魚的作文10篇（熱）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的魚的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魚的作文 篇1
今天，我特別高興，因為這是我第一次釣魚。
出發前，我們要先檢查魚竿和誘餌，再檢查要帶的東西，檢查完畢才可以出發。一路上，我和我的小舅舅歡聲笑語。終于到了我盼望已久的地方，小舅舅又對我說：“我們要先裝魚線，再放上魚餌。”我做好了這兩件事就開始釣魚了。我耐心地等待著，可是風太大了，好多次讓魚漂沉入水底，我誤以為是魚上鉤了，可是往上一提，魚還是沒有。
有一次，我剛放下魚鉤，就鉤住了一樣東西，我用力往上一提，可是提不動，小舅舅說：“這是魚鉤被石頭勾住了。”于是小舅舅拿來長竹竿，幫我用力推水底的石頭，可是水里沒有石頭，我又用力一提，提上來的居然是一條褲子，我和小舅舅大吃一驚，我們把鉤子從褲子上弄掉之后，又開始釣魚了，可始終沒沒有釣著一條魚，看來今天下午真是竹籃打水一場空啊，不過我覺得釣魚也蠻有趣的'。
魚的作文 篇2
有人說，黃蓓佳的這本《親親我的媽媽》有著韓劇般的可讀性。的確，當第一眼看到這本藍色封皮的書，就被那淡淡的憂郁打動了。窗外慘淡的月光射向弟弟的窗前，隨風舞動的簾幔仿佛人物激蕩的心靈。封面中間，親親兩個充滿童趣的大字帶著一縷溫馨、一縷浪漫。
扉頁上，一段文字跳入眼簾：這是一部深切關注單親家庭孩子成長的小說。作家直面當前生活，用充滿靈性的溫情筆觸，敘說弟弟和媽媽在相識、相處中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦；文筆瀟灑俊逸、激蕩心靈。與當下時尚化的兒童文學創作相比，黃蓓佳的創作顯得更加周正昂揚，溫情脈脈。這是一本十分具有人文關懷的書，一部贊美孩子的書，這是一個關于孩子與長輩的故事，又是一部關于我們生活，我們的精神與心理世界的作品。
《親親我的媽媽》傳遞了作家對成長中的青少年的深層關注，希望文學作品能伴隨孩子，帶給他們快樂與收獲。正如黃蓓佳自己所言，作品中的那一個個鮮活的人物都是硬闖進作家的心靈，從而誕生在作品里，演繹著一個又一個看似平常，卻又驚天動地的日子，帶者帶怪僻、傷感，就這么闖進了我們的心田。小說的主線就是十多歲的孩子趙安迪和媽媽之間情感的相互暖化，他們從格格不入，從戒備緊張，從彼此的梳離到慢慢地靠近、理解、融洽、到最后握緊了對方的手，互相支持和鼓勵著，去走人生的路。該書最大的亮點便是人物的角色塑造，敏感孤獨的.弟弟趙安迪，輕度抑郁的母親舒一眉，有強迫癥傾向的血爪張小晨，還有情感迷失的姨夫，在流行文化里畸形瘋長的表姐，自私自利的母親男友，為一撮白發而煩惱的弟弟的老師等。
這些充滿生活氣息、充滿靈性的，但同時又讓人捉摸不定，甚至有些混沌、有些病態及富有悲劇色彩的人物在一部兒童小說中濟濟一堂，這在當代兒童小說作品中是極為少見的。閱讀作品，雖然有些壓抑、委屈，但也能感受到浪漫與關愛。從閱讀伊始的沉重、冷峻到結局的輕松、溫暖，讓我們仿佛透過層層的霧靄終于見到了燦爛的陽光一般，清新、溫暖、感人。我們與作品中的角色一起呼吸，體會著他們的傷感，感受著他們的快樂，傾聽著他們的談話，享受著他們的溫情。這是一本心靈的贊歌，在這個夏季里盡情綻放著，釋放著，讓我們在愛的陽光下盡情沐浴，在愛的海洋里盡情遨游。
正如書中結尾：舒一眉的眼睛，在這樣陶醉的朗讀中，微微地瞇縫起來。她身上橙花的香味，就像王爾德童話中傳遞出來的氣息，把弟弟包圍了起來，魚兒一樣地漂浮和呼吸。愿我們的孩子們閱讀完《親親我的媽媽》后，都能做一條被大海包圍的魚，去呼吸書中芬芳的氣息，感受那細小的身軀里偉大的靈魂！
魚的作文 篇3
我是一條快樂的小魚，我叫快樂魚。在我生活的清澈見底的小溪中，還有我的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爸爸、媽媽陪伴著我。我們有時找食物；有時聆聽小溪歡快的歌聲，跳著優美的舞蹈；有時進行游泳比賽，大家一起歡呼喝彩，熱鬧非凡。小溪常年洋溢著歡樂的笑聲。
“快樂魚，快醒醒。”在我揉著惺忪的眼睛，想照例和兄弟姐妹一起玩耍，捕食時。突然，哥哥用手指了指原來瓦藍瓦藍的天空。天哪！現在天空中已經被黑黑的濃煙所彌漫了！我們頓時心急如焚。“人類又要開始破壞環境了，到那時候排出廢水可怎么生存呀！”“是呀！怎么辦呀？”我們像炸開了鍋似的，開始議論紛紛。正在這時，媽媽憂心忡忡地走出來，“安靜！”媽媽大聲叫喚。我們立刻安靜下來。媽媽繼續說“聽說人類在建造一個可怕的化工廠，我們必須離開這里，要不然，喝了化工廠排出的水，我們會家破人亡！”“喝了那水就離開家鄉，噢！太荒唐了！”“我舍不得我的家鄉，我要多呆幾天！”我們又議論開了，忽然，姐姐游出來懇求媽媽：“媽媽！您就讓我們多呆幾天吧！畢竟我們對家鄉的一山一水都是那么熟悉！“姐姐說完，旁邊兄弟姐妹也出來求情，終于說服了媽媽。可萬萬沒想到的事發生了......
兄弟們都失聲痛哭，再也沒有往日快樂的氣氛。我們聞到了一種非常刺鼻的'味道，往遠處一看，原來化工廠已經建造好了，從化工廠排出的廢水流向小溪，我們看著眼前這一幕，驚呆了。媽媽出來大聲召喚：“撤離！”我們快速游著，時不時往后看，跟家鄉告別。可是，在撤離途中，有些兄弟姐妹實在太渴了，喝了那骯臟的污水，翻了白肚，到天堂去了！我們一邊哭，一邊呼喚親人的名字。幸運的是，我們游了不久，又看到了一條明凈的小河，我們在小河里安了家。想起了那些死去的親人，我們心里十分痛恨人類。
我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。親愛的人類，請你們現在開始保護我們共同的家園—地球！讓我們擁有一個美好的家園吧！
魚的作文 篇4
在金色的童年早晨，我依偎在媽媽的懷里，沐浴在愛的光輝中。她常常在我的耳畔說著“魚對水說你看不到我的眼淚，因為我在水里。水說我能感受到你的眼淚，因為你在我的心里。“我似懂非懂地點點頭，這給她以莫大的欣慰。
金色的童年成了我的美好的回憶。步入青春期的我，每天早晨匆匆跑向學校，晚上拖著疲憊的身軀挪回家中。而與媽媽相依相伴的日子也隨時間的增長而飛逝。
我常看到的是她憔悴的面容，她常看到的是我孤獨的背影。現在，你走你的陽光道，我過我的獨木橋。以前心系子女的媽媽也被封鎖在金色的童年了。家里的冷清，不覺地讓我寒戰。于是乎，早出晚歸已成了我的生活規律。
在一個寒冷的冬天，為了釋放日積月累的孤獨與冷清。我約三五個好友逛街。興趣正濃時，朋友以時間太晚為由，一個個離開了我，勸誡我早點回去。回家早點，干嘛。面對的是冰冷的面龐，呼吸的是孤獨的氣息，感受的是凄清的氛圍。感同身受的手表無力地嘀嗒著。十一點已無情地降臨了，店鋪已打烊了，熱鬧的大街頓時冷清，北風呼呼地咆哮。我仿佛失去溫度像個雕像一樣呆在那，仿佛是個局外人。世界都是一片白茫，都是一片寂靜，呼吸也不存在了。寒冷的北風依舊不依不饒地向我襲來。寒冷的風，寒冷的天，寒冷的'人……寒冷的一切在吞噬著我。哭泣的眼淚，我已經干涸了。幸好，還有心在破碎。與日俱增的寒冷爬上了我的心頭，給我以當頭棒喝。我無力地像秋葉凄婉地旋落在地上。在我的頭無力地接吻大地之時，一雙溫暖的手抱住了我。頃刻，冰雪融化了，陽光滋潤著我的內心，心中已是百花爭艷的春天，萬紫千紅的讓人煥然一新，鳥語花香在我的心里呈現。回過頭來，我與媽媽相互對視，我深刻地明白了，媽媽挺直的脊梁為何彎曲，俊俏的面容為何憔悴，烏黑的秀發為何斑白，媽媽辛勞大半輩子究竟為了誰？為了我啊!心中的吶喊溢于言表，此時無聲勝有聲，我們對視一笑，然后依偎在一起，重回童年的夢境。
重回金色童年的早晨，我依舊依偎在媽媽的懷里。此時的我在媽媽的耳畔訴說著“魚對水說你看不到我的眼淚，因為我在水里。水說我能感受到你的眼淚，因為你在我的心里。”
魚的作文 篇5
8月13日 星期三 晴
前天，我和媽媽、曉鳴阿姨還有一睿一起去杭州的花港觀魚喂魚。
我們進了大門，走著走著，看見了一塊牌子，上面寫著：“紅魚池”，旁邊的'箭頭指向左。我們向左邊走去，看見一條河，里面的魚真大。我們買了魚食開始喂魚。
我幾粒幾粒地把魚食撒下去，魚兒們馬上就都被吸引過來了。我想把整包魚食一起倒下去，可是媽媽說還要去別的地方喂，所以我只好先不倒。
我們來到另一個地方，那里的魚很小，而且是黑色的，不過也很多。我喂他們時，它們三下兩下就吃光了，我就又倒。
魚食沒了，媽媽又給我買，我又喂，媽媽又買。我們還拍了幾張照片。可是，忽然打雷了，我們只好回家了。
魚的作文 篇6
我養了一條小斗魚，有人就會問道：“為什么叫它小斗魚？”因為它非常好斗，如果把兩條魚放入魚缸里它們就會有“生死搏斗”，結果就是一條魚死，一條魚活。它身上的顏色有許多：藍色、深藍色、棕色、綠色、灰色和純白色。它很小，形狀很像一個等腰三角形，它長得很可愛，所以我給它取名“小可愛”。
從《十萬個為什么》中，我知道魚類可以用腮呼吸，用鰭游泳，是生活在水里的一種脊椎動物。
我十分得喜愛這條小斗魚，這條小魚是媽媽生日時我送給媽媽的。我7天給魚換一次水，我先在前兩天把水放在陽光下曬好，然后把魚放入曬好的水里，最后，把已用過的水倒掉，再把水和魚一起倒入魚缸里。喂食時要把一渣渣的`魚食放入手中，再一點點放入魚缸里。我每次都在魚店里買魚食，每次我喂食給它，它總是用親切的目光看著我。
小斗魚是我從學校附近的魚店用8元錢買的。我把這個“禮物”送給媽媽時，媽媽非常高興，我笑著說：“只要媽媽高興就好。”這一天，媽媽非常高興，我也一樣。不知不覺中它已經跟我們生活了一年多。
希望媽媽每天都快快樂樂，就像這條小魚一樣！
魚的作文 篇7
一家名叫“火瓏魚”的餐廳，給我留下了深刻、美好的記憶，甚至至今還覺得有點不可思議呢！
當媽媽帶我和我同學走到這家餐廳門口，第一眼看到這個店名時，我就在想：火瓏魚？是一種魚的名字嗎？一種小巧玲瓏的魚，還是會噴火的魚？我帶著疑問，加快腳步走進去一探究竟。
我迫不及待地拿過老板給的菜單，果然，他在旁邊熱情推薦這里的招牌菜——“火瓏魚”，還說品種有草魚和魚鉤兩種，自己選！我們想再多問些有關魚的細節，老板卻使了個調皮的眼神：“燒的時候中間不加一滴水哦，等一下魚上來你們就知道啦！”
聽著老板的話，我就更期待了。大約過了十來分鐘，一個廚師推了一輛餐車向我們這邊走了過來。只見車上有兩個簡易煤氣灶和鍋子，每個鍋里放了一條魚。旁邊還放了一些海鮮、雞爪和一瓶透明的液體。他把煤氣灶開火后蓋上鍋蓋，一會就聽到魚在鍋里滋滋地響著。過了大約三分鐘，讓我們驚奇的事發生了。只見那個廚師把瓶子里的.液體直接灑在鍋蓋上，接著飛快地用打火機一點，轟！就像變魔術一樣，鍋蓋上立刻出現了一條雄偉的火龍！火焰有紅有藍，在鍋蓋上跑來跑去，就好像要把鍋蓋給吞下去一樣。過了一會兒，火漸漸變小了，廚師又把瓶里的液體一倒。轟！火一下子又大了起來，比之前的更猛了，就像一只火老虎張大嘴要吞掉什么似的，又像哪吒的火環一樣，我和同學都看呆了！原來“火瓏魚”就是鍋蓋上有條像火龍一樣的火呀，這樣下面有火，上面也有火，兩面夾擊，味道一定更鮮美。我們忙問：瓶子里的液體到底是什么？答：特制米酒。就這樣，大概加了5次左右的米酒，魚就燒好了。
服務員把一鍋魚連著煤氣灶端到了我們的餐桌上。還沒掀開蓋子，我就已經聞到了魚的香味，感覺口水都快流到嘴邊了。打開鍋蓋，魚的鮮香味更是撲鼻而來，蒸氣也彌漫在整張桌子。呈現在我眼前的是中間一條魚，旁邊還有蝦、蟹、蛤蜊、雞爪、以及幾種綠色蔬菜，紅白綠的顏色真是好看極了！
我已經迫不及待要嘗嘗美味了，先拿起了我愛吃的雞爪，咬了一大口，帶著點微辣，但很嫩又入味，真是很合我的口味啊！接下來是品嘗期待已久的魚肉，魚肉鮮嫩多汁，放入嘴中一會兒就像化成水一樣流進肚里。還夾了白菜，一咬下去發出“咯吱咯吱”的聲音，不時還有汁水蹦出來。結果，向來飯量極小的我吃了一碗飯還不夠。雖然我覺得肚子裝不下了，可手還是不由自主地夾菜往嘴里送呢！
火瓏魚，火瓏魚，從此我就是你的忠實粉絲，外加免費宣傳員啦！
魚的作文 篇8
“六一”兒童節的時候，舅舅送給我兩條可愛的小金魚，一條我叫它魚先生，一條我叫它魚小姐。
魚先生有一雙圓鼓鼓的大眼睛，身體是白色的，黑色的大尾巴如蝴蝶翩翩起舞。魚小姐呢?和魚先生很相似，只是穿了一身金色的長裙。
它們吃食的時候非常可愛，有一次，我把一粒魚食投進去，魚小姐飛快的沖上去搶魚食，眼看要搶到了，結果魚先生用尾巴一揮，魚食就被魚先生搶了過去。魚小姐因為跑的太快撞到玻璃上。魚小姐張開小嘴好像在說：“明明小主人是給我吃的`，你為什么搶過去啊!”魚先生也張開嘴好像在說：“我是用辦法搶過來的，有本事你過來搶啊!”眼看一場大戰就要爆發，我趕緊又投了一粒魚食下去，避免了這場大戰。
平時，它們也很調皮，有時它們追逐打鬧，有時像開了一場舞會，魚小姐在轉圈，魚先生就在伴舞，有時它們誰也不理誰，就各自吐泡泡玩。
我家的魚先生和魚小姐是不是很可愛?
魚的作文 篇9
今天中午我放學回到家，看到奶奶在準備做紅燒魚！
奶奶首先準備了魚、酒、醬油、生姜、蔥和油，我看到奶奶先把油放進了鍋里，發出了“滋滋”的聲音。再把魚放入油鍋，魚好大的`一條鍋都快放不下了，所以啊，奶奶把魚切成兩段，先把魚尾炸了一下，又把魚頭炸了，被砸過的魚，金燦燦的好像一塊黃金。
接下來奶奶又把醬油倒進了鍋里，整個鍋變成了醬油的海洋，到處都是紅色，我聞了一下，香噴噴的，奶奶蓋上鍋蓋。我又問道：“奶奶你為什么要蓋上鍋蓋呀？”奶奶回答道：“因為這樣魚才會更入味。”過了一會兒，奶奶打開鍋蓋，白色的霧氣撲面而來，霧散了，奶奶放了生姜、蔥，炒了一下，香味撲鼻。不一會魚就做好了！
奶奶端出魚，我拿起筷子嘗了一塊魚肉，嗯，真美味呀！奶奶做的紅燒魚是最好吃的魚。
魚的作文 篇10
在我的童年記憶中，一提起爸爸就不由得聯想到了釣魚一詞。老爸不好運動，卻對釣魚情有獨中，它可與魚別有一番交情：養魚不說，更常釣魚抓魚。于是在這種氣氛下，我也喜愛上了釣魚
我的童年已調過不下十次魚了，但記憶最深的，還是一家三口去郊區釣魚那次。
魚池很大，劃分的類別也很多，但挑來挑去，還是選擇了更實惠一些得鯉魚池扎下營來。每次釣魚都是我與老爸的一次較量，于是，梢做準備之后，比賽開始了。我注視遠方，堅信自己絕對釣得比老爸多。于是，我使出吃奶得勁，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢串了出去，“撲通”一聲扎入水中，勢頭嚇也能嚇死一條魚了！慢慢的`，浮漂升上來了，我心中想：哪條可憐的笨笨魚會沖上來呢？可是十分鐘過去了，連個氣泡也沒看見，垂頭喪氣的舉起釣竿――搞錯了吧！魚餌不見了！難道魚也有了先進武器，改良設備，比我還精？或者是魚兒們也有道德敗壞的？坑蒙拐騙東干得出來的那種？哎！下回釣魚前還要先給魚們上堂思想教育課。老媽看出了我氣惱，再看看同樣兩手空空的老爸，啥時也不干的她開始吹起來：“笨！這么長時間了一條也調不上來，換了我這會這一湖魚全上鉤了！”
于是乎，或是老爸受了刺激，或是運氣好裝上了傻魚（總之不是實力），竟釣上了一條魚，還不小！老媽又開始了挑撥父子關系，結果我們父子倆全受打擊了，可是老爸受的打擊起了正面作用，不一會兒工夫又多了兩三條魚；而我受的打擊起了負面作用，連魚長什麼樣都忘了還是一條也沒上鉤。
老媽的表一定有問題，兩小時怎么比眨眼還快，這就要走了。撇一眼老爸的魚簍，五條！蒙的，這絕對是蒙出來的！（其實也不算什么），在看看我的，半條都沒有。在老媽的催促下，爸爸開始收桿了。我還是不死心，吵著鬧著在下最后一干。于是，在老爸老媽眾目睽睽之下，我拋下了最后一干，根本不抱什么希望。望著因湖面波動而時上時下的魚漂，我都快睡著了。一分鐘――水面一如既往；兩分鐘――水面一如既往；三分鐘――水面一如既――等等！突然間，浮漂以每秒三千光年的速度開始下沉，于是我提起精神，下意識的抓住托在架子上的魚竿，半秒過去了，魚漂依然在下沉，于是我斷定不是魚在試探真假。我用力一提：原以為是一條大魚，結果太用力了，直接把魚提出水面懸在半空中，是小鯽魚。定睛一看，我傻了“兩條！”我叫了出來（釣過魚的都知道手桿有兩個鉤的魚線）。一箭雙雕！成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了，史無前例前所未聞（在我家）！老爸也驚呆了，這種情況實在不多見。當時的我受寵若驚，不斷驚呼，然后仰天哈哈大笑，覺得自己太厲害了。雖然釣的總數不如爸爸，但絕對比爸爸釣精彩。于是一路上我不斷自夸天才，高興的忘乎所以了。
那次釣魚現在還記憶猶新，雖然曾經一次一口氣釣了22條鯽魚，但當時具體情景已漸漸淡忘了，而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛釣魚，現在的我也喜愛釣魚，將來的我會更喜愛釣魚，看來魚和我家有深厚的友誼呀！
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