風的作文(實用)
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的風的作文4篇，希望對大家有所幫助。
風的作文 篇1
走進八月，云霞是燃燒著的，軍徽是閃耀著的。走近《給戰友們》，心情是澎湃著的，軍旗是飄忽著的。走近呼啦啦飄的軍旗，走進呼哈哈吼的軍營，曾是我兒時的夢想。遺憾沒有……心安的是還有不少學生走進了軍營、軍校；不安的是世風日下！——讀《八一，寫給戰友們》而跟帖。題記
雖然喜歡讀書，愛寫寫弄弄，涂涂畫畫，也愛教書育人這行業，師生情誼也不錯，但在心中總有一絲缺憾——自己沒能在軍營里浸泡，沒有經過一二一的錘煉，沒有體會過刀槍的剛毅，沒有經歷過肩并肩、手挽手、擋子彈、背傷友的粘稠，沒有接受過這樣硝煙戰火與鮮血淚水的洗禮!因此遇到軍人，敬意總是油然而生。
我特別愛看戰爭題材的影片、書籍，特別愛與有從軍經歷的人交往，聽軍營里故事、戰場上事跡。從中去感受軍人的風采、氣質、胸懷、內心深處的信念與柔情。
從小，喜歡軍人。還沒上學，只想長大了當解放軍，喜歡軍裝，因為，穿上那軍裝——英武。上學不久，真想長大了當解放軍，張思德、黃繼光、邱少云，董存瑞，楊根思、雷鋒……當了解放軍，可以當——英雄。再以后，讀關于他們的文章，聽他們的故事，再讀古今中外的英雄人物的傳記，更想成為一名軍人，他們的`精神、胸懷、智慧，召喚著我！
再大一點就失落了——自家成分不好！工作了，接過老爸的裟衣，走上了教育崗位。部隊是真空，學校是凈土，想想也不惆悵，當一名善施教化的教師也不錯，于是埋頭書本，堅守講臺！但對軍人的崇敬依舊不減。
平時愛穿軍鞋，愛背軍包，當然，少不了做好事！單身漢時，過年了，上身穿件軍棉襖。一女同學這樣評價我，牛角瓜，穿衣服就是不一樣，要不是二十年后的叫花子，要不時髦得別人趕不上！上過大學的女生眼光和語言就是不一樣。不久在軍人服務社，買了套軍官服。這套衣服，在孩子他媽來相親的那天，居功至偉。
除了在書本和電影、電視里與軍人交流，與軍人接觸還有這樣的記憶。三十年前的一個雨天，我在車站候車。一輛大客車，進站了，我眼睛一下放著光。車上絕大多數是軍人，準確地說，是退伍軍人，這些人的帽子上，沒有紅五星，衣領上，沒有紅領章。下了幾位，其中有一位普通乘客，到車頂上拉開帆布，拿自己的東西，把一個網袋拉下，“哐當”一聲，掉在地上的污泥塘里（當時的停車場，還不是水泥地），車上，一位退伍軍人，帶著哭腔叫了起來——我的日記本，我的日記，我的日記……這叫聲震撼了我，一網兜的東西，臉盆，茶缸、衣服……一捆扎得緊緊的本子！那時代，網兜里的東西，應該算很寶貴，讓退伍軍人感到最珍貴的是日記本。怎么不讓我震撼！迅速下來幾位退伍軍人，拎起網兜，看看那捆本子，有的傻著眼，有的搖著頭，還有一位哭著�？薜煤軅�，喃喃地說——三年，三年就這樣沒了！
怎么不珍貴呢！當兵三年，三年濃縮在一捆本子里！本子里應該是自己三年的汗水，三年的心血，三年的思想，三年的情感，三年的戰友情，三年的師長父母恩！怎么不哭，本子里應該是三年的青春血淚、鏗鏘樹木、柔腸寸草！怎么不珍貴，怎么不哭？其他東西，洗洗還可以用，唯獨這捆本子，已經不能——再翻——再看——再記！現在想來，那傷心，不亞于戀人沒了，愛人走了，父母亡了，不亞于現在幾十萬付之一炬！我更向往軍旅生活了，那是生命和金錢換不來的財富！
由于這一幕讓我難忘，讓我震撼，加至抗震救災、抗洪搶險的鏡頭、事跡。我幫學生知道，軍人的形象和職業是崇高的。我的學生中有入伍當兵的，有考上軍校的！也曾想讓兒子從軍。
唉！兒子沒聽我的，沒有從軍！唉，從軍又怎樣？從軍的學生中，當兵的早退伍，上過軍校的有的早專業，有的還在部隊。前年微恙，在醫院小住幾天，有從軍經歷的學生來探望，退伍的說，老師，部隊不全是您說的那回事，比地方還……；有從軍校畢業后，下部隊的，我問，什么級別了？嘆息——沒錢送禮，就等幾年一過自然升；還在上軍校的說，沒有關系，不知畢業了是個什么去處！
是��！軍隊不再是真空，學校早不是凈土，世風日下了！這是個功利心泛濫的社會！過去，為拿下某高地，沖進某火海，指揮員沖鋒在前，奮不顧身！而現在，高地變成m m，火海變成⊙⊙才會這樣！拿下某高地，成了搞倒某上級；鞏固好陣地，成了，拉大自己的小圈子；過去是戰斗里的堡壘，現在是堡壘里的戰斗；身上的權利變成了人情，手中的權力中飽了私囊。見利是圖，利欲熏心，至少有的是；明哲保身，不求有功，算好的；毫不利己，專門利人，少了去！烈士墓前，誰還會想到他們是怎么倒下的？
真的不想再想，唯有希望倒下的烈士，睜開長眠的眼，到休閑中心、賭桌、酒店、賓館、豪宅……去看看，去為他們講講為人民服務的真諦！不過死人說的話，不一定全是鬼話，他們死了，魂魄還在，這是軍魂！
還是來世去當回兵吧！好在今生與來世之間，多聆聽烈士的鬼話！來世做個號手。我的軍號，至少嘹亮！
風的作文 篇2
風，可謂是無處不在，它無時無刻不在你的身邊，但索溪峪的風也只能用“野”來形容。
索溪峪的山是“野”的，水是“野”的，動物是“野”的，到這的游客也都是“野”的，而這的風依舊是“野”的。
索溪峪的風不同于平常的風，那的風有一股野性的“柔”。當風輕輕的拂過你的身體時，頃刻間全身上下的感覺不是海邊風的那種涼爽，也不是春風的那種暖意，而是一種說不出由來的“柔”，那風像絲紗，在你的周圍不停的纏繞，那風像母親的手，愛憐的撫摸著你的`各個部位，讓你有一種舍不得離開它的感覺。這的風把野性的“柔”體現的淋漓盡致。
你可能會問，既然風是這樣的“柔”，但為什么又說它是野性的呢？野性在這里是必不可少的，正是因為野性才能襯托出索溪峪風的“柔”。你可別誤以為這兒風的“柔”就像平常走在路上迎面吹來輕輕的，柔柔的那種風的感覺是一樣的，索溪峪風的那種“柔”，是純天然的，也就是野性的那種，這的風是大自然專門賜予索溪峪的，只有來到索溪峪，才能感受到這種獨特的，擁有這種野性“柔”的風，才能真正體會到索溪峪風的“柔”和風的“野”。
在山中慢慢的散步，和朋友嬉戲，再加上只有索溪峪才有的那種野性“柔”的風，我不禁產生了想讓時間停止的這種念頭，我不禁更加珍惜起在這待的每一分每一秒……
風的作文 篇3
夜幕降臨，調皮的星星早已蹦出家門，來到銀河邊嬉戲，月亮懶洋洋地伸了伸懶腰，邁著小碎步，來到了星空。
我還在課桌旁認真地寫作業，本想偷懶一下，偶然一抬頭，在美麗的夜空中看見了自己清瘦的面孔，正要說出抑揚頓挫的話來，便使我良心發現，搓搓手，又繼續寫了起來。
我打開一扇窗，讓和煦的風趕走疲倦，忽然，我捕捉到了一陣特殊的風，不知不覺，我放下了筆，那陣風，喚起了我童年的回憶。
這風，好像夏夜那清涼的風，還記得以前的暑假：一整天都在瘋玩，玩了一身汗，正坐在桌前，把一天的所見，所聞，所感都記在本子上。至今記了六七個本子，現在回想起來，很美好，又有一些傷感，時間一去不返。
這風讓我想起童年夏夜，在我以前小區第一期工程時，拆掉了前面的樓房，一片片石塊搭成高高的坡，我和小伙伴買了個漢堡，水，爬上“石塔”感受那清涼的夏風，看著那美麗的晚霞，吃著那美味的漢堡，感覺很爽�？涩F在回想起來時，喉嚨感覺堵塞，鼻子總是很酸，不知不覺，眼淚悄悄地流了下來，就在此刻。
這初夏徐徐的.清風，喚起我童年的回憶，帶給我童年記憶的美好結晶，還告訴我：要珍惜時間。
風的作文 篇4
風是天上的一個精靈，她總是從天空得意地掠過，欣賞著地面美妙的風景：巍峨的群山，歡快的小溪從它上面流淌而過，還有可愛的`小鳥，和一群質樸的人們……一切都是那么的純凈無暇。
可是有一天人們的想法突然變了，他們開始不滿足現狀，發明一系列的東西來榨取大自然的汁水：用斧頭砍伐樹木賣錢，再通過工廠和下水道將殘汁倒入河中，通過煙囪和汽車尾氣將廢氣拋向空中……
大自然變得面目全非：山禿了，水臟了，天空熏黑了，鳥絕跡了……風掠過的時候總是感到很奇怪：為什么地面變得如此丑陋？為什么，這究竟是為什么呢？她開始頻繁的從地面掠過，可地上的環境很不好，不斷影響著她，她病了，地上出現了沙塵暴。
終于有一天，她掉了下去，墜落在一片沙漠般的土地上，沒有人知道這里曾經是一個很美很美的世界……
【風的作文】相關文章：
風的作文(經典)03-20
（精選）風的作文03-24
風的作文12-03
風的作文【經典】03-31
春天的風的作文(精選)03-13
春天的風的作文03-11
風的作文（優秀）03-28
【推薦】風的作文03-28
【通用】風的作文03-28
【精選】實用的風的作文03-17