雷鋒作文【精華7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
為了向雷鋒叔叔學習，我們學校舉行了學雷鋒標兵的活動。我放學回家，發現樓道里有很多的紙屑和灰塵，放下書包，我連忙拿起掃把和撮箕朝頂層走去，我彎下腰，仔細的清掃每個角落，不知不覺掃到了6樓，我掃得滿頭大汗，看到一排排干干凈凈的.樓梯，我開心的笑了。
雷鋒作文 篇2
中午吃完飯，我隨意地打開DVD看英語視頻，因為下午要考英語了。
正當我看得津津有味的時候，一陣雷鳴般的"音樂"聲穿過大街，原來是垃圾車來了。"永泓呀！快去倒垃圾，聽到沒有。"我只好關掉視頻，一邊提著垃圾，一邊嘮叨："還以為是誰推銷音響，原來是垃圾廣播聲。"
再看那開垃圾車的，只顧休閑地在那抽煙發呆，也不早點來收垃圾，偏偏等我看得精彩時過來，真討厭！我把垃圾倒了，剛要回頭，突然看到一位大約七十多歲的老人，提著垃圾一直都沒夠得上把垃圾倒了，垃圾車的廣播聲一直響著，好像叫別人幫助這老婆婆似的，可是一個個大伯、大嬸自顧倒了垃圾就走，對那個老人根本不屑一顧。"我該不該去幫他"我想著，哎！算了，管他的，開垃圾車的'人會幫他的，可當我回頭再看時，這家伙竟連看都不看一眼，還抬起二郎腳，哼著歌，而那位老人依然墊起腳尖，怎么都倒不下去！
"我該怎么辦？要不要去幫，哎呀！不就舉手之勞而已嘛！"我想著，一不做，二不休，我快步走去，："阿婆，我來幫你"一下子，我心里踏實了不少，老人提著垃圾桶一直問我："你是誰的孩子？""沒有啦！倒一下垃圾而已。"我不好意思地笑了。
只是奇怪了，剛才還一肚子火的心情，突然莫名其妙地好了起來。
雷鋒作文 篇3
盛夏的熱浪襲卷著大地，在這悶熱的公交車里沒有一絲的涼風，而那顛簸的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個空位該多好吧！
車還在繼續行駛，我的臉上卻早已布滿了汗珠，抓著吊環的人也已經酸了。這時公交車已經行駛到了圖書館，有不少市民在這一站紛紛下了車，我心里一喜，這下能舒服的坐一下了。
我選了一個靠窗的位置坐了下來，風兒從車窗不斷滑過，撫摸著我的頭發，也吹散了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那盛夏的烈日似乎也沒那么耀眼了。我貪婪地享受著的一切是多么美好。
這時，車停了下來，上來了一位老太太。她的背有點駝，臉像個風干的橘子，頭發里閃耀著美麗的銀光，在陽光的照射下，看起來顯得有七八十歲了。
“讓，還是不讓呢？”我糾結了起來，可是當我的腦袋里閃現出電影里雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時候，我依然的站起了身，有禮貌的對老婆婆說：“奶奶，請您坐這里吧！”“好，好，好，你可真是個好孩子啊！”面對奶奶的夸獎，我的心里美滋滋的`，雖然是站著，但我卻感到心頭無比的舒暢……
雷鋒精神其實很簡單，就是那微不足道的小事卻彰顯了雷鋒叔叔高尚的人格。生命的價值不在于索取，而在于付出。正如雷鋒叔叔說：“我們應該把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
雷鋒是和平年代的英雄，他沒有什么驚天動地的壯舉，卻時刻把人民利益，國家利益銘記在心。這就是雷鋒，他是我們學習的榜樣。從小事做起，真心為人民群眾和祖國服務，這就是雷鋒，其實成為雷鋒也很簡單，關鍵在于你的行動！
不知不覺車到站了，我高興地走下車去，迎面吹來了一陣涼風，那久違的旋律又在我耳邊想起“學習雷鋒，好榜樣忠于革命忠于黨……”
雷鋒作文 篇4
翻看記憶，漫天迷人的星光；追尋過往，遍地繽紛的貝殼。他們在夜空，是一顆最璀璨的星星斗；在海灘，是一顆最奪目的珍珠。
那天，半路上，我的車突然騎不走了。我連忙下車看情況，原來是車鏈的問題，卡住了。這可怎么辦呢？我看看表，又看看車，哎呀，快遲到了，可我又不會修車。不過到現在我也只能自己去試試修修看了。我努力了半天，車還是那樣沒有太多的起色，手上也沾滿了黑糊糊一層，沒辦法了！
我只能求助于他人了。我眼巴巴地望著過往行人，可他們都一臉漠然。行人來了又去，只留下匆匆的`腳步，正當我快要絕望時，兩個“天使”來了！
這是一老一小，估計是爺孫倆。老的約模六十多歲，小的大概五六歲樣。
“丫頭，怎么了？”一個蒼老的聲音傳來。我看著他說：“爺爺，我的車鏈卡住了，你能幫我看看不？”“沒問題！”爺爺說。
說著，他蹲下身，雙目炯炯有神地看著車，伸出兩只干巴的布滿皺紋的大手很認真地修起車來。我注視著這爺孫倆，爺爺的臉上已布滿歲月的痕跡，兩鬢都已斑白，一身樸素的中山裝，而這個小男孩長得白白凈凈的，五官清秀，可愛之極。正當我看很入神之際，車修好，“丫頭，修好了，騎著走吧！”爺爺對我說。“爺爺，我還沒幫忙呢！”小男孩細聲對爺爺說。“姐姐，下次我幫你修，好不好？”小男孩對我說。我撫摸著小男孩的頭說：“好哇！”對著爺爺說：“爺爺，謝謝您了”！“謝啥，這就見外了不是！學習雷鋒好榜樣嘛！”爺爺說道。“我也要學習雷鋒好榜樣！”小男孩說。“好哇，我的小孫孫長大了，會幫別人了！”他輕撫著小男孩的頭，慈愛地對小家伙說。然后對我說：“丫頭，快騎走吧！我們走了，再見！”
望著他們遠去背影，我在心里真誠地想對他們說聲謝謝，耳畔回響著，那蒼老的“學習雷鋒好榜樣！”回響著，那奶聲奶氣的“學習雷鋒好榜樣”！
雷鋒作文 篇5
3月4日，學校舉行的“學雷鋒”活動漸漸拉開了序幕……
今天下午，我們手拿小鏟子，肩背垃圾袋，左手一只“鴨”，右手一只“雞”的來到了屯村大街上。
當我們成了行人的焦點時，她們對我們指指點點，我稍有點兒羞澀，不由得低下了頭。我真恨不得找個地縫鉆進去，或是飄來云霧，把我籠罩起來。我像一只在鍋里煮了許久的螃蟹，全身開始發熱，臉變得通紅通紅……
“不對啊，有什么好怕的，我們是來做好事的，學雷鋒，做活雷鋒的，難道做好事也不行嗎？”我腦子里突然蹦出來的念頭。
于是，我抬頭挺胸，威風凜凜，大步流星的走在大街上，跟剛才的我，判若兩人。
“學雷鋒”的主要目的是：刮掉墻壁上的牛皮鮮（無用的廣告，詐騙信息）的，創建美好社會的。
按照老師的要求，男生在北邊，女生在南邊。有句話說的好：男女搭配，干活不累！
運氣是不錯，剛剛一轉身，就看到了牛皮鮮，我說干就干，撩起袖子，用鐵尺在墻上使勁兒的刮，可是，這牛皮鮮像是跟我作對似地，硬是呆在墻上不下來。
“該死的，你下不下來，詐騙人類還不夠，現在我來消滅你了，你還不下來。”我不禁埋怨了起來。
“你用手輕輕地撕下來，或許會好些喔”站在一旁顧曉蕾給我提了個建議。
在我的思想里，力氣大點，東西肯定要比力氣輕點來的好。我半信半疑的望著顧曉蕾，可是顧曉蕾她堅信的向我點點頭。好像在說，你不嘗試怎么知道呢。
我還是半信半疑，但是，寧可信其有，不可信其無呀。我決定試試看，這些危害人民的牛皮鮮，今天非得把他全部消除掉！
我按照顧曉蕾的'建議有條有理的，慢慢的，輕輕地往下撕。果然，不出三分鐘的時間，一張牛皮鮮，被我消滅了。
換一種思維方式，或許效果會更不錯，不要死盯著一處去想。
就這樣，我跟顧曉蕾按照這個辦法，把一大條街的牛皮鮮，全部over了。我為我們的勞動成果感到驕傲，心里更想聽到的還是老師的贊揚：你們真是個活雷鋒！
滿臉灰塵的我們，灰頭土臉的回到了學校。
雖然是很累，碰到貼在高處的還要踮起腳尖。但是我們累的幸福，累的驕傲，累的情愿！
雷鋒作文 篇6
雷鋒，一個平凡的人，然而只要我們一想到他，就會想到助人為樂這個詞，雷鋒在我身邊600字作文。有的人會說：“現在我們的身邊哪里還會有‘雷鋒’啊？”其實你們說錯了，只要你們留心觀察，你們會發現在我們的身邊真的有很多很多的“雷鋒”。
以前，我家附近的大橋南路總是車水馬龍，車輛、人流都特別多，交通很混亂，經常會發生交通堵塞并且引發交通事故。有一天，我發現馬路上有一位老爺爺拿著旗子指揮交通。我想：這位老爺爺既沒有穿警服，也沒有戴警帽，難不成是個瘋老頭。可是日子一天一天的過去了，我每天上學、放學的時候都能看見老爺爺指揮交通的身影，作文600字《雷鋒在我身邊600字作文》。這一天，我放學又經過這條馬路的時候，見到一個小男孩在老爺爺的身邊說：“爺爺，你年紀大了，身體又不好，這又不是你的工作，快回家休養休養吧！”可老爺爺卻嚴肅的回答道：“孫子你想想，這路口車流、人流這么多，大家又都急著趕路，肯定造成交通堵塞的。我現在幫著指揮指揮交通，盡一點綿薄之力，大家不是都能早一點達到目的地了嗎？而且做事情要有始有終，不能半途而廢。”
聽到老爺爺和他孫子的這一番對話，我突然間覺得這位老爺爺很了不起，我為自己曾經的想法而覺得羞愧。老爺爺干的雖然不是驚天動地的大事，卻是非常有意義、有責任的事情，而且是不圖任何回報的.。他讓所有通過這條道路的人們都走的順順當當的，而且我也是其中的一員。
誰說現在沒有活“雷鋒”了？這位老爺爺就是現在的活“雷鋒”。我今后也要學習那些助人為樂的人，學習雷鋒精神，讓我的行動帶給大家快樂！
雷鋒作文 篇7
在我們的身邊，有許許多多愛幫助別人的人，就像雷鋒叔叔一樣，他們的這種行為令我們感動，也給我們留下了深刻的印象。
在一次很重要的.考試中，我發現自己沒有帶橡皮。怎么辦呢？我非常著急，看了看身旁的同學，她們正在緊張地答題。因為是考試，所以我也不敢開口向她們借，坐在座位上干著急。我的同桌發現我有點不對勁，看了一下我的桌子，好像讀懂了我的心思，小聲地對我說：“你是不是想要橡皮呀，我有兩塊，可以借你一塊。”那一刻，我特別地感激，連忙向她道謝，心想這就像是雷鋒叔叔的后代一樣啊！
我覺得，每個人都可以當小雷鋒，只要心靈美，愛幫助人，從身邊的這種小事做起，我們都可以成為一個合格的小雷鋒！
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