(經(jīng)典)陽(yáng)光作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
流年蕩漾，記憶回轉(zhuǎn)，
眼神迷蒙，雙掌支托，
留下一串串時(shí)光的交響曲。
古木色的餐桌，溫?zé)岬呐Ｄ�，酥軟的面包�?/p>
在明亮的燈光下，交融明媚，姣好。
黑夜，已被璀璨的陽(yáng)光所擊退，
陽(yáng)光俯射大地，照射著每寸土地。
蠱惑的黑，嬌艷的'白。
交相。道出一世無(wú)力。
街角，
一曲清晨的交響曲，
已奏出樂(lè)章，
商販的叫賣(mài)，
行人的步伐，
車(chē)鈴的清脆，
一天的美好而欲出了。
向日葵，姣好的盛開(kāi)在花園之中。
面向陽(yáng)光，春暖花開(kāi)。
迎著微風(fēng)奔跑，
手上的風(fēng)箏在風(fēng)的帶動(dòng)下，越飛越高，翱翔在藍(lán)天碧云中。
風(fēng)箏上寫(xiě)的“我們要一起幸�！睅е业膲�(mèng)，向美好的方向飛行。
天。藍(lán)。
繁忙的城市，微笑的面龐，
開(kāi)始欲之欲出，明媚的氣息開(kāi)始在空中搖蕩。
云。白。
不經(jīng)意的回眸，嘴角45。在心中蕩漾。
晨。曦。夜。茫。
臨。流年。一道明媚。
經(jīng)轉(zhuǎn)。眸淡。
嘆，一曲樂(lè)章。
陽(yáng)光作文 篇2
夏已消逝下一段長(zhǎng)日了，這樣的時(shí)節(jié)對(duì)這個(gè)小鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)可不是什么好事。本就潮濕陰沉的巷子隨著秋雨的侵蝕也在逐漸氧化，愈發(fā)得蒼老起來(lái)。陰暗寂靜的巷子中日日充斥著青苔腐爛的氣味，偶爾從幽深的盡頭處傳來(lái)幾聲雞鳴或狗叫，也時(shí)常響起吱呀吱呀的推門(mén)聲，雖然人們都想讓屋子里多點(diǎn)光亮，但太陽(yáng)總是不給面子，總是躲藏在天空的陰霾深處。
畫(huà)家住在整個(gè)鎮(zhèn)子上唯一有些亮光的地方。在夏天，他的屋子里確是很明朗的。而到了秋天，他的房間里總是陰陰沉沉的，因?yàn)槿藗兌即@難得的暖和地方，各自在陽(yáng)光肆意的草坪上晾起了自家的被子。對(duì)于畫(huà)家來(lái)說(shuō)，最重要的莫過(guò)于光線，借此以辨認(rèn)色差。而現(xiàn)在屋前鋪天蓋地的都是被子，這可真是讓他感到不知該如何是好了。被子又有什么可畫(huà)的？畫(huà)家不得已便停了筆。沒(méi)有了可以消遣的營(yíng)生，他也無(wú)事可做——除了畫(huà)畫(huà)，其它他什么都不會(huì)——其實(shí)畫(huà)家的畫(huà)也不是很好，完全是自學(xué)加上憑借著自己的直覺(jué)摸索出來(lái)的，父親叫他繼承手藝像巷子里其他人一樣開(kāi)個(gè)小染坊，可倔強(qiáng)的他除了畫(huà)畫(huà)其他都不想做。為了免于聽(tīng)到那些不堪入耳的議論，畫(huà)家搬到了遠(yuǎn)離鎮(zhèn)子的這塊草地前。結(jié)束回憶，他無(wú)聊的在草地上踱著步子，一會(huì)兒望望草地，一會(huì)兒摸摸大樹(shù)，試圖尋求靈感。遠(yuǎn)處一陣嘻嘻哈哈的歡笑聲打斷了他的思路，四五個(gè)孩子正在草地上玩捉迷藏呢。一個(gè)怯怯的小女孩跑到了他身邊，抬起頭，望著他說(shuō)：“叔叔，你能抱我到樹(shù)上面嗎？我想那樣別人就找不到我了�！薄皹�(shù)那么高，你摔下來(lái)怎么辦？小女孩就不要爬樹(shù)了�！碑�(huà)家一臉的不耐煩。小女孩怯怯地跑開(kāi)了。之后畫(huà)家便把這件小事拋到了腦后。
被子還是照樣的晾，畫(huà)家還是整天的無(wú)所事事。因?yàn)檫@些小孩子們隔幾天就尿一次床，為了能在這些被子里穿梭著捉迷藏，他們也顧不上大人的責(zé)罵了。于是更多的小朋友效仿起了這個(gè)辦法，被子也就越來(lái)越多，畫(huà)家的屋子也越來(lái)越陰暗了。
日子一天天的過(guò)去，畫(huà)家十幾天沒(méi)有作畫(huà)也照樣過(guò)。不同于往常的是，他今天沒(méi)有散步，什么原因他也不知道，也許是沒(méi)有了興趣，也許是畫(huà)得膩煩了罷。畫(huà)家只是趴坐在窗前，望著窗前陰暗的天空發(fā)著呆。一個(gè)稚嫩的童聲突兀的響起，打斷了他紛雜的思緒：“叔叔，你看得見(jiàn)嗎？”“這個(gè)時(shí)候還講什么看的見(jiàn)看不見(jiàn)呢......哦，是你啊�！贝巴庥袀�(gè)小女孩，仰臉向屋里望著。
“什么事?"畫(huà)家一臉頹唐的樣子。
“我聽(tīng)巷子里的大人們說(shuō)你是個(gè)不聽(tīng)話的兒子，不照父母的意愿做染工，所以畫(huà)畫(huà)也不會(huì)有什么成就的�？墒悄愕母改赣终f(shuō)他們相信自己兒子的選擇，他們說(shuō)你一定發(fā)展的很好，好像你的畫(huà)還上過(guò)雜志呢！”
哪有那么夸張，不過(guò)是無(wú)名的小雜志，不過(guò)是用來(lái)充數(shù)的而已。畫(huà)家想道。不過(guò)又有一絲感動(dòng)，父母一直相信著自己的`兒子，始終沒(méi)有放棄他。
“那么，你的畫(huà)到底畫(huà)的是好是壞��？”
“等到我這屋子里頭有些光亮?xí)r罷。”
小女孩佇立著思考了一會(huì)兒，跑開(kāi)了。
“果然小孩子什么忙也幫不上呢，還是等等�！碑�(huà)家自言自語(yǔ)道。
往后的日子依舊如前，畫(huà)家一日想起了那個(gè)小女孩�？磥�(lái)她看不到我的畫(huà)了。他如是想著。
一個(gè)月后，已是初冬。畫(huà)家完全忘了多長(zhǎng)日子以前的事情。依舊無(wú)所事事的踱步于窗前。窗外的陰暗并沒(méi)有隨著氣溫的下降而減少，畫(huà)家失望地躺到床上。是時(shí)候該好好睡一覺(jué)了。他想。
而這時(shí)的天空突然就亮了起來(lái)。畫(huà)家驚訝的沖到窗前。遠(yuǎn)處，小女孩和幾個(gè)伙伴沖畫(huà)家揮著手。窗前的被子消失了，讓出一條路，陽(yáng)光閃爍的跳躍了進(jìn)來(lái)。
他說(shuō)不出來(lái)話，小女孩先跑到了他身邊：“這下你可以好好畫(huà)了吧，叔叔？”
畫(huà)家俯視著小女孩粲然的笑顏，酸酸地點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以，可以......”
不久，藝術(shù)界迅速傳開(kāi)了這樣一幅畫(huà)，一扇古老的窗戶大開(kāi)著，窗外的草坪上有著漫天遍地的被子，上面都跳躍著金黃的逆光，讓開(kāi)一條路。路的盡頭，是一個(gè)小女孩開(kāi)心地?fù)]著手。這幅畫(huà)的名字是：《閃耀在被子上的陽(yáng)光》。
陽(yáng)光作文 篇3
我們的學(xué)習(xí)必須與人合作，才能更加富有成果。古人說(shuō)：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”學(xué)習(xí)中，通過(guò)合作，互相交流、互相啟發(fā)、互相幫助，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，從而獲得更多的知識(shí)，提高我們解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量，體會(huì)成功的喜悅，有助于我們形成開(kāi)朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。
學(xué)習(xí)中如果你與同學(xué)們互相幫助、互相交流，你或許會(huì)獲得更多的知識(shí)，你原本不會(huì)的題目通過(guò)交流，你可能立刻就茅塞頓開(kāi)明白了。從古至今，許多例子都能夠說(shuō)明同伴之間的幫忙很重要。如《西游記》中的西天取經(jīng)，唐僧一人怎能安全到達(dá)呢？還不是因?yàn)閷O悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬等在身邊如影隨行的保護(hù)他，才讓他安安全全、安然無(wú)恙的取到西經(jīng)。《三國(guó)演義》中劉備為什么能成就霸業(yè)，還不是因?yàn)橛刑覉@三結(jié)義的兩個(gè)兄弟幫忙？然后，又迎來(lái)了諸葛亮，龐統(tǒng)，黃忠，趙云來(lái)幫忙，才讓他成就了令人驚嘆的傳奇霸業(yè)。所以，學(xué)習(xí)也像取西經(jīng)，成就霸業(yè)一樣需要靠同伴幫忙。
我也有需要同學(xué)幫助的時(shí)候，記得一次科學(xué)課老師讓我們做測(cè)驗(yàn)心跳活動(dòng)，每個(gè)小組需要三個(gè)人的團(tuán)結(jié)合作才能完成，就是由一個(gè)學(xué)生進(jìn)行跑步運(yùn)動(dòng)，其中一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)用秒表記錄時(shí)間，另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)記錄心跳次數(shù)。如果一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真或者疏忽了一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是錯(cuò)誤就是沒(méi)法完成。這件事情讓我明白有些事情單靠個(gè)人是無(wú)法完成的'，同伴之間的合作很重要。只有大家心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一致，才能把事情做好，做成功。
一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)結(jié)的力量則是無(wú)窮的。沒(méi)有誰(shuí)可以獨(dú)立于群體之外，再宏偉的目標(biāo)，也要依靠他人的幫助，需要合作的精神。學(xué)會(huì)在合作中成長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)步，就是為我們未來(lái)的人生鋪平道路。
陽(yáng)光作文 篇4
幾米說(shuō)：“記住的，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�！� ——題記
夜晚，天很黑。
我獨(dú)自一人來(lái)到樓頂，看著黑漆漆的天空，想著那考砸的中考，心情差到了極點(diǎn)。那種黑暗，仿佛像藤蔓植物那樣，沿著我的痛處，攀沿直上，直至將我全部包圍。我不由得蜷了蜷腿。
“你在干什么呢？怎么不下去看電視？“姐姐邊說(shuō)邊向我走來(lái)。
“原來(lái)，夏天的.天空可可以這么黑吶！沒(méi)有一顆星星……”我不著邊際的答道。
姐姐莞爾一笑，說(shuō)道“有啊，只是我們現(xiàn)在看不到而已……那星星好美，依舊在夜空中綻放著屬于他們的光亮�！�
“恩？我怎么聽(tīng)不懂？”
姐姐笑了笑，“盡管，我們的眼前是黑暗的，似乎沒(méi)有光亮。但是，他們一定給地球另一邊的人帶去了希望�！苯憬泐D了頓，接著說(shuō)：“我知道你中考成績(jī)不是太理想，但別灰心，只要肯努力，一定會(huì)有所收獲的。就像你看到的影子，那說(shuō)明，你的背后有陽(yáng)光。你要做的只是轉(zhuǎn)個(gè)身，僅此而已�！�
聽(tīng)著姐姐的話，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。恩，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，記住自己該做的，前面有陰影，那么，背后一定有陽(yáng)光！加油！
陽(yáng)光作文 篇5
時(shí)光流轉(zhuǎn)，四季輪回。悄悄的，黃葉飄零的秋日離去，冬天又來(lái)了。
冬日，風(fēng)肆意地吹著，冰冷刺骨；雨不停地下著，寒氣襲人。唯有這陽(yáng)光，讓人愛(ài)戀。雖然它很淡，也沒(méi)有了往日的花香，但卻柔柔地射進(jìn)心里。
冬日的午后，在陽(yáng)光的懷抱里，我喜歡捧上一本書(shū)，懶懶地沐浴在陽(yáng)光里�？諝庵袕浡�(yáng)光暖暖的味道，如花散發(fā)著清香，令人平靜，更令人陶醉。
走進(jìn)冬日的陽(yáng)光里，任陽(yáng)光輕撫我的臉龐，也任那無(wú)盡的思緒飛揚(yáng)。在溫暖之下，我收集著“陽(yáng)光”。那或是人們?cè)陉?yáng)光下發(fā)自內(nèi)心的笑容，沒(méi)有虛偽，只有滿心愉悅。這種“陽(yáng)光”是可以傳遞的，它為人們的好心情更添美麗。它也或是一種關(guān)愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息的，使人感動(dòng)。心靈的'陽(yáng)光是最美的。它是對(duì)自然、藝術(shù)的熱愛(ài)，是對(duì)生命、道德的崇尚。在歷史的星空中，閃耀著人性的光芒。
在風(fēng)中，陽(yáng)光的味道離我越來(lái)越近。我貪婪地吸取著。這讓我想起了很多。我想起老舍筆下濟(jì)南的冬陽(yáng)，想起童話中看得見(jiàn)、摸得著還兜得住的陽(yáng)光，想起幾米的那“一米陽(yáng)光”。這更是讓我悟到了陽(yáng)光的價(jià)值。給人溫暖，給人希望，也給人啟迪。
冬陽(yáng)很暖。愿走進(jìn)冬日陽(yáng)光的每個(gè)人，也能夠讓陽(yáng)光走進(jìn)我們的心。
陽(yáng)光作文 篇6
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我的伙伴，它充實(shí)了我的生活；書(shū)是我的老師，它教給了我許多道理；書(shū)是我前進(jìn)的明燈，它帶領(lǐng)我走向正確的方向。正如高爾基所講：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，如果沒(méi)有了書(shū)籍，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)步。
從入學(xué)至今，我已閱讀過(guò)不少文學(xué)作品。書(shū)如同空氣一般，沒(méi)了書(shū)就沒(méi)了空氣。書(shū)是永遠(yuǎn)讀不完的。少年在讀，中年人在讀，老年人也在讀。每當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)總會(huì)有一陣淡淡的墨香撲鼻而來(lái)，那種香味很清新，有著文字、筆墨的香味。有些故事很幽默，但它會(huì)告訴我們一個(gè)深刻的道理。當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，我總會(huì)不由自主的去讀它們，它們常常逗得我哈哈大笑，使我回味無(wú)窮，讓我忘掉了煩惱，可別有一番樂(lè)趣。
一縷書(shū)香，就如此在我的生命中延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書(shū)的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè)，走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書(shū)，我有太多太多的感想，太多太多的話語(yǔ)。書(shū)籍，是我成長(zhǎng)中最最重要的部分。
“十二樓中月自明”，我十分想要一個(gè)自己藏書(shū)的小樓，就像胡品清先生一樣，坐在高高的小樓上，借著月光，靜靜的閱讀。感受“子規(guī)啼月小西樓”的凄清，“暝色入高樓，有人樓上愁”的幽怨。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰覀兤綍r(shí)多讀別人的.文章，多去學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作方法，多積累好詞好句。當(dāng)我們需要的時(shí)候，就從我們的腦子中調(diào)出來(lái)，使我們的文章恰到好處，生動(dòng)有趣。也有位名人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”事實(shí)的確如此，當(dāng)我被一些難題難住時(shí)，只要回頭多看幾遍，就迎刃而解了。
進(jìn)入初中后，書(shū)籍已經(jīng)成了我想拒絕也拒接不了的陽(yáng)光了。就算有時(shí)是被它折磨�？墒牵绻硎芩�，我會(huì)很快樂(lè)。我很愿意與吳用一起為宋江出謀劃策，我也很想與武松去景陽(yáng)岡打虎，我還想梁山好漢們行俠仗義。
這時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，去感受陽(yáng)光，感受人生中更多的美妙。
“書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉�！蔽視�(huì)一直探索這個(gè)世界，它是沒(méi)有盡頭的�？赡芪視�(huì)一直成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，因?yàn)殛?yáng)光不會(huì)消失，我的閱讀之路也沒(méi)有盡頭。
陽(yáng)光作文 篇7
一滴稚嫩的露珠在三縷陽(yáng)光下的照耀下顯得是那么可愛(ài)、純真。
清晨，兩座山間冉冉升起了太陽(yáng)，射下了第一縷陽(yáng)光，就好像老師一般，為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)。教室內(nèi)傳來(lái)的讀書(shū)聲是初生陽(yáng)光的見(jiàn)證，綠蔭樹(shù)下一排排讀書(shū)者是初生陽(yáng)光的見(jiàn)證，考試時(shí)，那扭動(dòng)的筆桿是初生陽(yáng)光的見(jiàn)證。這縷陽(yáng)光總是在人生階梯上幫助你跨向一步。教你識(shí)字的是她，她讓你學(xué)會(huì)看書(shū)；教你數(shù)字的是她，她讓你學(xué)會(huì)計(jì)算；教你字母的是她，她讓你走向世界。她們批評(píng)你是因?yàn)閻?ài)你，他們責(zé)怪你是因?yàn)殛P(guān)心你，當(dāng)你不再受到這些，你會(huì)感到落寞、傷心。初生的陽(yáng)光照在手心里，好溫暖！
正午，頭頂上火辣的陽(yáng)光射下了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，就像爸爸一般，鞭策你向前奔跑。那一句句批評(píng)的話語(yǔ)是猛烈陽(yáng)光的見(jiàn)證，一聲聲哀怨是猛烈陽(yáng)光的見(jiàn)證，一個(gè)個(gè)手掌落在手上，這是猛烈陽(yáng)光的見(jiàn)證。這就是嚴(yán)父給予的愛(ài)，他的愛(ài)永遠(yuǎn)是那么的深但又是那么的`不易發(fā)覺(jué)。在爸爸的日記上，每一句話，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是那么的深厚包含了他的這個(gè)家庭的愛(ài)，記錄了他明明是很愛(ài)我的，只是不善于表達(dá)罷了，在爸爸的眼中他可以用自己的一切來(lái)保護(hù)我們。猛烈的陽(yáng)光照在雙目上，好刺眼！
黃昏，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)散發(fā)著一層又一層紅暈的陽(yáng)光，就好像媽媽一般，用心去觸碰心，用愛(ài)來(lái)?yè)崦?ài)。房間內(nèi)聽(tīng)見(jiàn)你向媽媽訴苦是溫柔陽(yáng)光的見(jiàn)證，看見(jiàn)媽媽為你唱的一絲絲白發(fā)是溫柔陽(yáng)光的見(jiàn)證，聞見(jiàn)媽媽一早起來(lái)為你做早餐是溫柔陽(yáng)光的見(jiàn)證。洗衣、拖地、做飯全由她來(lái)完成，在她的心里，我們不能受傷，我們就是她的一切。她寧愿受苦受累，寧愿?jìng)劾劾郏瑢幵附?jīng)濟(jì)不足，也要讓你上好的學(xué)校，上好的初中她愛(ài)你，無(wú)論什么事阻擋著這句話，她也不會(huì)低頭，一定要看著你長(zhǎng)大，看著你邁向成功成功。紅暈的陽(yáng)光照在臉上，好舒服！
這滴露珠，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，好幸福。
陽(yáng)光作文 篇8
三月的雨水，不是特別豐富，可是我就是喜歡這稀少的雨水。其實(shí)這不是物以稀為貴的原因，而是這稍帶嚴(yán)寒的春雨，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻又著特別的`魅力。所謂萬(wàn)物總是相生相克，有了雨水，世界就更加豐富多彩。
“好雨知時(shí)見(jiàn)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，萬(wàn)物潤(rùn)無(wú)聲�！边@首詩(shī)歌極其生動(dòng)地描述了雨水的重要性，有了雨水，萬(wàn)物才有了靈性，如果這個(gè)世界僅僅是有陽(yáng)光，那么有多少生命會(huì)從地球上消失，所以雨水的到來(lái)，才具有價(jià)值，才具有魅力。
同樣，人在這個(gè)世界，也是具有兩面性的。生活看來(lái)好像很簡(jiǎn)單，可是，人內(nèi)心的復(fù)雜性是無(wú)人能揣度的，當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)后，殘留下來(lái)的氣息，被埋入了人的心靈深處，陽(yáng)光照過(guò)后的剩余氣息，也有些被磨滅了，雨水，就寓意著成年人承擔(dān)的責(zé)任，此刻，人也就慢慢體現(xiàn)了自己的價(jià)值與魅力。
三月，幾多美麗幾多憂愁，三月，幾多夢(mèng)想幾多心傷，三月，幾多開(kāi)心幾多舒暢。在這有著太多憧憬的歲月里，一切都得從頭開(kāi)始。
三月，是如此地催人上進(jìn)，那么，還猶豫什么呢？全身心投入吧！
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