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校園的樹作文

時(shí)間：2026-03-25 17:17:17 樹

(優(yōu))校園的樹作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的校園的樹作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(優(yōu))校園的樹作文

校園的樹作文篇1

　　我們的學(xué)校里有一棵又高又大、又粗又壯的柳樹，美麗極了，春天，柳樹卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的樹葉。春雨過后

　　柳樹吸飽了大地媽媽的乳汁，享受了太陽公公的溫暖，顯得可精神了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，真像是一個(gè)婀娜多姿的少女在抖動(dòng)她剛洗過的長長的`發(fā)辮��！

　　夏天，柳樹上的知了熱得扯著嗓子喊：“熱熱，真熱呀！”我們?cè)谏象w育課，個(gè)個(gè)身穿T恤，有的只穿件背心，還在不停地扇風(fēng)，一休息的時(shí)候，我們都跑到柳樹的底下，有學(xué)校的這棵柳樹為我們遮陽，

　　讓我們不怕了太陽的照射。

　　秋天來了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺黃，最后成為深黃，被風(fēng)一吹，搖搖墜下，打著滾兒，上下翻飛著，一會(huì)又被吹得無影無蹤了……飛落地上的黃葉好像一層金色的地毯，同學(xué)們都很喜歡在樹下?lián)鞓淙~玩。

　　冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來，落在柳樹上，柳樹仿佛披上了一層潔白無瑕的大衣，晶瑩透明、玲瓏剔透，那一絲絲一縷縷，在陽光的照射下閃著耀眼的光，微風(fēng)吹過，雪粒簌簌滑落，柳條搖曳生姿，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)冰雪童話世界……

　　啊！我們學(xué)校的柳樹四季變化可真大呀！我喜歡這棵柳樹！

校園的樹作文篇2

　　校園里種了許多石榴樹，我和小伙伴常在樹下玩耍，石榴樹就像我們的親密伙伴，帶給我們無數(shù)歡樂。

　　春天到了，細(xì)雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽，春風(fēng)吹來，嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風(fēng)中沙沙作響，好像在唱歌，真好聽。我非常喜歡校園的石榴樹。

　　六七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，那花比大紅花還艷，它們誘來了舞蹈家蝴蝶，引來了歌唱家百靈鳥，它們?cè)诨ǘ渖媳M情的飛舞著，嬉戲著，惹得大伙兒圍著觀看。

　　盛夏的時(shí)候，花兒謝了，小石榴出世了，樹枝上掛滿了像小燈籠似的果實(shí)，摘下一個(gè)小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿幾粒放到嘴里輕輕咬一下，又苦又澀，還未成熟。那樣，石榴樹就像在和我們開玩笑，讓我們慢慢等待果實(shí)成熟。

　　將近秋天的時(shí)候，石榴樹上的石榴個(gè)個(gè)笑紅了臉，有的還裂開了嘴一樣，里面珍珠一樣的果實(shí)晶亮晶亮的'，這個(gè)時(shí)候摘下一個(gè)，打開一看，籽好紅��！一粒連著一粒，粒粒都是粉紅的水晶石，放到嘴里，蜜一樣甜。此時(shí)，它帶給我們無數(shù)的甜蜜。

　　我喜歡校園的石榴樹，它們不僅是我們的好伙伴，還在不同時(shí)節(jié)帶給我們不同世界的歡樂，伴我們度過快樂的每一天。

校園的樹作文篇3

　　在我所學(xué)習(xí)的校園中，有一棵大樹，它生長在花園西口的小路旁，我初見它時(shí)是一個(gè)盛夏，也是我第一次來到這個(gè)校園

　　之所以叫它毛球樹，是因?yàn)槊慨?dāng)秋日萬物凋零時(shí)，所有植物都光禿禿的，而這棵大樹上掛著一個(gè)個(gè)小毛球，如同累累碩果。

　　在這所學(xué)校學(xué)習(xí)期間里，這顆毛球樹一直悄無聲息的陪伴著我，以一種無言的方法激勵(lì)著我。

　　記得在期末考試那段期間，我四處碰壁，不知怎么無論怎樣也學(xué)不下去？莫名的心情低落，卻也不敢向周圍人講，我都快要一度懷疑自己有輕度抑郁。

　　一次下學(xué)，自己又莫名其妙的來到了這棵大樹前，抬起頭發(fā)現(xiàn)即使這是冬日樹上，還有小毛球在生長，我不禁驚嘆，在這寒風(fēng)刺骨的日子里，它卻仍然在生長著，倔強(qiáng)的想要度過寒冬。

　　如果每一顆樹葉都如她那般那這寒冬又怎會(huì)如此單調(diào)？

　　我閉上眼睛，任憑寒風(fēng)在耳邊嚎叫，因?yàn)樵谖业?腦海之中都是毛球樹上的小毛球，不畏風(fēng)，不畏雨，不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑，當(dāng)然我也不畏懼這風(fēng)，裹緊衣服，我依然能走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　那之后，我安定了那不安的心情開始努力復(fù)習(xí)開始拿起復(fù)習(xí)卷子，背誦在背誦。

　　終于到了考試這一天我慶幸自己之前的復(fù)習(xí)，寒風(fēng)又再次的刮起，我隔著一排房子往小毛球樹的方向，即使沒有看見，我也知道：

　　冬日雖漫長，寒風(fēng)雖刺骨。

　　可是小毛球會(huì)一直在。

校園的樹作文篇4

　　我們校園里有許許多多的樹。有葉子像手掌的梧桐樹，有高大挺拔的`楊樹，有四季常青的松樹、柏樹和冬青，還有婀娜多姿的垂柳，它們各有各的特點(diǎn)，各有各的姿態(tài)。

　　初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，梧桐樹開始冒出芽孢。

　　夏天的楊樹郁郁蔥蔥，非常茂盛，既高大又粗壯的楊樹，像一位位高大的戰(zhàn)士保護(hù)著美麗的校園。

　　秋天、冬天，松樹和柏樹依然是青的，充滿了活力。

　　樹木不僅裝點(diǎn)著我們的校園，還為我們遮風(fēng)擋雨，為我們提供了方便，因此我們和樹交上了朋友。

校園的樹作文篇5

　　來這所學(xué)校的時(shí)候，我便被它那紅色的教學(xué)大樓與綠色的小樹林折服、吸引著。

　　繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張的感覺，有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí)，就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹林。

　　小樹林，學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺就像是個(gè)姐姐在慈愛地?fù)崦宋业念^，很幸福。看到了用樹做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風(fēng)吹來，帶著一股香氣，風(fēng)吹過我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的.時(shí)候，來這里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同“歡笑”;失意時(shí)，來這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因?yàn)闃�，風(fēng)，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔(dān)。

　　校園里的小樹林，是我的天地，不大，但已足夠樂趣，你喜歡嗎?

校園的樹作文篇6

　　在我們的校園路上，有兩排挺立的“士兵”——-銀杏樹，它們守護(hù)著我們美麗可愛的校園。

　　春天來臨，銀杏姑娘展開了嫩綠的葉芽，可愛的葉芽們就像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶，靜靜的躺在樹媽媽的手臂上，微風(fēng)刮過寶寶們的臉上，可愛的寶寶們“沙沙”作響，多么美麗的春節(jié)歌呀！

　　夏天，銀杏樹戴上了綠色的遮陽帽，陽光照在樹頂上，就像在給樹姑娘做日光浴呢，在樹下，有人在樹下做游戲，有人在樹下看書，郁郁蔥蔥的樹木多像一把綠色的大傘，給人們遮陽。

　　直到瑟瑟的秋天，銀杏樹的葉子的顏色可多啦，有黃色、有綠色、還有黃綠相間的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多像一位穿著五彩繽紛的舞衣的美少女，她正向我打招呼呢，風(fēng)兒吹過無數(shù)的葉子開始下“雨”，金黃色的蝴蝶翩翩起舞，好像在為我唱歌起舞。樹葉迎著陽光格外耀眼，我走在銀杏小道上，小道金碧輝煌與銀色的校園路交相輝映，成為了我校美景之一。

　　銀杏樹扇啊扇，扇走了秋天，扇開了冬之門，樹姑娘脫下了美麗的衣裳，帶上了寒冷的挑戰(zhàn)，我站在光禿禿的銀杏樹下，心想：銀杏樹��！你經(jīng)得起冬爺爺?shù)?挑戰(zhàn)嗎？我想著想著，耳邊仿佛聽到了銀杏樹的回答：“我雖然沒有松柏那樣勇敢，但被稱為“活化石”的我一定會(huì)經(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)的，只要冬天一過，我還會(huì)像以前那樣充滿生機(jī)的�！�

　　銀杏樹啊銀杏樹，我愛你！愛你無私奉獻(xiàn)的精神，愛你帶給我們的快樂。

校園的樹作文篇7

　　在我們的校園里有很多種類的樹，它們形態(tài)各異。有的樹象綠色的大傘，有的樹象一個(gè)巨大的蘑菇，其中最讓我喜歡的是一棵石榴樹。

　　石榴樹的葉子不像那么茂盛，它的樹枝很低，每年五六月份繁花怒放，尤為美麗。夏天的時(shí)候樹上開始結(jié)果實(shí)。一個(gè)個(gè)小小的石榴掛在樹上就像一個(gè)個(gè)“小燈籠”。我們最喜歡在這棵樹下玩耍。秋天到了，校園里的樹木變得多姿多彩。石榴也漸漸長大，“小燈籠”變成了“大燈籠”。燈籠是黃中帶紅的'顏色，有的石榴裂開了嘴巴，露出了象紅寶石一樣晶瑩剔透的果實(shí)。讓我們垂YAN欲滴。這些果實(shí)緊緊地靠在一起里，就像不可分離的兄弟姐妹，他們之間有一層薄薄的黃色的“墻壁”，就像他們的房間，一個(gè)團(tuán)體住在一個(gè)家里井然有序。

　　摘一個(gè)品嘗一下，一股酸甜的味道從口中一直傳遞到心田。吃一個(gè)“紅寶石”太不過癮，于是抓起一把塞到嘴里，那感覺簡直美妙極了。

　　石榴的營養(yǎng)豐富，含有18種氨基酸，其中八種是人體必需的。石榴可以生食還可以制做飲料，既有實(shí)用價(jià)值又有藥用價(jià)值。把石榴的種子熬成湯喝有清熱解毒的功效。我非常喜歡吃石榴。它的的果實(shí)沒有桃子那樣水靈靈討人喜歡的樣子，也沒有蘋果紅彤彤那樣誘人，但我對(duì)他情有獨(dú)鐘。

　　石榴：“I LOVE YOU！”

校園的樹作文篇8

　　校園里有一棵又高大又粗壯的黃桷樹。

　　春天，黃桷樹落葉了，黃黃的葉子落下來，像幾只翩翩起舞的蝴蝶，黃黃的葉子寶寶還不想離開大樹媽媽的懷抱，左搖右晃好像在說：“媽媽，把我留下嘛。”但大樹媽媽沒有把它留下，叫風(fēng)弟弟把它載走了。過了幾天，黃桷樹長出了幾個(gè)葉苞，葉苞是水滴形的，邊上有點(diǎn)紅，而且有斑點(diǎn)，斑點(diǎn)比芝麻粒還小。過了幾天，遠(yuǎn)處看黃桷樹的嫩葉落下來，真像飄飄小雪，漫天飛舞。走近看覺得嫩葉像一滴剛剛落下的水珠。拾起一片，觀察著，它是白黃白黃的，上面有一點(diǎn)紅色，中間有一點(diǎn)棕色，還有幾條皺紋，有銀白色，有橙色，也有橙黃，邊上還有棕黑色。

　　夏天，黃桷樹長得郁郁蔥蔥，在炎熱的夏天，它像一把很大很大的遮陽傘。同學(xué)們?cè)跇湎伦鲇螒�，乘涼�?/p>

　　我愛美麗的'校園，更愛這棵高大粗壯的黃桷樹，最愛和黃桷樹一起的每一天。