⅠR捧住那面帶微笑的臉，“�！钡囊宦曈H了上去。她雖然裝作很嫌棄的.樣子，手卻還是牽著我的手。我知道，她就是刀子嘴豆腐心。她用手點一下我的額頭，笑道:“這個你都不會？你確定？”我拿起那道題，看著那上面的草稿、標注，立馬就懂了。她又說道:“我怎么會遇到你這個笨蛋同桌，上輩子倒了八輩子的霉，下次有不懂的再問我，聽到了嗎?”我立馬狗腿地對她笑著說:“聽到了，聽到了�！�
這就是我的同桌張嘉怡，別看她對人很溫柔，可是有些時候還是很逗的。
我的小學同桌作文 篇3
記得剛上高一的第一天，我正匆匆忙忙的往教室趕，因為昨天晚上老師就讓我們自己選擇座位跟同桌，我來到教室的時候還好，還沒有多少人來。我看了教室一眼，走到一個靠窗的位子問：“這里有人坐嗎？”
那個女生看著我，我也在看著她。她有一雙很清澈的`眼睛，一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，白晳的皮膚。她看著我皺了皺眉頭，好像不太滿意一樣，好吧，我也知道自己長得沒她好看，但也不用這樣吧。她說：“這里沒人，你可以坐在這里。”她的聲音很好聽，很清脆，還帶有一種干脆利落的感覺，我點了點頭，便坐了下去，就這樣我們成為了同桌。
說起我的同桌來，我都覺的她的優點多的說不完，可就是有一個缺點不太好——就是愛說“老子”這個詞。
還記得剛成為同桌不久的一個下午，她看著我問：“教室里有那么多位子，你為什么不選，偏偏要坐老子身邊呢？是不是被老子的魅力所吸引了？”
“‘老子’這個詞是男生用的，用在你到身上不合適，這是一個病句�！蔽也黹_話題說，因為我決不可能告訴她我是因為喜歡靠窗，跟這個位子很少會被老師注意 ，才選的。
她聽了我對話，臉有那么一點紅，接著又說：“我就喜歡‘老子’這個詞，這個詞創造下來的價值就是被‘老子’用。還有，你別給老子岔開話題。”
“好吧，好吧，你說怎樣就怎樣吧�！蔽覘壭低督�。
“這還差不多�！闭f完，得意的揚起了嘴，給了我一個燦爛的笑容。
還有一次，她參加了班的一個辯論賽，用她犀利的口才，跟一個又一個“老子”把對方給回擊的體無完膚了，讓我不禁為她鼓掌。
看吧，這就是我那愛說“老子”的同桌。
我的小學同桌作文 篇4
我的同桌是一個非常有趣的人，常常讓人哭笑不得，她是一個時而細心時而馬虎的'人，但是你可別看她平常大大咧咧的，但做起事來卻是判若兩人。
有一回，我、小麗、小紅三個人去新華書店買書，我們在書架上左翻右找，不知不覺就到了正午，肚子咕咕地唱起起來了。買好書后，我們來到街上，聞到一股股誘人的香味，不爭氣的肚子打起了悶雷。我們看見一家米線店。真香哇!我不禁咽了咽口水。幾下子就把一大碗米線吃下肚了，正當我們準備付錢的時候，小紅站在那里，摸摸這個口袋，又摸摸那個口袋，一下子頭上就冒出來密密的汗珠。小麗對小紅說：“怎么啦?”“我的錢不見了?”“不要慌，沒事，我來幫你付錢吧!”“謝謝你，我回家后還你錢�！薄安挥昧�，我們是好朋友嘛!”
付完錢后，在大街上又轉了一圈，我感到有些口渴了，就來到一個小商店，我買了一瓶礦泉水，咕咚咕咚喝了起來。由于喝得太急，我一下子嗆了起來，不住的咳嗽。正在這時，我聽見小麗說：“買兩瓶果汁!”，一聽“兩瓶”，我猛然想到小紅身上沒錢。我朝紅望去，只見小紅站在小麗旁邊，低著頭。我趕緊拿出錢給店主，可小麗堅決不讓，把我推了過去。
我的同桌就是一個這樣的人，雖然大大咧咧但是也有她大方細心的一面。
我的小學同桌作文 篇5
寒假老師讓我們在書香江蘇里讀一本書我找了半天，找到了《我的同桌是上帝》。一看到這本書，這本書引起了我的興趣。便下定決心要看完這本，在短短的一天了我就看完了，也大概的知道了這本書的主要內容。
剛開始，我看到上帝走時心里就起了疑心，上帝走了這本書不就寫完了。
等我看完了，才知道�！段业耐巧系邸肥怯墒鞘环N故事組成的.。分別是《我的同桌是上帝》、《夢中小鏡》、《守護天使》、《我變成了恐龍》、《書中自有顏如玉》、《抽屜里的香格里拉》、《紙仙》、《當科學遇到魔法》、《心情空調》、《雪人的故事》、《魔畫》。所以作者才會寫到上帝走的時候。不然怎么寫都不會寫到下一個故事。
其中《我的同桌是上帝》里的故事，令我回味無窮。其中一個故事是這樣的。上帝變成了一個小學生尋求自有，條件是在一天內和自己的同坐成號朋友，將可以獲得一年的自有�？墒且驗橥礼T離離嫉妒，所以覺得這為同坐不好。沒有和同桌做好朋友，所以上帝是去了一年的自由。
其實我覺得我們的生活也一樣，我們都像籠子里的小鳥。幾乎沒有了自有，整天被家長逼著學這個學那個。但自由中也要知識，不能白白浪費時間。不然長大后就會后悔，而這個世界上是沒有后悔藥的。所以要珍惜每一分每一秒。
我的小學同桌作文 篇6
我的同桌叫戴耀，今年十歲。
他的`個子很高，身材倒是很瘦。他淡淡的眉毛下有對小小的眼睛。鼻子高高的，像抽水馬桶的開關。嘴巴又尖又大，像鴨嘴，總是留著一頭刺猬般的頭發。
他不喜歡笑，只會一邊生氣一邊笑。上完一節體育課，他會累得上氣不接下氣，臉紅耳赤，像是得了什么怪病似的，臉上還有無數汗珠，嘴里一直叫渴�？匆娔歉睒幼泳椭浪幌矚g運動。
我知道他有個愿望，那就是每次考試都得一百分。我祝他早日實現 。
我的小學同桌作文 篇7
我的同桌是一個快樂的小女生，她有一個好聽的名字叫王語涵。
個子不高、胖胖的，扎著一條馬尾辮，走起路來左右搖晃，就像跟人在捉迷藏似的。眼睛大而有神，像兩顆黑黝黝的葡萄，‘黑葡萄’下面有一個小巧玲瓏的.鼻子，紅紅的小嘴說起話很溫柔，一點也不兇，說起故事來卻妙語連珠，她還有一雙能干的巧手呢。
她平時說活的聲音不大，但說個笑話、講個謎語卻頭頭是道，是我們的開心果。課間休息，一有空就會給我們講，講的時候眉飛色舞、繪聲繪色，我們常常聽得哈哈大笑，上課的疲憊被她逗得＂一笑而光＂。
她的愛好是畫畫。中午一做完作業，就拿出畫筆和顏料在白紙上‘唰唰唰’地涂呀畫呀，己經畫了四五十本作品了，每樣作品都畫很逼真。有一次，她畫了一條公主裙給我看，那是一條粉色的蕾絲花邊裙，裙擺長長的有好幾層，上面綴著亮晶晶的寶石。我看了，不禁驚嘆道：＂哇，好漂亮的裙子，你是怎么畫的呀？＂＂很簡單的，我來教你畫。＂說著，她就熱心地教我畫起來。
她不光畫畫很逼真，看書也很認真。看書的時候一雙“黑葡萄”緊緊盯著書本，任何人也別想打擾到她，真是“兩耳不聞窗外事，一心只能讀圣閑書�！�
聽了我的介紹，你認識我這可愛又熱心的同學王語涵了吧！
我的小學同桌作文 篇8
我的同桌是個女孩子，她有一個好聽的名字—許珂。她的皮膚比較白凈，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她那又圓又胖的臉蛋上，在高挺的鼻梁下面有一張小巧的嘴。她平時不愛說話，總是很安靜。
她是四年級下學期從外地來我們班上的，所以學習上有點跟不上。剛來沒幾天的一個上午英語測試，下午英語默詞，她從來沒有學過英語，所以只得了十幾分，默詞就更不要提了，默多少單詞就錯多少單詞，真是慘不忍睹。語文、數學兩門考的更是全班倒數第一、二名。
從那以后，每天放學老師總要幫她溫習一天所學的內容。有不懂的老師就耐心地講解給她聽。而她自己回家后也天天認認真真完成每一項作業，有不懂的問題總是及時的`向老師提問。老師還讓我和她坐在一起幫助她檢查作業、批改習題，互相督促。經過半年的努力，她的學習成績有了很大的提高，有幾次的考試成績險些要超過我。一次語文測驗，她的閱讀只扣了一點五分，老師為此表揚了她。她沒有辜負老師和同學們的希望，在期末終于考出了個好成績。
希望她能再接再厲，爭取考出個全班第一的好成績，讓大家刮目相看。
我的小學同桌作文 篇9
我的同桌是小咚咚，他的性格是屬于外向型的'。他總是傻乎乎的，但是也很可愛。他學習成績很好，在學校表現很棒不過這個學期他的成績下降了，也沒那么可愛了。自從他中段考了個雙百分之后，他就很驕傲了，很自以為是。同學們都不喜歡和他玩了，小咚咚感到很孤獨，下課時，我和他說：“你應該不要那么驕傲，不要那么自以為是”說完就上課了。小咚咚聽了以后，他上課就很認真老師就很信任他。過了兩天，老師請了小咚咚做班長，同學們越來越喜歡和小咚咚玩了，小咚咚很快樂，又上課了。老師說：小咚咚很可愛，小咚咚對我說：“我真的那么可愛嗎？”我對他說：“你真的很可愛”！
【我的小學同桌作文】相關文章：
我的同桌小學作文01-08
我的同桌小學作文01-08
我的小學同桌作文01-20
我的同桌小學作文(精選)06-12
我的小學同桌作文01-30
我同桌小學作文01-08
我的小學同桌作文(熱)03-20
實用的我的同桌小學作文01-07
(精品)我的同桌小學作文01-11
我的同桌小學作文（必備）06-20