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    兒童節(jié)的作文

    時(shí)間:2026-03-26 14:13:18 兒童節(jié)

    兒童節(jié)的作文匯編(8篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    兒童節(jié)的作文匯編(8篇)

    兒童節(jié)的作文 篇1

      盼著盼著,終于到了“六一”,這一天,我們學(xué)校要舉行“慶六一”文藝匯演。學(xué)校里打扮得漂漂亮亮的,掛著各種各樣的五顏六色的彩帶,顯得熱鬧非凡。同學(xué)們穿著鮮艷的服裝來到學(xué)校,校園的花草也好像在點(diǎn)頭祝賀我們的節(jié)日。

      文藝匯演開始了,人山人海,水泄不通,觀眾們都激動(dòng)極了!首先出場(chǎng)的是二年級(jí)的一個(gè)小朋友,獨(dú)自在那里的紅地毯上跳起了美麗的舞蹈,如一只飛翔的小鳥。還有三年級(jí)的《童叟趣》,那一個(gè)個(gè)年輕,骨頭硬的“老婆婆”能翻跟頭呢!

      最讓我難以忘懷的是真情朗誦。只見每個(gè)人的衣服上帶著大大的愛心,特別是其中四個(gè)同學(xué),感情涌動(dòng),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。開始朗誦了,他們四個(gè)深情地朗誦,那聲音很流暢,一直飄向遠(yuǎn)方,飄到遙遠(yuǎn)的汶川,為地震中受難的'人們帶去真摯的祝福。過了一會(huì)兒,他們又演起了啞劇的,他們用自己的雙手托起一片天地,畫出一個(gè)大大的愛心,我們都有一個(gè)共同的心愿,那就是祝愿地震中的人們?cè)缛罩亟覉@。在場(chǎng)人的無不感動(dòng),會(huì)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,久久不息。

      好看的節(jié)目不僅僅這些,還有四(2)班的群舞,同學(xué)們打扮得花枝招展,在舞臺(tái)上猶如一只只彩蝶翩翩起舞。

      活動(dòng)在歡笑聲中結(jié)束,這是我難忘的一天。

    兒童節(jié)的作文 篇2

      今天是六月一日兒童節(jié),是我們的節(jié)日。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。

      早晨,我懷著高興的心情走進(jìn)校門,看,到處張燈結(jié)彩;聽,到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室,連忙召集表演的人來化裝,化裝之后,只聽“慶六一,文藝演出現(xiàn)在開始!”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩:有好看的'劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后,真是讓人贊不決口!

      游園會(huì)開始!同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學(xué)校變成了歡樂的海洋。同學(xué)們玩完這項(xiàng),又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項(xiàng)目。這時(shí),我被一個(gè)攤前擠滿了人的項(xiàng)目吸引住了,我跑過去一看,發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題。“IQ題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡(jiǎn)單了!我立刻把紙條伸過去,對(duì)那位老師報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。

      時(shí)間飛逝,快樂的游園會(huì)很快就結(jié)束了,同學(xué)們都高高興興地回到教室,講述自己的經(jīng)歷,拿出自己的東西來炫耀、對(duì)比,看見其他同學(xué)得了那么多東西。

    兒童節(jié)的作文 篇3

      今年兒童節(jié)前兩天,校園里的操場(chǎng)的上空拉著一條條五顏六色的小彩旗,教室里被同學(xué)們用彩帶裝飾的格外漂亮。歡樂的樂曲在校園里回蕩,各班開展了豐富多彩的游園活動(dòng),校園里洋溢著節(jié)日的氣氛。

      在兒童節(jié)前夕,我校小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。啊,跑道上60米的運(yùn)動(dòng)員在比賽前就信心百倍,決心要為班級(jí)爭(zhēng)光。槍聲響起,運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離鉉之箭沖了出去,個(gè)個(gè)你追我趕。跑道兩旁的“加油”聲此起彼伏,運(yùn)動(dòng)員使出了吃奶的力氣……

      沙坑那兒的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻。似輕燕越過了橫桿,兩旁時(shí)不時(shí)的傳來了陣陣喝彩聲,使跳高的運(yùn)動(dòng)員心里樂開了花……

      我們班經(jīng)過了2天的努力,有許多同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在年段4*100米的比賽中,我班的男同學(xué)們榮獲了第一名,女同學(xué)們也獲得了第三名。

      在文藝演出中,各班都有精彩節(jié)目上臺(tái)表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞,有獨(dú)唱,有相聲,有小品……校隊(duì)的課本劇《晏子使楚》當(dāng)做了壓軸戲。你看,舞臺(tái)上那一只只花喜鵲翩翩起舞;你聽,舞臺(tái)上的百靈鳥唱的歌娓娓動(dòng)聽。大家看了都拍手叫好,大家聽了都笑逐顏開。今年的.兒童節(jié),我們班還舉行了游園活動(dòng)。

      啊,兒童節(jié)就是我最想過的節(jié)日!因?yàn)樗俏覀儍和墓?jié)日。全校同慶的,我想,它將成為我們童年的美好回憶。

      五年級(jí):xxx

    兒童節(jié)的作文 篇4

      六一兒童節(jié)到了。我們高興又歡快,我們集合到教室。女同學(xué)們都盤好頭發(fā),穿著干凈的服裝。

      我們?cè)诮淌依锱軄砼苋ィ蠋熯M(jìn)來了,說:“你們要好好表演啊,你們從一年級(jí)和二年級(jí)的六一你們都拿了第一,爭(zhēng)取三年級(jí)還是拿第一,不要讓別的班把第一搶走了。”我們肯定的說:“一定一定,爭(zhēng)取拿第一。”說完,我們又離開位置,在那里玩著。“請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備,請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備。”我們一聽。全體三年級(jí)都一起排好隊(duì)出發(fā)了。

      我們的服裝是短袖,褲子也是埃那刺骨的'風(fēng)吹來,“好冷好冷。”好多班的同學(xué)都這樣叫起來,不僅吹冷風(fēng),還下著蒙蒙細(xì)雨。我說:“怎么每次六一兒童節(jié)都是吹風(fēng)下雨的啊!”別的說:“是啊是埃”

      老師說:“準(zhǔn)備好啦,開始了,趕快。”廣播又說:“請(qǐng)老師不要靠近。”老師趕忙走出,在亭子里看著。“原地跨步走!一、一、一二一。”張雨優(yōu)(我們班長(zhǎng)的名字)吹著口哨,帶領(lǐng)我們走著。別的班也是啊!體育老師說過,要抬頭,挺胸,走整齊,手要直,不準(zhǔn)做什么小動(dòng)作。我一直抬頭、挺胸的望著前方,可是我怕我走快了,這樣會(huì)不整齊,得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看著旁邊兩位同學(xué),保持整齊。

      走完了,班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身說:“跨步展開!”我們看著班長(zhǎng)的手勢(shì)做。好啦,做操的音樂響了,我們比的是“七彩陽光”(我們做操的名字),我們努力又努力!堅(jiān)持又堅(jiān)持!這么冷,我們還是一直想著做操。

      啊,完了,我們也退場(chǎng)了!我們專注的聽著分?jǐn)?shù),“三(一)班:65.5,三(二)班:85.2,三(三)班……”說完,我們高興的跳起來,說:“我們是第一,第一第一第一……”一班的看見了很不服氣,說:“這有什么?我們班下個(gè)學(xué)期,一定拿第一!”我們也沒有說什么,高興的回到教室。

      我們可以回家了,我們一路冷著回去,我?guī)Я艘患庖聛淼模掖┥弦路仁枪獾模墒堑昧说谝幻疫是覺得好暖和!

    兒童節(jié)的作文 篇5

      六一兒童節(jié)那天,媽媽帶我去公園玩,一走進(jìn)公園,哇!眼前的景像用人山人海來形容真是再適合不過了。

      我們順著人群來到了假山下的夢(mèng)幻城堡,里面有許多恐怖的的畫面,讓人毛骨悚然,從那里出來,我和小伙伴又去玩兒了驚險(xiǎn)刺激的摩天環(huán)車和有趣的`海盜船,碰碰車等等,可好玩了!

      最后,我還和小朋友們一起玩了好多游戲,直到天快黑了,我才依依不舍地跟媽媽離開了公園。

      六一是屬于我們的節(jié)日,我覺得這一天過的快樂極了!

    兒童節(jié)的作文 篇6

      今天,是一年一度的兒童節(jié)。我想:一定有許多小朋友都和爸爸媽媽一起出去盡情地玩吧,而我呢,卻郁悶的一個(gè)人在家里看電視。因?yàn)槲医裉煨那椴缓茫园职謰寢屗麄兂鋈ネ妫叶疾幌肴ァD阆胫肋@一天兒童節(jié)是怎樣過的`嗎?

      早上,我七點(diǎn)多就起床了。起床后,我就去吃早餐,早餐可單調(diào)了,只有一瓶牛奶和一只雞蛋,吃完后,我就把剛洗好的衣服拿到陽臺(tái)上曬。做完了這些,我就拿出我還沒完成的作業(yè),在桌子上認(rèn)真地寫著。一直到中午,要吃飯了,剛好把作業(yè)都做完了,就去洗手吃飯。吃完中午飯后,我郁悶地坐在凳子上看電視。到了下午,爸爸媽媽他們要去新市玩,他們問我:"彭媛,你去不去新市玩啊?"我愁眉苦臉地說:"我可不可以不去啊!"媽媽允許我的意見,讓我在家里或去找同學(xué)玩。我高興極了,但是去找誰玩啊?我又想了一會(huì)兒,還是在家里看電視吧!晚上,他們六點(diǎn)鐘才回來,我閑著沒事做,就只好先洗澡了,洗完澡后,晚飯已經(jīng)做好了。我們圍在一起津津有味地吃著飯。吃完飯后,我感覺有點(diǎn)兒累,就慢慢地睡著了。

      唉!這就是我那郁悶的兒童節(jié)的一天。

    兒童節(jié)的作文 篇7

      今天是“六一”兒童節(jié),我開心得連吃飯都有點(diǎn)心不在焉了。因?yàn)椋裉煳覀円e行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)呢。

      下午,走進(jìn)校園大門,草地平平整整,收拾得非常干凈。我的心情更加舒暢。我快步小跑進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)教室里煥然一新,我不由的發(fā)出一聲感嘆:“哇——!”

      聯(lián)歡會(huì)開始了,第一個(gè)節(jié)目是敲架子鼓,表演者王瑞。他走上講臺(tái),輕聲說:“我表演一曲《變色龍》,為大家助興。”他輕抬右手,鼓聲響起。“敲得太有節(jié)奏了!”我歡呼著,情不自禁地為他鼓起掌來。他敲完了,深深地向大家鞠了一躬,教室里又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

      “第二個(gè)節(jié)目是游戲。”主持人剛報(bào)完節(jié)目,老師就拿出許多氣球,老師說:“誰踢起的氣球多,誰就是最后的贏家。”教室里的氣氛一下子熱烈起來。我的氣球是藍(lán)色的.,同桌是粉紅色的,她向我進(jìn)攻了,我把她的氣球一下子踢飛了。班級(jí)里爆發(fā)出一陣大笑。我贏了,她滿臉氣得通紅:“為什么總是你贏?”她生氣地說。看著她那生氣的樣子,我哈哈大笑。同學(xué)們給我取了個(gè)外號(hào)叫“大贏家”,有的同學(xué)為我豎起大拇指,我心里暖暖的,真是太開心了!

      晚上到家,爸爸帶我去吃肯德基,幫我買了兩個(gè)全家桶和一個(gè)水果拼盤,四個(gè)蛋撻,我吃得真撐呀!

      今天好開心呀,真希望明天還是兒童節(jié)!

    兒童節(jié)的作文 篇8

      六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,每年6月1日來臨之際,總會(huì)舉辦有趣的活動(dòng)或是開六一慶祝會(huì)。

      去年的六一兒童節(jié),組織了活動(dòng):以班為,一項(xiàng)游戲。一二年級(jí)為一組,三四年級(jí)為一組,五六年級(jí)為一組。給每位同學(xué)都發(fā)十二張游戲券,憑券去各個(gè)班級(jí)玩游戲,獲勝者可得一張獎(jiǎng)票,積到獎(jiǎng)票就可以去學(xué)廳換取禮品了!

      我拿著游戲券,這張也,那張也,究竟先玩哪一項(xiàng)呢?!我用抓鬮的'方法隨便抽一張。一看,是一(6)班的“貼鼻子”游戲!,我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了一(6)班。黑板上掛了一張大白紙,紙上畫了一張滑稽的大臉,說它滑稽,就在于這張臉上鼻子。而做的從三米遠(yuǎn)處,蒙上眼睛的下,走把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量,鼻子的位置剛好和身高差不多嘛。我很自信地讓別人蒙好眼睛,盡量直線,地走到黑板前,比著的一伸手就貼了上去。當(dāng)我從一(6)班時(shí),手中一張獎(jiǎng)票,好朋友羨慕地說:“哇!你快就一張獎(jiǎng)票了!”我聽了可得意啦!后面運(yùn)氣就不好了,玩了好幾項(xiàng)游戲,一共只兩張獎(jiǎng)票。我去門廳換一枝鉛筆,一枝小小的鉛筆,我一點(diǎn)也不高興,玩游戲重在,我在游戲過程中了快樂。

      真希望今年的六一兒童節(jié)早日來到!

      (教師簡(jiǎn)評(píng):寫出了六一節(jié)游藝活動(dòng)帶給的快樂,寫得較為、生動(dòng)!)

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