(精品)實用的陽光作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的陽光作文9篇，歡迎大家分享。
陽光作文 篇1
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，我正是踏著這階梯，一步步進步，因為成長路上有書相伴，不虛此生。
還記得幼兒園時，天真幼稚的我看著比自己大的哥哥姐姐讀著書羨慕不已，因為書中的插圖惟妙惟肖，書上的字蒼勁有力，因為書中的故事令人身臨其境。于是，我便哭著鬧著讓媽媽給我買書看，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，只好牽著我的'小手到書店，捧著媽媽給我買花花綠綠，大大小小的書，我高興得屁顛屁顛跑回家。
每天晚上，媽媽都會用她那極其溫柔的聲音給我講上一兩個故事，這些故事都會伴著我一起進入夢鄉，出現在我的夢境中。如《安徒生童話》中的《丑小鴨》，《海的女兒》。雖然媽媽給我講過許多遍《安徒生童話》和《伊索寓言》里的故事，但是我都百聽不厭。
讀了小學，識的字多了，聽媽媽講故事太不起勁，還是自己看好，既能增加詞匯量，還能學習作者的寫作手法，真是一舉兩得呀。還記得第一次自己看的書是四大名著之一的《三國演義》，自從有了這本名著，操場上再也沒見過我瘋鬧的場景，我從浮躁變得安靜了許多。
從這本書中我受益匪淺，使我學到了劉備的仁德禮讓，關羽的忠義勇猛，諸葛亮的神機妙算……也是第一次使我明白讀書原來是這么幸福，不僅讓我得到樂趣，還教會我如何做人，真是“書中自有黃金屋”啊。
小升初畢業考前夕，我們班掀起一陣看漫畫風，我與我們班大多人沉迷在漫畫書中不一樣。我是做完幾張考卷，才去看十分鐘漫畫書，使我“偷得浮生半日閑”看漫畫書，使我的大腦得到放松，還能讓我笑一笑，樂一樂，使我緊張疲憊的臉上出現一絲喜悅的笑容，這樣學習的效率也會更高。
書就像我成長路上那一縷最真摯，最溫暖的陽光，使我努力成為理想中以及父母心目中那個最完美的自己。
陽光作文 篇2
藍天、白云、鮮花、綠蔭等諸多的物事構成了這個五彩繽紛的世界，世界的精彩往往與這世界的顏色有關。如果你不是色盲的話，置身于這個多姿多彩的世界，時時被賞心悅目的色彩包圍，那將是一種極大的樂趣。春天灰里透紅的樹枝；夏天金黃翻飛的麥浪；秋天滿山盡染的層林；冬天潔白如玉的雪花，這一切組成精彩的色彩會使人的情感平生出諸多的愉悅和順暢。然而這個彩色的世界并非全是本色的世界，一些諸如霓虹、焰火、顏料、房屋、涼亭等人造的假象色彩更能迷惑人的眼睛，甚至這種愉悅會超過這世界原本具有的色彩給人的歡愉。
好多年前少不更事的我，枯燥于上學、回家兩點間的奔忙，于是便向往著外面精彩的世界。經過一段時間的精心策劃，在暑假的某個早晨，我瞞著父母開始實施我第一次遠足的旅行——鄭州之行。別的地方是不敢去的，只有鄭州才是我唯一的選擇，因為哪兒有我遠嫁的二姐。飛馳的火車經過一天半夜的疾馳，終于在次日凌晨五點把我這個一身土氣的山里娃帶進了中原最大的都市。跟著人流，我縮頭探腦的走出了出站口。等我一抬頭，那撲入眼簾的景象使我怔怔的站在出站口的臺階上，懷疑自己是不是走入了一個童話世界。
我用手背揉了揉迷惑的雙眼，然而那寬闊的候車廣場上一盞盞橘黃的廣場燈，高聳入云的“中原大廈”上飄忽明滅的五彩霓虹，還有一盞盞紅的透亮的汽車尾燈，卻確確實實仍舊存在于我迷惑的眼底！我確實被眼前的景象震撼了，太美了！真的太美了！我從來沒有見過如此恢宏而美麗的景象，我仿佛置身于一個海市蜃樓般的唯美世界。到二姐家還需轉乘汽車，我從“中原大廈”的底層買到了去二姐家的車票，看看車票上的發車時間，離上車時間還有兩個多小時，我便漫無邊際的'朝那燈火輝煌的城市深處走去。
天漸漸亮了，一盞盞照亮夜空的路燈相繼熄滅，巨大的廣告牌邊緣的霓虹燈也收盡了五彩的光華。一輪紅日從平原的半空中透過霧蒙蒙的灰色天幕，熠熠放射著無力的光暈。整個城市褪盡了夜幕下彩燈裝扮的鉛華，走得太遠的我竟忘了回車站的歸途，便一路打聽，走走停停的回到了我剛剛買到車票的汽車總站。游目四顧，眼前的一切竟使我又一次懷疑了我的眼睛，灰色的大樓，灰色的路面，游塵懸浮的空氣中竟有絲絲縷縷的惡臭夾雜其中。
這還是兩個小時前那個令我心靈震撼的美的無法用語言描述的城市嗎？我不敢相信這夜色下的美麗城市在陽光下竟然一下子變得這么丑陋和噪雜。由此，帶著一股子沮喪里夾雜著失望的情緒，我踏上了離開這個城市的汽車。
好多年過去了，對于那次僅在兩個小時之內我所經歷的一次美丑極大反差的事，終沒有悟透其中的奧妙。今天，猛抬頭看著曾帶來諸多喜氣的迎春紅聯隨著時光的漂移在陽光中黯然失色時，我突然對那次使我百思不得其解的美丑瞬息變換有了一個清楚的認識。
本色，是一切物事與生俱來的本性。一如樹木、花草、藍天、白云，她們所具有的色彩是不怕在陽光下晾曬的，且會因有了陽光的參與而愈發鮮艷亮麗，光彩照人。而那些人為造設的色彩，是經不起陽光照射的，一如霓虹、焰火、紅聯，她們美麗的身影只能在夜色的掩護下閃耀醉人的光華，而一旦曝曬在陽光下的時候，她們只是丑陋的管道、噪雜的垃圾和難辨色彩的怪物。
我敬畏陽光和時間。它們能使光艷奪人的美麗現出丑陋的原形，能使一切具有本色的東西更加光彩奪目。我由衷的希冀這陽光和時間成為人間至靈的試金石！
陽光作文 篇3
湖畔旁的春柳隨著清風擺動著柔軟的腰肢，春泥中的小草吐露著它蔥綠色的心聲。我坐在公園的長凳上，春日的陽光和煦的讓人的內心都柔軟起來，輕輕閉上眼小酣一會兒，記憶的閥門被緩緩打開…..
邁著輕快的步伐，我走進辦公室，剛要張嘴匯報今天作業的收繳情況，卻發現辦公室內空無一人。輕輕放下懷中的語文作業。我轉身，剛要離開，卻被桌面上的一本筆記本吸引住了視線。
那本子是橙黃色的，封面上的圖案是一輪太陽，那是語文老師的。吸引我的，是本子中夾著的一張紙。我分明看到那上面白底黑字寫著——第七單元測試參考答案。
我的腳移動不了了視線也緊緊的`盯著那張紙，腦海中不由得想起隔壁班小天曾和我提起過：“第七單元那張卷子可難了！”邊說他還邊嘆氣。而今天下午，我們要考的就是這張卷子。答案，就在我眼前，我只要一伸手……
窗外的陽光灑在桌面上，給筆記本鍍上了一層金色的光，它閃耀著，仿佛在說：“看看我吧！這樣你就能靠出好成績啦！”我咽了咽，抬頭看了一眼，四周還是靜悄悄的，沒有人。
手緩緩的伸了出去，我的動作僵硬的像是生了銹的機器。我想起：多少次，在窗明幾凈的教室里，老師教導我們要誠信做人；多少次，在母親溫暖的懷中，聽她說，誠信第一……而現在，我卻。
陽光灑在我的手臂上，本該是溫暖的，我卻覺得燙的嚇人，我迅速收回了手。是的，我不能這樣做！
轉身，我邁著堅定的步伐走出辦公室。下午的考試果然很難，可我卻感到很踏實，真實的成績比100個滿分都來得寶貴。
公園里的陽光曬得我舒適極了，睜開眼，所到之處都是青翠的。我想，我做對了，現在，我不僅能安然的沐浴在陽光下，更重要的是我的心中一片明媚。給自己一片陽光吧，勾起嘴角，我輕輕地笑了……
陽光作文 篇4
我討厭媽媽做的蛋糕，不僅因為討厭它的味道，更討厭于媽媽督促我吃時羅羅嗦嗦的的嘮叨。
那是一個寒冷的清晨，我被寒風給刺醒了，起身看表，才五點多鐘。斜斜一瞟廚房，媽媽正在做令我討厭的雞蛋膏。
她裹著圍裙，將一個雞蛋熟練地在桌子上磕開一個小口，兩手一掰，把一個雞蛋放進碗里。然后媽媽將碗端起，視線沿著碗轉了一圈，猶如在搜索著什么，這時，她的眼睛突然大了一圈，隨后又瞇起眼，用一支筷子將一粒蛋殼竅了出來，最后小心地將鼻子湊到碗邊細細地聞了聞，才用欣慰的目光點點頭，仿佛在說：“嗯，這下這碗雞蛋是無可挑剔了”。此時，我的心中仿佛被什么捅了一下，心里酸酸的。
媽媽將雞蛋蒸在鍋里時，站在廚房中一邊輕輕跺著腳，一邊探頭看時間，她的臉上滑過一道道焦急的汗珠。一會兒，蛋糕好了，媽媽拿出我平時最愛吃的調料，均勻地抖一些在上面，她的目光直勾勾盯著雞蛋糕，嘴角也一點點揚上臉頰，眉毛也激動地揚著。就這樣，我目睹了媽媽為我做雞蛋糕的過程。
此時，我的.身軀仿佛脫去了沉重的殼，一種感動帶我輕輕地滑翔在空中，我的心柔柔的，仿佛有一縷陽光直射我冰冷倔強的心，愛裹挾著溫暖伴我前行。從那以后，我再也不討厭吃雞蛋糕了——因為這是母愛的調制、陽光的化身！
陽光作文 篇5
陽光，是太陽之光，是生命之光，也是大自然中不可或缺的一部分。
冬日之寒冷，寒風之蕭瑟，不禁讓人對大自然中的萬物肅然起敬，畏之千里——萬物都縮回了溫暖的泥土里。在這時，陽光冒出了頭，五彩的光束化為一色，從空中直直地傳送到地上：河間的小溪泠冷作響，岸邊的小草伸出頭腦，樹葉發了新芽，田間的農作物展露頭腦，農民伯伯樂彎了腰，小孩子們歡快玩耍。一切，宛如新生，煥發新彩。
短暫的小雨讓人喜悅，綿延不絕的雨絲卻讓人煩悶。不知過了多久，太陽出來了，陽光驅趕走了烏云，帶來了白云小弟；厭煩了單調雨鞋的人們換上了嶄新的涼鞋、小白鞋；拿著雨傘的人們將傘丟在桌上，輕裝上陣；原本因雨而滿面愁容的冒險者抖落身上的水珠，露出了久違的'笑容，拿著放大鏡，研究著用陽光取火。周圍的一切都因這陽光變得活躍、溫暖，真是叫人快樂。
艾青曾寫過一首詩，名為《太陽》。寫出了那個時代人們的艱辛與不易，希望這太陽之光可以救贖這些可憐的人們。是呀，陽光總是每日按時上崗，給予我們溫度，卻默默無語回報。這時，我才真正理解別人夸你為“小太陽”是多么難得的稱譽。
陽光，便是我心目中的傾城之光，照亮了世間萬物，照亮了我的心。
陽光作文 篇6
我們的生活充滿陽光我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關懷著大地上的一切，關愛著我們。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。上個寒假，我和伙伴們乘公共汽車去玩。上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。
不一會兒，一個急剎車，我倆都差點摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側邊的拉桿上還碰了個包。看他那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時，一個叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個小男孩在這兒來坐吧！不然一會兒又會摔倒的。”我倆不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的。”“來坐吧！我們馬上就下車了。”于是，我們謝過叔叔和阿姨，便坐下了。此時，燦爛的陽光透過車窗灑進車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向他們揮手告別。這時上來了一位白發蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的爺爺。他望望車內，見沒有空座位，便準備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無所謂，、但爺爺摔一下可不行！”于是剛站起來給爺爺讓座，只見一位哥哥站了起來，走上前去，扶著爺爺走向了自己的座位。只聽爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子。”哥哥說：“大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應該做的的。”
不一會兒，車到了。我和伙伴們下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的`人流愛心是冬日里的一片陽光，使人感到溫暖，愛心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿了力量和希望。我們的生活中時刻都充滿了愛，正因為有了愛，我們的生活才充滿了陽光。
陽光作文 篇7
因為我是女生，所以從未達到奶奶的關心愛護。
“哇哇哇”1997年某月的一天，隨著一個嬰兒的啼哭聲，在產房外等候已久的.產婦親屬們終于把提著的心放下來了，醫生出來：“母女平安!”一位年老的婦人擠上前去，探出頭，質疑：“你說什么?”“母女平安”醫生重復了一遍。“又是一個丫頭，賠錢的買賣。”那位老婦人憤憤地說。
后來我知道：那位老婦人是我的奶奶，那個女嬰是我，我的到來不招奶奶喜歡，奶奶嫌棄我是女孩。
因為我是女生，我不管多么努力，多么乖巧，得到的都是數落，不是。
爸爸媽媽每天早出晚歸，我每天只能和爺爺奶奶呆在家里，兩年后，姨媽又生了一個兒子，從此我又多了一個弟弟。
弟弟生性活潑，在家里都撒開了玩，爺爺奶奶從不干涉他玩什么，怎么玩，也從不安排他干什么，而只比他大兩歲的我卻只能看著他玩，還要被奶奶安排去干一些我這個年紀干不了的活。
早晨，弟弟哭著要吃咸鴨蛋，爺爺就連早飯也來不及吃，趕了幾里路，買了一個腌蛋的瓦罐。中午，我在院子里踢毽子，只聽“嘭”一聲，弟弟大哭起來，兩個腳丫子在地上亂蹬，我心想：哈哈，這下弟弟要挨罵了。
奶奶聞聲趕來，見瓦罐破了奶奶抱起弟弟，心疼地摸摸這摸摸那，連聲不迭的問，“摔哪呢，摔疼了吧，來奶奶看看。”安慰完弟弟，轉身兇神惡煞的對我吼道：“給弟弟買東西，不高興是吧，你干嘛往罐子上踢啊，死丫頭，還站著，趕快掃干凈，中午不準吃飯。”說完抱著弟弟，寶貝寶貝的念著徑直走了。
打掃完弟弟的戰場，委屈的我，一直告誡自己不流淚，可淚水還是奪眶而出。我一路小跑來到河邊，躺在河邊的草地上，想著發生的一切，我哭得肝腸寸斷。
冷風吹來，我打了一個寒噤：奶奶啊，古有花木蘭代父從軍，今有巾幗英雄頂半邊天，您不也是女性嗎?不要因為我是女孩就討厭我，我多么希望您也能給我一縷陽光。
陽光作文 篇8
幼時的記憶停留在煙柳畫橋的江南小鎮，有個叫竹源的地境。那里彌留著我深深依戀的外婆的氣息。
雨水滴落天井庭階，朦朧的聲音喚醒萬物。外婆出了竹林走進屋，佝僂著腰，托一把青竹椅，布滿溝壑的手稍一使勁，青筋便像山丘似的，訴說她歷經的滄桑。她于庭前石幾坐下，悠閑地剝剛采的竹筍。我立于一旁，看著羽衣脫落，竹節脈絡分明，鮮嫩潔凈。一棵棵，翠衣翩然，洇染了外婆眼中水波蕩漾。似是春光瀲滟，溫暖了竹源的每個角落，傾吐每個農人采筍歸來的喜悅。
午間陽光正好，村落房頭炊煙漸次，升起又飄散。比起那高樓墻外吊掛的油珠，可是美太多了！外婆不慌不忙，生火架鍋，喃喃道：“今兒個就不吃肉了，一盤清筍好吧。“想來她一生茹素，也想教我樸素度日。
外婆端著竹筐中的鮮筍，用井水浸潤，甩凈，再擺上砧板，捋齊。伴著清脆菜的菜刀聲，我見她衣袖擺動，蒼老的手被時間雕刻，卻仍嫻熟，那些溫柔的褶皺，盡是流年過往。待竹條切片，用葫蘆瓢舀一勺米水灑入燒紅的鍋，飛花碎玉般，將油珠迸濺的刺耳撫平。鍋中筍片翻滾，正要放佐料時，外婆卻收手念叨著：“這娃不愛吃蒜，原來吃菜時把蒜都挑出來，差點放了她不吃的`……“也不知她念叨了多長時間，我只忙不及想嘗嘗鍋中飄出的清香，那股夾雜著從竹源飄出的年代久遠的味道。
熟透的筍片上桌，淺綠清香。我夾起一片，細品唇齒間肆溢的汁水，便被輕易俘獲到了竹源深處。外婆端坐一旁，笑容滿目，亦如春風沉醉，柔情而溫暖。在隱隱翠竹間，我想寄居于此，不再離開……
竹林新雨，繪了幾行離人。終于，我站在泥濘的坡道上回望村鎮，見外婆仍坐于庭前，剝著筍……
后來，竹林長青，她成了一縷風，飄散到竹源深處，日夜守護著故地。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。同是依戀，我卻只能在春日來臨的時刻，嗅著身旁再次彌漫的筍香，想我依戀的外婆，回味那道外婆菜——唇齒生香的清炒竹筍……
陽光作文 篇9
什么是陽光校園？陽光校園就是校園里充滿了自信、勇敢、團結、友愛、互幫互助、感恩的好伙伴們……
什么是陽光校園建設？就是建設利用各種資源培養同學們充滿自信、會發現眼前美麗、學會感恩、團結、友善的校園。
陽光校園就在我身邊，江蘇大學附屬小學的老師和同學們不斷幫我成長，讓我身邊時時刻刻都伴有陽光。
1.自信。是啊，在我們那漫長而又富有歡樂的學習生涯中，難免會遇到這樣一個疑問：“我行嗎？”這個問題十分常見。有一次我在做奧數，遇到條件少的題目，便開始質疑自己的能力：“我能行嗎？”這個問題每每蹦出來時，我的信心就會減少一分。但結果是，只要靜下心來，仔細閱讀，沒有什么問題會難倒我。從那以后，每次做奧數，我都變得信心滿滿。你瞧，自信多重要！
2.學會欣賞。在我們豐富多彩的生活中，發現美好，給予欣賞，都會給人溫暖與動力。平等待人也是給予欣賞的一種。相信大家都看過《瘋狂動物城》吧？主角兔子朱迪因為長得瘦小，而被認定不配做警察，可最后她不僅當上了警察，還真正使城市運轉起來了。這是為什么呢？這可不只是因為朱迪的堅持不懈，更多的是因為大家不再歧視弱小，開始欣賞朱迪的長處，十分平等的對待她了。
3.團結友愛。陽光校園的建設離不開團結友愛的小伙伴們。團結友愛能夠讓我們擁有一個無堅不摧、無所不能的集體，也能讓集體中的每一個人充滿無限的力量。讀后感就像拔河比賽中，每位同學均勻使力遠比一個人的'蠻力效果要好很多，所以我們贏了。而且，當贏了比賽后的那會心一笑和快樂擊掌，頓時讓我那疲憊的身體充滿了能量。因為友愛和團結的集體讓每個人都能感受到快樂。
4.助人為樂。這是中華民族的傳統美德。在我們的校園里和生活充滿了助人為樂的精神。盲人過馬路時攙一把；老奶奶買菜，手上拎的東西多了，幫忙拎一把；同學摔倒了，上前扶一把……這些事，雖然微不足道，但卻能讓他人感到舒適，自己感到快樂。
5.學會感恩。感恩的心，感謝有你……這首歌，相信人人都會唱。回想一下，曾有那些人幫助過你，你是否對他說過“謝謝”？我們那園丁一般的老師，撫育我們的爸爸媽媽……他們為我們付出了很多，不是嗎？好好感謝他們吧！
這本書，給予了我豐富的知識和做人的道理。讓我的成長不再毫無方向。唯有我堅持，陽光就能灑滿生活的每一處。感謝這本書！
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