實(shí)用的觀察螞蟻的作文（經(jīng)典10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的觀察螞蟻的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察螞蟻的作文 篇1
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個(gè)故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸，結(jié)果項(xiàng)羽兵敗烏江;一天黃昏，項(xiàng)羽在軍帳外看到了無(wú)數(shù)螞蟻寫(xiě)成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了。“螞蟻會(huì)寫(xiě)字?”我不信，爺爺硬說(shuō)他信。怎樣才能證明我的觀點(diǎn)是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來(lái)。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來(lái)到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進(jìn)瓶子里，把毛筆放在水里轉(zhuǎn)，均勻后我在墻角寫(xiě)了一個(gè)“超”字，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，一會(huì)兒就有一堆螞蟻會(huì)在這里組合成一個(gè)‘超’字。”“我不信。”爺爺肯定地答道。過(guò)了一會(huì)兒，有一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，又爬了回去;又過(guò)了一會(huì)兒，有一大堆螞蟻爬了過(guò)來(lái)在我畫(huà)的地方，“寫(xiě)”出了一個(gè)“超”字。
爺爺說(shuō)：“哈，還是我說(shuō)的對(duì)，螞蟻會(huì)寫(xiě)字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計(jì)，他也是象我這樣做的。”
我又補(bǔ)充道：“因?yàn)槲浵佅矚g甜的東西，所以它們才會(huì)密集在一起，才能把甜的'東西運(yùn)回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對(duì)觸角用來(lái)嗅覺(jué)周?chē)h(huán)境的變化和反映。”
觀察螞蟻的作文 篇2
螞蟻
星期六，我正在觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻有六只腳，兩只觸角。它爬行的時(shí)候，先邁出前腳;挖洞的時(shí)候，是用觸角和前面兩只腳挖，后面四肢腳來(lái)固定;有時(shí)候，它也會(huì)用像夾子一樣的嘴巴來(lái)一顆一顆地咬出來(lái)。可是我家的螞蟻好一陣子就不挖洞，一直呆在連接管里，我好奇地去敲敲它，以示提醒它。它們才從美夢(mèng)中醒來(lái)，似乎開(kāi)始勞動(dòng)了。
又一天，我來(lái)到了奶奶家又看見(jiàn)幾只螞蟻在搬一只蒼蠅。心想：這么小的螞蟻，怎么能搬動(dòng)那么重的蒼蠅呢?我就開(kāi)始觀察，螞蟻先圍著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻排著隊(duì)伍成群跟過(guò)來(lái)了，后來(lái)螞蟻齊心協(xié)力把蒼蠅搬走了。
螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來(lái)就能克服困難。所以團(tuán)結(jié)就是力量。
可愛(ài)的螞蟻
今天，我觀察了匆匆忙忙碌的小螞蟻，它們正在小盒子里跑來(lái)跑去，好像在說(shuō)哪里有出口啊?我要出去!
我看了一下盒子，我放進(jìn)去的飯粒它們一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，連一小口都沒(méi)吃。我想了一下，螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃甜食，就去廚房拿了白糖。我輕輕地打開(kāi)盒子，但是它們的速度非常快，有幾只快要出來(lái)了!我趕緊把一點(diǎn)白糖放進(jìn)去，然后關(guān)上盒子，我用放大鏡觀察了螞蟻有沒(méi)有吃，幾只螞蟻正在拼命地?fù)專(zhuān)孟裨诤埃骸斑@是我的!是我發(fā)現(xiàn)的`!“
這就是螞蟻，活潑而又可愛(ài)的小螞蟻。
觀察螞蟻的作文 篇3
今天，我去舅媽家玩，我看見(jiàn)舅媽家的院子里有幾個(gè)螞蟻洞，出于好奇，我決定在這附近觀察觀察。
首先出來(lái)的是一只極餓的黑螞蟻。這只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又粗又大的.蚯蚓，它跑了過(guò)去用“鉗子”嘴咬了一口蚯蚓的致命點(diǎn)——脖子，蚯蚓死后，螞蟻在地上直打滾，它是被蚯蚓打傷了嗎?它是在做垂死掙扎嗎?錯(cuò)，這些全部不是的，它是在慶祝自己成功了呢!這時(shí)，你可能會(huì)想說(shuō)：“這么大的蚯蚓，它怎樣才能搬回家呢?”它回去叫上朋友來(lái)搬蚯蚓。終于，在螞蟻們共同努力下，蚯蚓成了螞蟻的美食。
下一個(gè)出來(lái)的是一群兇猛的紅螞蟻。它們很懶，自己不愿意產(chǎn)下卵，因此會(huì)把黑螞蟻的寶寶搶走，訓(xùn)成奴隸，再等奴隸——黑螞蟻老了，不中用了，紅螞蟻就把奴隸——黑螞蟻吃掉，真是一群“強(qiáng)盜”。這次，讓我碰見(jiàn)了。我決定懲罰這群“強(qiáng)盜”。我放了一團(tuán)熊熊大火，紅螞蟻在大火中燃燒著，可能紅螞蟻還在嘆口氣，說(shuō)：“唉，我就不該做紅螞蟻。”
在動(dòng)物世界中，有的動(dòng)物兇猛、強(qiáng)大，有的動(dòng)物溫柔、弱小。今天，我介紹螞蟻就介紹到這里了吧!如果你想對(duì)它有更多的了解，就自己去細(xì)心觀察吧!
觀察螞蟻的作文 篇4
今天我發(fā)現(xiàn)樓洞右側(cè)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小渠，小渠的盡頭有一個(gè)螞蟻窩。我便沉浸在聯(lián)想之中……
在我眼前，空間仿佛變大了——小渠變成了一條小溪。一只螞蟻，出來(lái)四處找吃的做食物吃，他一定是一名配料師。突然，他眼前一亮——面包渣！他上前抱了抱、推了推，搖搖頭，不行，他又轉(zhuǎn)回洞穴，叫了幾只工蟻來(lái)一起搬運(yùn)走，今晚又有食物咯！！我仿佛嗅到了這美妙的'香氣，我多么想?yún)⒓舆@飯會(huì)啊，可是我怕打擾這些可愛(ài)的小生靈的生活。
螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
天漸漸黑了起來(lái)，直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來(lái)。啊，我愿牽著你的手，在這螞蟻世界里，和你一起散散步……
觀察螞蟻的作文 篇5
螞蟻可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的小昆蟲(chóng)，每個(gè)人對(duì)它的理解都不同，有人認(rèn)為它是卑微的，有人認(rèn)為它是弱小的，而我認(rèn)為螞蟻是有毅力的`。不信我說(shuō)一個(gè)螞蟻和小米粒的故事。
一次， 我在外婆家看了一只小螞蟻，它背著一個(gè)小米粒，可這一個(gè)小米粒也占了它身體的三分之二，我為了幫它減輕負(fù)擔(dān)就用一根小牙簽輕輕挑去它身上的米，放到別處。它就不停地找，我把三塊小石頭放在它周?chē)闩赖绞^上俯望小米粒，終于，它看見(jiàn)了久別重逢的小米粒，它加快速度，奮力沖向米粒旁。我趕緊在它周?chē)鸀⑸纤牢浵伜芘滤稍趺崔k呢，它猛然發(fā)現(xiàn)了身邊一個(gè)樹(shù)枝，它剛好可以從那上面爬，終于終于搬到了小米粒，開(kāi)心地回家了。
我十分震驚，一個(gè)小螞蟻竟可以這么有毅力，我們?yōu)楹巫霾坏侥兀课蚁嘈牛还芏嗝闯绺叩哪繕?biāo)，只要經(jīng)過(guò)努力一定會(huì)完成的！
讓我們和螞蟻一樣一起做到堅(jiān)持！
觀察螞蟻的作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)路上有兩只小螞蟻，他倆在干嘛呢？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
我湊近仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)他倆走了一段路，停了一會(huì)兒，又走了一段路，又停了一會(huì)兒，就這樣走走停停。于是我更仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)第一只螞蟻用它的雙手在第二只螞蟻的胳膊上捶來(lái)捶去，好像在給它表達(dá)什么情緒似的，又好像在給它說(shuō)什么似的。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)第二只螞蟻也用它的雙手在第一只螞蟻身上蹭來(lái)蹭去，好像在回答第一只螞蟻什么話似的，而且看上去很歡快的樣子。它們就這樣相互追趕著走了很長(zhǎng)的一段路。
過(guò)了一陣子，突然一只螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用親切的目光看著另一只螞蟻，把頭湊近它的同伴，并把臉靠得很近，好像在竊竊私語(yǔ)什么的。又過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的背上，這樣背著走了一段路。我突然明白了，原來(lái)可能是那只螞蟻?zhàn)呃哿耍辛硗庖恢晃浵伇乘咭欢温罚灰苍S可能是它故意在偷懶，想不勞而獲，賴(lài)著讓它的'同伴背它。
突然，在背上的螞蟻被下邊的那只螞蟻狠狠的摔了下來(lái)，在地上翻了幾個(gè)滾。我想，可能是下邊那只螞蟻發(fā)現(xiàn)它的同伴太懶惰了，不愿意長(zhǎng)時(shí)間背著它走，也有可能下邊那只螞蟻被累壞了，沒(méi)辦法才甩它下來(lái)的。那只被甩下背來(lái)的螞蟻爬了起來(lái)，看著另外一只螞蟻，好像很生氣的樣子。另外一只螞蟻把身體湊了過(guò)來(lái)，雙手還不斷的揮舞著，好像在安慰它的同伴，也許是在向它道歉。
看著他們那么親切的樣子，我想他倆可能是兄弟倆，或者是夫妻倆，他們可能是一同去旅游，或者去找食物，或者去尋找新的同伴，或者正在回家的路上。就這樣，他倆往前走著走著，一路載歌載舞，一路充滿歡聲笑語(yǔ)，一路快快樂(lè)樂(lè)，一直走向了遠(yuǎn)方？
觀察螞蟻的作文 篇7
今天，我在公園旁捉來(lái)了幾只小螞蟻。
我仔細(xì)觀察小螞蟻，它們的腦袋圓圓的，上面有一雙可愛(ài)的小眼睛，還有一對(duì)發(fā)絲般細(xì)的`觸角。它們的體型很小，黑褐色，仿佛一粒粒小小的芝麻。身體下方長(zhǎng)著六只纖細(xì)的腳。別看它們體型瘦弱，但是行動(dòng)非常敏捷。
我有意把飯粒和白糖放在一起，看看它們到底喜歡吃什么？過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻迅速地向白糖爬去，把白糖緊緊抱在嘴邊，津津有味地吃著。原來(lái)螞蟻喜歡吃甜食呀！
它喜歡生活在大自然的土壤里，呼吸著大自然的空氣，所以我戀戀不舍地把它們放回到大自然中。我和螞蟻們揮揮手說(shuō)：“再見(jiàn)！”我仿佛看見(jiàn)了小螞蟻們也和我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“小朋友，謝謝你！我們永遠(yuǎn)是朋友。”
通過(guò)這次觀察，我又明白了一個(gè)道理：不是人和人才能交朋友，動(dòng)物和人也可以交朋友。只有人和動(dòng)物和諧相處，世界才會(huì)更美好！
觀察螞蟻的作文 篇8
我家樓下有許多螞蟻洞。我經(jīng)常到樓下看螞蟻！
今天我又到樓下看螞蟻，我拿了亮片餅干，把餅干渣撒到螞蟻洞前，不過(guò)一會(huì)兒就出來(lái)了一只螞蟻，它在餅干前爬來(lái)爬去，過(guò)一會(huì)兒這只螞蟻就用它頭上的觸角把餅干渣運(yùn)走了。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一些螞蟻。有只螞蟻背了好大一塊餅干渣，走到臺(tái)階前它上不去了，試了好幾次都掉下來(lái)了，另外一只螞蟻看見(jiàn)它上不去，就下臺(tái)階來(lái)幫助它，沒(méi)想到它剛下到一半，爬不上去的那只螞蟻?zhàn)约阂呀?jīng)爬上去了。
螞蟻們把我丟的`餅干渣運(yùn)走了三分之二后就再也沒(méi)有出來(lái)。估計(jì)螞蟻正在用它們的機(jī)器把這些餅干做成它們的晚飯。
觀察螞蟻的作文 篇9
星期日上午，爸爸和我去家樓下觀察螞蟻，我還特意帶了一袋餅干。
我把一塊餅干一分為二，打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待，過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻出現(xiàn)了，它看了看，上前拉了拉，發(fā)現(xiàn)自己力氣實(shí)在太太太小了。它知道自己沒(méi)辦法“獨(dú)吞”，只好回去復(fù)命，我一路跟著他才發(fā)現(xiàn)它們的洞就在食物下方。原來(lái)它們的洞口在草叢邊的石階下面，我也在下面放了一點(diǎn)餅干，那些螞蟻十分興奮，可能還在想“天上下食物了！天上下食物了！”洞口又出來(lái)了許多螞蟻，真是“千軍萬(wàn)馬”啊！很快這個(gè)大family就把餅干搬光了。
再讓我們看看小湖邊的情況吧！我來(lái)到小湖邊我大吃一驚，像見(jiàn)了神仙，那兒，偶爾有幾只螞蟻經(jīng)過(guò)，且把香香的.餅干當(dāng)成“空氣”！實(shí)在難以想象，我還看到一只“笨到家”的家伙沖到湖邊向下跳，也不怕死，當(dāng)時(shí)我呆呆地站在那兒久久都沒(méi)動(dòng)一下，可能呆了，也可能暈了。
螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西，要是它來(lái)參加舉重比賽的話，人類(lèi)所有記錄都會(huì)被螞蟻打破，它是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的大力士！
觀察螞蟻的作文 篇10
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，原先想把面包運(yùn)回家，可是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還是拉不動(dòng)，小螞蟻只好離開(kāi)了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的`這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門(mén)，我看見(jiàn)小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時(shí)我明白快要下雨了，可是，我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想：可能是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧！我剛剛走出小區(qū)門(mén)口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。
小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀！
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