有關(guān)生命的話題作文匯編六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的生命的話題作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命的話題作文 篇1
生命是短暫而有漫長的;生命是悲傷而又歡樂的。同時,生命也是每個人都擁有的。
生命是綠色的,它讓每個人都能走在綠色的世界里,去感受,去?A聽。它讓每個人都能在綠色的懷抱下成長。綠葉是綠色的,許多的綠葉組合在一起,給人們送來清爽;拔地而起的樹木是綠色的,它讓那短暫而又漫長的生命,充滿希望。
生命是紅色的.,當(dāng)夕陽最后一抹水紅的霞光隱去,生命開始延續(xù),延續(xù)那最后的紅色的霞光。牡丹是紅色的,它把悲傷而又歡樂的生命,變得飄香四溢;漫山遍野的楓葉是紅色的,它把原本枯燥而疲乏的世界,變得生機(jī)勃勃。
生命是藍(lán)色的,當(dāng)夕陽剛剛向大地吐出第一縷柔和的陽光時,天空變得分外蔚藍(lán)而明亮,它讓每個生命在廣闊無際的天空下生存,成長;海是藍(lán)色的,海面上一屢屢浪花像母親溫柔的雙手,扶摩著礁石,給一個個生命帶來溫暖,關(guān)懷。
生命是五顏六色的,它有快樂,有悲傷,有酸甜苦辣,未來有由自己掌握,生命永遠(yuǎn)是美好的。
生命的話題作文 篇2
生命是有限的,只有珍愛生命,才能讓生命體現(xiàn)出更多的價值。
當(dāng)你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時,你是否想到,要愛護(hù)生命?毛毛蟲長大了,能變成蝴蝶,不僅外表美觀,而且能幫花授粉。也許,你將來的一天,吃到的一個蘋果,就是它幫那個蘋果的花授的粉呢。
每個生命都想讓自己活得久一點(diǎn),即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里,即使魚缸里空間非常小,即使魚缸里的水非常臟,即使沒人給它喂食,它也不自暴自棄,仍然在活著。
我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著,過幾天就死了。第二年夏天,我去海邊玩兒,回來后,我發(fā)現(xiàn)窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺上找了半天,發(fā)現(xiàn),在墻角上有一個螳螂巢,原來,螳螂媽媽臨死之前,把最后一枚卵產(chǎn)下,便倒地而死,這種精神讓我感到震撼!
我放了一只活繭蛹,過了幾天,我在姥姥家里看電視的時候,看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動,我上去看,媽呀!這家里什么時候進(jìn)來個大蛾子呀!兩只翅膀有一扎寬,兩只復(fù)眼呆呆地看著天,似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家,它就亂分,一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了,它還是想飛出去,飛蛾奮力求生,一直堅定要回到大自然的懷抱中去,飛蛾這種奮力求生的舉動讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板,但它已經(jīng)盡力了。
生命給你的時間是有限的,所以我們要珍惜時間,不讓它白白地流失。假如一個人,他多擠出點(diǎn)時間看書,因此學(xué)到了非常多的`知識,那他的時間就沒有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時候,你是否又停了下來?當(dāng)你要刷牙的時候,你是否想起要把牙刷干凈?當(dāng)你要吃飯的時候,你是否想到不要挑食?這些舉動都是平時一點(diǎn)一滴愛惜自己生命的行為,我們應(yīng)該珍惜生命!
如果我們不珍愛生命的話,那么,屬于自己的那顆星星就不會發(fā)光。
生命的話題作文 篇3
生命,看似僅僅兩個字,可是不止兩個字那么輕。生命是無價的,但也是有限的。我一直奇怪,生命表現(xiàn)在什么地方呢?
這學(xué)期中的第五單元,充分體現(xiàn)了生命的價值,而在這幾篇文章中,我也深切的體會到生命是怎樣的意義。一篇篇深入人心的文章,一次次動人心弦的.經(jīng)歷,一個個堅強(qiáng)而勇敢的故事。
生命—就是盲女孩放飛的蝴蝶,就是那雙永生的眼睛,就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾,就是在沒有任何陽光泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長,為了那么幾天的生命的瓜苗。就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動。那在冷風(fēng)冷雨中嬌艷開放的小花為什么會選擇這樣惡劣的環(huán)境呢?所有都不得而知。美麗的弧線是生命的意義,永生的眼睛是生命開啟的窗戶,奮力掙扎是渴望生命的表示,那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動不就是生命敲響的樂章嗎?所有的現(xiàn)象,一切的表示,都是生命的意義,每個人都有開啟生命之門的金鑰匙,不同的方式,一樣的規(guī)律。
還在尋找生命意義的我,其實(shí)是中無畏的方式,只要留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)原來生命在我們的身邊等候著你呢!
生命的話題作文 篇4
蝴蝶飛過滄海,為了尋找一個幸福的國度;
候鳥遠(yuǎn)途跋涉,為了找尋曾經(jīng)遺失的美好;
繁星隕落天空,為了尋覓一個溫暖的懷抱。
我亦苦苦尋覓,一個怒放的生命!我堅信:每一種生命的身上,都散發(fā)著屬于自己獨(dú)特的魅力;每一個靈魂的深處,都隱藏著一個怒放的生命。
——題記
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”草的生命力可謂是相當(dāng)?shù)念B強(qiáng),他們一直在盡自己最大的努力,怒放自己的生命。只要你給它一個根,它便可以為你綻放十幾個暖春盛夏。尋古問今,贊美草的作品數(shù)不勝數(shù),我一直以為,那些詩人、作者們所描寫的草頑強(qiáng)的生命力,或多或少的含有夸張的成分在內(nèi)。可那次親眼所見,徹底顛覆了我內(nèi)心的想法,使我不得不佩服每一株毫不起眼的草,使我真正找到了怒放的生命!
那是一個陽光明媚的午后,獨(dú)自在姥姥家院中玩耍的我,發(fā)現(xiàn)了一株快要因缺水而枯死的草,那嬌黃的`葉子頓時讓我起了惻隱之心。可轉(zhuǎn)念一想,既然已經(jīng)快死了,再澆水也沒什么意義了,既然已經(jīng)回天乏術(shù),那干脆任由它自己在這里自生自滅好了。就不要再多管閑事了。
不想當(dāng)晚便風(fēng)雨大作,大雨整整咆哮了一整夜。第二天午后,天空終于放晴了,來到院中呼吸著新鮮空氣,想到那株草,便跑去看看現(xiàn)在死了沒?可是我卻驚奇的發(fā)現(xiàn),那原本在生死邊緣掙扎著,已被我放棄了的草,居然奇跡般的綻放出了綠色,昨夜的大雨非但沒能把它擊垮,還為它提供了豐富的水。那是多么耀眼的綠啊!那抹綠,是小草苦苦掙扎才換來的保護(hù)色,是小草拼盡全力的成功!這,便是怒放的生命。是一直埋藏在小草靈魂深處的、最原始的生命!
什么樣的生命才算是怒放的生命?我忽而明白了:怒放的生命是你拼盡自己最大的努力來綻放你自己;怒放的生米是你對自己的不放棄來保護(hù)你自己;怒放的生命是你用活著的信仰來升華你自己;怒放的生命是……
“我想要怒放的生命,
就象矗立在彩虹之巔,
就象穿行在璀璨的星河,
擁有超越平凡的力量……”
生命的話題作文 篇5
播種——開始生命。萌芽——生的欲望。生根——活的力量。發(fā)芽——開始生命。含苞——初級進(jìn)化。開花——綻放生命。花萎——最終進(jìn)化。花落——告別生命。——題記
生命是什么?難道只是曇花一現(xiàn)?難道僅僅在于生下來、活下去?生命僅僅屬于自己一個人嗎?自己生活了下來難道只是為了自己嗎?難道想活就活想死就死都是自己一句話嗎?萬物之本乃是生命,縱使你學(xué)問再大、文憑再高,如若失去了生命,則好比魚兒斷了水,鳥了折了翅膀,人類失去了食物,那么結(jié)果只有一個——滅亡。
生命對于我來說,是神秘不可測的,可同時又是簡單的。
生命到底是什么呢?怎會如此的神奇?賜予了人類思考、歡笑、憤怒、悲傷……賜予了人類各種豐富的表情……生命,賜予了我們太多太多,這是榮幸,更是使命。
我不明白生命到底由什么而構(gòu)成,我不明白生命到底怎樣才會有如此神奇而強(qiáng)大的力量,我不明白生命為什么會使自己怎樣怎樣……生命就是這樣的神秘不可測。
但是我明白,既然榮幸的擁有了生命,就應(yīng)該去珍惜,就應(yīng)該去拿自己的生命干一些利人利己的事情,我不懂什么生命的奧秘,我不懂生命到底由什么組成,因為我不是科學(xué)家,但是我懂生命的“意義”!既然我們都擁有生命,就不要去殘害它,就不要去虛度它。生命是一個小精靈,它是我們每個人身邊的朋友,它是一個在自己落寞時陪伴自己,在自己尋短見時以自身生命來提醒我們,在我們徹底失望時,是它給我們提供了機(jī)會,是它幫了我們太多太多……
既然我們擁有了生命,擁有了自己的小精靈,還有什么理由玩世不恭?還有什么理由自暴自棄?生命是美好的,但又因為世界萬物沒有十全十美的,所以,在生活中有甜也有苦,有苦必有甜!當(dāng)我們生下來時,身上就已背著一個使命,活著不能白活!活著并不僅僅是為了自己,要想想誰是自己生命的創(chuàng)造者,是父母;要想想是誰滿懷著激動心情等待著自己出生,是親人;要想著是什么等待著自己,是緣分,是朋友。
我是一個任性的女孩,我曾多次想過——死了會怎樣?我不敢想象,我不敢想象當(dāng)我沒有了知覺,沒有了思想,沒有了生命,從此世界上失去了我,失去了馮露……這些我連想都不敢往下想,因為我對這個世界不舍,我對我的生命產(chǎn)生了眷戀,我對生活有了依戀,我對我的父母產(chǎn)生了感情……我也多次想過去死,可是,那份責(zé)任,那份快樂,那份親情,那個已經(jīng)陪伴了我12個春秋的生命……它們都不允許!當(dāng)我有一種沖動想尋短見的時候,我又想到了中國古代司馬遷說過的一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”每當(dāng)想起這句話,我就覺得如果自己就這么輕易死了,那不愧對于父母、愧對于親人、愧對于朋友、愧對于自己、愧對于生命嗎?
當(dāng)有人在打自己的時候,本能反應(yīng)都是躲,眼睫毛也會不經(jīng)意的眨一下,甚至?xí)鲇跅l件反射而拳打腳踢,這些都是生命賜予我們的,我們難道不該感謝嗎?自己活在世上,就有一份責(zé)任,就要完成自己的使命,讓世界因自己多開了一朵花、多長了一顆草,讓世界因自己的到來天又藍(lán)了一點(diǎn)、海又深了一點(diǎn)、云又白了一點(diǎn),讓世界更加絢麗多彩!少了自己地球還會轉(zhuǎn),但自己少了世界生命則不會運(yùn)轉(zhuǎn),所以我們一定要珍惜生命!
今年我12歲,從我生下來那一刻起,上蒼賜予了我生命,賜予了我獨(dú)一無二的'思維,賜予了我整個世界!12年來,喜怒哀樂、有悲歡離合,曾沒心沒肺的笑過,也撕心裂肺的哭過。往事如過往云煙,風(fēng)一吹,便散了;雨一下,便化了;時間一沖,便垮了……但當(dāng)每一個事物離開自己時,內(nèi)心都會留下一個印記,都會留下那個事物的痕跡。這是生命賜予我們特殊的權(quán)力,也是生命交給我們的使命。雖說我道行不深,雖說我和生命只有過12年的交往,但在這12年里,我算認(rèn)識了生命,結(jié)識了生命吧。
“生命”這個詞難懂又易懂,似懂非懂的朦朧的感覺,其實(shí)當(dāng)有了這種感覺是,自己才真正明白了生命的意義。雖說我12歲,但有志不在年高;雖說我只是小孩子,但我對于生命的熱愛絕不亞于其他人;雖說我只和生命打了12年的交道,但我卻能和生命聊天,說真心話。
生命——萬物之根本。上蒼賜予了我們生命,生命給予了我們生活的權(quán)力,生活贈予了我們喜怒哀樂……這些都是有因有果,沒有了生命,則不會有五彩繽紛的世界。生命,一個上蒼賜予我們最好的禮物,不要等失去了才懂得珍惜。我愛生命,我拿心珍惜生命,我不會讓生命白白流逝,我不會讓自己白來這世界一趟,我要活出自己的范兒,我要全世界都知道我的存在!讓我們一起回答:我愛生命!
生命的話題作文 篇6
美麗而又溫暖的世界,它孕育了無數(shù)可愛的小生命,它總以自己柔和的雙手去擁抱,去愛護(hù)這些小精靈。于是,大地新鮮的空氣,爛漫的花朵,一片片的綠野,一個個可愛的生靈——那么多,那么的美麗。
枇杷
有一種果子叫枇杷,它是美麗的。
在枇杷繁盛的時節(jié),家門外的枇杷樹上是深黃的一片。周末回家,便迫不及待地摘下一串枇杷品嘗。拾起一顆碩大的枇杷,拭擦上面的絨絨的細(xì)毛,去掉外皮,露出金黃的肉,上面飽含的汁液將要流出來,讓人看了口水都會流。它的美,是一種鮮艷欲滴的色彩,是滿口甜酸的余味。
枇杷是一種很普遍的果子。在農(nóng)村,幾乎家家都有,是不值錢的。誰也不想也不會在地上專門種上一棵枇杷樹。人們吃了枇杷,隨便扔到哪里,哪里便是它的家。它憑著自己頑強(qiáng)的意志,不理世俗的眼光,深深地扎根在土壤里。所以,在農(nóng)村,門前屋后、山下水邊都是它的天地。
行人路過,口渴了就摘幾串解饞;燕子飛過,也會停下來啄食幾下,世界因而增添了美麗的色彩。它的世界,陽光和空氣是它的養(yǎng)料,樂于奉獻(xiàn)是它的最真實(shí)的'美。
蟬
有一種昆蟲,給了我們動聽的樂曲,把它的一生寫在一個關(guān)于夏季的日記里,它就是蟬。記得上初中時,每到太陽出來,吱吱喳喳的蟬聲一迸而發(fā),夏日的寧靜被打破了。而我們總會在課間,走到大樹下,仔細(xì)聆聽它為我們演奏的歌曲。有時,我們也會禁不住唱起來。
蟬的美,是因為它的歌唱,是因為它的熱鬧,更是因為它的無私。蟬在夏季盡情地放歌,秋天開始時就是它們的生命結(jié)束之時,就這樣無悔地演繹自己的一生!
葉子
秋天的葉子是一種沉寂的符號,是一輪會落的夕陽,是一種對往事的留戀,是一種毅然地放棄。
空中稀疏飄落的葉子,是秋天的一道美麗的風(fēng)景。為了新的生命,葉子總會從樹上脫落。
但也有另一種生命的形式。患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落。她說,最后一片葉子代表她,它的飄落,代表自己的死亡。貝爾曼,一個偉大的畫家,在聽完蘇講述的同學(xué)瓊西的故事后,在最后一片葉子飄落,下著暴雨的夜里,用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的長春藤葉,編造了一個善良且真實(shí)的謊言,而自己卻從此患上肺炎,一病不起。最后一片常春藤的葉子依然留在古老的墻面;瓊西也綻放出了往日的笑容;偉大的畫家貝爾曼永遠(yuǎn)留在人們的心中。這是歐?亨利在小說《最后一片葉子》里講述的一個動人故事。
原來葉子的美就在于它懂得放棄,懂得留戀。因為放棄,才有滿樹的新綠;因為留戀,因為出于一顆美麗的愛心,才有那一片不落的美麗的葉子,才有一個生命的重生。
活著是一種生命的形式,活得美麗是對生命的一種最好的詮釋。生活在如此斑斕多彩、富有生機(jī)與美麗的世界,我們不得不沉思,自己是否活得美麗!
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