實用的同桌的作文6篇（集合）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的同桌的作文6篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的同桌，可以說她跟我是有福同享有難同當。她身高不高，但體育非常好，小小的個字竟有這種爆發力，實在是讓我佩服的五體投地啊！她對待每件事請都已認真去對待。她上課不愛舉手，但愛思考。她的作文寫得非常好，但學習的`話么，加油吧！我的同桌，我們一起努力吧！
同桌的作文 篇2
今天我又換同桌了，我覺得他很好，就是上課愛找我說話。我原來的同桌上課專心聽講，他不找我說話，我也不找他說話。
現在這個同桌太愛講話了，我有點兒煩，但上課堅決不和他說話，就算他再大聲叫我，我也不和他說，這樣，老師就不會抓住我了。
同桌的作文 篇3
我的同桌是一個性格古怪的人。雖說他是淘氣的男生，說話做事卻有點兒像個女生。
他原名黃中奇。光聽這個名字，大伙兒都會認為他是個大大方方、豪爽的人，可我和他同桌了一陣子，才發現他不僅沒有男生的豪邁氣概，反而有一股“小家子氣”。誰占了他點兒便宜，他能跟你拼命，從教學樓一樓一直追到四樓，纏著你打打鬧鬧，弄不好，“金豆豆”就掉下來了。他跟你借東西，你不借，他跟你慪幾天氣，撒幾天嬌也是家常便飯，達不到目的他是不會罷休的。沒事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂寶貝貼畫，甚至洋娃娃也買。天啊，堂堂男子漢居然玩這些東西。看在眼里，你還不能說，說了嘛……所以，根據我的經驗，凡事你不理他或者讓讓他，把他當女生看，一個巴掌不就拍不響了嗎？難怪大家給他取個外號叫“黃小奇(氣)”。
他的.淘氣也是遠近聞名的。有一次，上課的時候他頭埋在桌肚里不知在干什么？我看了一眼，哇！沒看錯吧？他正在寫“遺書”：“親愛的爸爸媽媽，我要和你們永別了，因為我沒有QQ糖吃了……”不能說了，再說“遺書”就成我寫的了。還有一次，也是上課的時候，他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下，他不領情，反而說：“你也來一個。”真不知道他怎么想的。可不，火眼金睛的倉老師請他回答問題，他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來，逗得大家哈哈大笑。下課了，我說：“你怎么這么古怪呢？”他學著女生的樣子，細聲細氣地說：“誰叫我是黃小奇呢？”說來也怪，他卻有一個全班同桌羨慕不已的長處――記憶力特別好。一篇課文他讀個四、五遍，就能背上了，而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂，他又會捏著嗓子說：“誰叫我是黃小奇呢？”嗨！是啊，誰叫人家是“黃小奇”呢！
同桌的作文 篇4
“哎，剛開學就遇到了位野蠻‘大小姐’。”我說道。她有一雙水靈靈的大眼睛，一只大大的嘴巴，一笑就露出了兩排小白牙，她還戴著一副粉紅色的大眼鏡，好像學習多認真似的，但她的成績實在有點……
有一次，剛下課，我打了個哈欠。剛抬起頭，就看見我同桌像利劍般的眼神。那目光穿過厚厚的鏡片深入我的心靈深處。我看著她的眼睛，連大氣也不敢出。心想:世界大戰又要爆發了。結果正我如我想的那樣。她怒氣沖沖地朝著我大叫：“超線了！”我一副苦瓜臉，說道：“哪有？”“怎么沒有！”她用手指著我的手。我一看，只超了1厘米。“啊？這也算？”我辯解道。“你眼睛瞎了，超了就是超了。”她說道，“超了線還死不承認，這樣的人有什么用？”我聽了，頓時火冒三丈，真想好好地打她一頓，好好發泄一下我的怒氣。可周圍的同學都看著，俗話說得好，宰相肚里能撐船。好男不跟女斗。我又能對她怎么樣呢？看著她得意洋洋的樣子，只好憋了一肚子火回家。第2天她出去參加寫字比賽，正好，輪到傳回家作業本了。三四本本子一動不動地躺在她的桌子上。“嘿嘿，你平時那樣對我，我現在要好好報復你一下，后面的'人拿不到本子肯定賴你。”可是我又轉念一想，“她畢竟是去為班級爭光嘛，這次就幫幫她吧！”可是，我一不小心手一滑，把她的本子掉在了地上。這事兒正巧被剛回來的她看見了。“哎，我真倒霉。”她不管三七二十一，指著我說：“看不出來呀，小子，吃了熊心豹子膽了，敢趁我不在丟我本子。”我一臉茫然，被她弄得一頭霧水。
這就是我的野蠻同桌。
同桌的作文 篇5
我的同桌，是一個幽默到極點，活潑到極點的人。坐在他周圍的人，一天會被他都笑無數次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是他!
他有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點，眼睛小了一點，頭發亂了一點……總的來說，長得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。
該來說說他的成績了，大概在班上排個25左右。屬于中中級別。語文方面學地有些馬虎，作業上的紅圈圈比較多。要么少個字，要么是看錯題，要么是寫反字……唉!有時真的很為他著急!數學和英語也就是上課不太認真，老是做錯。如果認一丁點兒真，就會少錯許多!
我的同桌他有時真的很讓人惱火，比如：上課時走神了，有作業不會，就兇巴巴地問我：“這個填什么?”，如果我說：“不知道。”那么，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會有更多的問題來問我!
不過，每個人都有長處，他就有，他最拿手的還是畫漫畫，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當然不是自創的，而是模仿的，但是，卻像真的.一樣，令人佩服!
他有時會問一些莫名其妙的搞笑問題，使我們幾個人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時候，就連老師，也會被他逗得哈哈大笑。我們全班都不覺得他故意打亂課堂秩序，只認為他太天真了，太幽默了!
這個好玩，有趣的同桌雖然成績差了一點點，但是，他每天做的事都問心無愧，還算得上是一個品德好的學生。可惜，他貌似沒有發現這一優點，如果發現了，那他一定會努力把成績也提上去，最后變成一個三好學生，
這個天真的同桌，將伴隨我走過小學，走過童年!
同桌的作文 篇6
我的同桌老姚，外表看起來是一個很文靜的女生，可是鬼心眼特別多，就連班里的“搗亂鬼”也怕她三分呀！
上課時的老姚 老姚總有各種手段來對付你，讓你上課也不安生。比如：她在桌子上畫一條線，作為我們之間的“界線”，若是誰超過了，就要自己說十聲“我是傻瓜”；沒超過的時候她也會來搗亂，故意用胳膊挨住我的胳脯，還不忘用力打我幾下，一邊還嘟囔著：“都說過你多少次了，你這樣會影響我的注意力的。”這樣的同桌，可真是讓無無言以對啊！
下課時的老姚老姚下課也會使一些手段，讓你憤怒的不行，比如：出去的時候，從她身后經過，必須說密碼“我是傻瓜”才讓通過，不然就逼著我從桌子上面或下面過去。如果不按她的要求，她還會暴力起來，不分青紅皂白把我的作業本撕去幾頁，或是把我的筆扔到別人的.桌子上，直到你說了“我是傻瓜”才肯罷休。
愛冤枉人的老姚 老姚還特別愛冤枉人。有一次，她把我的筆給弄壞了，我問她卻不承認，還沒理占三分，先動手打了我幾下，我太過生氣，就忍不住還了她幾下，她竟然可憐兮兮裝哭起來，那模樣就跟受了多大委屈似的，你還別說，裝得挺像呢！等老師來了，她沒事，反倒把我狠批評了一頓，她立馬把眼淚一擦，偷偷地樂起來了。你說氣人不氣人？
老姚，你的行為可真應了那句話啊：十年磨一賤（劍）呀！
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