水的作文(集合5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的水的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
水的作文 篇1
爸爸媽媽的愛是太陽，帶給我溫暖，帶給我力量，帶給我快樂。當然，爸爸媽媽的愛更是無私的，從來都不會珍惜這些愛。這些愛，對于爸爸媽媽來說，就是多余的東西。為了我們，他們愿意付出。
還記得二年級期末考試考完了之后，那可是烈火炎炎，好像太陽只靠近一尺，害得我數學考試差點就放棄了。可是每當放棄的時候，我腦子里就會出現媽媽說的一句話：寶貝，要好考好一點啊！因此，我的.力量就又爆發出來了。終于考完了，我在學校吃完午飯，背上書包，回家了。
在校門口，我看見媽媽在那里，就喊到：“媽媽！我在這里！”媽媽說:“嗯，寶貝，在這啊，來，喝點水啊！”“嗯”我說，突然，一滴汗水掉了下來，是媽媽的。“媽媽，喝水不？”我問。“不喝，寶貝喝嘍！”媽媽會回答說。“今天考的怎么樣啊？”媽媽問。“不錯”我回答。
啊！媽媽的愛是一杯水，雖然是普普通通的一杯水，但是他給我的愛是任何東西都不能比的，就如天和地。
水的作文 篇2
幸福是一杯茶，清香淡雅；幸福是一頁樂譜，華麗典雅，讓人陶醉……
一杯茶，就像朋友間那樣小打小鬧那樣平凡，雖然那樣看起來極其無聊，但對于朋友之間來說那是另外一種表達友誼的方式。
你每天都回家，每次回家你都會感覺到家的溫馨、家的溫暖！
在這璀璨的燈光下，伴隨著美妙的旋律，舞動你的腳步，跳一段優美的舞蹈。這樣的生活是一種享受。
生命需要色彩，音樂是一束七彩的光，把生命變得有滋有味。
可能你會體會到，這些節拍，全都是音樂家的`心血，音樂為我們帶來了歡樂與幸福，所以他們創作的不僅僅是音樂，更是靈魂。
幸福就是這樣，平淡無奇，卻又華麗多姿！人生也是這樣，仔細品嘗人生這杯加了糖的白水！
四川成都武侯區第五十七實驗學校五年級:廖慷
水的作文 篇3
“魚兒，是你在哭泣嗎？你怎么用你的肚皮對著我呀？咦，怎么還有這么股難聞的味道？哦，我明白了，肯定是剛才那位爺爺，洗噴霧器的時候，把殘余的農藥都倒進了水里。哎，實在是可惡至極，魚兒，我好想看你在水里自由自在的暢游呢？魚兒，你聽到我的呼喚了嗎？”
我想魚兒是再也聽不見我的呼喚了，我的眼淚也忍不住的往下流。
“咦，怎么這里有這么一圈黑色的東西，看不清楚到底是什么？我正納悶的瞬間，嘩，一股青色的還伴著臭味的`水流又從剛才的管子里鉆了出來，我沿著管子的方向眺望，哦，肯定是塑料廠里的廢水，都直接排進了我們鄉上唯一的母親河。”
我不想繼續沿著河道走，于是便改道上了岸，污水、廢水……想起來就后怕。
走著走著，寫著“五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”的廣告牌映入眼簾，我趕緊拿起書包里的本子和筆，抄寫了這句話，我要把她收好，盡我的力量去勸說更多的人來，積極參與到五水共治中來。
水的作文 篇4
“智者樂山，仁者樂水”。我不是智者仁者。我只是喜歡水的韻味。
讀高中時，五隊中學西邊有一條清清的小河，每逢有了心事，我總喜歡一個人跑到河邊對著河水靜靜地站著，我總覺得脈脈清流會給我無限思索，給我人生的啟示。自然的安謐，河水的無語自流使我心靈的觀照與自省達到澄明的境界，“吾嘗三省吾身”，似乎只有在水邊我才能完成心靈的自我審視。
長大后，我喜歡浩淼的水。我曾一度向往海邊，也只為了觀賞水的韻味。于是，在一個安靜的午后，我來到了濁浪滔天無邊無涯的黃海邊。正是退潮時，海水在遠處喧騰、奔涌，它充滿了神秘的力量。在海邊，一個人寵辱皆忘，只剩茫茫天地和眼前洶涌的海水。人生到此，境界方才宏大。一切的榮辱得失，仿佛煙云，只有天地大海才是真正的永恒。
于是，深深地愛上了水，隔一段時間，便會跑去看水。我喜歡去看家鄉的潮河。因為有蘆葦的纖影，灌河的夕照，襯幾葉帆影，水景連天很有韻味，而且可以俯身看潮水怎樣激蕩或平緩地流淌。
潮河的水浩淼、渾濁，水面開闊，站在橋河邊看水，心境頓開，一切煩惱皆云散。我戀戀地站著，須臾也不愿離開了。我覺
得水是有靈性的。它到底與人的心靈有什么相通的地方呢？為什么一走近它，就被它深深地吸引住呢？也許水是溫柔的女子的化身，也許水柔軟的本性正應合了人類內心深處的柔軟的水質，也許人與水本就源于自然，本是一體的。總之，我喜歡水，就像愛上一個人，是不需要任何理由的.。
水默默無語，獨自流去。這叫我想起另一個愛水的女子，她說：“惟有樓前流水，應念我終日凝眸，凝眸處，從今更添一段新愁。”終日凝眸的女子，她對水寄托了怎樣一種情思呢？
賞水，喜歡水，看來是一種自省的人生。觀照自我，或向水訴說，都是一種寄托，一種人生的韻致。
看水的女子，在橋上，在樓頭，也構成一種美麗的景致，古往今來皆是這樣。
水的作文 篇5
今天，我正在看電視新聞，突然想到林老師布置了一項作業是洗冷水澡，我到了柜子門前拿了一件藍色浴衣和一件藍色的毛巾，我來到了浴室。迅速地脫掉衣服，開了門，開了燈，把門反鎖起來，進去以后伸手把水扭到了冷水的溫度。裝了些水在臉盆里，手沾了些水拍了拍全身。“天啊！這么涼。”我連忙乘了一盆熱水往身上沖。但想了想如果一盆冷水一盆熱水的沖這樣可不行啊！就會失去洗冷水澡原有的.意義，我伸手開啟了水龍頭往雙腳一沖，我的雙腳頓時失去了知覺。我又盛了一大盆水，舉過頭頂，往身子上一倒。沖了個透心涼。我接著把手放進了裝著冷水的水盆里，我的手頓時發麻，沒了知覺。我可真冷啊！我的全身幾乎都麻木了啊！（沒那么夸張！這是夸張句。）加油，加油，加油，我正在為自己打氣，我冷得差點摔倒啊！幸好我及時抓住了洗臉盆，否則可真的摔倒了。我又沖了一盆水在身上，雞皮疙瘩都豎了起來，我連忙撈了些水拍了拍身子，不然的話，真的好冷啊！
過了10分鐘，我被冷水沖也不冷了哈哈！（得意的笑）我經過了持久的熱身終于不怕冷水了（以上的過程就是熱身）我得意的哈哈大笑！我真得意啊！我已經不怕冷水了啊！我急急忙忙地穿好衣服，高興地向媽媽說我已經不怕冷水了。我想林老師布置我們洗冷水澡應該是想鍛煉我們的毅力啊！
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