我終于作文600字三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我終于作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
我終于作文600字 篇1
—小學，一件偶然的事，卻似乎成了我人生的一個轉折點——一向愛說愛笑的我只要在眾人面前，我就不敢再說一句話了，如同一個啞巴，也正是這樣，課堂上的我也不再舉手。
我真的不行了嗎？難道從今以后“膽小”就成了我的代名詞嗎？看著課堂上同學們自信滿滿地、落落大方地回答問題，我多么羨慕，又是多么地難過。我也想這樣，可明明我也會，一到關鍵時刻，又不行了。
直到那一天，語文老師發現了，終于，一節語文課，老師的問題出來了，我看到老師的目光轉向了我：“王溢欣�！闭耦^尋找地縫的我，只得硬著頭皮站起身來。
“王溢欣，請你來回答這個問題。”老師恬靜的笑，滿是鼓勵的眼，讓我感覺自己實在無法退卻。可，我能行嗎？幾十雙眼睛，齊刷刷的向我看來。羞澀的'臉漲得發燙，手心滲出汗水，心跳的咚咚聲徘徊在耳。淘氣的汗珠從皮膚里鉆出來，只感覺天旋地轉，時間凝固在此。啪——啪啪——啪啪啪……，老師鼓掌了，一聲，兩聲；終于，全班同學們鼓掌了，掌聲響徹了整個教室，響徹了我的整個心房！
掌聲中，我平靜下心，我行的！老師說過我行的！嘴巴半張，可我卻在這節骨眼又猶豫住了。我還是不行！一瞬間，絕望涌在心頭。我真的不行！“王溢欣，你行的，看著老師，來！”再一次抬頭看著老師滿眼要溢出來的鼓勵，滿臉讓我放松的微笑，我終于又一次鼓起勇氣，重拾信心，心里有一個聲音對自己說：我能！我行！我一定能行！我要跨越自我！
“這一課主要表達了……”話音剛落，又是一陣雷鳴般的掌聲，經過了激烈的思想斗爭，不，是經過痛苦掙扎的我，在那一刻，看著老師欣慰的眼神，同學忠誠的笑臉，一股巨大的成就感貫穿全身。我終于做到了！一瞬間，欣喜，羞澀，沖動，不安……像打翻的四味瓶，淹沒了我全身，更多的，是興奮。
我做到了，我終于做到了！謝謝老師，謝謝同學們，謝謝你們的鼓勵和掌聲；我也謝謝我自己，是我心底的勇敢和堅強讓我超越了自我。是的。我能！我行！我一定能行！
我終于作文600字 篇2
古人云：“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰”。這句名言，從古至今激勵著無數的人。時間，是短暫而寶貴的，只要失去就再也找不回來。
以前我做事拖拉，總覺得時間不夠用。在學校里我課堂作業經常遲交，課間活動總是在補作業；在家里作業速度也不快，所以我沒有自己的娛樂時間。我很苦惱，為什么我的時間溜得那么快，怎么才能改正我拖拉的缺點呢？和時間賽跑，我老是輸！
“戰斗”的時機終于來了！這個寒假一開始，我和媽媽精心地制作了日程表。它包含的內容可豐富了！有學習、課間活動、課間餐、體育鍛煉、娛樂等等，每個小時的項目都列舉得清清楚楚，并且是計時的。這樣每分鐘該做什么，我都了如指掌。
日程表的.第一天。按照這個日程表，我不停地告訴自己，要和時間賽跑。我設置一個假想敵，想象著對手是xxx，或者是班里平時作業最快的xxx，時刻提醒自己要比對方動作快一點，只要努力，就能趕上他（她）的。心里有了目標后，我作業的速度果然快了許多。接下來的日子，對照日程表里的內容，我經常是提前完成作業。節省的時間我就可以開心地運動；如果超過約定時間沒完成，我會認真地總結，仔細回想剛才那項任務中，是哪里超出了時間。
按照日程表的要求，每完成一項作業交給媽媽批改時，看著媽媽露出滿意的笑容，我的心里就很興奮。當一天中所有的作業訂正完成后，我就可以看電影、課外書，或者是玩會兒游戲。
改正了拖拉的毛病，作業速度加快了以后，我才發現生活原來可以這么美妙… …一張小小的日程表，治好了我拖拉的“大毛病”，也改變了我對計時的恐懼。時間，可以由自己控制，所有的快樂，也都可以由自己來控制。
終于，我“戰勝”了時間！
我終于作文600字 篇3
當我第一次拿著鉛筆在紙上胡亂地勾勒幾筆，起初也就覺得畫畫就是這么容易。但當我再次畫了幾筆，圖上只是幾根交織在一起的歪歪斜斜的線條，沒有一絲美感，還不及一張白紙好看。
看著旁邊同學的畫紙上都有了繽紛美麗的色彩，而我的依舊是只有胡亂的線條的紙，老師每次經過他們時，都會微微彎下腰，躬著背，面帶微笑“畫得真棒，繼續加油”。而經過我卻什么也沒說，手插在口袋里，鐵青著臉走了過去。
我像一只丑小鴨一樣的灰溜溜地待在自己的角落里，沒有表揚，沒有鼓勵，只剩下他人的冷漠與寂寞。
終于，我憤怒地撕碎我面前的畫紙，把碎紙屑揉成團，拋向半空，讓它化作蝴蝶漫天飛舞，我強忍著眼眶里打滾的'淚水，站了起來，擦了擦眼淚，推開門，沖出了教室。
母親站在樓下，我委屈的淚水立刻涌出眼眶，撲在母親的懷里：“媽，畫畫好難，我不想學了”。
母親慈愛地望著我，撫摸著我的頭：“你要學會堅持，成長的過程不是一帆風順的，一定會有困難，有挫折，只有堅持的去努力，才能獲得掌聲和成功！”，母親的眼睛凝視著我，握緊了拳頭，作出一個加油的手勢。
母親的話給予了我莫大的鼓勵，我想：“是啊，我應該學會堅持，這是我自己追求的夢想，一定不能輕言放棄！”我轉身回到畫室，重新拿起鉛筆來，在一張嶄新的畫紙上日復一日的去練習。每當我再次遇到困難時，我都會告訴自己：“我要學會堅持”。漸漸的，我也能畫的很好了，老師開始表揚我了，喜歡我了，每次展示作品時，我也能驕傲自豪地拿起自己的畫，在同學們的掌聲中展示作品。
每每想起，都會有所感悟：“在逆境中，一定不能放棄，勇敢的堅持下去，才能成功。”
這一次，我終于懂得了堅持。
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