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    初中生活作文

    時間:2026-03-26 08:07:50 初中生活

    初中生活作文【優秀15篇】

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初中生活作文,歡迎大家分享。

    初中生活作文【優秀15篇】

    初中生活作文1

      有苦澀也有甘甜。暑假過完后,我就跨進了期待已久的中學大門,跨進這所大門時,感到有點緊張。然后我走進了教室,來到了屬于我的位置,那種高興真的很難用言語來表達。

      我印象最深刻的就是班主任董老師了。在這段時間里,董老師教會了我很多做人的道理,我很感激她。她也是我這么多年里見過的最可愛的老師,在我六年級的時候,我的班主任曾經告訴過我們,她愿意在課后和我們做朋友,課堂上就是師生關系,可是這句話說出去一點意義也沒有,我們依然把她當老師一樣疏遠?墒嵌蠋熀蛣e的老師不一樣,她會和我們做朋友,記得董老師有一次下午把我們女生留下來,說了很多,在我聽到那些話之后,我覺得她離我們很近,很親切,所以我對董老師有一種很特殊的`感覺,我也說不清這種感覺是什么。

      我的初中生活才開始兩個星期,就沒有什么太多的感悟,但是我最大的感悟就是:學要踏踏實實地學,玩要痛痛快快地玩。

    初中生活作文2

      初中,是學習的一個嶄新階段,也是一個大大的挑戰;即使有些科目豐富有趣,有些百般無聊,但隨著時間的累積,日日堆疊的課業壓力,似乎沒有喘一口氣的.機會,因此一個月兩次的社團活動,就變成調劑身心的輕松時刻了。

      一開始,我的第一首選是羽球社,卻因為人數太多而無法如愿加入,不得已退而求其次,只好轉到棋藝社。

      沒料到第一次去時,它立刻給了我極度的震撼,并不是因為棋逢敵手,戰況激烈,而是整個棋藝社,幾乎無人會下棋。我只得枯坐發呆,大嘆知音難尋啊!

      我非常擔心自己對社團活動,好像快要失去熱情了,轉換念頭之際,我決定起而行之,就來當個棋藝小老師吧!看看我周圍的同學們,莫不是對棋藝充滿期待與憧憬,既然蜀中無大將,我何不利用這個天賜良機,教幾個徒弟,說不定教學相長之下,我也有機會培養出青出于藍的優秀弟子。

      既然參與了,我就不輕言放棄,或許也是個轉機呢!

    初中生活作文3

      現在離我的小學生活已經遠去,我現在面臨的是比小學更艱苦的初中生活。

      現在每天面臨的不是小學時候老師對我的表揚,而是每天老師對我的批評!!為什么我現在會這樣。我記得小學時候我是那樣的自豪,驕傲!但現在.......

      我象是一條脫離水面的魚,困難的呼吸!~~``現在讀中學就和年紀上出名的糟糕同學混(也是本班的),一天上課都在說話。上課根本不認真聽講。下來又不做作業?荚嚲共患案,又被老師批評。活的.一點都沒有自信。家長請了許多次,德育部也進了2次``啊,我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個壞孩子```但我不是,我只是行為,語言上象壞孩子``。哎,我到底該怎么辦??我多么想念小學時,追蝴蝶,補蟬子!的時光啊。曬著太陽,那感覺多么美好!

      我一定要努力!爭取讓老師對我另眼相看!

    初中生活作文4

      時光點點流走,留給我們的時間已經所剩無幾了,回想當初剛踏進常外的時候,我還是一個乳臭未干的小孩子。

      時光流逝,我覺得才剛剛適應這個環境,這個和諧的班級,當這些我們面臨分班。初一,從來沒有想過以后的打算,自己總是過得渾渾噩噩,對于這個新的環境。新的班級,陌生的`面孔,我的心里還有許許多的好奇心,以至于讓我無法好好的學習。

      初三,比較懂事,想要改變,所擁有的惡習,以至于讓我初二無法改變,無法自拔依舊如此。初三,是一個重要的年級我們所有人都要面臨著開學以及離別,我舍不得。我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問題,我也不例外但是我們要笑著面對。在此感謝。為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長大成人。

      我的朋友。我要感謝你,你和我吵過,鬧過,打過,冷戰過,可你依然是我的好朋友,當我有困難的時候,你會伸出援手協助我。

    初中生活作文5

      從8月25日我們開始了軍訓,天氣炎熱,太陽在高高的藍天下照耀著我們。

      剛剛開始是軍姿站立,我們站了很長一段時間,因為教官說有一個人動就多加一分鐘,這讓我明白了,團結的.力量是強大的,只有我們都站好不動,才能休息。然后是蹲姿,如果蹲的時間久了,腳會特別的疼,腿會特別的酸,因為個別同學,所以我們又蹲了很長一段時間。第二天不知道是哪個班的同學浪費糧食,讓我們所有八年級被總教官受罰了,我們做俯臥撐,沒做一下都要說一句“承擔責任”,我們明白了糧食的來之不易。

      三天的軍訓很累,但是教會了我們很多知識。

    初中生活作文6

      小時的我,對什么新鮮事物都非常感興趣,尤其是聽到初中這新鮮而又神秘的字眼時,天真的我,就恨不得立刻長大趕快去上中學?墒,要想不上小學,直接上初中只是一個美好的夢。然而今年,我終于來到了我夢寐以求的初中校園。

      早在未上初中之前,我就聽說過一些抱怨初中作業多的話語?墒俏覅s不以為然。因為升入初中是理所當然的事,更何況初中并不是像小學那樣。升入初中,緊接著就是要考高中,作業只是在鞏固你所學的知識。并非易事,也并非難事。

      初中的校園最多的'還是給予人們快樂。比如說我吧,升入初中的感覺很好,并且我感到非?鞓。因為我有了許多新的好伙伴,新的老師。這些改變像一縷陽光照進我的心田,使我不再為校園與功課中的種種事情而感到煩惱。更多的是使我感受到了初中生活的豐富多彩與美好。

      我的初中生活,快樂的生活。長大后,我是不會忘記這段生活的。

    初中生活作文7

      初中我的生活很是叛逆,無論是父母還是老師他們說的勸解我的話我都沒能聽進去,初三的時候我們班里的同學都在努力的學習。準備應付即將到來的中考,而我沒有,沒有認真學習沒有努力看書。

      好似一切都不關我的事,這是我的叛逆心理,初中這個正是我們青春期的時間,我們這群人大都有著叛逆心理,經常和自己的老師對著干。早晨,我們學校要上自習課,我們這群有著叛逆心理的'人都在宿舍里睡大覺,沒能像那些個成績好的人一樣去班里學習。晚上的自習課結束的時候就是我們起床的時候,我們抓緊時間穿衣服,刷牙,洗臉。一切都準備好的時候去學校食堂吃飯我們總是比那些成績好的人先到,我們吃完飯,就知道班主任鐵定知道我們沒有去上早自習課。果然,在我們剛回到班里沒多長時間我們就被老師叫到辦公室里面了,老師先是一個個說。然后就回到班里,。認真的把剩下的課程忍過去完!

      這就是我的初中生活,每一天都要聽班主任嘮叨的話。

    初中生活作文8

      8月25號上午,我們開始了軍訓。

      上午在總教官彭教官在操場上開了個會(1。不許說話。2。站軍姿時不能動,想動打報告3。吃飯不說話,說話不吃飯。)說完之后,彭教官教了我們軍姿怎么站,然后讓我們站了20分鐘軍姿。站完軍姿,我們就去吃飯了。

      下午,我們頂著太陽到了操場開始下午的訓練,教官教了我們蹲姿,然后讓我們蹲了20分鐘,中間有個人動了但是沒打報告,結果教官又加了10分鐘。蹲完之后,腿又酸又麻。

      這件事讓我明白了一個道理,我們是一個團隊,一個人犯錯就要全部人承擔。

    初中生活作文9

      時光點點流走,留給我們的時間已經所剩無幾了,回想當初剛踏進常外的時候,我還是一個乳臭未干的小孩子。

      時光流逝,我覺得才剛剛適應這個環境,這個和諧的班級,當這些我們面臨分班。

      初一,從來沒有想過以后的.打算,自己總是過得渾渾噩噩,對于這個新的環境.新的班級,陌生的面孔,我的心里還有許許多的好奇心,以至于讓我無法好好的學習。

      初三,比較懂事,想要改變,

      所擁有的惡習,以至于讓我初二無法改變,無法自拔依舊如此。

      初三,是一個重要的年級我們所有人都要面臨著開學以及離別,我舍不得.我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問題,我也不例外但是我們要笑著面對。

      在此感謝.為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長大成人。

      我的朋友。我要感謝你,你和我吵過,鬧過,打過,冷戰過,可你依然是我的好朋友,當我有困難的時候,你會伸出援手協助我。

    初中生活作文10

      我上了中學,已經是初中生了,真是令人高興!

      以前,多么向往初中生活呀!可是上了兩周之后,和我想的卻恰恰相反。就說作業吧,剛上完課,老師就布置下作業還沒寫,下一節上什么課,就發下這科的試卷了,這樣,一天到來,課間這幾分鐘都不夠用的,現在我才知道時間多么寶貴。每天不管做什么事,都做不好,腦海里就只有兩個字—作業!寫不完作業的.,再罰。我們晚上有一個“自我完善”,本應該是完善、鞏固一下當天所學內容,可我們不得不把它當作寫作業的時間。這就是初中生活!

      初中什么課都上,不像我們在小學,只上語數英。美術、體育等,中學都上。中學新朋友多了,新老師多了,教學樓也特別多。初中的教學環境太先進了,我們上課都用多媒體上,教室內裝有風扇、電燈……初中太好了!這就是初中生活!

      初中生活既讓人喜歡,又讓人失望。初中,讓我征服你!

    初中生活作文11

      在我玩過的許多游戲中,追蹤小游戲是極為好玩的一個。它的規則是這樣的:先找好雙數的人,接著分為兩個隊伍,每對各派出一名代表,代表通過石頭剪刀布決出勝負,勝利的做“逃亡者”,輸的就是“追蹤者”。然后,就是由“追蹤者”來尋找和追逐“逃亡者”,并把“逃亡者”抓住,那樣“追蹤者”就勝利,反之,則為“逃亡者”勝利。

      今天,我和美女姐到新一百商場的淘氣堡玩這個游戲,一到那兒,我們便決定由我來做“逃亡者”,美女姐做“追蹤者”。我一喊“開始”,我們兩就向不同的方向跑,當我看到姐姐往東跑的`時候,便想到用“聲東擊西”的辦法,就是把在東邊的吊籃緩緩滑下去,然后吊籃和繩索摩擦發出的聲音來引導美女姐。美女姐果然中計,于是,我就往反方向跑啊跑?墒,沒想到,我跑到一半,就被美女姐逮住了,當我沒問美女姐是怎么做到的時候,小姨過來叫我們回家了。雖然今天只玩了那么點時間,可我還是覺得很快樂。

    初中生活作文12

      窗外濃重的大霧讓周圍的景物模模糊糊,若隱若現。就像坐在窗前的我對初中生活的憧憬,那么含糊不清。

      我想:初中生活應該是豐富多彩的!看,那些中學校門口的墻報:從未見過的活動;從未上過的課程;從未聽說的比賽……,讓我眼花繚亂,應接不暇。

      我想:初中生活應該是充滿挑戰的!看!那些苦讀的大哥哥、大姐姐們,他們的書包比我們重;他們的課程比我們多;就連書店里中學的輔導書都比我們占的'柜臺多!

      我想:初中生活應該是新鮮的!新的教學樓、新的老師、新的同學。一切都是嶄新的。對了,還有那帶有學校標志的新的校服?!放學路上的那幾個中學生,他們聚在一起有說有笑,就像沒有束縛的小鳥,不再用父母接送。

      學校變了,師生情不會變;同學換了,友誼不會變!課程變了,學習的精神不會變!讓我們張開雙臂迎接即將到來的初中生活吧!

    初中生活作文13

      暑假到了,學生解放了。屬于我們的時間到了。

      我們有著朝氣蓬勃的精力,所以我們閑來無事便經常在外面閑逛,這不僅是一種放松心情的方法,更是一種經歷社會、體驗社會的好機會,我們可以在外面見到許多事情,可以增長我們的知識、開闊我們的視野,也可以使我們對外面的世界更加提高警惕。

      顯然他忘記了我,忘記了我這位曾經施舍給他的“小善人”。

      透過這件事件,我清楚的明白了這個社會的丑惡,不僅是對于我們,對于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心,利用我們對他們的憐憫來賺取他們的.“工資”,來保證他們每天的煙錢。對于這個社會,我們理解的還太少,我們應該接觸更多來分辨某些人的好壞。來讓我們的社會閱歷更加豐富。

    初中生活作文14

      她常常一個人呆呆的坐在窗外,像只受傷的小鳥,兩眼憂郁而茫然地凝視著窗外:凝視著窗外悄然飄過的白云,凝視著窗外陣陣撲面的冷風,凝視著窗外偶爾飛來的麻雀,陷入了沉思。似乎是在回憶吧……

      她是家中的老幺。父親是鄉鎮府的干部,所以她家在村中是生活條件最好的。但她很怕生,對父母都有隔閡。在她6歲、最大的姐姐21歲時,她離開了家和最大的姐姐一起生活在城市。她一直很孤獨。

      直到她初二那年,在她生日那天,同學送了她好多禮物和祝福賀卡,她盯著這些禮物,眼淚在眼眶里打轉――她感到她好幸福,她知道了自己不會再孤獨了。為了報答同學的祝福和期望,她在生日蛋糕前許下心愿:做生活中的強者。

      她在日記本的.扉頁上寫道:“雖然我沒有超凡脫俗的容貌,也沒有出類拔萃的成績,但我有努力上進的勇氣和動力,這正是一個強者用來磨練自己的意志所不可缺少的――做生活中的強者!

      她正是我的媽媽。

    初中生活作文15

      六年的時光匆匆而逝,留給我們的是無限的回憶,而我們即將升入初中,我希望……

      我希望我會有朋友一樣的老師,我希望老師知識淵博,也會時常給我們講課外的知識,我希望老師和藹可親,對待我們像朋友一樣,我還希望老師有自己獨特的教學方法,對我們不那么嚴厲,每天布置適量的作業。

      我希望我升入初中后,身邊會有一群活潑可愛的'同學們。他們有學霸,有機靈鬼,有小太陽,有各種性格不同的人。我們在一個班級里就像在一個家里,大家互相幫助,成為知心要好的朋友們。

      我希望升入初中,我會變得更好。不在和小學一樣,我想要多為老師班級做事。下課認真的看書,不再去玩,去瘋 做一個文靜的女孩子。我要認真學習,我在考試時候爭取力爭上游,為班級爭光。還有上了初中后,我希望改掉我上課走神、馬虎的壞毛病做一個認真聽課細心的好孩子。

      我希望的還有很多,雖然有一些不會因為我所想而改變,但我能做的,就是做好現在的自己!

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