誤會作文300字(常用7篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的誤會作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
誤會作文300字 篇1
在生活中，無論是大人還是小朋友，都會被人誤會。有時是讓人傷心，有時是讓人開心。就說三年級的一個小誤會吧！
這是一節(jié)體育課，體育委員帶著同們帶整整齊齊的隊伍下樓到了操場上。當我們到達操場的.時候，滿心懷疑，為什么上體育課連老師都沒有？后來，體育委員去看了看才知道，體育老師出去了！這節(jié)課被帶了，我們只好回教室了！
操場上只剩下個人，是一位男同學，好心的班長讓我去叫他，他反應(yīng)很慢，同學們都加他小傻子。我和班長拉著他的胳膊，快速走近教師。這時，有兩個六年級的姐姐看見，指著我們悄悄的說：哇！他們是不是在談戀愛呀！這時的我們并不知道談戀愛到底是什么？聰明的班長就接話說：我們沒有談戀愛，我們在幫助同學！姐姐聽了班長的話，臉紅彤彤的馬上飛回教室！
這個小小的誤會我現(xiàn)在還記得，那兩位姐姐不應(yīng)該這樣說！男女同學之間也要互相幫助！
誤會作文300字 篇2
中午的時候，一個老朋友打電話找我，隨便問了兩句之后，突然壓低了聲音問我“你覺得我現(xiàn)在的聲音正常嗎”
帶著點疲憊的沙啞，帶著點不興奮，特意壓低了聲音，又帶來了一點神秘，那當然不正常了。我如實告訴了他。
他一聽就緊張起來了，趕緊換了種興奮點的聲音問我“現(xiàn)在正常了嗎？”
我回答他“好了點”
他曾經(jīng)告訴我，上個周末他考試，之前的一段時間里他為了復習幾乎每天只睡覺2小時。
在我看來，聲音有點不對勁也沒什么大不了的。
看到他那么緊張，我正想安慰他一下呢，他又聲音響亮了一點來問我“那么現(xiàn)在呢？”
我回答他“現(xiàn)在差不多了”，
他還是放心不下“正常了對嗎？”
我只好肯定地告訴他“正常，沒問題。”
他輕松了，解脫了，我開始疑惑了，他怎么那么在乎自己的.聲音呢？老朋友有意外了，無論如何要關(guān)心一下。
他前一陣在連續(xù)作戰(zhàn)，莫非是擔心自己快要病倒了？難道是出了什么意外，造成了聲帶損傷？…………
容不得繼續(xù)胡思亂想了，我趕緊問他“你怎么了？”
這時他有點莫名其妙了“我沒怎么啊！”
“那你怎么那么在乎自己的聲音？”
“我在買手機，試試這新手機的音質(zhì)怎么樣”“......”
誤會作文300字 篇3
我的爺爺像是每一次都要跟我過不去似的。我考得不好，需要別人的安慰時，他就火上澆油、嘲笑我，每當我考的得比較好時，他也不會稱贊我，只會給我潑冷水。這真是個固執(zhí)的老人啊！
“媽媽，媽媽，我今天考了98分。”我高興地喊道，媽媽、奶奶都在稱贊我，可他卻說：“你這次考的.這么好的分數(shù)，全都是因為題目太簡單了，就沒見過你考難卷子考這么高分。”你看他，又在諷刺我，跟我過不去了。
有一次，我考的很差，媽媽也沒有責怪我，可他卻雪上加霜，說：“今天真是個好日子，我要去開瓶酒慶祝一下。”本來已經(jīng)很難過了，我現(xiàn)在被他這么一搞，心情更加地不好了，他為什么總要跟我過不去呢？
一天，我驚喜地看到了我打心眼里特別想要的手表，因為它是進口的，很昂貴，所以媽媽一直不肯賣給我。媽媽告訴我：“這是爺爺送給你的，因為你前幾次成績都很棒。”那時我驚呆了，不相信是他買的。
原來我誤會了爺爺，他并不是真的和我過不去，他只是想用這種方法激勵我，使我的成績大大提高。現(xiàn)在想起來真的應(yīng)該對爺爺說聲：“對不起，我誤會您這么久。”
誤會作文300字 篇4
“小非興沖沖地向這邊跑過來，看到我卻轉(zhuǎn)身要走……”看到這個情景，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里像懸著一塊大石頭一樣，久久不能平靜下來。事情是這樣的，小非在班里成績不好，經(jīng)常受到老師的斥責，父母也給他施加了巨大的壓力。
之后，小非就開始厭學、恨學，因為他覺得是學習把他的一生的.自由給毀了。一天，我早早地來到學校，發(fā)現(xiàn)小非沒有來。后來聽同學說，小非是生病了，所以沒有來。放學后，我在離學校百米處，發(fā)現(xiàn)有一個人慌張地躲著，近看，原來是小非。“怎么，你沒有生病……？”我一下子跑過去問個蘿卜不生根。小非也一五一十地交代了，原來家里人以為他在學校上課，而學校以為他在家里養(yǎng)病。這時，老師看見我和小非在一起，便走了過來。看到老師，小非的腦子里一片空白，只知道是我出賣了他，是我?guī)Ю蠋焷磉@兒的……
第二天，老師到他的家里去家訪，對他說明了事情的真相：“小非呀，第一次逃課沒關(guān)系，可第二次就不行；成績也不好沒關(guān)系，只要努力一把就可以提高。但友誼一定要珍惜，你可誤會他了，是……”禮拜二，小非又來上課了，可他并沒有對我回避，而是和我恢復了友誼。慢慢的，小非成績提高了不少。
誤會作文300字 篇5
媽媽您真的誤會我了，記得那是一個冬天，在姥姥家玩耍，我和妹妹正玩得高興，突然下起了雪。
我和妹妹便跑進屋里觀雪。一會兒，雪越下越大，大約二十分鐘后，雪停了。妹妹突發(fā)奇想讓我給她堆個大雪人。妹妹負責給我運雪，我負責給她堆一個又高又大的雪人。
一個多小時過去了，雪人終于完工了。裝飾完雪人后，我和妹妹便在雪人面前打起了雪仗。妹妹剛發(fā)射了第一枚“導彈”她的鼻子就流血了。妹妹一看鼻子流血了，就嚇得大哭起來。媽媽一聽妹妹哭了，就急忙跑了出來問：“琦琦，鼻子怎么流血了？”，妹妹吞吞吐吐地說：“我和哥哥打雪仗時弄的'。”
妹妹的話音剛落，媽媽便開始數(shù)落我：“俊博呀，你看你把妹妹的鼻子都打流血了。”我急忙解釋道：“媽媽，不是我打的呀，您誤會我了。”媽媽生氣地說道：“你還胡說，還不快去屋里取藥。”取回來藥后，您根本不聽我說經(jīng)過。 媽媽您真的誤會我了，看見妹妹的鼻子流血了，我比誰都著急、難過、心里不舒服。可是您一定要聽我解釋這件事呀。在這里我想對您說：“媽媽，您真的誤會我了！”
誤會作文300字 篇6
“咦，我和筆呢？我的筆呢？”我一邊嘟囔著，一邊找我的筆，就要寫作業(yè)本了呀！今天又沒有帶其它的筆，唉，向同學借吧！
“姜一涵，能不能借我一支筆？”我小聲地問道。姜一涵看了我一眼，“好啊！拿去。”我接過筆，說了聲“謝謝！”，趕緊開始寫作業(yè)本。我寫著寫著，余光看見同桌麻正浩正在捂著嘴巴對我笑，看得出，那笑不善。
一下課，我生氣地對麻正浩說：“麻正浩，我的筆是不是你拿的？”麻正浩還是笑，“怎么可能！你干嘛說是我拿的？”“可是你沖我笑了，你沒事干嗎笑？”我眉頭越皺越緊。“我只是覺得好笑而已，不要誤會人！”麻正浩說道。我轉(zhuǎn)過頭，不再理他。
我突然看見徐暢似乎在用我的筆。我想：可能誤會麻正浩了。我走到徐暢身邊，問：“這支筆你從哪兒弄來的'？”“這支啊，我從地上撿到的，怎么了？”我拿來筆一看，“這是我的筆！”我有些氣憤，大叫道。“知道了，還你就是了！”徐暢把筆還給了我。
我回頭看見麻正浩正瞪著我呢。我知道，我誤會他了。但是，我沒有跟他說對不起，怪不好意思的。
誤會作文300字 篇7
"你不說話就難受嗎?" "你回去說不可以嗎?"······這幾句話讓我心灰意冷，明明是后面同學的錯，結(jié)果卻把我當成替罪羊了。
那天晚上，我們排著隊回宿舍，老師的臉色有點難看，所以我們一句話也不敢說。我們就這樣靜靜的走回了宿舍。可是，在路上我旁邊的同學卻故意打我，我心平氣和地說:“你別打了，一會老師來了，就不好交差了。"可是她好像故意不理我，繼續(xù)打我，我生氣的`說：“你別打了。”這是老師說：“鄒佳欣，你不說話就難受嗎?”我站了出來，跟老師說：“她老打我。”可老師大聲的說：“你回去跟我說不可以嗎?”我說不出口了，習習的風吹在臉上，感到一股涼氣，我很想哭，卻又強忍著不哭。老師說：“你回去找我。”我無奈的回到隊伍。這時，那位同學看我一臉憂愁，就主動跑來老師面前認錯。我大吃一驚，老師心平氣和地說：“對不起，我誤會你了。”老師也沒有批評那位同學，只是告許她以后別打人了。
這件事終于揭開了，我也高興多了，也不想再提這件事。她雖然打了我，但我們依然是好同學。
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