讀書作文【大全7篇】
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的讀書作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基,是書伴隨我們的成長,在我們無聊的時候看看書會使我們輕松,在我們沒事干的時候偶然看看書會給我們放松心情。
一提起書我就想起了我一年級的時候時候發生關于讀書的事情。
又一次我們學校放假了,一來我就高興的給媽媽問好,天亮的時候我寫作業,我越寫越無聊,于是我就鉆進書柜里,急切地尋找上次看的'《綠山墻的安妮》,“太好了,終于找到了。”我把門鎖住,“曉柔出來趕緊寫作業。”媽媽說,我邊走邊看,“砰!我的頭疼死了。”我說。
我表面是在寫作業其實我在想:今天晚上等爸爸媽媽和姐姐都睡了,我在拿著我的小手電鉆到衣柜里看書。我的心里美滋滋的。
我一直盼望著,終于晚上了。
我像一個小偷,悄悄的跑進書房鉆進柜子里拿著小手電照著書,開始看我像一匹餓狼貪婪地讀著,我正津津有味的讀著,有人拉開柜子,“好看嗎?”“好看好看。”我還沒有反應過來了,原來是媽媽,“大人饒命,小人知錯了。”
我“恨”讀書。
讀書作文 篇2
書,伴我走過了多少個春秋,多少個日夜,它已成為我的知音,我的朋友,我的老師。它教我如何做人,告訴我成功的秘訣,讓我感受人生。
在書中,我認識了好多新朋友。賣火柴的小女孩,她的故事使我淚流滿面,每當大雪紛飛的夜晚,我都會為她祈禱。身殘志堅的張海迪,始終有一個念頭:“我總是期待生活會改變,能為那里的`鄉親們做些什么。”我也禁不住被她的善良和頑強毅力所鼓舞。
在書中,我明白了許多做人的道理。我們曾學過一篇課文《落花生》。花生,花朵樸素,果實充盈,它象征祖國建設中有實用的人,普普通通的外表,卻做出對人民有益的事。我們做人就要做像花生這樣有用的人。
在書中,我找到了成功的秘訣。失敗和挫折在人的一生中是不可避免的,不能光靠別人,要學會自己給自己鼓勵,磨練自己的意志,增強信心,不斷鼓勵自己學習新的知識,求得進步,求得成功。
求知是永無止境的,在知識面前,我是一只丑小鴨,一點一滴的知識,就是我的羽毛,知識越多,我也會越來越豐滿,終究有一天,我會成為一只美麗的天鵝,展翅高飛。
讀書作文 篇3
國有國法,家有家規,沒有規矩,不成方圓。每個家庭都有每個家庭的規矩,下面我就來說說我家的規矩吧!
我們家是書香門第,這是爺爺經常告訴我的,所以我小時候爸爸媽媽就開始培養我讀書的習慣,莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的.營養品。”你要多看書,才能多多地吸收營養呀。此外,他們還給我買了一個高大的書架,里面堆滿了我喜愛看的書,什么《窗邊的小豆豆》呀,《長襪子皮皮》呀,《淘氣包埃米爾》呀,《意林》呀……都是我的最愛,但是我還是喜歡借書看,因為“書,非借不能讀也”嘛!爸爸媽媽說:“讀書看書,不能光看,光讀,之后就忘記了,一定要想想,因為‘學而不思則罔,思而不學則殆。’”
小孩子都很貪玩,我也難免有這個毛病,有時候,書剛打開沒一會兒,就開始走神了,不是眼睛東看看,西看看,就是手弄個不停,要么就是滿腦只想著玩,每當這時,爸爸就告訴我,玩的時候就可以痛快地玩,但看書時就要專心致致地看。
為了培養我做事專注、持之以恒的好習慣,爸爸媽媽讓我學了鋼琴,他們規定我每天彈一個小時的鋼琴,等我手都酸的時候才明白,持之以恒是多么不容易的事情。但是當我的手指像只小精靈一樣在鋼琴上歡快的跳動著,彈奏出美妙動聽的音樂時,我也明白正是自己持之以恒的精神給我帶來的收獲。
現在,我每天晚上做完作業都和爸爸媽媽一起看書,而且越來越感受到讀書的樂趣了。
讀書作文 篇4
論品書——好讀書,讀好書,品書道
品書,是一門學問。書籍是指引人們走向某一條路上去的使者,讀好書是重要的。不讀書,會使一個人情操墜至谷底。不好讀書,讀再好的書也是浪費,必須得有自己興趣。讀好書加上好讀書這兩點,已經是不錯的了。我卻認為這完全不夠更熱烈的求知欲,因為囫圇吞棗一般讀書是不太好的,還要品書中的道理,才能夠完全讀透。好讀書,讀好書,品書道。這三條就讓我來總結一下吧。(此為作者本人觀點)
好讀書,是挺重要的。讀書必須得有熱情,沒有熱情怎么會讀好呢?即使是真的下好了決心去讀,也只會竹籃打水一場空——因為不喜歡讀書,還強迫去讀,效果與不讀一樣。讀書,必須是發自內心的熱愛,才能讀好,才能夠真正了解書中人物的特點,才會知道書中的故事內容。外國小說的人名又長又復雜,不好記,怎么辦?不要看到人物名字太長就皺眉頭,這樣會打擊本身讀書的興趣。我自己的辦法是先籠統讀上一遍,然后再深入了解人物的特點,這樣就會背下拗口的人名了。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金·帕夫卡,這個名字的確有些長,但是了解人物的特點個性后,“名字問題”便會迎刃而解了。
所有,讀書如果不是發自內心的熱愛的話,看了也是竹籃打水一場空,還不如不看呢。好讀書只能建立在讀好書的基礎上,否則就會鬧出大笑話來。例如一天,王同學問我怎么讀書,此時我正在仔細演算數字王國中的計算作業,于是含糊的說一句:“好讀書”。王同學聽到這句話如獲至寶,當天晚上用我這個仿佛去讀《阿衰》這本粗劣令人作嘔的爛漫畫書。第二天,令我吃驚地是他的熱情這么火熱,學著上課在課桌洞里看漫畫,結果被老師發現,讓班長同學打電話給家長匯報情況,然后被開到家中反省兩天。第二天晚上,全小區響遍了他的哭聲。
以上事例就這么鮮明地說明了光靠“好讀書”就壓根沒有一點用,我們還得做到“讀好書”。讀好書用簡練的語言來說其實就是讀世界名著及一切對個人影響巨大的有益書籍。讀好書,不光可以讀到有趣的情節、人生的道理,還能夠以此來提高自己的作文水平,可謂有益無害,受益匪淺。在一代又一代的小說寫手中,除了世界名著的作者以外,還涌現了許多玄幻小說、懸疑小說、校園小說、推理小說的青年優秀寫手。我舉個典型例子:勵志校園小說作者楊紅櫻阿姨,她用馬小跳、笑貓來鼓勵新一代的小學生寫手,讓同學們認識世態炎涼、善良品格。我記得還有一位作家被收入“全國作家富豪榜”,《盜墓筆記》銷量過千萬,他的筆名就叫南派三叔。這是一個以盜墓為題材的冒險小說,殘酷揭露了現在的世態炎涼競爭強大的世界。用書中一句話來說就是“比鬼神更可怕的是人心”。我向大家推薦這一本書,膽量小的同學盡量別看了,里面很是嚇人。
讀好書,好讀書,太容易了。講故事整個囫圇吞棗一遍,雖然也能吸收到知識,但是也不能將作者的寫作個性、所包含的道理、當時的社會風氣還有作者的波浪起伏的寫作情感。品味書中的'道理,揣摩作者的心理,感悟其寫作風格,統稱“品書道”。
如何品書道?首先,先將書讀完,然后再作其批注,有些剖析能力不夠的小同學可以只做以上兩條。做好了批注,然后再閱讀經典語句,多讀幾遍,在聯想作者的心情。例如成人雜志《愛你》的一篇文章的句子:“我很快就受到了懲罰,當我的知父親一九七二年在臺北悄然去世時,我才猛然醒悟我做了一件多么可怕的事情——我親手燒毀了對我有著養育之恩的父親的照片!我是大逆不道、罪孽深重的的兒子!”我明顯在其中讀到了作者對燒毀父親照片內疚!成為了作者的一個大心結,永遠解不開的心結!
好讀書,讀好書,品書道,這才是讀書的最好方法,只有這樣小學生作文水平差的同學將會進步飛快,成為班級中一顆作文新星,成為……
老師點評: 作者闡述了自己對于讀書的觀點看法,“好讀書,讀好書,品書道”個人十分贊同,但是在敘述的時候有部分內容重復啰嗦,而且有些列舉的例子不具有代表性,不能很好的論證自己的觀點。作文不在于字數的多少,講究的精煉,不過,作為六年級學生來說,能把文章寫成這樣也委實是不易的,好好加油,相信你會越寫越好的!
讀書作文 篇5
人生中沒有書,就像鳥兒沒有翅膀;生活中沒有書,就像生活沒有陽光。我喜歡讀書,愿像鳥兒插上翅膀,自由翱翔;我愛讀書,愿生活永遠充滿陽光,無限快樂!
古時就有“十年寒窗苦”之說,勤奮苦讀的除了頭懸梁,錐刺股的人,還有鑿壁借光、囊螢映雪的人。讀書雖然有些苦,但我從讀書中體會到的更多的是快樂。品一本散文,初讀時不懂,再反復多讀幾遍,細細品味,斟酌推敲,那種感覺實在是妙不可言;讀一篇小說,與書中的人物同歡樂共悲傷,好象身臨其境。每次遇到難題,絞盡腦汁,冥思苦想也解答不出來,經老師或同學稍加提醒或點撥,便豁然開朗,頓時覺得內心快樂無比。
一天中,有的人喜歡在清晨時讀書,有的人喜歡在吃了午飯后讀書,還有的人喜歡在太陽下山時,在日落的余輝中讀書,而我則喜歡在夜深人靜的時候,獨自一人捧著一本書,在窗臺下,在窗外夜空繁星的陪伴下,品嘗著書香。沏一杯熱茶,茶香夾雜著書香,沁人心脾,我的心便漸漸融入其中,進入了這奇妙的世界,我的`思緒也跟著主人公一起飛揚,分享著喜怒哀樂。此時的我就像插上翅膀的鳥兒,自由翱翔。在書的世界里,我是一只快樂自由的小鳥。
有時,我會抱一摞好書獨自一個人到一個幽靜的小樹林里看書,掃開一處落葉,背靠樹干坐下,聽著樹林里風吹過樹葉的沙沙聲和鳥兒們悅耳動聽的歌聲,空氣里夾雜著泥土的氣息和各種花香,深呼吸一下,心情無限舒暢!此時此刻,我心里的煩惱和雜念都被拋到九霄云外,在這種優美的環境下看書,別有一番情趣。
讀書,讓我認識了許多中外名人;讀書,讓我了解了許多知識;讀書,讓我明白了許多做人的道理;讀書,讓我的人生變得多姿多彩!我讀書,我快樂!
讀書作文 篇6
從小學一年級到現在,我學過的名言警句數不勝數,而真正讓我受益匪淺的,就是那句眾人皆知的“讀書破萬卷,下筆如有神。”了。
它是一句極其普通的名言,大部分人都聽說過,而又有幾個人能真正把它運用在實際生活中,讓它使自己得到很多的益處呢?所有人的學習只是建立在背會它及弄懂這句話的意思之間,而真正學一句有用的名言,需要將它克隆到實際生活中。
小時候,我特別喜歡聽故事:大灰狼的陰謀總不能得逞,小山羊總能用智慧擺脫邪惡,公主最終總能得王子……好多好多虛假卻美好的故事,時而讓我舒心,時而讓我心驚膽顫,時而又讓我感動得泣不成聲。
漸漸地,我學會了認字,走出了幼兒時期,擺脫了童話的烏有。開始自己看書,看一些漫畫,注拼音的短小說,和教我怎樣寫日記的書,它們成為了我最好的伙伴。一次次地細讀每一篇文章,以至于可以把整個故事講下來,把一些優美的詞句記住并靈活的運用在平時的日記中。那時的我,已特別喜歡寫日記了,老師一次次的鼓勵成為了我進步的動力。
到了三年級,也就是開始寫作文的`那一年,對于老師布置的作文,許多同學都時唉聲嘆氣,總認為寫作文是他們的心病。而我就不一樣了,特別喜歡寫作文,似乎所有的作文都難不倒我。而那時我的閱讀范圍已不再局限于從前了,我開始閱讀4,5年級的作文范文,逐漸走進了小說世界,成套的小說已成了我生活中不可缺少的東西,那些引人入勝的情節常讓我廢寢忘食。
隨著年級的升高,作文已成為了我生活中不可缺少的東西,時時想寫點什么,甚至是一段或幾段,還想到了與我班幾個友好的朋友寫書,對于我們鐘愛的《哈利波特》,我們想象著他在中國的奇遇……
四大名著開始走進我的生活,《三國演義》是我的最愛,那一次次的戰斗情節與被我翻了好幾遍,迷得我直流口水,可謂百看不厭,優美句子都記在我的積累本上,努力將它背會,讓他幫助我寫好更多的文章。
如魚得水,多少年來,我一直盡情遨游在書的海洋里,貪婪的吮吸著書中的精華,書將陪我走到更遠,讓我在寫作中獲得更多……
不管怎樣,都要把讀書進行到底,做到“破萬卷”,爭取“如有神”。
讀書作文 篇7
每個人在生活中,一定有愛的人,愛的物品,愛做的事……而我最愛的是讀書。
在我很小的時候,在我每一次睡覺之前媽媽都會拿一本書陪伴在我的身邊,每個晚上都會讀幾個故事給我聽,直到我慢慢入睡,才停止讀書。
經過了這樣數百個日子,我便養成了讀書的好習慣,每個夜晚都不再需要父母的陪伴,而是自己自覺地去拿了本書看了起來。一轉眼,我就從當年的小孩子變成一位青少年,讀書的習慣我一直都沒有改變,仍然每天晚上會抽出一個小時去看書。
記得有一天,我早早起床吃完早餐后便開始打開電視看了起來,一直看到中午,爸媽回到家看到我看著電視有說有笑,便開始對我大罵:“你一大早起來不去寫作業也不去看書就在這里看了一早上電視,不是找罵么?”“我上了一個星期課現在有時間休息了你卻硬逼我學習。”我狠狠地反駁了一句后便跑上房間里拿了一本書便跑回衛生間里了。
我看了看手中的書,居然是一本關于教育的書,我后悔地拍了拍自己的額頭,心里抱怨著:我怎么這么傻,應該好好選一本的`,不該隨手拿,這些書我恐怕是看不下去的。
當我想出去換一本再回來時,我突然聽到門外傳來“噠噠”的腳步聲,肯定是爸爸上來了,我皺了皺眉頭,小心地說:“哎喲!真是煩死人了!”我氣得直跺腳,最后躲在馬桶蓋上安靜地看著書,一坐就是一個多小時,這本書里面的內容深深教育了我,我想是不是應該跟爸爸道個歉。我又繼續看了下去。
終于,在我看得津津有味的時候爺爺敲了敲衛生間的門,叫我下去吃飯,我親切地應了一聲,便走到水龍頭處用水草草洗了把臉便下去了。
書一直陪伴著我成長,它在我遇到困難時幫助我,在我郁悶時給予我快樂,它是我最愛的朋友,我也會一直愛護著它。
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