同桌的作文

[經(jīng)典]同桌的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　我熟悉的人非常多，除了家人，最熟悉的就是我的同桌了。他有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴兩邊各有一個圓圓的小酒窩，笑起來總是那么甜。圓圓的腦袋配上黑黑的柔順的`一頭短發(fā)，像極了動畫片里的“西瓜太郎”，可愛極了。他常穿著紅色外套和牛仔褲，雖然長得比較胖，但他卻很靈活，也是我在籃球場上的“黃金搭檔”！

　　我的同桌性格開朗，活潑愛動，但有個缺點：不愛收拾，什么東西都喜歡胡亂放，丟三落四，經(jīng)常在他那“雞窩”一樣的抽屜里去找他丟失的東西。真希望他早點把這個毛病改掉呀！

　　不過，他有個最大的優(yōu)點，那就是：他的數(shù)學(xué)成績特別好，再難的數(shù)學(xué)題到了他手上都會迎刃而解，同學(xué)們都很羨慕。而且，他也從不驕傲，還十分樂于助人。同學(xué)向他請教不懂的題目，他總是無比耐心地講解一遍、兩遍、三遍……不厭其煩，一直到對方聽懂為止。

　　我是班上的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績也還不錯。有一次，我被一道題目難住了，想了半天也沒想出來。本來很想問問我的同桌。可是我又有點拉不下面子，數(shù)學(xué)課代表還有做不出題的時候？會不會太丟人？我又想問，又不敢問，有點緊張，又有點擔(dān)心，時不時偷偷瞄他一下。結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了。他問我：“你是不是有題目不會做啊？”我面紅耳赤，吞吞吐吐：“嗯……是有一道……”沒想到他立刻爽快地說：“來，我看看，要是會做，我告訴你！”看了一會兒題目，他果真很快做出來了。我心里七上八下，生怕他笑話我。沒想到，他一點也沒有嘲笑我的意思，只是很仔細地給我講了一遍思路。聽他一講完，我頓時豁然開朗，連連說：“謝謝，謝謝！”他卻微笑著說：“不用謝！你只是其中一個竅門沒發(fā)現(xiàn)而已。以后再有問題盡管問我啊，別客氣，說不定我也有問題要向你請教呢！”一句話說得我都有點不好意思了！

　　他就是我的同桌劉翼豪。我也要向他學(xué)習(xí)，做個品學(xué)兼優(yōu)的好少年！

同桌的作文 篇2

　　哇！又換了一個同桌，還是個女生，沒辦法只能認了。她來了，就向我白了一眼。我說：“你神經(jīng)病呀？”然后她畫了條“三八”線，宣布誰也不能越過國境線，越過的便是“侵略者”，會遭到懲罰。她真是個厲害的女生。

　　有一次，我的胳膊剛要過線，她就拿出了圓規(guī)，扎了我一下。我大聲一吼：“好痛啊！”老師說：“怎么了？”我說：“她用圓規(guī)扎了我。”我一看，手上出血了，我怎么能受這樣的.委屈呢？于是，我又大吼一聲：“我不能饒了你……”話沒說完，一個箭步，我便沖到他跟前，舉起拳頭，對準(zhǔn)她的肚子，狠狠打了一下。“啊！好痛！”她大叫著，一手捂著肚子，一只手拿圓規(guī)又狠狠向我的手扎來。我一躲閃，她扎了個空，氣得她直哼哼。這時，老師憤怒了，大喊：“不要打了！”于是我們這場戰(zhàn)爭才結(jié)束。

　　但是，我們也有和好的時候，有一次她沒帶筆，不能寫作業(yè)，我看了就拿出一支嶄新的筆，借給了她。

　　我們就是一對喜歡打冷戰(zhàn)的同桌。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌，他有一個娃娃臉，十分紅潤，圓圓的臉龐上，嵌著一對圓溜溜的大眼睛，水汪汪的，顯得十分聰明，他的頭發(fā)烏黑油亮，還長圓圓的耳朵，他的.個子不高，反應(yīng)非常靈敏，辦事的效率很高。

　　我們兩個做同桌的時間不長，但是我很喜歡他，他學(xué)習(xí)十分上進，頭腦非常聰明，聽講十分專注，所以他的學(xué)習(xí)成績很好， 輕輕松松就能取得好成績，他平時一直在練習(xí)毛筆字，所以他的毛筆字也寫的很好。而且他能說會道，嘴上功夫特別厲害，我跟他斗嘴每一次都是我輸。

　　文俞果的優(yōu)點非常多，比如說她的辦事效率很高，這一點我就很佩服他，有一次，老師讓語文組長收作業(yè)，于是，他立刻把組員們的作業(yè)拿過來，放在桌子上，開始整理起來，他先把同一種作業(yè)放一堆，然后開始數(shù)每一種作業(yè)的數(shù)量，然后看哪一種作業(yè)不夠，就向沒交的組員們一一要作業(yè)，最后交給語文課代表。他用這樣的方式幾分鐘就收齊了所有作業(yè)，連老師都表揚他的辦事效率很高。

　　他就是我的同桌——文俞果，我非常喜歡跟他做

同桌的作文 篇4

　　時間如流水，我已寒窗苦讀八年之久。其間，陪伴我的不僅有父母、老師、朋友，還有和我同桌共讀的同學(xué)。其中最令我難忘的同桌，莫過于“任苦分”同學(xué)。

　　四年級時，我們班新轉(zhuǎn)來一名學(xué)生，名曰“任若兮”。其人高高大大，神情倒也文質(zhì)彬彬。“若兮”這名頗顯儒雅，一聽就讓人覺得很有味兒。老師介紹完便安排他和我同桌。

　　第二天的第一堂課是“自然”。鈴聲響后，摸索著走進教室的一位退休之后又被反聘回校的老師，他的鼻梁上架著細長的眼鏡，鏡片比啤酒瓶底還要厚許多。不一會兒，老師開始提問，他拿起花名冊，叫道：“任苦分同學(xué)，你來回答這個問題。”老師的話音剛落，似乎連她老是自己也有些疑惑：“啊，有這樣的名字嗎？”同學(xué)們也是一時沒轉(zhuǎn)過神來。旋即，教室里立刻響起一陣鼻子根兒“吭哧”的笑聲。我的這位新來的同桌任若兮臉漲得紅紅的站了起來。我拼命忍住笑，強裝鎮(zhèn)定。畢竟人家剛轉(zhuǎn)來嘛，這么一笑出聲可就是不給新同學(xué)和老教師面子。老師弄明白真相，和任若兮是怎么回答老師問題的，這些，現(xiàn)在我已經(jīng)記不起來了。但，但“任苦分”這一“很有味道”的典故或名字，不用說，很快流傳開來，并深埋在了我們同學(xué)的記憶里。也就成了我許多同桌里面印象最深的人之一。

　　別看苦分平時一副“正人君子”樣，其實多與他接觸，你會發(fā)現(xiàn)他“很另類”，常常讓你哭笑不得。

　　有一次，我們學(xué)校舉辦了一場書畫比賽，為了鼓勵大家積極參與，老師下令讓擔(dān)任少先隊宣傳委員的.我負責(zé)書寫比賽的通知并張貼在校門口。這不，一到教室，我便故作神秘地對苦分說：“我的美術(shù)作品明天可要在學(xué)校展出喔！”

　　“真的？”苦分驚奇地說，“那我一定得去觀摩觀摩！”

　　第二天早上，我剛到教室，就急忙問：“苦分，瞧見我的畫沒有？”苦分聳聳肩，雙手一攤做無奈狀：“我在櫥窗里找了好幾遍，就是沒有。不過，我突然發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校寫《通知》的那位老師的毛筆字實在對不起校容———寫得也忒差了！”

　　“怎么啦？”我有些驚訝。

　　“就是大門口那《通知》上的字。簡直有礙校容、校貌。”苦分一本正經(jīng)地回答，全然無視已經(jīng)表情僵住的我。“我得向老師報告一聲，趕快換下來。”說完，他還真的要離開座位。

　　“不用了。”我緩緩地張開嘴，叫住已經(jīng)起身的他。

　　“為什么？”苦分回頭問道。

　　“那字是我寫的。”

　　苦分聽了，一下顯得十分驚訝。馬上又問“真的假的？”“真的。”不只是我的表情不悅還是回答僵硬，苦分顯得很尷尬。慢慢吞吞的坐回到座位上。一會偷偷地用余光掃了我一眼。見我沒反應(yīng)，就又怯怯地說：“其實，你的字也不是太難看。能寫成那樣一看就是練過的，有功夫的。”我知道他是在“拍馬屁”，實在討好我。但真讓我感到難為情極了。

　　不過，倒也好。從哪，我就“賭氣”練起了毛筆字。后來還參加了書法比賽，獲了獎那！

　　苦分雖然說話、行事上有點令我頭痛，但是在學(xué)習(xí)上，他確實“聰明”，讓我不得不刮目相看。

　　有一次數(shù)學(xué)課上，老師布置了一道奧數(shù)題讓我們思考，我咬著筆桿苦思冥想了半天，卻是一點思路也沒有。而苦分不一會就找到了答案，并且大聲嚷嚷了出來。同學(xué)們不滿的側(cè)目怪他。他也像體會不出來的樣子，照樣傻乎乎的高興不已。雖然有時候老師也會批評他影響了其他同學(xué)的思考，但同學(xué)們都看得出來，老師還是喜歡他的聰明勁的。

　　我的這位同桌，確實是一位聰明、又有點傻得似乎“不懂人事”，有點癡、凡事認真的好鉆牛角尖，但當(dāng)你真的了解他后又會覺著他還有點可愛的人。

　　上學(xué)的時候，他常常考年級第一，數(shù)學(xué)競賽還拿了金牌。這一點，我是由衷地佩服。

　　小學(xué)生涯的最后三年，我和同桌“任苦分”就這樣相互陪伴著圓滿地走出小學(xué)校園。如今，我們已分別兩年多，但是若要能再見到他，我肯定會沖他大喊一聲：“你好，我的同桌，苦分同學(xué)！”

同桌的作文 篇5

　　我的同桌是個男同學(xué)，他長得瘦削，背有點兒駝，看上去像個“小老頭”。我有的是朋友，對這個同桌很討厭，一點都看不起他。

　　那天上數(shù)學(xué)課，我打開鉛筆盒，哎！我的.直角三角板怎么不見了呢？翻遍了書包，還是找不著，我又看了看地上，也不見三角板的蹤影。這時，我的同桌拿著一塊和我一模一樣的三角板比畫著，怎么到他手里了？我推了推他：“你拿了我的三角板，害我找了這么長時間？”我從他手里搶過來，他支支吾吾的，也不知說了什么。

　　放學(xué)回家，我做家庭作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)三角板在我的寫字臺上，一定是早上走得匆忙，媽媽給我收拾書包，把它忘記了。我冤枉了我的同桌，真不應(yīng)該！第二天一到學(xué)校，我就把原來那把三角板還給他，并問他為什么不說清楚呢？他什么也沒有說，這樣怪怪的，似乎我欺負他。

　　有個同學(xué)告訴我，他的父親是個酒鬼，喝醉了酒，遇到不稱心的事，都要拿他出氣，因而他十分膽小。我有點同情他，但跟他做朋友，心里總不愿意，也不知我錯在哪兒？

同桌的作文 篇6

　　小學(xué)六年完畢，升入初中，一切成就都重歸為零。到了中學(xué)，想要混的如魚得水，一定要重新交上朋友，而我第一個認識的就是我的新同桌——甜甜。

　　甜甜姓田，顯親密才說甜甜。她可是個名副其實的幽默大王!她又瘦又高，有一頭烏黑的齊肩短發(fā)，濃密的眉毛，眼睛像兩顆小黑球總“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大大的嘴，笑起來很有感染力。

　　記得剛進來的軍訓(xùn)，教官下令說：“向右轉(zhuǎn)，坐!”同學(xué)們都立刻向右轉(zhuǎn)，迅速坐下。有一個人不知怎的，方向搞反了，轉(zhuǎn)過去，反而面對著后面的同學(xué)。甜甜立馬反應(yīng)過來，沖那位轉(zhuǎn)反的同學(xué)喊道：“你是一個兵，左右分不清!”轉(zhuǎn)錯的同學(xué)，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向，背過去，用手撓撓后勺后腦勺，低下頭不好意思的笑了。班級列隊爆出一陣陣大笑聲，連教官也被感染，嘴角微微上揚。她就在我的'心中刻下的第一印象：反應(yīng)快且搞笑。在以后我總喜歡去找甜甜玩。

　　開課了，排座位的時候，因為身高差不多，我和甜甜成為同桌。經(jīng)一番洽談，我們成為了朋友。由于前幾天軍訓(xùn)的“摧殘”和日光的“擁吻”，同學(xué)們的臉個個黑似煤炭，她左顧右望，若有所思，眼珠子“骨碌骨碌”的地轉(zhuǎn)起來，真不知她在打什么鬼主意，她突然拉住我的手，向講臺走去。我的心中充滿了問號，她要干什么?我一會兒她拉我到講臺上，指著全班同學(xué)唱：“鎮(zhèn)中有班包青天……”完了，想笑的意想如滔滔洪水，眼睛瞇成一條縫，抱著肚子大笑起來，“哈哈哈，你這個死鬼……哈哈哈……”

　　這就是我這幽默同桌，名副其實的幽默大王。

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