【熱門】同桌的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼耐赖淖魑�8篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
窗外的梧桐樹紅了又綠，綠了又紅，春天曠野上的閃電遠(yuǎn)去了，我迎來了一位新同桌。
初見林杰，帶著一絲好奇，仔細(xì)打量了這位“hú建人”，我腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出廣袤的東南丘陵和連綿的武夷山脈。他有一副南方人矮小敦實(shí)的身材，動(dòng)作敏捷，甚是精悍，俗話說“濃縮的都是精華”呀!黃褐色的皮膚，像是飽受東南沿海太陽的洗禮，黝黑的臉上兩股濃濃的眉毛整齊排列著，一雙不大又有點(diǎn)凹陷的.眼睛，小小的鼻子，還有兩片略微發(fā)紫的嘴唇。多數(shù)時(shí)候頭發(fā)整齊服帖，但隨手撥弄兩下就會(huì)竄起一綹“抗議的頭發(fā)”，實(shí)在好笑。這略顯老成的長(zhǎng)相談不上帥氣或突出，但是極具特色的，這張臉在閩南地區(qū)隨處可見，有著南方人的純樸堅(jiān)韌。當(dāng)他抬起那雙烏黑如小鹿般清澈的眼睛時(shí)，我總會(huì)聯(lián)想到福建茶田中采茶的，抑或是海邊打漁的客家少年。
林杰本人的性格也正如客家人一般的質(zhì)樸，他的成績(jī)并不撥尖，在我與他成為同桌前，我在腦中勾勒著他的畫像，是不是一個(gè)整天搗亂，不肯學(xué)習(xí)，還喜歡找碴的家伙？當(dāng)我抱著幾份戒心接觸他后，我反而都不好意思欺負(fù)他了。有時(shí)背不過課文，原本可以悄然逃脫，可猶豫一會(huì)兒他還是決定去老師辦公室認(rèn)罰；有時(shí)學(xué)案不小心被我撕壞，可他卻拿走了參差不齊的那張；有時(shí)當(dāng)班值日不少人悄悄跑了，可他還是拿著拖把仔細(xì)地把教室拖干凈才肯離去。
記得一個(gè)周五，老師下發(fā)了許多作業(yè)和學(xué)案，因?yàn)槲玳g窗戶沒有關(guān)好，讓一陣陣沒頭沒腦地秋風(fēng)跑進(jìn)了教室，把試卷刮得橫七豎八。這下子可好，中午回家的同學(xué)那些寶貝作業(yè)就遭了殃。我前腳剛進(jìn)教室，就看到周圍的學(xué)案像雪花一樣從天而降，不少同學(xué)手忙腳亂地追趕著學(xué)案�？僧�(dāng)我走到自己座位前，低頭一看，我的學(xué)案卻整整齊齊地?cái)[在桌洞里了，學(xué)案的毛邊上似乎還有小刀裁切過的痕跡。哦，原來是林杰幫我整理的，真沒看出來他還是個(gè)粗中有細(xì)的人，我感覺我心中某個(gè)小小的角落被這一小疊學(xué)案溫暖了。
雖然到現(xiàn)在他上課有時(shí)還是止不住的走神，還時(shí)不時(shí)忘記寫作業(yè)，可我慢慢放下了對(duì)他的偏見，我知道，那些調(diào)皮搗蛋背后，也有許多美好的品質(zhì)：勤勞、質(zhì)樸、細(xì)心……。
可能在其他同學(xué)看來，他的外貌和成績(jī)并不突出，但我能看到這位南方小男孩的善良純樸。嗯，這就是我的“hú建同桌”—林杰
同桌的作文 篇2
金秋九月眨眼便出現(xiàn)在視線內(nèi)，翠綠的樹葉也回應(yīng)似的泛出金黃。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是一年中不可多得的好時(shí)光！新一學(xué)期，新的同桌。
緣分總是很神奇，我與她有緣同窗三年，更成了同桌。
低低的馬尾辮，從不夸張的表情，沉著而平談的眸子里帶著充滿生機(jī)的神采。一見就知到不具表現(xiàn)力……
她就像一片泛金的'綠葉，沒有什么奇異，沒有多少出眾，平平常常，又有些特別。
金秋九月，樹葉泛黃卻不是滿面金黃，和普通的樹葉一樣，她也有平常的特點(diǎn)。在這里，樂于助人成“風(fēng)俗”，她便很樂于助人。我與英語或許就是仇人，勢(shì)不兩立。她便一不明，二不白，三不清，四不楚地成了我的私人老師！一次她突然一把拉住我，滿心欣喜地遞給我一張大紙，遍布方正的英文，題目、語法。誰不知昨夜作業(yè)壓的一般人喘不過氣來。不難想象，深更半夜，頂著倦意奮筆疾書。停筆、收書、想，又提筆，一橫一豎一筆一畫，夜深，月也越走越高，她也不知疲憊，認(rèn)真如初！
金秋九月的樹葉總有些別樣，淡淡的金色總使人不禁一笑。同窗一年，不見她的趣味，成了同桌倒發(fā)現(xiàn)她趣地有些清奇，倒發(fā)現(xiàn)她有些風(fēng)趣，無意拿了她的記作業(yè)本，從前向后是一手清秀、布局公整，從后向前則是一手草字、雜亂無章，判若兩人，簡(jiǎn)直不敢相信，聽我驚異，她微一帶尷尬，“追求速度！”她開玩笑似的一笑。讓人如清風(fēng)拂面般舒適！
她似秋葉，看似脆弱，又有些堅(jiān)強(qiáng)，理科是她的內(nèi)傷，離中考越近，她越不安，不理想的成績(jī)只使她更加發(fā)奮！夜以繼日，努力，再努力！她從不甘心，更從不停只！瑟瑟的秋風(fēng)只使秋葉搖搖欲墜，但風(fēng)過卻讓人明白它的堅(jiān)強(qiáng)！
她，沒有能說會(huì)道的囗才，沒有驚人的成績(jī)，沒有通情達(dá)理的情，與他人比不叫優(yōu)秀，是秋葉。
她是我的新同桌，像金秋九月的樹葉，沒有金黃一樣張揚(yáng)的顏色，細(xì)看帶有一絲趣味。
同桌的作文 篇3
在3年級(jí)的時(shí)候我的媽媽啊，居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起?我可是學(xué)習(xí)不要命的人，哼，打擾了我，我可殺人放火、無惡不做哦!
話雖如此，上課我可喜歡說話了，老師眼拙，每次都表揚(yáng)我“兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。
唉，上課了，他又開始試探我了：“哇—哦—夷?”“￥#%…4￥%”什么嘛，哼!
“你的頭發(fā)像枯黃的野草!”“不不不，應(yīng)該像沾了塵的麻繩!”我，我ren!
“嘿，不像!”哼，算你識(shí)相!“簡(jiǎn)直就是麻繩嘛!”哇呀呀，我受不了啦!本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢!“你們看啊，班長(zhǎng)打人了!” 不好，我馬上收手，“淑女”地翻閱著書。唉，堅(jiān)持兩節(jié)課不跟他說話，還是“放手”了。他總是時(shí)不時(shí)地敲打我的話匣子，不好，我的話癮犯了，終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多，一會(huì)兒把別人的鞋帶系在桌角，一會(huì)兒又把人家的頭發(fā)打節(jié)，還好我幸免一節(jié)。我畫了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會(huì)兒，那張紙落了下來。我趁勢(shì)把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了!純粹只是發(fā)自內(nèi)心“真誠(chéng)”的幫助。也許剛才太用力了，老師馬上轉(zhuǎn)身，死了!
唉，東窗事發(fā)，老師肯定會(huì)追究�！罢l啊，誰!”冷靜，冷靜，也許有轉(zhuǎn)機(jī)，我把頭壓得很低。“麗虹，你說”“我，我，是我�！蓖礼R上說：“——的'同桌!”
他被老師叫走了，回來時(shí)候，手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因?yàn)槲�，他大可否認(rèn)。他笑嘻嘻地望著我，透著一種清新的氣息，風(fēng)吹起他的劉海兒，沒想到，他長(zhǎng)得還挺帥的!
同桌的作文 篇4
我的同桌是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)女生，名字叫王娟，她有著一個(gè)高高的個(gè)子，足足比我高出一大截，兩只胳膊非常有力，男生都打不過她，我和她坐在一起，可是遭罪了。她在班上學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是脾氣卻很壞，要是我把她惹火了，我就會(huì)很慘。因?yàn)樗怯辛Φ娜^會(huì)狠狠打在我的手上，痛得我要命。我總覺得她有些仗著自己比我高而欺負(fù)我。我覺得她就像一個(gè)暴力女，就像動(dòng)畫片里的灰太狼那么暴力，她要是生氣的時(shí)候，兩道眉毛立刻皺成兩條毛毛蟲，并從嘴里吐出一大堆責(zé)備人的話。例如：你干嘛碰我一下，其實(shí)我只是不小心碰了她一下罷了。或是說，你干嘛亂動(dòng)，弄得我寫錯(cuò)字。其實(shí)我不是故意的，我看到桌子沒有放正，就輕輕挪動(dòng)了一下。有的時(shí)候，她還無緣無故地為難我，如她把凳子挪開，不讓我坐，在自習(xí)課的時(shí)候，她不讓我說話，一說話她就打我。還有的時(shí)候，她不會(huì)做的題目來問我，不管我是不是知道做，都要我把答案告訴她。我要是不理她，她就把我的書扔在地上。
記得有一次，我們班上體育課的時(shí)候，天下起雨來，我們都很高興，因?yàn)槲覀儾挥萌プ霾倭恕ｓw育老師一來，就讓大家玩，我和一個(gè)同學(xué)正說著話，玩得高興時(shí)，我的'手上突然遭到狠狠的一拳。我回頭一看，是我的同桌，我生氣地問她為什么打我，我又沒得罪你。她理直氣壯地說：“你就得罪我了，我在寫作業(yè)，你說話太吵了，影響我學(xué)習(xí)�！蔽衣犃酥缓猛Ｖ沽苏f話，還有一次更讓我生氣，那是發(fā)生在自習(xí)課上，那時(shí)我正在桌上寫作業(yè)，但是我的同桌卻對(duì)我說：“你離開你的座位�！痹蚴撬退暮门笥炎谝黄鹱鲎鳂I(yè)。面對(duì)她的無理要求，我是敢怒而不敢言，只得無奈地離開，和旁邊的一個(gè)同學(xué)坐在一起。
我的同桌就是這樣一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女生，我真是怕她了，不愿和她坐在一起
同桌的作文 篇5
這個(gè)學(xué)期，老師無緣無故地把我從原來還相處的可以的連瑞旁邊換到了我們班女中豪杰李妍身邊。原來雖然沒有和李妍坐過，但上個(gè)學(xué)期看到他的原任同桌龐然被整的死去活來的我，現(xiàn)在還是感到不寒而。
李妍這個(gè)人，外貌非常普通。唯一可以讓她驕傲的是她那麻竿似的胳膊腿，可你千萬別小瞧了這幾根“麻竿”，就是因?yàn)樗绱说氖�，才造就了她一身武功的�?yōu)點(diǎn)，連重約100多公斤一身肌肉的趙偉康她也敢發(fā)起正面挑戰(zhàn)。簡(jiǎn)直就是一個(gè)表面上文質(zhì)彬彬，實(shí)際上心狠手辣、兩面三刀的武則天二世。我小心翼翼的觀察了她一陣，于是也變得大膽起來，有一次，我寫作業(yè)時(shí)不小心超過了“三八線”，李妍臉一沉，以100分貝的聲音對(duì)我喊：“超線！”我耳朵一震，手哆嗦了一下，并奇怪的看了她一眼，過去就過去了，可李妍又低聲說了聲：“賤！”我火了，停下筆說：“你才賤呢！”“我又沒罵你！”李妍由于有著聲音（100分貝）和眼神（兇神惡煞）上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，所以我不得不敗退下來。
終于，戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索被點(diǎn)燃了，烽火臺(tái)上又重新點(diǎn)起了火焰，進(jìn)攻和防守的角色在我和李妍之間不停的變換著，兩個(gè)月下來，李妍安然無恙，而我卻鼻青臉腫，潰不成軍。我明白了，在武力上我不是李妍的對(duì)手只好講和，簽定了喪喪權(quán)辱國(guó)的.制定邊界的不平等條約，但是我表面上講和，暗自里偷偷積攢力量，終于在“11.24”戰(zhàn)役中，我成功的運(yùn)用“跳說唱”三步曲，使李妍的臉又“白凈”了許多。不過我們現(xiàn)在又不吵了，所以造成了我嘴巴生銹的可怕后果。
不過說實(shí)在的，李妍還是很熱心的，你借她什么東西，她都會(huì)很快給你，玩中不計(jì)較小事，寧可自己吃苦也不愿害大家的精神確實(shí)打動(dòng)了我，我只希望我能從李妍身上學(xué)到我沒有的好品質(zhì)來彌補(bǔ)自己的不足。不過，你千萬不要讓可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)火索死灰復(fù)燃，否則，第四代終結(jié)者與克隆人將再一次挑起世界風(fēng)云！
同桌的作文 篇6
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯總有無數(shù)個(gè)同桌，而小學(xué)時(shí)的我總是被老師安排和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)坐或者和品質(zhì)不好的同學(xué)坐。
而升了初中之后，我轉(zhuǎn)運(yùn)的機(jī)會(huì)到來了，老師讓我和我六年級(jí)的同學(xué)坐，而且他的學(xué)習(xí)中等，品質(zhì)也好，這下我終于不害怕了。因?yàn)槲业耐揽胺Q“中國(guó)好同桌”和“幽默同桌”兩個(gè)稱號(hào)。
“中國(guó)好同桌”
所為這個(gè)“中國(guó)好同桌”稱號(hào)的由來，就是開學(xué)第一天我給他起的。開學(xué)第一天，總要先發(fā)書，不發(fā)書就上不了課。于是，我很光榮的成為發(fā)書大隊(duì)中的一員。而我的同桌還在座位上坐著。我發(fā)著書，每個(gè)人都發(fā)完了，再回到我的`座位上，眨眼一看，原來我的同桌都幫我把書整理好了。不錯(cuò)，接下來我就一整天好心情，也給他起了“中國(guó)好同桌”這個(gè)稱號(hào)。
“幽默同桌”
所謂幽默，簡(jiǎn)單的講就是會(huì)講笑話，而且講的笑話常常會(huì)讓人捧腹大笑，我的同桌也不例外，他不知道每天要講多少個(gè)笑話才肯罷休，我也不知道他從哪里看來的笑話，每天不重樣，而且每次講的笑話都很好笑。
每次當(dāng)我生氣，不開心，失望，難過的時(shí)候，他就會(huì)冒出來，然后，就是講笑話啦！那時(shí)，我的不開心什么的都會(huì)一消而散，我可真要感謝我這位“幽默同桌”！
勤勞的同桌
我的同桌愛勞動(dòng)，每次哪里臟了，有垃圾他都會(huì)撿起來，并且扔進(jìn)垃圾箱。
他也會(huì)無怨言地幫助別人，可真是位“活雷鋒”啊。
瞧，我的同桌就是這樣一個(gè)人，你要問他叫什么，送給你兩個(gè)字——你猜！只因?yàn)樗俏弧爸袊?guó)好同桌”和“幽默同桌”。
同桌的作文 篇7
我有一個(gè)同桌，他就像小才女一樣，很聰明，她有一雙濃眉大眼，高挺的鼻梁和一張巧嘴。
我的同桌很聰明，做題時(shí)總是會(huì)做全對(duì)，特別是數(shù)學(xué)題，我苦思冥想都做不出一道，她小嘴一翹，像一休一樣點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，答案就像彈球一樣蹦了出來，想出了答案以后，她先把答案寫在一張紙上，然后檢查一遍，檢查完后，再寫到本上，寫到本上以后還要檢查一遍對(duì)了，才可以做下一道題，如果沒做對(duì)，她要檢查出問題所在，并且要再檢查一遍，她才會(huì)把答案重新寫在本上。
我的同桌語文也很好，在班里屬于中上等。她的語文好就在于讀書，她特別喜歡讀書。有一次我去她家玩，我參觀了她的書房，那里簡(jiǎn)直是書的海洋，我還看到了幾句名人名言，“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基”，“讀書在于造成完全的人格——培根”，她有這些名人名言的激勵(lì)，怎么會(huì)學(xué)習(xí)不好呢？
我的同桌翻臉比翻書還快。有一次，我們發(fā)生了小矛盾，我的`同桌立馬說了一個(gè)很有趣的話題，把不快樂的事拋到九霄云外去了，我的同桌都可以去當(dāng)演員了。
聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個(gè)小才女呢？你們想不想知道她叫什么名字？我的同桌叫張麗。
同桌的作文 篇8
我的同桌是個(gè)男的，他不是很胖，身高1米5，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小酒窩，他非�？蓯邸�
他的學(xué)習(xí)成績(jī)還好，數(shù)，語，科都還好，就是英語太差了。因?yàn)槲姨私馑�，他老是說：“上英語課沒勁�！倍�，很喜歡英語，英，語，數(shù)都好。就科學(xué)不行。
他很喜劇，總是說一些讓人意想不到的笑話，讓人開懷大笑。
有一次，我說：“你能給我說個(gè)笑話嗎？”他說：“可以啊！你想聽什么？”我說：“我想聽你哥在操場(chǎng)上說的.哪個(gè)�！彼f：“有一天，學(xué)校在天樓上種了西瓜，我和小許去搶西瓜，我拿起西瓜便向他砸去，他便抽風(fēng)了。”我說：“他也太脆弱了吧！
他也是個(gè)愛打籃球得人。別看他胖，但是他非常愛打籃球，他跑步的時(shí)候。可愛極了，跑起來像個(gè)小肥豬。身上的肉一抖一抖的，超可愛。
大家都很喜歡和他玩，他是一個(gè)很有愛心的人，他很喜歡幫助別人，也是一個(gè)很有愛心的人，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
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