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    我成功了作文

    時間:2026-03-29 22:21:08 成功

    [優]我成功了作文

      在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我成功了作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [優]我成功了作文

    我成功了作文 篇1

      每個人也許曾聽說過《真心英雄》這首歌曲中的名句:"不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便取得成功。"這句歌詞不正告訴我們人生的道路上,難免不會遇到困難和挫折。需要我們有勇氣去面對,戰勝困難嗎?

      我也曾有過這樣的經歷:記得那是我步入初中后的第七周,學校舉行了第十二屆運動會。我在運動會中左挑右選,最后還是選了個800米。我心里打起了小算盤:在小學我800米拿了第三,應該是沒有問題,拿不到第三還可以拿第六,拿不到第六,還可以拿參與獎。一想到這里,我不僅喜從心來,感到樂滋滋的,盼望比賽趕快召開,我還好在跑道上一展風采。因天氣的原因比賽正如我所愿提前幾天就開始了。隨著運動會一天天地臨近。我也在摩拳擦掌,有種躍躍欲試的感覺。

      運動會終于在我的期盼中來了。但沒有想到的是第五個比賽項目就是800米,也許是第一次參加初中運動會,面對各路"豪杰",不免還是有點緊張,再加上周圍同學的評論,我忽然覺得自己并沒有多少優勢,所以嚇得我一身冷汗。前五個比賽項目都已經結束了。我心里不停地默默祈禱著:老天爺快點下雨吧!把運動會的`比賽就不能在進行了。也許,我心不夠誠吧,所以事與愿違,好像老天也沒聽懂我的禱告,一下子就變得晴空萬里。比賽在緊鑼密鼓中開始了,此刻我心驚膽戰,怕我如果跑到最后一個該多難看呀,早知道就不跑了。但現在后悔已來不及了,我只好豁出去了,于是我先來了個深呼吸,平靜一下子就緊張的心態,走向了起跑線。只聽槍聲一響,參賽的運動員們像一支支離鉉的箭一般只往前沖著。我似乎還沒有回過神來,所以起跑慢了一點,比賽正在進行著。我緊跟在眾人的后面,在跑完一圈后,我的速度漸漸慢了下來,雙腳像戴了重重的鐵鏈一般,這時腳好像已經不是我的了,自己想跑快來還是跑不快,而且更要命的是我的喉嚨也開始痛起來了,大概是呼吸與步伐沒有調整好的緣故。最后的半圈,我堅持著,堅持著。終于在別人的陪跑下勉強跑完了。盡管這次沒有實現我的目標,有點遺憾,但我還是成功地跑完了全程。雖然我最終沒有拿到獎狀,但我卻戰勝了自己恐懼的心里,心中的幸福感就像鮮花一樣綻放。我對自己說:"我成功了,我會更努力去超越比我更快的人。相信明年的比賽還會有我的身影出現。"

      運動會的硝煙漸漸散去,那一刻也會成為我人生的一抹色彩。成功是很不簡單的,但只要我們去努力會付出,那么肯定會有回報的。成功就在我們取得勝利的那一刻。那成功帶來的幸福就會像一泓清沁人心脾,回味無窮。

    我成功了作文 篇2

      暑假的一天,天氣十分炎熱,熱得走出門似乎都會被太陽瞬間融化了。可爸爸卻提出了“運動”,待在空調房里的我們壓根就不想動,更別提運動了,我和姐姐搖搖頭,表示不想去,爸爸又說:“我們去游泳吧,那冰冷的水比在空調房里還舒服哩!”聽到這兒,我和姐姐趕緊從衣柜里拿出為了學習游泳已準備好的泳衣和泳鏡,對爸爸說:“準備出發!”

      到了游泳館,我和姐姐迫不及待地套上游泳圈在水里嬉戲,水真冰啊,我倆高興極了!爸爸看見了,對我們說:“來,我教你們學游泳。”

      首先,爸爸教我們像青蛙一樣游泳,我們模仿著在水下用兩只手拼命地劃著,腳也在水底下使勁地蹬著,像極了一只小青蛙。練習了一會兒,爸爸說,現在開始學習仰泳,我倆跟著爸爸用兩手輪流劃圈,腳也在一上一下地擺動著,慢慢地向前游動。最后,爸爸說接下來就是練習了。

      我每天都在練習,努力地練習。一日復一日,我成功了,我可以放開游泳圈,獨自游泳。而姐姐卻還帶著游泳圈,不能放開游,我問姐姐:“為什么我都學會游泳了,你還沒有學會呢?”姐姐回答:“實話跟你講吧,在水中,只要我失去游泳圈,我就會覺得沒有安全感,就像一只剛出生的小鳥,沒有媽媽一樣。我還會感到十分害怕,怕沒有掌握好技巧,不小心溺水了。”我對姐姐說:“姐,你要勇敢,要放開游,加油,我相信你可以的'!”

      又過了幾天,姐姐還是不愿意放下游泳圈,只能套著游泳圈游泳。而我,通過自己的努力,終于成功了!這讓我明白了,勇敢大膽地實踐是掌握本領的唯一辦法。

    我成功了作文 篇3

      (一)教學目標:

      1、寫一件自己做成功的事,把在取得成功的過程中遇到的困難、挫折和怎樣克服的寫出來。

      2、把這次成功的過程寫清楚,寫具體,寫出成功后的感受。

      3、激發學生的習作興趣,讓學生自主、自由、快樂地表達。

      (二)教學重點:把取得成功的過程寫清楚,寫具體。

      (三)教學難點:怎樣把成功的過程寫具體。

      (四)教學方法:引導談話。

      寫作文最重要的是有真情實感,要把內心活動寫出了。比如下面這一篇文章。

      當我捧著鮮紅的獎狀站在領獎臺上,我的眼睛不禁濕潤起來,我成功了作文。這小小的一張獎狀是我用多少個白天黑夜換來的啊……記得三年級的時候,我第一次踏進了創新作文筆試的現場,我顫抖地握著筆把作文寫完。可我激動的跑去看獲獎榜時候,我失望到了極點。那鮮艷的榜上只有一個——鄧舒航“三等獎”。我的淚水不禁流了下來。我的努力換來的只是失敗嗎?不行,我不允許我自己沒有信心。從那以后,只要有空閑的時間,我就努力的看作文書分析其中的優點和不足,再和自己對比。吸取別人的'精華,有一次,老師布置我們寫春天。我滿懷信心的到公園里找春天,小學五年級作文《我成功了作文》。我坐在桌前思考著,汗水一滴一滴流在我桌面,可我卻又一次遇到了一個難題,春天的景物該怎么有序的排列?我花了一天的時間,到處去訪問鄰家的大哥哥、大姐姐,雖然很苦,而我心里卻第一次嘗到了解決問題的甜蜜。當作文本從老師手中發下來時,我迫不及待地翻開作文本,那個鮮紅的“優 ”,使我激動,使我興奮,因為,我成功了……當五年級的時候,我再一次踏進了創新作文現場,我始終相信自己,“失敗是成功之母”,有了這一次失敗,就有下一次的成功。我揮動著手中的筆,看著那一句句優美的話從我手中流瀉出來,我心中那把沉重的成功之鎖終于打開,成功向我打開了大門……我久久的佇立在領獎臺上,我激動的望著獎狀上那像我招手的“一等獎”三個大字,我終于從失敗中蘇醒過來,我真想向全世界人們大聲呼喚:我成功了!

    我成功了作文 篇4

      “成功的大門由勤奮的鑰匙開啟,生命的琴弦靠不懈的'追求撥動。”對此,我深有感觸。

      事情是這樣的。那天,舅媽要去進貨,便吩咐我:“嘉欣,我要去進貨,你幫我看一下店好嗎?”

      “OK!”我胸有成竹地說。舅媽聽了便走出了店門。

      我轉身跑進精品店,邊跑邊說:“哈哈!我做老板啦!”我想了想,自言自語地說:“既然做了老板就要像個老板,就像這樣。”我走到柜臺后面,一屁股坐在椅子上,翹起個二郎腿,隨手抓起旁邊的報紙看了起來。

      這時,一個高中女生走了進來。我連忙站起身,走到她前面說:“歡迎光臨,請問要買些什么?”“帽子。”那高中女生簡單的說了句。“帽子啊!有……有啊!請跟我來。”說完,我便領著客人走到擺放帽子的貨架前。

      我面帶笑容地說:“看!這兒什么帽子都有!您喜歡哪一頂?”“那頂。”客人指著放在最高的那一頂帽子。天哪!那頂帽子怎么放得那么高啊!叫我怎么拿嘛。我一轉臉,看見了旁邊有架梯子。

      有了!“哦,真對不起,讓你久等了,我馬上幫您拿。”我笑瞇瞇地走向梯子,使出了吃奶的勁兒才把梯子推得站起來。

      我爬上梯子說:“馬上就好。”我爬到了梯子的頂端,踮起腳,伸出手去拿帽子,可我的手離帽子還差一截,怎么也夠不著。我“騰、騰、騰”地走下梯子對客人說:“請稍等一會兒。”說完,我跑到柜臺后面拿起晾衣服的叉子,又“騰、騰、騰”地爬上梯子頂端,我舉起叉子,把它伸進帽子里,輕輕往上一捅,帽子就掉在桌子上。

      我走下梯子,對客人說:“你可以試一試。”“好。”說完,那客人走到鏡子前,戴上帽子端詳著說:“嗯……真不錯!我就要這一頂!”“請到這邊結帳。”我帶著客人走到柜臺前。我開始翻起“貨物價格”本,可找了半天也沒有找到,我開始心慌了。“好了沒有?”客人不耐煩地問。“好了,好了!”真是皇天不負有心人,我終于找到了。“15元。”那客人給了我15元便離開了。

      “太好了!我成功了!”我手里拿著15元錢,不由得喜上眉梢。

      我第一回當老板就成功地做了一筆15元的生意。這是我努力的成果。

      我不由得輕輕念起一句名言:“有志者用奮斗的汗水淘盡了挫折的泥沙,留下一顆閃光的金粒,那就是成功。”

    我成功了作文 篇5

      我六歲的時候,媽媽讓我學自行車。

      我用了朋友的自行車開始學,媽媽在后面扶著,我坐在自行車上,媽媽一推,我走了出去,但是還不到一米,第二次、第三次……都不到一米,因為當時我沒有用力。回到家中,我爸爸把我的玩具自行車拿掉了一個小輪子,我便騎著出去玩,玩著玩著,我一直向右轉,左邊沒有輪子。但有一次我下樓玩的時候,右邊的`輪子掉了下來,只剩一支桿子,于是我就沒有玩它。直到我已經七歲的時候,回家時我試了一下,我發現我已經會騎自行車了,只不過幾秒就會倒。第二天,我騎著自行車出去玩,我媽媽發現這個玩具自行車太小了,于是帶我去買車。

      就這樣,我學會了第一個交通工具。

    我成功了作文 篇6

      人們都說:“失敗是成功之母”要想成功,必須經過種種失敗。我學炒菜的時候也是以失敗開始的.。

      記得有一次,我看見我的好朋友郭衛博在炒土豆絲,心里很是羨慕,決定回家后也學習做菜。回到家里,我逼著媽媽教我做菜,在我的強烈要求下,媽媽只好答應教我做菜。媽媽說:“教你做菜可以,但是小心燒到你哦!”我說:“放心吧,我會小心的。”開始做飯了,我按照媽媽說的方法,先把菜洗洗。

      然后把火打開,放入油,最后把菜放到鍋里,可能是油太熱了,只聽“轟”的一聲,鍋里著火了,我嚇得趕快叫媽媽關火。過了一會,我又從新開是始炒菜了,我把媽媽說的話總結出了一個順口溜:菜要洗于凈,切菜切整齊,火要調中火,炒菜時不用急,這樣才能炒好菜。我按照順口溜,加上堅持的精神,終于把菜炒好了。我懷著激勵的心情吃了一口“好吃”。

      從這事中我懂得了成功要堅持和鼓勵,還要講究方法,只要我們這樣做了,成功一定屬于我們。

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