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    四年級成長的作文

    時間:2026-02-01 10:06:25 四年級作文

    【精華】四年級成長的作文匯總10篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級成長的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】四年級成長的作文匯總10篇

    四年級成長的作文 篇1

      在我的印象中,爸爸在工作之余總是捧著一本書或雜紙,津津有味地讀著。翻開爸爸讀過的書,總是能看見許多圈圈點點勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會讓這本書變得更加豐富多彩。媽媽每天忙完家務后,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽聽。

      爸爸經常告訴我要多讀書讀好書。每當我讀書的時候,媽媽也總是提醒我不但要學習作者的觀點和主要內容,還要在好的詞語、段落部分劃線,在空白處寫上自己的想法等等。現在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書,書成了我快樂成長的營養品。

      假期我和爸爸媽媽共同閱讀了知心姐姐推薦的《關注孩子心靈的`成長》。這本書就像一束明亮的陽光照亮了我的心靈,也為爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長的大門。這本書以一個個生動的事例,講述了我們青少年成長中容易出現的許多問題和現象,幫助父母認識我們青少年的心理變化,引導我們青少年健康成長,感受成長帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡:

      宇宙中,有一個世界,叫心靈的世界;

      人生中,有一種成長,叫心靈的成長;

      成長中,有一種財富,叫心靈的財富;

      書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座溝通的橋梁,而且也為我的健康成長點了一盞明燈,讓我和爸爸媽媽同時感受自己成長的快樂。

    四年級成長的作文 篇2

      我和王凱樂是同學,也是非常要好的朋友,平時經常在一起玩,在我倆之間曾經發生過一件不愉快的事。

      有一天下課了,我們在一起做游戲,本來玩得挺開心的,但由于意見不一致發生了爭執,我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來,越吵越兇,我便用手推了他一下,哪知道一下子把他推到了地下,他便大聲地哭了起來,搞得我不知如何是好?這時,老師走了過來問我事情的經過,老師聽了以后并沒有批評我,而是問我:“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點女生不是很好么,大度一點你的朋友就會更多一些!甭犃死蠋煹'話我低下了頭。我走到王凱樂的面前誠懇地說了聲“對不起”,他用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的手說:“沒關系,我們還是好朋友”。

      通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動,多想想別人對自己的好處。

    四年級成長的作文 篇3

      “我不想,我不想,不想長大……”這首歌真好,特別是這歌詞,寫出了我的心聲。

      當我是小學生時,就想快點長大;當我是中學生時,就想回到童年,可現實總是現實,想第二個童年等下輩子吧!

      幼年時。出世能吃奶水;一歲時會走路;二歲時會說話;三歲到五歲時會背唐詩、自己吃飯、上廁所、穿衣服;六歲就上小學。這些所做、所學,都有適當的獎勵與鼓勵。

      童年時,語文、數學考試了回家跟家長說。試卷發下來,考了96、97時,媽媽就會給我買最喜歡的玩具、零食、衣服。當考了69、79時,媽媽會鼓勵我繼續努力,做我喜歡吃的菜、愛喝的湯。

      現在。我已是一名中學生了。功課增加了,作業增多了,壓力也增大了。當數學考97、98時,媽媽就會嘮叨地說:“居然考這么差,還有臉回來,快去跟我去練習!碑斦Z文考96、97時,媽媽就會生氣地說:“你的作文扣太多分了,基礎還不夠扎實,快去寫一份300字檢討。寫完后,跟我去買點作文書讀一下!碑斢⒄Z考91、92時,媽媽就會大罵道:“快去記單詞、背句子,還不快去,愣著干什么?”

      幼年、童年、少年,隨著年齡的增長。知識會增多,功課會增多,煩惱會增多。只有一個東西不會增多,只會減少——自由。是學習、功課困住了它!困住了快樂!困住了美好!

      成長的煩惱是什么?

      答:“成長是沒有煩惱的!边@是學習優秀在班上是尖子生的回答。

      答:“成長的煩惱時隱時現!边@是中等生在回答。

      答:“成長的'煩惱真是無處不在。 边@是差等生的回答。

      成長中的煩惱,是要看你自己對它的態度;你對它好,它也對你好;你對它壞,它也對你壞。

      你們大家有煩惱嗎?

    四年級成長的作文 篇4

      看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也就多了。想起那些煩惱我就頭疼,真沒辦法!

      我在一年級的時候,成績總是可好,可是,到長大了,我居然成了中等生。爸媽常說:“你怎么學習的?你怎么考初中呀!你如果不考個好學校,以后你怎么生活?怎么找工作?、、、、、我心想:爸媽說得對,現在不讀書,哪有出人頭地的一天?我一定要好好學習!爭取在成為尖子生。經歷一個又一個星期的煎熬,我終于迎來末考。我認為經過我的努力,一定會取得好成績。果然,皇天不負有心人:我取得了優異的成績。爸媽的臉上流露出笑容。完全忘記原來的批評我的情景。對于這樣的變化,我的'心陡然涼了一下,世上的父母為什么會這樣善變?我好煩!剛上小學,一切都是那么地陌生啊,老師,學校,同學。就這樣一個星期過去了,有很多同學我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。我好煩!前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應該知道孩子的一切?晌艺J為日記屬于我的個人物品,別人不能亂動!為此我跟父親冷戰了幾天,最終以我的慘敗而歸。我好煩!我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好!可人不可能沒有煩惱。其實煩惱并不可怕,關鍵是你怎么樣對待它。

      從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢;走向成熟。。

    四年級成長的作文 篇5

      歲月的長河緩緩流過,灑下一路歡歌笑語,也留下了我深深的成長足跡,回首翹望,那件事總會浮現在眼前。

      那天天氣特別熱,中午放學走了一路,我這個小胖墩早已是熱得滿臉通紅,于是一走到了樓底下,就趕緊鉆到涼爽的樓道里透個氣。這時我看見我們四樓的張阿姨右手提著一籃雞蛋,左手抱著兩顆白菜,累得氣喘吁吁,也進了樓門,這時我心想,我應不應該幫她拿東西呢?突然我的肚子“咕咕咕”地叫了,好像在說:“你不用幫她拿了,這么熱,還是快點兒回去吃飯吧!倍硪粋聲音提示我說:“你要做個助人為樂的孩子,阿姨拿的.東西又重又多,應該幫他拿一拿!”我終于決定要幫她,我上前去說:“阿姨,我幫你拿白菜吧!”阿姨感激地說:“好的,謝謝你啊,小朋友!”我高興地抱起她的大白菜向樓上走去。這兩棵大白菜,足有十多斤,每邁一步臺階都很吃力。剛走到二樓,我已經大汗淋漓。休息了一下,我繼續往上搬,費了我九牛二虎之力才把它們才搬到四樓,這時阿姨也趕了上來,我正要拿手擦頭上的汗,阿姨看見了,急忙開了家門,放下雞蛋,跑到衛生間取了一塊兒毛巾,幫我擦了豆大的汗珠,嘴里還說著:“謝謝你,好孩子,進來歇會兒吧!”雖然我當時很累很累,但我特別高興。

      這件事過去很久了,但我還記憶猶新,因為這件事我做對了,我愿一路歡歌,努力奮進!

    四年級成長的作文 篇6

      在我成長的路上,我的爸爸媽媽就像一盞明亮的燈,為我指引方向。

      記得三年級,體育老師要給我們測試跳繩。當時我只跳了三個,我很傷心,覺得自己永遠也不會跳及格了。是媽媽鼓勵我,天天陪我練習。我也在不斷地進步。從三個到十幾個,從十幾個到幾十個,從幾十個到一百多個。。。。。。今年我還參加了陽光運動會呢!媽媽的鼓勵給了我信心,讓我收獲了喜悅。也讓我明白了只要堅持不懈就會成功!

      以前,我膽子很小。爸爸為了讓我變得勇敢些,帶我去坐海盜船。開始,我怎么也不肯坐,生怕坐上去會摔下來。在爸爸的連哄帶騙下,我終于坐在了海盜船上。海盜船劇烈搖晃,一下子讓人覺得飛到了半空中,一下子由仿佛從空中跌下來。我害怕的大哭起來。爸爸安慰我說:“你不是好好的嗎?一點事也沒有啊!男子漢怕什么呢?”是啊,我是安全的!爸爸的話給了我莫大的勇氣,為了證明我是男子漢,我還想再坐一次呢!

      在幼兒園的時候,我有一個壞習慣——隨地扔垃圾。有一次,我和媽媽看見一個大人亂扔垃圾。媽媽說:“你看,這個人丟的`垃圾不僅污染了環境,還污染了他的人格!”聽了媽媽的話,我深有感觸。立即撿起了那個人扔的垃圾丟進了垃圾桶。媽媽用贊賞的眼光看著我,還豎起了大拇指。一個小小的舉動,讓我徹底改掉了亂扔垃圾的毛病。

      在我成長的路上,有酸,有甜,有苦,有辣?砂职謰寢層肋h都像航標燈一樣,為我指明前進的方向。

    四年級成長的作文 篇7

      一些勉強可以回憶起的事情,慢慢變成了成長中的足跡。深深的腳印,青春無痕,一點一點的足跡,在我心中留下了永遠的回憶。 獨自一人在漫漫的人生路上探尋,處處都留下了我成長的足跡。 回想金色的童年,我還是一個天真無邪的小女孩,那時的我,常常在父親的肩上坐著,舔著香甜可口的棒棒糖,在鄉村田園的小徑上散步,那是我在童年時的足跡,那時是多么美好的時光;

      慢慢地,我步入了讀書的生活,剛開始的我,很不適應沒有父母在身邊的時光,常?薇亲,而且有時也會因為和同學鬧別扭,而逃學回家。到了三四年級的時候,負擔一天天加重,才懂得了真正的生活,同學一個比一個認真,才懂得了競爭,于是我開始認真讀書,為的是考試后的輝煌,那時的我已懂得了讀書的.重要性,知道了理想若要實現它,唯有一步一個腳印,踏踏實實地走好每一步。 我嘗試過考試失敗的滋味,我也曾因上課不認真而被老師批評。這些是在小學時留下的足跡;

      再長大一點,我進入了六年級,那時的我,沒有以前那么稚氣,稍微多了一點成熟的味道 ,我曾經在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我長大了。于是,我開始喜歡用自己的大腦看待每一件事情,渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂,這是慢慢長大時留下的足跡。

      而現在的我,一步步邁向成長的旅途。對于我來說,成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭

      而出。在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。

      在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中,回想走過的路,踏過的旅程,留下的足跡,回憶那些幸福又有點辛酸生活,在回憶中,那曾經許下的愿望和美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉草,被我精心收藏,藏在我成長的足跡當中。

      是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向美好未來。

    四年級成長的作文 篇8

      十個春夏秋冬已經過去了,在這十年里,已經走過了許多腳印,但有一個腳印我至今難忘。

      三年級時,學校門口賣垂耳兔玩具,我非常想要,但又沒錢賣,怎么辦呢?突然,一個想法在我的腦海里浮現┄┄。

      “媽媽,給我點兒錢!薄案墒裁囱?”媽媽問。“老─老師讓我們帶點錢給貧困山區的孩子捐款!薄耙嗌?”“只要三十元就夠了!眿寢屄犃,從房間里拿出一張嶄新的五十元錢說道:“貧困山區的孩子可憐,多捐一些吧!蔽腋吲d地拿著錢出門了。

      放學后,我買了一只垂耳兔玩具回家了。

      但沒過多久,就被媽媽發現了。媽媽問:“你是不是拿錢買玩具了?”“我─我沒有!眿寢尳K于忍不住了,跺著腳、瞪著眼睛,說“你小小年紀就撒謊,以后怎么辦!”過了一會兒,好媽平靜下來,說:“佳諾,我們可以沒有任何東西,但唯獨誠信必須有!”我抱著媽媽,哭著說:“是,媽媽。我買了玩具!眿寢尠欀拿碱^終于舒展開了。

      這件成長足跡,讓我銘記于心,也明白了人與人之間的誠實、誠信很重要。

      我要把這偉大的精神永運、永遠地傳揚下去,讓我在成長的`道路上更有力地前進!

    四年級成長的作文 篇9

      每個人都有自己的成長故事,在我的成長故事中也有一個小秘密,告訴大家,可不要笑我呀!

      五歲的`時候,媽媽給我布置了一個小房間,里面有書柜,小學桌,一張床。晚上,媽媽對我說:“你已經有自己的房間了,就在自己的房間里睡吧!我便答應了。晚上我睡到半夜突然醒了,看了看外面樹葉在清冷的月光下一動一動,像人影一樣,好像還聽到了由遠而近的腳步聲,嚇得我蒙住被子,出了滿頭大汗,是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來。媽媽聽見了走了進來,媽媽說:“怎么了孩子?我說:“媽媽,有壞人,我聽見了他的腳步聲了!眿寢屨f:“傻孩子,那是風吹樹葉的沙沙聲!眿寢尠参苛宋規拙,我又安然入睡了。從此以后我敢一個人睡了。

      通過這件事讓我明白了“困難就像是彈簧,你強它就弱,你弱它就強!敝灰獞饎倭俗约,一切困難就會迎刃而解。

    四年級成長的作文 篇10

      成長,總要經歷點風風雨雨,才能見到彩虹;成長,總要經歷各種苦難、磨難。成長就是這樣,下面我來給大家講講我的成長。

      我的體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個也做不起來。今年,媽媽開始領我鍛煉身體。

      首先,是熱身。然后,開始練習跳遠。剛開始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習跳遠,我還練習了跑步、跳繩、投實心球、仰臥起坐。

      經過一次次堅持不懈的.努力,現在我能將實心球扔六米多,跳繩能跳八十多個,仰臥起坐能做三十三個,這使我明白了一個道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。

      有一天,我已經寫完了作業,想做點什么。我看見廚房里有大半個柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說:“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個道理:惟孝順父母,可以解憂。

      當你看到毛毛蟲變成蝴蝶時,當你看到雛鷹變成雄鷹時,當你看到小樹苗長成參天大樹時,難道你不覺得快樂嗎?

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