風的作文【必備7篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的風的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風的作文 篇1
國有國法，家有家規。一部完善的憲法可以讓一個國家的社會和諧，社會和諧了國家才會穩定富強。同樣一個家庭優良的家風可以讓一個家庭和諧，家庭和諧了，每個人的身心才會和諧，生活才會幸福。
我們家在孩子還上小學時就制定了嚴格的家規：
1、作業必須按時獨立完成。
2、每天必須彈兩個小時的琴。
3、絕不能無理取鬧。
4、全家共同學習弟子規。因為孩子還小，你規定的太多她也記不住，反而會引起好的反感，所以只要她做到這四點就可以了。我們把家規貼在客廳最醒目的位置。每當孩子犯錯或是不遵守家規時，就讓她自己反思，或是我們給她解說，她也自然的被里面的內容和圖片深深吸引。我們覺得這種遵守天地大道和人類天性的至善的`教育，盡早的啟發迷失的心靈，尤其是要大人、孩子來一起學習才見效果，大人是孩子的榜樣，孩子錯誤的根源在大人沒有教好，沒有教好的原因，根本在自己沒有做到，學好《弟子規》就是我們全家家規中的重中之重。
一人家庭制定了嚴格的家規做為基石還不夠，還必須有警示的家訓做為支柱。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。孝順父母，尊敬長輩。好讀書，讀好書。這些家訓也是我們全家必須共同遵守的。
記得孩子小時候老是喜歡摘公園里的花朵，我就告訴她，你應該讓她呆在自己的家里，讓它在它的家里開放，要是讓你離開自己的父母，你也肯定會很傷心的。這樣跟她說過幾次后她就再也沒有采摘過花朵了。我們還教導她，在路上碰到了乞討的人，就把你的零錢和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力，但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良，大人教她做次數多人她就會形成一種習慣，好習慣就形成了好品格。
孝順父母，尊敬長輩。這條家訓也是我們全家共同遵守的。一個人如果連自己的父母都不聞不問的話，你就可以想象他是一個怎樣的人。他在社會上也不會被人尊重。我們全家都對電視里報道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深惡痛絕，這些人從小肯定是沒有一個好的家教，他們沒有嚴格的家規、家訓價值觀全混亂了，他們沒有了標準，所以就喪失了人格。
孩子從小必須培養她愛讀書、讀好書的習慣。圣賢經典的教導和自然規律，是一不是二，所以才會千古不朽，才被世世代代奉為生存下去的標準。你希望自己的孩子過幸福美滿的人生，必須回到圣賢教導這一條路上來，別無他路可走。只有學習經典，才能真實受益。三條家訓陪伴著我們全家共同成長。
一個家庭繼承了優秀的家規和家訓，就樹立了這個家庭端正的家風，家風中就會傳遞著正能量。優良的家風使家庭中的每個人身心合諧，身心合諧家庭就合諧，家庭合諧社會就合諧，社會合諧世界就合諧。
風的作文 篇2
風的旅行風，是一位非常有名的旅行家，他差不多和白云一樣齊名。白云飄過世界任何一個角落。風也刮過世界每一個地方。我，就是那一陣風。一天，我來到了農村的田野。哪里，天空湛藍的，白云朵朵，像一團團棉花。空氣十分清新。看，那個金黃的玉米好像快要掙脫外皮的包裹了。瞧，這個玉米的衣服已經裂開了，露出了金光閃閃的玉米粒。奧，那邊是什么在陽光的照射下閃閃發光，原來是一顆顆大豆啊，旁邊，農民伯伯看見了一堆堆大豆和玉米往一輛輛車上運，滿意的笑了。接著我又來到了樹林，每一顆樹上面有一片片數不清的葉子，密密麻麻的。樹林里面，小動物都在快活的奔跑。蹦蹦跳跳的，每一只動物都生活得很好。既然農村那么和諧，那城市更好了吧。于是我又來到了城市，馬路上，車輛多的不能再多了。一排排堵在馬路上，走一陣，停一陣，走一陣，停一陣。急的司機滿頭大汗，焦頭爛額，拼命直按車笛。“笛，笛，笛”。車笛像一把把利劍直刺我的`耳膜。有的車隔得距離只有那么幾厘米。有的車都結尾了。一輛輛的，像一輛正在停下接受檢查的火車。有的司機見離上班不早了，直接棄車而走，被擠在中間的，急得直跺腳。這時我才發現現代科技好是好，可以給人帶來很多便利，但也能造成很多麻煩，希望我們能正確使用科技，揚長避短。
風的作文 篇3
水、火、風是好朋友20xx年，三個自然現象，水、火、風已經是一群團結友愛的好朋友，一天， 一個自然現象—酸雨要來攻擊他們了，酸雨特別厲害，他落了一些酸雨下來，把水、火、風的`爸爸閃電和媽媽雷給打傷了。火憤怒了，它剛從功夫老師太陽那里強化過，他拔出劍，用火龍斬和黃金圣龍斬猛攻酸雨，可是不管用，于是，他用了必殺技—黃金巖漿，只見，從火的手中發出了金黃色光波，把酸雨消滅了，。
可是，酸雨并沒有完全被消滅，他又下了一大片酸雨，如果不在黎明之前打敗酸雨的話，全宇宙將會被酸雨淹沒！火想找水和風來幫忙，火先找到了水，可是他們卻不敢去找風，因為昨天他們跟風吵了一架，吵架的原因是：火和水在外面買東西回來后，發現雞腿不見了，雞腿是爸爸媽媽辛辛苦苦為他們三個做的，火和水以為雞腿被風獨吞了，他們就吵了起來，吵了好久才“散棚”。
其實，雞腿是被酸雨偷走的。火和水還是硬著頭皮來找風了。沒想到風早就不把著件事放在心上了，并且說：“我什么都知道了，酸雨想要我們彼此產生敵意，自相殘殺，我們還是和好如初吧！”水、火、風共同面對酸雨，水使出水龍鞭，火使出金黃巖漿，風使出終極龍卷風，終于消滅了強敵酸雨，世界又恢復了往日的和平風在戰后說：“伙伴們，我們一定要相信：團結就是力量，堅持就是勝利！”寓意：同學們，我們一定要團結友愛，不要因為一點小事而傷了和氣呀！水、火、風是好朋友。
風的作文 篇4
大風不止，樹木舞動，塵土飛揚，風好似征服者，怒吼著向我而來……
在風中，風吹亂我的發，吹亂了我的思緒，亦吹亂了我的方向。我逆風而行，每步對于我來說都是異常的難，我本以為我可以戰勝它，可是……可是我輸了，輸的`慘烈，在風中我任由它擺布，塵埃迷了我的眼，我在風中迷失了方向，找不到回家的路，我在也沒有退路，我只得向前，可我看不到前方的路，我在原地徘徊希望風可以停，可以讓我找到回家路，就這樣我的青春我的歲月就在不斷的等待風停中漸漸消逝……
風真的停了，可已經物是人非了。
再一次，風起吹亂了我的發……
風的作文 篇5
北島在《波蘭來客》中寫道：“那時我們有夢，關于文學，關于愛情，關于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音。”悲壯的詩人因青春的逝去而心殤。
只可嘆，如今沙丁魚涌動于潮水中似的我們，也染了詩人的憂郁，肆意嘆老。這其實是一種微妙的心理：誤以為年歲才是青春的標簽。
我不由得想到一些人，滿是黍離之悲：中國傳統五千年歷史，到底老了啊!
他們振振有詞：諾獎的紅毯總沐浴歐風美雨，那才是青春文學。
中國文學真如祥林嫂般“老掉了”嗎?中國文化土壤貧血嗎?傳統精髓缺鈣了嗎?
不!青春氣的漸消怕是我們忘了蛻化，一度沉于“退化”中。蛻化是中國文化找回青春的必要救贖，是一種繁衍嶄新與深刻血髓的自救。當莫言一獎驚人時，他說：“我的獲獎代表不了社會對文學的重視。”只有社會更多地用一水婉轉的眼神給文學更溫柔的注視，才能以一點青春氣息引領千里快哉風!
永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必須接地氣，扎根于現實。當成名作家在久違的舶來文化中狂歡時，那群血氣方剛的知青作家正掀起“尋根文學”的'一角衣衿。不論是王安憶的《小鮑莊》，還是韓少功的《我心歸去》，都是本土文化在失落后的還魂青春。
“歲月”號沉沒，青春在呻吟。韓國正集體反思“服從”文化，船傾楫摧欲沉時，兩百多名少年服從船方指揮，艙中等待，最終生命褪色;不服從者反而獲救。青春之氣意味著有理性、有主見的些許“叛逆”。只會溫吞吞與外物講和，至多不過成為“社會填充物”，青春的幻想和夢境在剝蝕老化。沒有人的反抗，城市只是水泥林場，王小波的話深刻冰涼。
在西南聯大教授吳宓眼中，霧中的昆明是曹雪芹筆下的空靈幻境。當他駐足街頭，看到“瀟湘館”時，怕是一味難盡。他想到的是黛玉的吟簫于影下，酌梅瓣上雪釀的酒;可當時，一群人喝酒劃拳，青春被暮氣肢解了。吳宓老人憤然而去。
盲目成熟有時是青年人對外界的“獻媚”。在這個媒體時代，神童一度被“神化”。神褻瀆了童，還是童褻瀆了神?沒有青春之氣，童也只是人們追捧的老“玩”童而已，他們真正需要的是攝足文化血脈，為天才鋪壤。
“不長久的，多將以悲劇結束。”戈爾丁的《蠅王》用失去青春后的沉淪給人警示。一點青春氣，只在心里，它帶來的是拂頰的千里快哉風!
風的作文 篇6
海邊的風總夾雜著淡淡的腥咸，從地球的另一角翻山越嶺，穿越萬里汪洋，吹過我們夢中的記憶，一路凱歌，橫行無阻亞馬遜的氣流悄然成形，颶風即將肆虐，天空時而晴空萬里，時而陰霾蔽日蟬兒厲聲叫囂，白布條編織而成的秋千靜默無聲，享受榕樹的蔭蔽!
在這個夏天，喧囂依舊炎熱依舊，我們的歡笑也在依舊誰的憂傷都不會暴光在炎陽里，任憑別人沒心沒肺地嘲笑譏諷蘇童說地球在咯吱作響，許多人都沒有看到，看到的也只有天才和瘋子那么我們的心在隱隱作痛，有哪個天才或瘋子會看得到？學藝術的人最怕現實與理想的反差，而我只是一個普通的少年，我也只是希望開心地走過時光之河，笑靨如花!
貝克特的戲劇里兩個流浪漢一直執著地等待戈多情節荒誕純粹而我相信，戈多總會出現時光之河的對岸，蘆葦叢生，飛鳥破空，恍然間，前世今生，某些人似乎與我們血脈相連，深深烙印在輪回的隧道中，倍感溫馨戈多是一種信仰，正如蘇打綠唱的，我會永遠相信最后一片落葉，無論什么時候，東風藏在眉心逶迤而行，盈盈挪步，戈多在不遠的遠方，淺笑綻放!
漸漸明白博爾赫斯的魔幻現實，錢鐘書的幽默，卡夫卡的荒誕似乎這個世界很荒誕，別人很荒誕，不同的是，有人選擇一起荒誕，有人則將荒誕踩在腳下機器轟鳴震天，大地開膛破肚，嚶嚶哭泣，烏濁的水注入澄澈的小河，滲進了我們的飯菜，亦流進我們的血液我們習慣了大街上的人山人海，習慣了警惕，厭倦了喧囂，卻又害怕孤獨!
在窗明幾凈的午后，她對我說：我想做一個永遠不被世俗污染的人仿若一朵蓮花，穿透幽暗濁黑，遺世獨立，水珠閃爍，在陽光下晶瑩剔透孩童的眼睛永遠是純真無瑕的，倒映著天空的湛藍，誰都想擁有那樣的瞳孔，然而誰都無法擁有那份心境!
夕陽西斜，晚霞璀璨，落日熔金，流云在天空變幻出各種形狀馬路上永遠是一行色匆匆的陌生臉孔那些曾經的少年，都遺失在多年前的午后，盛夏不再補課作業，我們的青春便這樣耗損在沉重如山的負擔下每個人都故作輕松，談笑自若，其實大家都心照不宣，暗暗努力想起繁華都市上空沒有星星的夜晚，想起觀看霓虹閃爍任夜風劃過的'日子，那些時光，如同泰坦尼克號，沉入冰冷刺骨的海水中，漸漸被遺忘我們選擇了忘記，記憶也拋棄了我們!
一直都很喜歡詩經中的哀而不傷，樂而不＊這句話凄凄切切苦苦啼啼在我看來是婦儒才干的勾當我會仰望天空，但我不會淚流滿面!
年年歲歲，創痕宛在關山難越，誰悲失路之人，萍水相逢，盡是他鄉之客這是最好的年代，亦是最差的時光，我們的憂傷泛濫成河，悄然彌漫，而地球依舊在轉，股票依舊時跌時漲我們的紙飛機，風箏，洋娃娃，都在白色風車的扇尾，在時光的利刃下，被攪得支離破碎夏日的午后酷熱難耐，而我們的心卻逐步走進冰寒世紀!
越長大越孤單飛鳥如銹跡般融入遠山，在南方廣袤的天空下，純潔的瞳孔伴隨飛鳥游移，漸至黯然暮色四合!
煢煢獨立的少年，堅毅的面容，漸漸融入我十七歲的記憶中!
風的作文 篇7
我，是一陣風，我從溫暖的南方來，我要去那遙遠又美麗的大海。可是，那里并不是我想象的那樣，故事是這樣開始的：
首先，我來到了農村，這里，鳥語花香，風景宜人。我在這四處玩耍，生活了一段時間。卻因為打翻了村民的衣服和食物而遭到了村民們的唾罵與驅趕。沒法我只能繼續前進。
我又來到了城市。這里，空氣污染的非常嚴重，環境也很差，但是，這里的人們非常喜歡我，因為這里的'天氣非常炎熱，需要一陣風才能使自己舒適。我也在這里生活了一段時間。后來，這里的空氣嗆得我喘不過氣來，我便離開了這里。
我又來到了草原，草原一望無際，藍色的天空仿佛與碧綠的草原融為一體了。我非常喜歡這里，生活了好久。后來我還是下定決心離開這里，要去追尋我的夢想。于是我又啟程了。
走了好久，我終于到達了大海。可是，眼前的一切令我無法相信：腦海中湛藍色的大海不見了，海水是黑的，沙灘上滿是垃圾。連螃蟹也不來光顧。可能是因為海水與垃圾的緣故吧，這里人煙稀少，空空蕩蕩的，好像沒有一點兒生機，我失望透頂。
最終我選擇了—回家！回到南方，回到鄉村，回到小樹林……不過，我不后悔曾經出來過。再過幾年，我還會再走一遭的。相信那時，會有不一樣的風景。
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