(優(yōu)秀)描寫(xiě)弟弟的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的描寫(xiě)弟弟的作文7篇,歡迎大家分享。

描寫(xiě)弟弟的作文 篇1
他長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴,和胖乎乎的小臉蛋,他就是我的弟弟楊辰熙。
弟弟今年2歲了,家里人都叫他的小名,熙熙、熙熙……
他是家里的開(kāi)心果。說(shuō)他是家里開(kāi)心果,這可不夸張.比如說(shuō)他讓我不開(kāi)心了,他就會(huì)走過(guò)來(lái)摸摸我的臉說(shuō):“姐姐,不要生氣好不好?”就這句話(huà)讓我開(kāi)懷大笑。
有時(shí)候他太調(diào)皮了,媽媽要舉手要“打”他,他會(huì)把媽媽的手按下去說(shuō):“媽媽不要打熙熙好吧?熙熙哭了。”媽媽聽(tīng)了這句話(huà)頓時(shí)就沒(méi)了火氣,還忍不住笑起來(lái),你說(shuō)他是不是很可愛(ài)呀?
說(shuō)他調(diào)皮這可不假,他一會(huì)兒就把消毒柜里的碗拿出來(lái)玩,一會(huì)拿起湯勺在地上敲打,把干凈的碗和勺子弄得很臟,最后還很高興的聽(tīng)媽媽責(zé)備他是小壞蛋。
我的弟弟是不是很調(diào)皮哦!但我認(rèn)為,這樣的弟弟才是最可愛(ài)的.,最有趣的,有他做伴,一家人總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!我愛(ài)這個(gè)調(diào)皮的小布點(diǎn)!
描寫(xiě)弟弟的作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他今年四歲了,他是我們家的開(kāi)心果。他有一雙不大卻透亮靈活的眼睛,他有很多招牌動(dòng)作,常會(huì)惹得全家捧腹大笑。他想問(wèn)題時(shí),會(huì)閉著雙眼,學(xué)著一休哥的樣子,兩只小手在腦門(mén)上不停地圈,想出來(lái)了眼睛就會(huì)發(fā)光,好像很了不起似的,要是想不出時(shí),他也會(huì)給自己找臺(tái)階下,說(shuō)什么我還小呢,等長(zhǎng)大我就知道了。弟弟現(xiàn)在上小班了,會(huì)認(rèn)好多字了,也會(huì)寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的.字了,高興時(shí)還會(huì)做簡(jiǎn)單的算術(shù)哪。
當(dāng)然,他也有些壞毛病,雖然不挑穿,但挺挑食的,他常說(shuō)這些菜都很有營(yíng)養(yǎng)的,你們多吃點(diǎn),我不喜歡的菜可以少吃點(diǎn),有時(shí)爸爸媽媽都被他搞得哭笑不得。如果他把這個(gè)壞毛病給改了,那該多好呀。這就是我那可愛(ài)的弟弟,你們喜歡他嗎?
描寫(xiě)弟弟的作文 篇3
今天是陰天,外面很涼快,媽媽陪著我和弟弟在外面寫(xiě)作業(yè)。
媽媽給我和弟弟布置了一些作業(yè),我們便開(kāi)始寫(xiě)了。只見(jiàn)弟弟一邊寫(xiě)一邊哼著小曲兒,一會(huì)兒摳摳鼻子,一會(huì)兒撓撓腳,還翹著二郎腿兒。嗨!他真不專(zhuān)心呀!媽媽開(kāi)始教育他了:“別玩啦,專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。”誰(shuí)知弟弟聽(tīng)了,更“放肆”,還手舞足蹈,我很生氣,對(duì)著弟弟大叫:“閉嘴!”弟弟聽(tīng)了,竟朝著我吐了一口唾沫,我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)芎媚銉鹤樱 眿寢尯莺莸匕训艿苷f(shuō)了一頓,弟弟開(kāi)始專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)了。弟弟翻開(kāi)書(shū)一看,書(shū)上竟也有一堆唾沫,我哈哈大笑,弟弟說(shuō):“嗨!我竟然‘失算’了,吐到自己書(shū)上了。”我和媽媽異口同聲地說(shuō):“自作自受!”弟弟立即說(shuō):“是啊!確實(shí)是‘狗作狗受’啊!”我和媽媽笑得眼淚都流了出來(lái):“哈!自己說(shuō)自己是狗!”弟弟恍然大悟,狠狠地瞪了我一眼,嘴里嘟囔著:“傻瓜!”
你說(shuō)我的弟弟調(diào)皮不調(diào)皮呀?
描寫(xiě)弟弟的作文 篇4
“我想把那袋小小酥吃了”,“不行,你已經(jīng)太胖了。”“我晚上都沒(méi)吃大多飯!”哎---呀---,這樣的事每天都會(huì)發(fā)生在一個(gè)人身上,他就是我的弟弟——趙志鵬。
我的弟弟長(zhǎng)著一雙小眼睛,一個(gè)小嘴巴,一雙小耳朵,一個(gè)小鼻子和一對(duì)威武的眉毛。聽(tīng)我這樣介紹,你心中一定有一張小眼睛帥哥的臉了吧,可是,他就是有一個(gè)大缺點(diǎn)——胖!如果你們一起公交車(chē),而你又不小心抓到了他,他不會(huì)感到疼痛,因?yàn)槟阒サ搅怂麉s不會(huì)感到疼痛,因?yàn)槟阒サ搅怂纳砩系囊粓@肉。他現(xiàn)在胖的讓我這個(gè)做姐姐的都不忍直視-——走路搖搖擺擺,大腹便便,跑步就更有用說(shuō)了。
剛才我說(shuō)他有一對(duì)威武的眉毛,可是他本性并不威武,而是一個(gè)“撒嬌狂”。
舅媽要去買(mǎi)東西,正好附近有肯德基,店內(nèi)可以上網(wǎng),弟弟聽(tīng)了,高興壞了:“太好了!有吃的'有玩的,咱們跟我媽媽去吧!媽媽?zhuān)銕覀z去唄!”“我就去買(mǎi)個(gè)鍋,你們?nèi)ジ墒裁矗俊本藡屨f(shuō)。“肯德基里能上網(wǎng),”他說(shuō):“點(diǎn)個(gè)薯?xiàng)l就行。”舅媽說(shuō):“還得擠公交,別去了。”“哎呀——”舅媽說(shuō)回來(lái)時(shí)會(huì)很擠很擠,別去了。弟弟急了:“哎呀——去唄。”就帶我們?nèi)チ恕?/p>
我的弟弟就是這樣一個(gè)人。
六年級(jí):牙四小
描寫(xiě)弟弟的作文 篇5
愛(ài)美之心皆人有,我家就有個(gè)臭美媽媽。你瞧她那滿(mǎn)柜漂亮衣服,滿(mǎn)桌的名牌化妝品,真是讓人羨慕啊!這不,她又買(mǎi)來(lái)新衣服了!
“佳佳!來(lái),過(guò)來(lái),看媽媽好看嗎?”媽媽走進(jìn)家門(mén),還沒(méi)來(lái)得及換鞋,就擺了個(gè)pose,得意洋洋的說(shuō)。我不情愿的抬起了頭,眼一瞥:只見(jiàn)媽媽身穿粉紅色的韓式風(fēng)衣,袖子是很流行的泡泡袖,面料是那種閃閃發(fā)光的,胸前掛著一條銀色的圈狀飾物。嗯,其實(shí)說(shuō)句心里話(huà),還蠻漂亮的嘛!
“怎么樣?不錯(cuò)吧。”媽媽揚(yáng)起了下巴,得意的說(shuō),“店主都說(shuō)我穿上了年輕十歲呢!你看怎么樣?”我不忍心掃她的興,只好回答:“是啊,挺好的,你現(xiàn)在看起來(lái)就像個(gè)二十剛出頭的.人。”聽(tīng)了我這話(huà),媽媽臉上立刻笑開(kāi)了花,“我就說(shuō)我的眼光很高嘛!”說(shuō)罷,她就又在鏡子前臭美了。
有一次,媽媽和一個(gè)阿姨帶上我一起去逛街。出發(fā)時(shí),媽媽又坐在梳妝臺(tái)前擺弄她那些寶貝化妝品了。
媽媽先涂上了口紅,然后左挑右選,拿起一支淡粉色的唇彩在嘴片上抹著。然后,又拿起了一只棕色的眉筆,對(duì)著鏡子一絲不茍的畫(huà)著、描著。最后,拿起粉餅在臉上撲了幾下。昨晚了這一切的準(zhǔn)備工作,才肯上路。
我悄悄對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)愀蓡峥偸沁@樣的臭美呢?”她卻扭過(guò)頭,反問(wèn)我:“那你愿意要個(gè)漂亮媽媽?zhuān)是要黃臉婆媽媽呢?”這番話(huà)真是讓我無(wú)言以對(duì)。
是啊,愛(ài)美之心皆人有,我家就有一個(gè)愛(ài)美的媽媽。
描寫(xiě)弟弟的作文 篇6
在我的家里有一位很調(diào)皮的弟弟。
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛大大的',眉毛濃濃的,鼻子挺挺的,嘴巴大大的,一笑起來(lái)就露出了潔白的牙齒。他的秘密武器就是:“哭和告狀”。
有一次,我和弟弟獨(dú)自?xún)扇嗽诩依铩5艿馨鸭依锱膩y七八糟,我看成在眼里,急在心里,心想媽媽回來(lái)肯定要生氣的,急忙將家里整理好。可是弟弟沒(méi)一會(huì)功夫又把家里弄的亂七八糟了。突然之間,我聽(tīng)到了樓梯里傳來(lái)了腳步聲,原來(lái)媽媽回來(lái)了,等媽媽一進(jìn)家門(mén),看到家里這么亂,就驚訝地叫了起來(lái),媽媽氣急敗壞地問(wèn):“這是誰(shuí)弄的?”弟弟眼珠子一轉(zhuǎn)馬上回答說(shuō):“是哥哥”。結(jié)果害得我被媽媽不分清紅皂白的狠狠修理了一頓。
這就是我的弟弟——何竺栩。
描寫(xiě)弟弟的作文 篇7
我的弟弟頭上有一部分頭發(fā)剃成蘋(píng)果型,帥氣極了!他比他同齡兒童高出半個(gè)腦袋,一雙水汪汪的大眼睛,小嘴巴,笑起來(lái)露出一口小白牙。一看就是個(gè)淘氣的小家伙。
有一次,我得到了一個(gè)漂亮的小鑰匙形狀的`鑰匙鏈。我把它藏在一個(gè)紫色的小盒子里,又把小盒子藏在大盒子里,之后我往周?chē)戳丝矗瑳](méi)人。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,把盒子放在我的大床下,起身走了。
藏好后,我就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì),媽媽把弟弟接回來(lái)了。我并沒(méi)有注意到他到底在干什么。
寫(xiě)完作業(yè)后,我打算把小鑰匙拿出來(lái)玩。我一看,盒子莫名其妙的不見(jiàn)了!
我十分著急,一個(gè)勁的找。這時(shí)我看見(jiàn)漂亮的盒子在弟弟的兒童床上,已經(jīng)五馬分尸了。而小鑰匙在弟弟的手里,齒已經(jīng)掉了。可他還玩得津津有味呢!根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我站在門(mén)口。
你們說(shuō),他是不是很淘氣啊?
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