激烈的運(yùn)動會作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的激烈的運(yùn)動會作文7篇，希望能夠幫助到大家。
激烈的運(yùn)動會作文 篇1
今天，學(xué)校開展了一年一度的素質(zhì)運(yùn)動會，同學(xué)們都在操場上揮灑汗水，努力刷新自己的記錄。讓我影響最深的是扣人心弦的接力賽。
我們按照各自的速度排好了隊伍。第一棒是由我們的`“女將”顧佳跑，我是第二棒。顧佳隨著裁判的一聲哨響沖了出去，一眨眼就把棒交給了男生的第一棒，場外的觀眾無論是低年級還是高年級都在為我們兩個班加油。這時我們班與二班的速度不相上下。我把手申了過去，希望快點(diǎn)接到棒。成功接到棒后，我“飛”了出去，我余光瞟向一邊，發(fā)現(xiàn)二班的陳憶波竟然超過了我，我使盡全身的力氣拼命向前跑，可是還沒追上，不過平穩(wěn)的把棒交給了男生第二棒。我完成了任務(wù)，氣喘吁吁地走到跑道邊，從一名運(yùn)動員變成了觀眾，幫我們班加油。正當(dāng)我們?yōu)樽凡簧隙喽鴵?dān)心時。第五棒的同學(xué)就像箭一樣沖了出去，居然超上了二班，同學(xué)們喜出望外，誰料倒數(shù)第三棒的同學(xué)沒接住棒掉在了地上，那位同學(xué)匆匆撿起棒跑了出去，可是到了對面，沒想到又掉棒了，大家急得像熱鍋上的螞蟻。最后一棒的同學(xué)盡管健步如飛，但還是由于距離差的太遠(yuǎn)沒追上。同學(xué)們灰溜溜的回到了班級，吳老師鼓勵我們：“失敗乃成功之母。同學(xué)們不要灰心。”聽了這話同學(xué)們不灰心了。
素質(zhì)運(yùn)動會結(jié)束了，但同學(xué)們把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在了心里。
激烈的運(yùn)動會作文 篇2
天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，風(fēng)柔柔的，我的心情特別好，因為我們今天開運(yùn)動會了。
運(yùn)動會就快開始了，鑼鼓聲驚天動地、震耳欲聾，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，歌聲動聽悅耳，而同學(xué)們正穿著整齊漂亮的服裝，等待運(yùn)動會的到來。
運(yùn)動會剛一開始，就特別激烈。你看那里的100跑線上隊員們擺起一副胸有成竹的'樣子，槍聲一響“呼”一聲一陣風(fēng)撲面而來，他們太快了!但是3號選手是最快的快跑到終點(diǎn)時，一個個選手你追我趕，最后2號選手發(fā)力了，“嗖”的一下比3號選手快了好多，最后2號選手得了冠軍，全場響起了一陣陣掌聲我也為他感到高興。再看看調(diào)高的那一塊兒場地 一個選手像小鳥一樣插上翅膀“飛”了過去，但落下去時沒站穩(wěn)，第二個人沖刺彎桿跳起來的時候碰到上面的柱子了，第三個人最厲害了，他騰空而起，姿勢也很標(biāo)準(zhǔn)得了，最后得了第一名。
最后是我最喜歡的項目——接力比賽開始了。不好!我們班的第一個人落后了，可是第二個小個子跑得可快了，別看他個子矮，但他是我班的主力呢!一會兒就追上來了。第三個體委就像一支離弦的箭一樣快，最后沖到終點(diǎn)，我們班第一名，我們歡呼了很長時間。
天邊的紅一些了，云彩也成火燒云了，我的心情也更好了，因為我特別喜歡運(yùn)動會。
激烈的運(yùn)動會作文 篇3
從學(xué)校的操場上傳來一陣又一陣的歡呼聲，加油聲、助威聲、吶喊聲響成一片。告訴你們吧，學(xué)校今天正舉行著一場激烈的運(yùn)動會呢！此時的操場人山人海，充滿著緊張、激烈的氣氛。
看！跑道上正舉行著一場又一場的比賽。1號運(yùn)動員精神抖擻，左腿在前，右腿隨后，兩只手握成拳頭，信心十足。4號運(yùn)動員的肌肉繃得緊緊的，臉漲得通紅，前膝跪在地上，雙手摁在地上成“八”字型，看他這副架勢，似乎勝券在握。“砰！”伴隨著槍聲，運(yùn)動員們像脫韁的野馬朝終點(diǎn)沖去。操場上人聲鼎沸，拉拉隊們在跑道兩旁形成兩堵人墻，為運(yùn)動員們加油助威。只見2號運(yùn)動員遙遙領(lǐng)先，邁著輕快地步伐，飛快地向終點(diǎn)奔去。3、5號選手緊追不舍，雙手協(xié)調(diào)有序地擺動著，企圖超越2號選手。拉拉隊們的加油聲又為運(yùn)動員們傳輸了新的活力。2號運(yùn)動員的步伐不知為什么突然慢了下來，他班的同學(xué)只能在旁邊干著急，眼巴巴望著3號運(yùn)動員乘勝追擊，超越2號運(yùn)動員。近了近了，離終點(diǎn)越來越近了，3號選手反敗為勝，奪得了第一名！“四年段女子60米預(yù)選賽現(xiàn)在開賽，請……”我洗耳恭聽。什么？里面有我？我立刻緊張得雙腿發(fā)軟，面如土色，活像即將上斷頭臺的罪犯。我顫顫悠悠向跑道走去。我站在起跑線上，半弓著身子，豎起耳朵聽著裁判的發(fā)令槍聲。“各就位——預(yù)備——”伴隨著“砰”的一聲槍響，我像出膛的子彈向終點(diǎn)飛奔而去。我本想超越前面的同學(xué)，但她們怎么也不讓我超過她們。拉拉隊們的加油聲賜予了我無窮力量，我獲得了第二名！
在體育館、沙地、后操場里也舉行著一場場激烈的比賽，有仰臥起坐、扔沙包、丟壘球等，但那里的人大都是運(yùn)動員，因為拉拉隊都集中在操場嘛！拉拉隊們有的在跑道旁為同學(xué)加油助威；有的`沿著跑道在為同學(xué)助跑；有的跑上跑下，為即將比賽的同學(xué)又是幫他揉腿又是讓他喝水，簡直成了大忙人……
這次的運(yùn)動會真是令人難以忘懷，希望下一屆的運(yùn)動會能像這次一樣熱鬧。
激烈的運(yùn)動會作文 篇4
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的吶喊聲，吶喊聲一浪高過一浪。對，這是我們學(xué)校正舉行第二十七屆秋季運(yùn)動會。
這時候的我，作為一名服務(wù)人員，置身于激動人心的男子1000米的賽場外，看到參加比賽的運(yùn)動員個個精神抖擻，有的獨(dú)自做準(zhǔn)備活動，躍躍欲試；有的和別人交流心得，胸有成竹。一聲槍響，運(yùn)動員們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去，爭先恐后地追趕著，努力拼搏。操場上，各班的.啦啦隊也不甘示弱，奮力吶喊，一個個面紅耳赤。
很快比賽到了沖刺階段，我看到我們班的倪季軒同學(xué)處在第三名的位置，我們班的啦啦隊激動了，齊聲大喊：“倪季軒加油！倪季軒加油！”受到鼓舞的倪季軒的步伐加快了，離終點(diǎn)還有五十米、二十米、十米……只見倪季軒咬著牙，沖過了終點(diǎn)線，奪得了小組第三名。同學(xué)們都為他歡呼，為他的奮力拼搏精神點(diǎn)贊。
倪季軒同學(xué)勇于拼搏的精神深深地打動了我，于是我主動請纓參加男子4×300米的接力賽，汪老師安排我跑最后一棒。比賽即將開始，我的內(nèi)心既緊張又激動，隨著發(fā)令槍響，王思誠猛地飛奔起來，立即把后面的人甩了好遠(yuǎn)，我為隊友高興的同時，也在為自己擔(dān)心。
隨著時間的流逝，快到我們第四棒跑了。我的內(nèi)心緊張著，心想：怎么辦？馬上就要到我跑了。聽說第二名的最后一名運(yùn)動員很快，我到底能不能跑贏他，正在我心里胡思亂想時，棒子已傳到我的手里，這時我只有一個想法：拼了，此時不拼更待何時？聽著旁邊同學(xué)們給我的陣陣加油聲，看著老師在旁邊焦急的神情，我提前開始了沖刺，我埋下頭一股腦兒地沖了起來，沖過了終點(diǎn)。最后，我們隊以一點(diǎn)零七秒的優(yōu)勢，奪得了冠軍！同學(xué)們紛紛對我們豎起了大拇指。
“這次運(yùn)動會，我們班取得了不錯的成績，主要的是我們班團(tuán)結(jié)有凝聚力，每位同學(xué)都在這次運(yùn)動會中努力拼搏，你們都是好樣的！我希望你們在初中三年的學(xué)習(xí)生活中都要保持這種拼搏精神！”汪老師在運(yùn)動會后的這番總結(jié)陳詞，將永遠(yuǎn)激勵我們在今后的學(xué)習(xí)生活中奮力拼搏。
激烈的運(yùn)動會作文 篇5
蒙蒙細(xì)雨的清晨，灰暗暗的天空，沒有一朵白云，但一臨近運(yùn)動會開始的時間，漸漸停下了她的訴說。靜下心來，俯瞰這次運(yùn)動會。
運(yùn)動會開幕式進(jìn)行的是跑操展示，我們有幸獲得了一個名額，在這人山人海的運(yùn)動場上展示我班的風(fēng)采。前面都是一個個“學(xué)霸”，讓我們有一絲緊張。到我們了!我們立刻做好跑操姿勢，心里默默念著“一二一”，我們調(diào)整好步伐，想在所有人面前展現(xiàn)最好的狀態(tài)。當(dāng)體育委員讓我們叫口號，我們一遍遍大聲地念著：“揚(yáng)帆起航，青春飛揚(yáng)，拼搏自強(qiáng)，共創(chuàng)輝煌!”初一是初中生活一個新的起點(diǎn)，青春活力在這里展現(xiàn)，努力拼搏是我們的本色，共創(chuàng)輝煌是我們的目標(biāo)。在這萬眾矚目之下，我們絲毫不敢怠慢，努力對齊隊形，等跑操結(jié)束，謝主任對著我們笑了一下，從他的眼神里，發(fā)現(xiàn)他對我們“大為贊賞”。
雨逐漸停了。天公作美，對運(yùn)動員也是一種鼓勵。緊接著，一個個項目開始進(jìn)行。跑步像離弦之箭一樣快，那跑步的身影，這努力奔跑的樣子，正是“拼搏自強(qiáng)”的寫照。同學(xué)們在場上那努力、活力的身影，“青春飛揚(yáng)”也正好展現(xiàn)。那被沙子磨破皮的胳膊，那滿手的沙子，那……都讓我心疼不已。學(xué)校那四處彌漫的桂花香，沁入我們的心脾。在這緊張的氛圍，聞到這樣的香氣，也是對心靈的安慰。無非，也是學(xué)校對我們的鼓勵，桂花樹特殊的.祝福。
運(yùn)動場上熱鬧非凡。誰又有心思靜下心來觀賞、沉思呢?我在那兒，忽然就想到了態(tài)度。在運(yùn)動場上，大家努力，能拼盡全力，獲得好名次。但好像，在學(xué)習(xí)上許多同學(xué)沒有這樣的拼勁兒，總是敷衍了事，對運(yùn)動會上那種認(rèn)真勁兒少了。這是為什么呢?可能是因為參加的都是自己喜歡的事情吧?但是，美好的青春，一個是運(yùn)動的活力，一個是學(xué)習(xí)的激情。
運(yùn)動會上、教室里都應(yīng)該“青春飛揚(yáng)”，“拼搏自強(qiáng)”，“共創(chuàng)輝煌”的精神!加油!
激烈的運(yùn)動會作文 篇6
一年一度的秋季素質(zhì)運(yùn)動會在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。傅校長在江城中學(xué)的主席臺上宣布：“秋季素質(zhì)運(yùn)動會現(xiàn)在開始。”操場上頓時沸騰了起來，同學(xué)們都按捺不住心中的激動，爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
百米比賽開始了。六位小運(yùn)動員摩拳擦掌，精神抖擻地站在起跑線上。槍聲一響運(yùn)動員們像一只只勇猛的小老虎，飛快地向終點(diǎn)沖去。“加油！加油！”站在主席臺上的校長、書記們也在為他們加油。沈佳駿像一支離了弦的箭一樣，一眨眼的功夫就把其他人甩在了后面。“加油！沖刺！快！”許多同學(xué)和老師都在為他們加油鼓勵。沈佳駿一下子就過了終點(diǎn)，取得了本項目的第一名的好成績。
“6113”只聽老師在報我的牌號，完了該輪到我了，我的心胸間仿佛踹了一只小白兔急促地跳動，這可怎么辦啊，跟周群嵐比，我肯定輸了。不行，邵老師說過的只要你全力以赴，就一定能成功，哪怕我跑了倒數(shù)幾名，我也會很欣慰。因為別人是看你的過程，你只要盡自己的.所能，而不是為了名次。“快，沖刺！趕上去！”站在一旁的邵老師給也在為我們加油，我暗暗的在鼓勵自己，思嘉，加油！勝利就在眼前，快，沖刺一下吧！我雙手前后擺臂，邁開大步。終于到了，我跑了第四名。
下一個是團(tuán)體項目——接力賽。同學(xué)們都竭盡全力，贏得了第一名。
激烈的運(yùn)動會在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了······我希望能在下一次運(yùn)動會中賽出風(fēng)格，賽出水平。
激烈的運(yùn)動會作文 篇7
在一個秋高氣爽的早上，我們學(xué)校舉行了一場激烈的運(yùn)動會。
同學(xué)們有秩序地排著浩浩蕩蕩的隊伍進(jìn)入操場，接著我們敬愛的張校長在發(fā)言臺上發(fā)言精彩的開幕詞，一下子臺下一片掌聲響起來。
比賽開始了，我們班的“許庭彰”和四(5)班的“張朗寧”，還有四(7)班的“鄧文皓”在起跑道上整裝待發(fā)，只見校長在發(fā)言臺上呼吁道：四年級800米賽跑正式開始。“砰”槍聲一響，我們班的“飛馬”庭彰一馬當(dāng)先，四(5)班的張朗寧緊隨他的后面，那簡直是快馬加鞭，速度和“飛馬”不相上下，而四(7)班的鄧文皓也不甘示弱，每個人都是快馬加鞭，這時同學(xué)們的`歡呼聲更加激烈，只見庭彰的速度更加驚人，眼看還剩100米、80米、60米、30米……耶!庭彰贏了!這一刻咱們?nèi)嗤瑢W(xué)們一起歡呼起來。
接著，我們來到了跳遠(yuǎn)比賽現(xiàn)場，眼前是一片金燦燦的沙子，只見到四(5)班的李濤、四(6)班的張修銘和四(3)班的許昕瑩已經(jīng)站在起跑線上了，這時一聲哨聲響起，李濤開始助跑，在起跑點(diǎn)上兩手?jǐn)[動，雙腳彎曲，然后踴躍一跳，哇!他竟然跳了3.5米，張修銘也開始起跳了，結(jié)果他的成績也不賴，跳出了2.5米。而許昕瑩她跳出了3米的好成績，大家表現(xiàn)得非常棒，這次比賽真是太精彩了!
我們經(jīng)過一場激烈的運(yùn)動會，我們班取得優(yōu)秀的成績，我們大家都很開心!因為一生當(dāng)中有苦也有甜。所以我們要勇敢地抬起頭去迎接、挑戰(zhàn)。常言道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!
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