小學敘事作文

小學敘事作文3篇[熱]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學敘事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學敘事作文 篇1

　　星期天，燦爛的陽光照在我的床上。我早早的起了床，因為爸爸說今天要帶我和哥哥去千羽羽毛球館打羽毛球。

　　打羽毛球既能讓我強身健體，又能讓我長高個子，這也是我暑假里定的必須完成的計劃，而且這還是劉老師給我們布置的一項暑假作業——學會一項本領。去年暑假我學會了游泳，讓我嘗到了成功的喜悅，今年暑假我一定要學會打羽毛球。

　　到了羽毛球館，哥哥當起了我的陪練。開始時，我先和哥哥在沒有網子的地方練，等我能接著球了，我們便來到網前打。這時候哥哥去休息了，爸爸便當起了我的.陪練。爸爸讓我把腳擺成丁字步，側著身子，用手腕用力打球。我按照爸爸的說法，學著哥哥的姿勢開始練習。然后，爸爸又教會了我托球，不一會我就學會了。我會接高球也會接低球，我開心極了。有一個小孩跑來跟我挑戰，我們開始PK，他連發球都打不好，讓我很郁悶，結果嘛，可想而知，是以我的勝利而告終。我和哥哥直到打得精疲力竭，我們才想起來回家。

　　這次打羽毛球，既鍛煉了身體，又讓我在快樂中學會了打球。爸爸說，只要肯下功夫，多多練習，就一定能成功。

小學敘事作文 篇2

　　在我金色的童年里，發生過許多有趣的.事情。讓我最記憶猶新的是，是我才學會走路時候的事。讓我回想起來，我還是忍俊不禁，捧腹大笑。

　　那一天，我和媽媽在花園里散步，媽媽笑著和我說：“越越啊，你想快的長高嗎？”

　　我想也沒想，說：“想！”

　　媽媽看著花里干裂的土壤，忙跑去澆水。邊澆邊說：“澆澆水，你們快點長嘍！"

　　我”恍然大悟“，急忙跑回家里用水來澆自己，我頓時覺得長高了不少。我得意地去給媽媽看。媽媽見了，哈哈大笑起來。我覺得很奇怪，笑什么啊！我明明就長高了啊！

　　媽媽叫我照照鏡子，原本得意的我一下失落起來，我竟然沒長高？還把身上弄得濕濕的，還打了個大噴嚏！媽媽仍舊在哈哈大笑，我一臉不爽，沒長就沒長嘛！笑什么笑！我氣哄哄的沖出了廁所。

　　那時憨憨傻傻的我不知道水只能澆花，居然想用水使自己長高，真是太好笑了！

小學敘事作文 篇3

　　今年“六一”節,我們在班上搞了一個游園活動，我們又能玩又有東西吃，可開心了。

　　這是我最難忘的一個“六一”節。

　　發了獎品和食品后，我們就開始了活動。第一個游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時，拿著花的同學就要表演節目，表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花，音樂剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷里打了個轉，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里，這才知道上了當。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭發，又使勁咽了一下口水。“來來，打幾個跟頭吧!來來，跳一個!……”經不住同學們再三歡迎，他只得打起跟頭來……

　　第二個游戲是點鼻子。一開始，同學們就高高興興地排好了隊。有的`同學認為畫鼻子還不簡單，顯出毫不在意的樣子;有的同學卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準目標，就走出去了，結果他越走方向越歪。旁邊有個同學小聲地說：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒有想想鼻子的位置，就隨便一畫，結果把鼻子畫到頭頂上了，引得同學們哄堂大笑。同學們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接著一陣，傳出了很遠很遠……

　　這一個“六一”節是我這么多年來過得最開心的一個，我想其他同學應該也有同樣的感覺。

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