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桂花的作文

時間：2026-03-26 19:50:04 桂花

桂花的作文[集錦9篇]

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的桂花的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桂花的作文[集錦9篇]

桂花的作文篇1

　　秋天，是桂花盛開的季節，那淡淡的清香么多么的吸引人呀！我們學校的桂花也開了，十分美麗。

　　一進校園，就會聞到清香四溢花香。看，就是從花壇那兒發出來的。花壇中的花雖開的不多，但香氣撲鼻。這時，已經開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個個可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機嗎？特別是那濃郁的.花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。

　　下課時，剛上完一節課的我們，便會跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業；有的在下面玩耍打鬧；有的就會拿起一個小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個記念；還有的將花瓣放進書包等文具里，文具就會充滿秋天的氣息；而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時看一半上課了，我就會從地下撿起一個飄落花瓣做書簽。

　　啊，秋天的桂花不但美麗，還是我們快樂的天堂，我愛桂花，你呢？

　　五年級:張興鑫

桂花的作文篇2

　　金秋十月爽，丹桂飄香，我和媽媽一起去臨江公園欣賞桂花。

　　走進公園的大門，一陣花香撲鼻而來，那香味濃郁，而且還帶著甜味。我拉著媽媽的手情不自禁地跑向桂花樹。這公園里的桂花樹還真不少。那桂花葉濃綠，而在這弄綠中夾雜著一簇簇的黃色。我走進一看，這就是桂花，那么小，像一棵棵小星星，可愛極了。

　　突然，一陣風兒吹來，那小小的桂花像天女散花似的飄落下來，慢慢地灑落在地上，像鋪了一條花毯子，美極了。我禁不住蹲下身子，把那小小的'桂花撿起來放在手中，又湊上前去，用鼻子吮吸了它們的香味。

　　哎，那黑黑的小東西是什么？還一動一動的。我過去一看，是螞蟻，正在花瓣上緩慢地爬行著。嘿！它們一定也是聞到這花香才過來的吧！“你頭上都是桂花的花瓣呢！”媽媽提醒我說。經媽媽這么一說，我連忙輕輕地拍了一下頭發，果然，從我頭上掉下了許多桂花的花瓣，又像精靈似的飄落下來。正當我再次抬頭，卻見色彩斑斕的蝴蝶和黑黃之間的小蜜蜂正忙著采蜜，它們吮吸的很慢很慢。

　　不知過了多久，我們在濃郁的桂花香中，在斑斕的秋色中離開了公園，這美景將永遠留存在我的腦海中。

桂花的作文篇3

　　每當楓葉似火，碩果累累的金秋時，桂花就竟相迎風怒放，十里飄香。

　　在我們家附近的.草坪上，生長著許多金桂。金桂有四片小花瓣，四瓣花蕊，小巧玲瓏，十分可愛。金桂是黃色的，通常十幾朵花組成一個小球，長在樹枝上。乍眼看去，仿佛是一個黃色的繡球。仔細一看，才發現是一個個小巧玲瓏的桂花。桂花通常長在四片葉子之間，四片花瓣，四片花蕊，真是美不勝收。加上周圍樹葉、花草的襯托下，給那迎風卻怒放的桂花更添加了幾分美。

　　“丹桂飄香，金風送爽”是人們對桂花的喜愛和贊美。恰好中秋佳節即將來臨，在桂花樹下品月餅，賞明月，家人團聚是中華民族幾千年的傳統風俗。桂花是那么清香、淡雅，給人們帶來吉祥如意。

桂花的作文篇4

　　每逢八月桂花開時，校園里總是桂花飄香，微風輕夾雜著桂花的芬芳，拂遍校園的每一個角落，總讓人想起初中校園里，那一棵久經滄桑的老桂花樹，還有那栽樹的人——可敬的葉老師。

　　葉老師是我見過的年齡最大的任教老師。他先前是教數學的，退休后擔任學校的美術老師，繼續在教壇上耕耘。初二時，我們的班主任兼數學老師生病住院，葉老師便成了我們的'代課老師，我對數學是一向不太感興趣的，可上葉老師的課，不知怎的，我很少走神，葉老師講課很風趣，能把枯燥乏味的數學題講的生動有趣，他很少把解題過程板書出來，總是告訴我們思路后，叫我們獨立思考。這樣，這們的做題效率就大大提高了。

　　初三時，葉老師擔任我們的美術老師，盡管美術是副課，他卻教的極認真。他不僅教我們素描，還教我們水粉、山水畫。其實這些都是專業生要學的，對我們，他大可不必如此辛苦。以往的美術課，老師只是叫我們自己看書，自己學著畫，真正教我們美術知識的，只有葉老師。

　　我的性子是一向很急躁的，升入了高中學習，壓力很大，很多事情不如人意。有時候總想把心里的那股無名怒火發泄出。這時便會想起從容的葉老師。

　　記得有一次，我向他問一個美術問題，迫切想知道答案，語速便很快，等我說完時，葉老師卻一言不發，笑咪咪的望著我，良久才說：“我只看到你嘴巴在動，卻沒有聽見你在說什么，有話慢慢說，心急吃不了熱豆腐。”葉老師的那一番話，對我影響很大。此后，每當我心急易犯錯時，總想起葉老師的教誨。告訴自己，從容些。

　　聽其他老師說，水電房旁邊的那棵老桂花樹是葉老師當年親手栽的，那是校園里最老的一棵樹，學校新建教學樓，那棵樹卻完好無損的保留了下來。只是，他們根部被新建的水電房壓著，使得枝干有些彎曲，可是那棵桂花樹卻頑強的生長著，每到夏天，這濃密的枝葉舒展開來，在地上灑下一片傘狀的綠蔭，成為了同學們課間休息的佳所。

　　樹如其人，葉老師當年栽的桂花樹年年長的枝繁葉茂，雖說歷經滄桑，卻總是開出最美的花朵。為校園增添了一道亮麗的風景。多教多年的葉老師如今已是桃李滿園，是諸多學子銘記于心的思師。

　　又是一年桂花飄香，葉老師，您好嗎？

桂花的作文篇5

　　“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”晉陶淵明愛菊，世人愛牡丹，而我獨愛桂花。我喜歡桂花樸素的顏色，更喜愛桂花芬芳的香味和美味的味道，花中仙子，便是我對它的贊譽。

　　色

　　經過昨夜雨水的滋潤和洗禮，一朵朵淡黃色的小花競相開放，仍有些許的小露珠在花瓣上調皮的玩耍。散發著生機勃勃的氣息，告訴了過路的人們；秋天就要來了，又要到豐收的季節了，人們期望著豐收的日子。

　　香

　　俗話說“桂子月中落，天香云外飄”。到了九月之初，是桂花散發“魅力”的時候，走在石橋邊，小路上，到處飄散著馥郁的桂花香。它比蜂蜜甜膩，比絲綢輕柔，空氣中的每一個分子似乎都侵染了桂花的香氣，與親朋好友結伴，走進桂花林中，來一次親子游。坐在樹蔭下，伴隨著微風習習，聊聊人生，聊聊志向，人與人之間的感情也親近了許多。桂香，對我而言，有著別樣的意義。這意味著中秋節即將到來，又能見到分別已久的親人了，期待值滿滿。

　　味

　　桂花的用途可多呢，可做美味的桂花糕，釀成可口的桂花酒……正值中秋節之際，可以摘下開得旺盛的桂花了。一家人團聚在一起，圍在一張圓圓的大桌面前。各做各的事，分工明確，不慌亂。女人們到了大展身手的時候了，拿著面粉、水、桂花等食材。手法嫻熟的'做起桂花糕來，相互切磋切磋廚藝，孩子們可就有口福。男人們喝點小酒，吹吹牛皮，聊聊自己以前的’輝煌歷史’有時還因為一個小小的分歧而面紅耳赤起來，不過氣氛還是很融洽。不一會兒，美味的桂花糕就出爐了，咬一口，嗯~軟硬適中，酥酥的，回味起來，仍有余味縈繞在口齒間。可只有兩盤桂花糕呀，是時候展示真正的“技術”了，開始了一場激烈的“搶食大賽”，微黃的燈光斜射下來，照耀了一張張溫暖、幸福的笑臉。

　　桂花，對我而言已經不知是一朵花了，它象征著家庭團圓、美滿。我期望著來年桂花盛開時，與家人在一起吃著美味的桂花糕時，那溫馨的時光！

桂花的作文篇6

　　我最喜歡的植物是桂花。

　　你看，米粒般大小的桂花，嫩黃嫩黃的，被茂密的枝葉遮住了，像跟我們玩捉迷藏似的。如果你不仔細看，很難看清楚它們。小小的花朵有四個花瓣，它們一小簇一小簇地，挨在橢圓形的`綠葉底下，顯得更加美麗。從遠看，桂花像一把把金色的小傘綴在那又高又壯的大樹之中；近看，桂花又像一只只金鳳蝶在大樹中翩翩起舞，使人百看不厭。

　　一放假，好多小朋友喜歡跑到桂花樹下，大聲叫著“真香呀＂。一陣微風吹來，桂花翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動。幾粒桂花輕輕地飄落下來，小朋友情不自禁地用手去接。手上的桂花散發出陣陣芳香，深得小朋友的喜愛。

　　桂花的用處可多了！可以做桂花糕、桂花酒，，還能泡茶喝，那茶香濃可口，十分有利于我們的健康喲！

　　啊，桂花，你真是一個小天使。我愛你桂花，更愛你沁人心脾的幽香。