寫給朋友的信作文6篇[必備]
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫給朋友的信作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![寫給朋友的信作文6篇[必備]](/pic/00/c5f3d3d12_2.jpg)
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的梓蘩:你好!近來學習怎樣?
彎月宛如一葉小舟,翹著尖尖的船頭,在深夜的靜湖中劃行,給我帶來一片深思。我提起筆來,給你寫一封信。
還記得那個炎夏嗎?我來到鄉下奶奶家,迷了路。我正在思索著找個人問問,身后清脆的一聲“我帶你走”,讓我從此認識了你,大大的眼睛,濃濃的眉毛,穿著一身紅布衣裳。說完你輕輕地拉起我的手,帶我跑遍了這個美麗、寧靜的小村子。
印象最深的是在村口的西瓜地里。剛剛落下的雨滴像一個個圣潔的天使,把村子沐浴了一遍,處處清新,處處干凈,散發著讓人沉醉的泥土氣息。西瓜剛剛成熟,梗上的雨滴映著一個個小西瓜,黑綠黑綠的。我蹲下來拍了拍其中一個西瓜,響起很飽滿的聲音,這時你按住我的手說:“別動,我知道你要干什么,這是鄰居李大伯的瓜,不能摘!”我吐吐舌頭,沒說什么,但天氣的悶熱使我總也忘不了它。
下午,我沒有叫你出來,而是跑進了瓜地,找了一個最大最黑亮的瓜,拿到地上,用石頭砸開了,紅紅的瓜瓤與甜甜的汁讓我垂涎欲滴,痛快地吃完后還給你送過去一塊。當時你一看見我手里的瓜立刻就變了臉色:“是不是李大伯家的瓜?”我低著頭沒說話,你氣憤地拉著我跑到李大伯家,讓我認錯,我極不情愿,但沒有反抗。李大伯當然原諒年幼的我,可我心里卻不是滋味,認為你是一個不會變通的人,做事太認真。于是我之后再也沒有找過你,即使是回去的時候。
晚上要走了,我沒有告訴你,并且絲毫沒有后悔當時的做法。我再回頭看了看這個美麗的村莊,在夜色襯托下非常寂靜。田野靜悄悄的,遠遠近近的村舍,開始出現一兩盞如豆的小燈,怯生生地閃爍著。現在看來像我的心情,怯生生的。
要上車時,只見遠遠的一件紅上衣在夜幕的映襯下尤為顯眼,等到近了才看見是你。你氣喘吁吁地說:“我知道你愛吃西瓜,這是我買的,你收下吧。”說著拿出兩個大大的西瓜放到車上。“那次的事是我不對,我應該好好和你說,咱們還是好朋友,對嗎?”我點點頭。你說:“做人要正直,不能有小偷小摸的習慣,只有正直的人才能有所作為,即使一個西瓜也不行。”說完你就走了,我看著你的背影,久久不能回過頭去。想到我的行為,與你的'誠實,我臉上微微發燙。那個沉甸甸的大西瓜,不但讓我的手感到沉重,而且心也沉重了許多。
夜深了,我打開桌上那盞微弱的小燈,昏黃的光照在筆尖上,映出一塊紅紅的東西。抬頭一看,一盤西瓜映入眼簾。我知道,這是你給我的,我把一塊放入口中,甜絲絲的味道在我口中纏繞。心中還有些許的內疚,此時此刻,一并涌上心頭。
梓蘩,我終于懂得了朋友的真諦——真正的朋友,不應一起犯錯,而是告誡對方怎樣才是正確的;真正的朋友,不是在平時與你一同享樂,而是隨時隨地提醒你不要過于沉醉歡樂;真正的朋友,不應平時與你一同享樂,而是在患難時伸出救命的一雙手。
祝你身體健康,學習進步,永遠都做好朋友!
寫給朋友的信作文 篇2
沁雪同學:
你好!
也許你還不認識我,現在讓我來自我介紹吧!
我叫唐紫晴,今年十一歲,我很喜歡交朋友,我在湖南省瀏陽市大瑤中心完小五年級49班讀書,希望能和你做朋友!
你會問,我是怎樣認識你的呢?實話告訴你吧,我在你們學校的信息教育網上看到了你的文章。我覺得我們倆很有緣,所以就打算寫信給你。
你肯定會想,我寫信給你到底有什么事。告訴你,我打算和你們學校的同學進行“手拉手”活動,不知道你是否愿意?現在我就把具體的安排告訴你。
我們這次的活動取名為“祖國兒童手拉手,一起快樂向前走”,主要分為3個活動,都是在我們這個學校舉行。
第一個是歡迎活動。我們學校派出一些同學表演節目,還舉行猜謎、心有靈犀等互動游戲,讓我們兩個學校的同學來增進彼此的了解。
第二個是自由活動。兩三個同學去尋找自己的好朋友,讓這三天里同學一篇文章,同玩一個游戲。到了第三天的下午再寫一篇日記,評比出“團結友愛獎”“友誼獎”“金筆獎”等獎項。
第三個是告別活動(贈物儀式)。我們學校的.同學把自己的東西送給自己的“手拉手”小伙伴,然后互相告別。
沁雪同學,你覺得可以嗎?如果行,那就再聯系哦!
祝
天天向上
唐紫晴
20××年2月23日
寫給朋友的信作文 篇3
遠方的小朋友:
你好!
首先我想向你介紹我自己,我是一名普通的小學生,我的校園非常大,也非常美麗,里面的教師和其它小學生都非常善良,開朗。我想你的學校也一定非常美麗吧!
我的家鄉秋天時到處都是水果,有橘子,葡萄,香梨,香蕉等各式各樣的水果。還有我家鄉的特產醬板鴨,有機會,我一定帶你去吃。
我在書中看到過你的家鄉,那里有廣闊的大草原,綠油油的草地和小丘,還有膘肥體壯的駿馬,我多么想去騎真正的馬啊!坐在舒服的蒙古包里,喝著暖各的奶茶,吃著熱乎乎的手抓羊肉,是多么爽啊!
雖然你的家鄉美麗,但是由于缺水干燥,地廣人稀,你們分散居住,所以上學要走很遠,非常辛苦。
我們班展開了一次“手拉手”活動,這才讓我們有機會認識和聊天,我們還用交換賀卡來表示祝賀,我準備把我心愛的書籍和玩具送給你,雖然都有些老舊,希望你能接受。
如果你能來我家,我一定用最好的東西款待你,把我心愛的東西通通給你玩,雖然我家不是很漂亮,但我有一個心地善良的.媽媽。
對了,忘了介紹我的愛好,我的愛好是畫畫,我的優點是善良,我也有缺點,就是愛發小脾氣。最后,希望我們的友誼能天長地久。。。
祝你身體健康!
寫給朋友的信作文 篇4
災區的小朋友們:
你們好,我是湖北省大冶市的一名小學生,我叫劉嘉薇,今年10歲,上小學五年級。
“5·12”四川汶川大地震發生時,我們正在明亮寬敞的教室里上課。當從電視里看到地震發生的悲慘畫面時,我內心十分著急傷心。但是當我從電視里看到你們在災難來臨時,與震魔作頑強斗爭的英勇事跡時,我忍不住淚眼婆娑。你們是好樣的,災區的小朋友。下面幾個事跡是我從網上找到的,這些感人的事跡太多了,讓人感動不已。你們是我們學習的好榜樣!
9歲的林浩,是汶川縣映秀鎮中心小學二年級班長。“當時石板后面傳來一個女同學的哭聲,我就告訴她,別哭,我們一起唱歌吧。后來,我爬出來了。”逃出來的林浩又兩次爬回去,把昏倒的女同學和另外一個男同學背了出去。
地震發生時,成都市溫江區玉石鄉實驗小學學生陳浩看見一個女孩還在高墻前,他跑去一把將女孩向外推去。磚墻嘩啦倒了下來,陳浩被埋在了瓦礫中,女同學安然無事。事后,雙下肢、腰椎多處骨折的陳浩說:“能救而不救,我肯定會感到慚愧。”
地震發生時,青川縣木魚中學初一女生何翠青本已走出宿舍,當她意識到地震時,又跑進宿舍,將10多名在午休的同學從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時間,被壓在廢墟。
50個小時后,她獲救了。由于重物長時間擠壓,何翠青永遠失去了右腿。災后,小英雄們的感人故事還在繼續……
災區小朋友,我想對你說:雖然你們有的人失去了親人;有的人肢體殘疾。但是有我們的黨和政府,有我們可愛的解放軍和全國、全世界的.人民在關心你們。我們全國各地的小朋友都在關心支持你們。雖然我的家庭并不富裕,但是我們全家捐款近500元支持災區恢復重建。我也把自己平時舍不得用的零花錢也捐獻了出來。
災區小朋友,我想對你說:我要把自己最喜歡的幾本書送給你們,希望你們在沒有教室上課的時候可以讀一讀。爸爸跟我說過,知識比金錢更有用,知識可以讓一個人獲得新生與希望。希望你們收到這些書的時候,也可以再次堅強起來,勇敢地戰勝自己,去迎接新的美好的生活。
災區小朋友,我想對你說:不經歷風雨怎么見彩虹,也許經歷過風雨的考驗,你們會早日成為建設新中國的棟梁之才。
災區小朋友,我想對你說……
寫給朋友的信作文 篇5
非洲的小朋友:
你們好!
我是一位來自中國陜西省的朋友。也許你們會奇怪,一個和你們素不相識的人怎們會給你們寫信?那是因為我們共同生活在一個美麗的藍色星球——地球上。雖然人與人可能相隔萬水千山,但我們相互依靠,誰也離不開誰。人與人之間的愛是不分國界的,他在各國人民的手中傳遞,把我們串成一個大家庭。
中國一直在進步。從“嫦娥”奔月到“神七”問天,從殘奧會和奧運會的`成功舉辦到中國健兒的輝煌成就……那一刻,我為我是一個一個中國人而驕傲!不知你呢?是否和我一樣熱愛自己的祖國呢?還是經常抱怨自己的國家干旱.缺水.戰爭.經濟落后呢?
你大可不必抱怨祖國的落后,要知道,中國也是從當時的封建帝國一步一步走到今天的繁榮富強的。你也可以左右看看,你的國人和同胞們都在很努力的創造生活,很努力的創造明天,你還有什么理由再這樣怨天尤人那呢?
非洲不是一個被世人遺忘的角落。不論你來自哪個國家,不論你是什么膚色.什么種族.什么文化.什么歷史.什么信仰.什么性格,你我都同是地球母親的孩子,都是這個大家庭不可或缺的的一份子。當你們有困難時,我們會毫不猶豫的伸出雙手,溫暖你們的心田。
最后,愿你們能積極的面對生活,面對明天。
祝:身體健康,祖國富強,你可以像任何美麗國家的美麗的公民一樣,自由.高昂著頭生活!
你們遠方的朋友
xx年xx月xx日
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的朋友:
已經有一年多沒見了,你不會生我的氣吧!有一種叫做“嘮叨”的東西把我搞得頭昏腦脹。有時,我甚至想找你都被這個東西給拉了回去,以至我時常不去看你,甚至把你忘記。
一次在少年宮,偶爾看見幾個小孩兒在滑輪滑,讓我一下子想到了你。這才讓我知道,長時間的沒見面讓我那么得喜愛你。
你可以一下子成為很多的孩子喜愛的寶貝。你有一個酷炫的名字——溜冰鞋。你有著四只滾圓滾圓的腳,滑起來讓人行走如飛。你可以作為一項體育運動,讓人不喜歡也得喜歡。這就是我為什么喜歡你的原因。
在急切的渴望下,我走到那張“古老”的床邊,用手往骯臟的床底下掏,爬得很深。我把你拿出來,用手抖去上面的`灰塵,愛惜地敲著你。作為一雙高級輪滑鞋,我是不應該把你擱在床底下,讓你一起和老鼠作伴。
我伸出雙腳,想把你穿上,結果發現你兩旁的螺絲釘已經散架。“對不起,為了表示我對你的喜愛,我決定把你的‘骨頭’給修回去。”我神情堅定地說。我耐心地給你修著,“這是我對你的報償,誰叫你是我喜愛的東西呢?”我這樣想。
修好后,我把你提到樓下,快樂地在空地上滑翔。幾只小螞蟻靠在鞋面上,它們也想享受一下你帶動著風的樂趣;遠處的大樓正在威嚴地朝我們點頭,似乎它長時間不動,累了,也想動一下身子;空中的白云笑瞇瞇地看著我們,它在想:如果我是輪滑鞋該多好。
“哦!好爽快!”我神采飛揚地說。我此時也在想:謝謝你,你是風的朋友,我將和你一起享受風的樂趣。
只要我心底里還存在著那一種樂趣,我就不會把你忘記。
【寫給朋友的信作文】相關文章:
(經典)寫給朋友的信作文03-25
寫給朋友的信作文(經典)03-23
寫給朋友的信作文(精選)03-27
[經典]寫給朋友的信作文03-17
(經典)寫給朋友的信作文03-18
寫給朋友的信作文[經典]03-09
寫給朋友的信作文【精選】03-22
寫給朋友的信作文【經典】03-24
[精選]寫給朋友的信作文03-19
【經典】寫給朋友的信作文03-10