萬圣節(jié)作文[常用5篇]
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
![萬圣節(jié)作文[常用5篇]](/pic/00/cdf2caa5bdda5_2.jpg)
萬圣節(jié)作文 篇1
十月是嘉年華的季節(jié)。10月4日，我們?nèi)チ撕贾萏焯萌f圣節(jié). 站在萬圣節(jié)狂歡節(jié)前，一個(gè)巨大的恐怖頭骨高達(dá)10米。
嘉年華地區(qū)有許多娛樂設(shè)施，其中最令人興奮的是嘉年華列車。 這列火車有一條880米長的火車軌道. 在我媽媽和我來之前，有72300多人。我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)。 我們上了車，系好安全帶離開了。 火車慢慢地爬上了40米高的斜坡。
我在狂歡節(jié)地區(qū)看到了許多娛樂設(shè)施和綠樹。 火車從山坡上沖了下來，我覺得自己漂浮了。 然后火車以快速的速度轉(zhuǎn)彎，一個(gè)接一個(gè)地尖叫。 五分鐘后，火車進(jìn)入車站。我頭暈?zāi)垦＃D(zhuǎn)向地面。我的心還在跳。我去玩其他項(xiàng)目。
接下來，我們還演奏了有趣而令人興奮的項(xiàng)目，如生死速度、地獄轉(zhuǎn)臺(tái)、幽靈船等。 狂歡節(jié)地區(qū)經(jīng)常有魔鬼旅行。那些人穿得很可怕。
有時(shí)僵尸從后面走過國王，甚至是長腿的'外星人。 這真的是各種各樣的事情。 我還和他們合影 快樂的一天很快結(jié)束了美麗的夕陽，靜靜地掛在天空中。我們唱著快樂的歌，踏上回家的路。萬圣節(jié)狂歡節(jié)的場(chǎng)面深深地銘刻在我的腦海里。
萬圣節(jié)作文 篇2
今天是萬圣節(jié)前夕，那么什么是萬圣節(jié)呢？萬圣節(jié)原本是古代凱爾特民族的新年節(jié)慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬。前一天晚上（也就是萬圣節(jié)前夜），小孩們會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。
大家都知道萬圣節(jié)要來了，所以早就在班里討論怎么過萬圣節(jié)，有的人說：“要不去要糖吧？”有的人說：“要不去吃必勝客吧！”還有的人說：就坐在家里等鬼來找我們吧！”后來，大家都一致同意去要糖，約定好今天晚上6：50在英語角見面。
夜幕降臨了，一群穿著奇裝異服的小朋友，來到了英語角。你看，楊嘉披著幽靈斗篷，帶著海盜船長的帽子，還配帶了僵尸面具，扮成了海盜僵尸，猛一看，嚇得人要死！郭奕鈞身穿雪白的`西裝，帶著魔鬼面具扮成了魔鬼王子，無論怎么看都覺得他又搞笑又奇怪。與別人不一樣的是，我走的是甜美風(fēng)。我穿著一條點(diǎn)綴著鮮花的灰裙子，提著小竹籃，穿著黑皮鞋，扮成了小花仙。寧靜雅和彭穎慧，不約而同的，都戴著狐貍面具，她們扮成了一對(duì)狐貍姐妹。
在要糖的時(shí)候，可不是一直順順利利，在所有書店和面包店，店主都委婉地希望我們明天來討糖。每當(dāng)這種情況出現(xiàn)的時(shí)候，我們都會(huì)對(duì)負(fù)責(zé)搗蛋的王予菲喊，搗蛋時(shí)間到！快點(diǎn)拿鼻涕紙來。然后，店主就會(huì)急忙翻出一些糖果遞給我們。
這時(shí)心情沮喪的我們來到了一個(gè)便利店，隊(duì)伍已經(jīng)被沖散，于是只有四個(gè)人。我們小心翼翼地把手伸向這個(gè)便利店的店主，他搖搖頭說，今天沒有糖。這時(shí)旁邊一對(duì)夫妻看到了，其中的一位叔叔說：”嘿，小朋友們，只要你們?cè)敢夂臀覀兒险眨涂梢悦咳硕歼x一種糖果，我來請(qǐng)你們！”我們驚喜地同意了，我說：“我們先挑糖，然后再跟你們一起拍照。”于是，我們四個(gè)人一窩峰沖進(jìn)食物欄里，爭(zhēng)先恐后地?fù)屘枪屚晏枪覀兣d奮地和被我們搶糖的速度驚得目瞪口呆的叔叔阿姨拍照了。當(dāng)我們興高采烈地從便利店出來時(shí)，寧靜雅假裝激動(dòng)得哭了，她說：“這個(gè)叔叔真好，我想給他跪下了！”
這個(gè)奇遇還不夠驚險(xiǎn)，我在回家的路上，看到一群一年級(jí)的小朋友跑過來，他們對(duì)我說：“不給糖就搗蛋，不給糖就搗蛋！”嚇得我拔腿就跑，畢竟誰都不想讓別人搶走自己的“戰(zhàn)利品”呀！
萬圣節(jié)party結(jié)束了，我依舊還想著要糖的過程。回到家里，我的心情十分愉快，因?yàn)椋@次萬圣節(jié)我得到了不少的糖果！我的兩個(gè)弟弟看到我得了這么多的糖果，急得像熱鍋上的螞蟻，飛奔過來找我要糖。可是媽媽說，他們兩個(gè)不能吃糖，所以幫我躲過了這一劫。
萬圣節(jié)作文 篇3
什么？你還不知道什么是萬圣節(jié)？你可就太OUT了，今天，我就去參加了我們英語班舉行的萬圣PARTY，也感受了外國節(jié)日的氣氛。
老師讓每人準(zhǔn)備一個(gè)南瓜，做南瓜燈。可這種日子里，哪里有南瓜啊。無奈之下，我突然發(fā)現(xiàn)了小小的柚子，家里還有個(gè)小胡柚，看外皮都是黃色的，就來充當(dāng)濫竽充數(shù)一下吧。我就來個(gè)縮小版的南瓜燈吧。我拿來胡柚，一“菜刀“削掉了它的帽子，露出了金黃的果肉。我用勺子和刀在柚子里挖來挖去，柚子實(shí)在是太難挖空了。里面的果肉緊緊地沾在內(nèi)壁上，怎么也挖不下來，我恨不得把里面的東西全部揪出來。我左右開弓，使出吃奶的勁兒，終于把果肉全部挖出。可那里還有過果肉啊，全都變成柚子汁流出來了。掏空了柚子，我在柚子上挖了兩個(gè)三角形的眼睛，一個(gè)三角形的鼻子和一張呲著牙的嘴巴。再往里面丟上一跟閃光棒，南瓜燈就做好了。看我這“南瓜燈”，估計(jì)今天是最袖珍的了！
做完了南瓜燈，沒有面具也是不行的。我找了一張橙色的卡紙，在上面畫了一個(gè)大大地橢圓形，像一個(gè)胖南瓜。我把它剪了下來，上面同樣畫了南瓜燈上的眼睛、鼻子和嘴巴。然后把他們挖空。又在上面畫了點(diǎn)南瓜的`花紋。我又拿出了毛線，在面具兩邊各扎了一個(gè)洞，把毛線串好，這樣面具就做成了。可是貌似這樣不太好看，顏色有點(diǎn)暗，我就再給他加幾顆“青春痘”吧！我又找了一張淡藍(lán)色的彩紙，加上幾個(gè)小圓點(diǎn)，沾在我的南瓜面具上，這樣面具看起來既滑稽，又恐怖。
做好了面具和南瓜燈，就要玩萬圣節(jié)的獨(dú)有游戲了——不給糖就搗亂。把面具一帶，誰也不認(rèn)識(shí)誰，就好像換了一張臉。老師一聲令下，游戲開始了，大家戴好面具，拿起南瓜燈，拿好兜里的糖果，開始“串門”了。我拿著南瓜燈就來到了一個(gè)帶著小熊面具的人旁邊“不給就搗亂”，我倆幾乎是同時(shí)說出了這句話。他趕緊護(hù)住他的糖，我伸手就去搶。我看形勢(shì)不利，就去撓他的脖子，“哈哈哈……”他身手就去護(hù)脖子，護(hù)著糖的手就松開了。我抓住機(jī)會(huì)，狠狠地抓了一把，塞進(jìn)自己的兜里，沒等他反應(yīng)過來我就又去進(jìn)攻下一個(gè)了。嗯？不對(duì)啊，我這兜里的糖怎么會(huì)動(dòng)了？我轉(zhuǎn)眼一看，啊？竟然有人在后面從我兜里抓糖。哼，休想，我當(dāng)做沒發(fā)現(xiàn)，一只手偷偷伸向后面，狠狠地從他的兜里抓了一把，哈哈，又賺了！幾分鐘后，我的嘴里和口袋里裝滿了糖果，簡(jiǎn)直太爽了！
一場(chǎng)萬圣聚會(huì)就這樣，在我們的歡笑聲中結(jié)束了。這真是一場(chǎng)別開生面的PARTY，在這場(chǎng)聚會(huì)里我收獲了快樂，收獲了高興，也收獲了知識(shí)。
萬圣節(jié)作文 篇4
一年一度的萬圣節(jié)終于來到了，同學(xué)們跟著我一起狂歡吧！lets，go！萬圣節(jié)是西方世界的傳統(tǒng)節(jié)日。在每年的10月31日，當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。如果有人不肯給糖果，那孩子們就會(huì)搗蛋。有些人還故意把家里裝飾得陰森恐怖，讓孩子們玩?zhèn)�痛快。所以，在西方萬圣節(jié)是孩子最喜歡的節(jié)日之一，就像中國的兒童節(jié)一樣。
我們的第一個(gè)項(xiàng)目是：百鬼夜行。我們要穿上恐怖的服裝，帶上鬼面具，在大街上環(huán)游，向路人討糖果，記住，如果他們不給就搗蛋。
呵呵，第一個(gè)目標(biāo)是那個(gè)阿姨。我慢慢地繞到她的身后，雙手輕輕地放到她的`肩上。她猛一回頭，看著帶鬼面具的我，失聲驚叫，快速逃跑了。我嘆了一口氣，又找了幾個(gè)人，結(jié)果糖果一個(gè)沒要到，道把保安請(qǐng)來了。
三十六計(jì)，跑為上計(jì)！sos，快來救救我。
好吧，我總算逃離了保安的魔爪。算了，進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)：古墓尋寶。
所謂的古墓么，其實(shí)就是一片泥潭，吁，安靜點(diǎn)，別被人聽見了哦。寶物就是鬼面具，我挖，我挖，我挖挖挖。唉，挖出一條蚯蚓來，嚇我一大跳。
快來，快來，sos，我的鞋陷進(jìn)泥里面了。SOS
萬圣節(jié)作文 篇5
（一）
快要到萬圣節(jié)了，聽英語老師說，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評(píng)，我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后，我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
（二）
萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過去，都想看個(gè)究竟……
聽別人說，角落里有一個(gè)可怕的.面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點(diǎn)！”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過來，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“oh……oh……”其實(shí)，那個(gè)面具只不過是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙……
（三）
“喂，大家坐好！上科學(xué)課啦！我們來給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦！科學(xué)老師來啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了。“不對(duì)！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”
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